Школа-интернат
Школа - интернат - это учреждение, в котором дети живут в помещениях, получая формальное обучение. Слово «интернат» употребляется в значении « комната и питание », т.е. проживание и питание. Поскольку они существовали на протяжении многих столетий и теперь распространяются во многих странах, их функционирование, кодексы поведения и этика сильно различаются. Дети в школах-интернатах учатся и живут в течение учебного года со своими однокурсниками и, возможно, учителями или администраторами. В некоторых школах-интернатах также есть дневные ученики, которые посещают учреждение днем и возвращаются за пределы кампуса к своим семьям по вечерам.
Учеников школы-интерната обычно называют «пансионерами». Дети могут быть отправлены на срок от одного года до двенадцати лет и более в школу-интернат, до достижения ими восемнадцатилетнего возраста. Есть несколько типов пансионеров в зависимости от интервалов, с которыми они посещают свою семью. Полноценные пансионеры посещают свои дома в конце учебного года, семестровые пансионеры посещают свои дома в конце академического семестра, недельные пансионеры посещают свои дома по выходным. Есть также полупансионеры, которые посещают школу-интернат в школьные часы для формального обучения и занятий, но возвращаются домой к концу дня. В некоторых культурах пансионеры проводят большую часть своего детства и юности вдали от своих семей. Школы-интернаты относительно более распространены в Соединенном Королевстве (Великобритания), Индии, Китае и некоторых частях Африки. В этих странах школы-интернаты открываются в очень раннем возрасте и на более длительный срок. Однако школы-интернаты относительно менее распространены в Европе и США, где они в основном используются для классов с седьмого или девятого по двенадцатый класс - годы средней школы. Некоторые длялибо мальчики, либо девочки , в то время как другие учатся совместно . В Соединенном Королевстве, имеющем давние традиции классических британских школ-интернатов, многие из них являются независимыми (частными) школами , имеющими элитные ассоциации. При этом существуют и государственные интернаты , многие из которых обслуживают детей из отдаленных районов.
В некоторых обществах и культурах школы-интернаты являются наиболее элитным вариантом обучения (например, в Итоне и Харроу , которые произвели на свет несколько премьер-министров), тогда как в других контекстах они служат местом для изоляции детей, которые считаются проблемой для их родителей или общества в целом. . Канада и Соединенные Штаты пытались ассимилировать детей коренных народов в системе школ-интернатов для канадских индейцев и школах- интернатах для американских индейцев соответственно. Некоторые функционируют в основном как детские дома , например, школа- интернат № 49 им. Г.И. Россолимо в России. Десятки миллионов сельских детей сейчас получают образование в школах- интернатах Китая .Терапевтические интернаты предлагают лечение психологических трудностей. Военные академии обеспечивают строгую дисциплину. Обучение детей с особыми потребностями давно связано с интернатом; см., например, « Обучение глухих » и «Совет школ и служб для слепых» . Некоторые школы-интернаты предлагают погружение в демократическое образование , например Summerhill School . Другие определенно интернациональны, такие как United World Colleges .
Термин школа- интернат часто относится к классическим британским школам-интернатам и многим школам-интернатам по всему миру, созданным по их образцу. [1]
Типичная школа-интернат состоит из нескольких отдельных жилых домов, расположенных либо на территории школы, либо на прилегающей территории.
