Неблагополучной семьи

Эта статья поднимает множество проблем. Пожалуйста, помогите улучшить его или обсудите эти проблемы на странице обсуждения . ( Узнайте, как и когда удалить эти сообщения-шаблоны ) Эта статья может содержать примеры неизбирательного , избыточного или нерелевантного характера . Пожалуйста, улучшите статью , добавив больше описательного текста и удалив менее подходящие примеры . Дополнительные предложения см. В руководстве Википедии по написанию лучших статей . ( Апрель 2019 г. ) Эта статья требует дополнительных ссылок для проверки . Пожалуйста, помогите улучшить эту статью , добавив цитаты из надежных источников . Материал, не полученный от источника, может быть оспорен и удален. Найти источники:  «Дисфункциональная семья»  -  новости  · газеты  · книги  · ученый  · JSTOR ( апрель 2019 г. ) ( Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения ) ( Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения )

Аффективные связи и конфликты в одном семейном пространстве.

Неблагополучной семьи является семья , в которой конфликт, плохое поведение, и часто безнадзорность или злоупотребления со стороны отдельных родителей происходят непрерывно и регулярно, что приводит к другим членам , чтобы приспособить такие действия. Дети иногда растут в таких семьях с пониманием того, что это нормально . Дисфункциональные семьи - это, прежде всего, результат двух взрослых, один из которых обычно открыто оскорбляет, а другой созависим , а также могут быть затронуты зависимостями (например, злоупотреблением психоактивными веществами , такими наркотиками, включая алкоголь ), а иногда и отсутствием лечения.психическое заболевание . Дисфункциональные родители могут подражать своим неблагополучным родителям или чрезмерно исправлять их. В некоторых случаях доминирующий родитель будет жестоко обращаться со своими детьми или пренебрегать ими, а другой родитель не будет возражать, заставляя ребенка взять на себя вину вину . ^[1]

Восприятие и исторический контекст [ править ]

Распространенное заблуждение о неблагополучных семьях - это ошибочное представление о том, что родители находятся на грани разлуки и развода. Хотя это верно в некоторых случаях, часто брачные узы очень сильны, поскольку ошибки родителей фактически дополняют друг друга. Короче, им больше некуда идти. Однако это не обязательно означает, что положение семьи стабильно. Любой серьезный фактор стресса, такой как переезд, безработица / неполная занятость, физическое или психическое заболевание, стихийное бедствие и т. Д., Может привести к обострению существующих конфликтов, затрагивающих детей. ^[2]

Дисфункциональные семьи пронизывают все слои общества независимо от социального, финансового или интеллектуального статуса. Тем не менее, до последних десятилетий концепция неблагополучной семьи не воспринималась всерьез профессионалами (терапевтами, социальными работниками, учителями, консультантами, духовенством и т. Д.), Особенно среди среднего и высшего классов. Любое вмешательство было бы расценено как нарушение неприкосновенности брака и увеличение вероятности развода, что было социально неприемлемо в то время. Исторически ожидалось, что дети из неблагополучных семей будут подчиняться своим родителям (в конечном счете, отцу) и справляться с ситуацией в одиночку. ^{[3] [4]}

Примеры [ править ]

У неблагополучных членов семьи есть общие черты и модели поведения в результате их опыта в рамках семейной структуры. Это имеет тенденцию усиливать дисфункциональное поведение за счет включения или сохранения. На семейную ячейку может повлиять множество факторов. ^[5]

Общие черты [ править ]

Почти универсальный [ править ]

Некоторые особенности характерны для большинства неблагополучных семей:

• Отсутствие сочувствия , понимания и чуткости по отношению к определенным членам семьи при выражении крайнего сочувствия или умиротворения по отношению к одному или нескольким членам, которые имеют реальные или предполагаемые «особые потребности». Другими словами, один член семьи постоянно получает гораздо больше, чем заслуживает, а другой находится в маргинальном положении .
• Отрицание (отказ признать оскорбительное поведение, возможно, полагая, что ситуация нормальная или даже полезная; также известный как « слон в комнате ».)
• Неадекватные или отсутствующие границы для себя (например, терпимость к неправильному обращению со стороны других, неспособность выразить то, что является приемлемым и неприемлемым обращением, терпимость к физическому, эмоциональному или сексуальному насилию ).
• Неуважение к чужим границам (например, физический контакт, который не нравится другому человеку; нарушение важных обещаний без уважительной причины; умышленное нарушение границ, обозначенных другим человеком).
• Крайний конфликт (либо слишком много ссор, либо недостаточно мирных споров между членами семьи).
• Неравное или несправедливое обращение с одним или несколькими членами семьи из-за их очередности рождения , пола, возраста, роли в семье (мать и т. Д.), Способностей, расы , касты и т. Д. (Может включать частое умиротворение одного члена за счет других , или неравномерное / непоследовательное применение правил.)

Не универсальный [ править ]

Хотя это не универсально среди неблагополучных семей и никоим образом не исключительно для них, следующие особенности типичны для неблагополучных семей:

• Аномально высокий уровень ревности или другого контролирующего поведения.
• Конфликт, обусловленный семейным положением:
  • Между разлученными или разведенными родителями, обычно связанными с разрывом отношений или возникшими в результате их разрыва.
  • Конфликт между родителями, которые остаются в браке, часто предполагаемым «ради» детей, но чье развод или развод фактически устранил бы пагубное влияние на этих детей (необходимо оценивать в каждом конкретном случае, поскольку разрыв может вредить детям.)
  • Родители, которые хотят развестись, но не могут этого сделать по финансовым, социальным (в том числе религиозным) или юридическим причинам.
• Дети боятся говорить (в семье или вне семьи) о том, что происходит дома, или иным образом боятся своих родителей.
• Аномальное сексуальное поведение, такое как прелюбодеяние , распущенность или инцест .
• Недостаток времени, проводимого вместе, особенно в развлекательных мероприятиях и общественных мероприятиях ( «Мы никогда ничего не делаем как семья» ).
• Родители настаивают на том, чтобы они относились к своим детям справедливо и беспристрастно, хотя это не так.
• Члены семьи (включая детей), которые отрекаются друг от друга или отказываются видеться вместе на публике (в одностороннем или двустороннем порядке).

Конкретные примеры [ править ]

Во многих случаях следующее может стать причиной дисфункциональности семьи: ^{[ необходима цитата ]}

• Семьи со взрослыми родителями или родителями- иммигрантами, которые не могут справиться с меняющимися временами или другой культурой.
• Родители того же пола никогда не ходатайствуют в отношениях отец-дочь / мать-сын от имени ребенка.
• Дети, которые не контактируют с расширенной семьей своей матери или отца из-за дисгармонии, разногласий, предубеждений , вражды и т. Д.
• Семья с одним или несколькими мятежными детьми, на которых родители постоянно злятся, при этом не восставшие дети вынуждены «ходить по яичной скорлупе», чтобы избежать побочных эффектов гнева родителей.
• Сильный раскол , выходящий за рамки простого несогласия во мнениях, до личной неприязни между членами семьи в отношении идеологии (например, несогласие детей с религиозными убеждениями своих родителей; член семьи делает аборт, в то время как другие члены резко возражают; родители, которые поддерживают войну в их стране, а детей нет.)

Список прачечной [ править ]

Список «Прачечная» - это основная литература программы « Взрослые дети алкоголиков» . Он включает 14 общих черт взрослого ребенка из алкогольной или иным образом неблагополучной семьи:

1. Мы стали ищущими одобрения и потеряли свою идентичность в процессе.
2. Нас пугают разгневанные люди и любая личная критика.
3. Мы либо становимся алкоголиками, женимся на них, либо вместе, либо находим другую компульсивную личность, такую ​​как трудоголик, чтобы удовлетворить нашу потребность в болезни.
4. Мы живем с точки зрения жертв, и эта слабость привлекает нас в наших любовных и дружеских отношениях.
5. У нас слишком развито чувство ответственности, и нам легче заботиться о других, чем о себе; это позволяет нам не слишком пристально смотреть на собственные недостатки и т. д.
6. Мы испытываем чувство вины, когда стоим за себя, вместо того, чтобы уступать другим.
7. Мы стали зависимыми от азарта.
8. Мы путаем любовь и жалость и склонны «любить» людей, которых можем «пожалеть» и «спасти».
9. Мы «набили» свои чувства из травмирующего детства и потеряли способность чувствовать или выражать свои чувства, потому что это так больно (отрицание).
10. Мы строго осуждаем себя и у нас очень низкая самооценка.
11. Мы зависимые личности, которые боятся быть покинутыми и готовы на все, чтобы сохранить отношения, чтобы не испытывать болезненное чувство покинутости, которое мы получили от жизни с больными людьми, которые никогда не были рядом с нами эмоционально.
12. Алкоголизм - это семейное заболевание, и мы стали параалкоголиками и приобрели черты этой болезни, хотя и не употребляли алкоголь.
13. Параалкоголики - скорее реакторы, чем актеры.

Воспитание [ править ]

Нездоровые признаки [ править ]

Признаки нездорового воспитания, которые могут привести к нарушению функций семьи, включают: ^[6]

• Нереалистичные ожидания
• Насмешка ^[7]
• Условная любовь ^[7]
• Неуважение ; ^[7] особенно презрение .
• Эмоциональная нетерпимость (членам семьи не разрешается выражать «неправильные» эмоции.) ^[7]
• Социальная дисфункция или изоляция ^[7] (например, родители не желают обращаться к другим семьям, особенно с детьми того же пола и приблизительного возраста, или ничего не делают, чтобы помочь своему «лишенному друзей» ребенку).
• Приглушенная речь (детям не разрешается выражать несогласие или подвергать сомнению авторитет) ^[7]
• Отрицание «внутренней жизни» (детям не разрешается развивать собственные системы ценностей) ^[7]
• Недостаточная или чрезмерная защита
• Апатия ( «Мне все равно!» )
• Принижает ( "Вы ничего не можете сделать правильно!" )
• Позор ( «Позор тебе!» )
• Горечь (независимо от того, что говорят, используя горький тон голоса ).
• Лицемерие ( «Делай, как я говорю, а не как я». )
• Отсутствие прощения за мелкие проступки или несчастные случаи
• Суждения или демонизация ( «Ты лжец!» )
• Либо небольшая, либо чрезмерная критика (эксперты говорят, что 80–90% похвалы , а 10–20% конструктивной критики - самая здоровая) ^{[8] [9]}
• Двойные стандарты или «смешанное послание» за счет наличия двойной системы ценностей (т.е. одна установлена ​​для внешнего мира, другая - в частной жизни, или обучая различных ценностей каждому ребенку).
• Отсутствующий родитель (редко доступен для своего ребенка из-за перегрузки на работе , злоупотребления алкоголем / наркотиками, азартных игр или других зависимостей).
• Невыполненные проекты, действия и обещания, затрагивающие детей ( «Мы сделаем это позже» ).
• Отдавать одному ребенку то, что по праву принадлежит другому
• Гендерные предрассудки (справедливо относится к детям одного пола, а к другим - несправедливо).
• Обсуждение и воздействие сексуальности: слишком много, слишком рано или слишком мало, слишком поздно
• Неправильная дисциплина, основанная больше на эмоциях или семейной политике, чем на установленных правилах ( например , наказание "неожиданностью" ).
• Наличие непредсказуемого эмоционального состояния из-за злоупотребления психоактивными веществами , расстройства ( расстройств ) личности или стресса
• Родители всегда (или никогда) встают на сторону своих детей, когда другие сообщают о плохом поведении, или учителя сообщают о проблемах в школе.
• Козлы отпущения (сознательное или опрометчивое обвинение одного ребенка в проступках другого)
• Диагностика проблем детей "туннельным зрением" (например, родитель может подумать, что их ребенок либо ленив, либо у него проблемы с обучением после того, как он отстает в школе, несмотря на недавнее отсутствие из-за болезни).
• Старшие братья и сестры либо не имеют, либо обладают чрезмерной властью над младшими братьями и сестрами в отношении их разницы в возрасте и уровня зрелости .
• Частые отказы в согласии ( «благословение» ) на общепринятые, законные и соответствующие возрасту занятия, в которых ребенок хочет участвовать.
• « Всезнайка » (при обвинении не нуждается в понимании детской стороны истории или прислушивается к мнению ребенка по вопросам, которые на него сильно влияют).
• Регулярное принуждение детей посещать занятия, для которых они крайне недостаточно квалифицированы (например, использование дошкольного учреждения для присмотра за типичным девятилетним мальчиком, ведение маленького ребенка в покер и т. Д.)
• Либо быть скрягой (« скрудж ») в целом, либо выборочно позволять детям оставаться неудовлетворенными (например, отец не будет покупать велосипед для своего сына, потому что он хочет накопить деньги на пенсию или «что-то важное»).
• Разногласия по поводу природы и воспитания (родители, зачастую небиологические, винят в общих проблемах наследственность ребенка , тогда как фактической причиной может быть неправильное воспитание).

Дисфункциональные стили ^[10] [ править ]

«Дети как пешки» [ править ]

Одним из распространенных видов дисфункционального родительского поведения является манипуляция одного из родителей над ребенком для достижения результата, противоречащего правам или интересам другого родителя. Примеры включают словесные манипуляции, такие как распространение сплетен о другом родителе, общение с родителем через ребенка (и в процессе подвергание ребенка риску недовольства другого родителя таким общением ) вместо того, чтобы делать это напрямую, пытаясь получить информацию через ребенка ( шпионаж ) или вызывая у ребенка неприязнь к другому родителю, при этом недостаточно или совсем не заботясь о разрушительных последствиях поведения родителей для ребенка. Хотя многие случаи таких манипуляций происходят при совместной опекеситуации, возникшие в результате разлуки или развода, также могут иметь место в целых семьях, где это известно как триангуляция .

Список других дисфункциональных стилей [ править ]

• «Использование» (деструктивно нарциссические родители , правящие страхом и условной любовью).
• Жестокое обращение (родители, применяющие физическое, эмоциональное или сексуальное насилие в отношении своих детей).
• Перфекционист (зацикленный на порядке, престиже, власти или безупречной внешности, не позволяя своему ребенку ни в чем терпеть неудачи).
• Догматический или культ -как (жесткая и негибкая дисциплина , с детьми не допускается, в разумных пределах, чтобы инакомыслия, вопрос власть , или разработать свою собственную систему ценностей .)
• Несправедливое воспитание (доходят до крайностей для одного ребенка, постоянно игнорируя потребности другого).
• Лишение (контроль или пренебрежение посредством отказа от любви, поддержки , потребностей, сочувствия , похвалы , внимания , поощрения, надзора или иным образом подвергая риску благополучие своих детей).
• Жестокое обращение между братьями и сестрами (родители не вмешиваются, когда один из братьев физически или сексуально злоупотребляет другим братом или сестрой).
• Отказ от родителей (родитель, который умышленно отделяется от своих детей, не желая дальнейших контактов, а в некоторых случаях не находя альтернативных, долгосрочных родительских договоренностей, оставляя их сиротами ).
• Умиротворение (родители, которые поощряют плохое поведение - даже по своим собственным стандартам - и неизбежно наказывают за хорошее поведение другого ребенка, чтобы сохранить мир и избежать истерик . «Мир любой ценой» ).
• Манипуляция лояльностью (предоставление незаслуженных вознаграждений и щедрое внимание, пытаясь обеспечить привилегированный, но непокорный ребенок, который будет самым лояльным и хорошо себя ведет, при этом тонко игнорируя желания и потребности своего самого лояльного ребенка в настоящее время).
• « Воспитание на вертолете » (родители, которые управляют жизнью своих детей или отношениями между братьями и сестрами, особенно незначительные конфликты).
• «Обманщики» (уважаемые в обществе родители, которые, вероятно, будут участвовать в какой-либо благотворительной / некоммерческой деятельности, оскорбляют или плохо обращаются с одним или несколькими своими детьми).
• « Менеджер общественного имиджа » (иногда в связи с вышеизложенным, детей предупреждают, чтобы они не рассказывали о драках, жестоком обращении или повреждениях дома, либо им грозит суровое наказание «Никому не рассказывайте, что происходит в этой семье» )
• « Параноидальный родитель» (родитель, имеющий стойкий и иррациональный страх, сопровождаемый гневом и ложными обвинениями в том, что их ребенок не замышляет ничего хорошего или что другие замышляют причинить вред).
• «Запрещение друзей» (родители отговаривают, запрещают или мешают своему ребенку заводить друзей того же возраста и пола).
• Смена ролей (родители, которые ожидают, что их несовершеннолетние дети вместо этого будут заботиться о них).
• «Не ваше дело» (детям постоянно говорили, что конкретный брат или сестра, которые часто создают проблемы, их не касается).
• Ультра- эгалитаризм (или намного моложе ребенок разрешается делать то , что старший ребенок может, или старший ребенок должен ждать годы , пока младший ребенок не станет достаточно зрелым.)
• «Сторожевой пес» (родитель, слепо нападающий на членов семьи, который воспринимается как вызывающий малейшее расстройство их уважаемого супруга, партнера или ребенка).
• «Мой ребенок навсегда» (родитель, который не позволяет одному или нескольким своим маленьким детям вырасти и начать заботиться о себе.)
• «Чирлидер» (один родитель «подбадривает» другого родителя, который одновременно жестоко обращается с их ребенком).
• «Наряду для езды» (неохотной де - факто , шаг , неродных или приемного родителя , который на самом деле не заботится об их небиологических ребенке, но должны сосуществовать в одном доме ради своего супруга или партнера)   См также: Эффект Золушки .
• «Политик» (родитель, который неоднократно дает или соглашается с детскими обещаниями, не имея практически никакого намерения их выполнять).
• «Это табу» (родители отвергают любые вопросы детей о сексуальности, беременности , романтических отношениях, половом созревании , определенных областях анатомии человека, наготе и т. Д.)
• Идентифицированный пациент (один ребенок, обычно выбираемый матерью, который вынужден идти на терапию, в то время как общая дисфункция семьи скрывается).
• Синдром Мюнхаузена по доверенности (гораздо более экстремальная ситуация, чем описанная выше, когда ребенок намеренно заболевает родителем, обращающимся за вниманием врачей и других специалистов).

Динамический [ править ]

Коалиции - это подсистемы внутри семей с более жесткими границами, которые считаются признаком семейной дисфункции. ^[11]

• Изолированный член семьи (родитель или ребенок по сравнению с остальной частью единой семьи).
• Родитель против родителя (частые ссоры среди взрослых, независимо от того, женаты ли они, разведены или разлучены, ведутся вдали от детей).
• Поляризованная семья (родитель и один или несколько детей по обе стороны конфликта).
• Родители против детей ( конфликт между поколениями , разрыв между поколениями или культуры ударной дисфункции.)
• Раздробленные семьи (названные в честь трехходовой войны на Балканах , где альянсы смещаются назад и вперед.)
• Бесплатная для всех (семья, которая борется в стиле «бесплатно для всех», хотя может стать поляризованной, когда диапазон возможных выборов ограничен.)

Дети [ править ]

В отличие от развода и, в меньшей степени, разделения, часто не упоминается, что «неповрежденная» семья была дисфункциональной. В результате друзья, родственники и учителя таких детей могут не знать о ситуации. Кроме того, ребенка могут несправедливо обвинить в дисфункции семьи и поставить в еще больший стресс, чем у детей, родители которых разводятся.

Шесть основных ролей [ править ]

Известно, что дети, растущие в неблагополучной семье, принимают или получают одну или несколько из следующих шести основных ролей: ^{[12] [13]}

• Золотой ребенок (также известный как герой или Superkid ^[14] ): ребенок , который становится отличником или сверхуспевающим вне семьи ( например , в академики или легкой атлетике) как средство побега дисфункциональной семейной среды, определяя себя независимо их роль в неблагополучной семье, заискивание перед родителями или укрытие от критики со стороны членов семьи.
• Трудный ребенок , Rebel , или Истина Теллер ^[15] (также известный как козла отпущения , когда неоправданно назначена эта роль другими в семье): ребенок, ) вызывает большинство проблем , связанных с дисфункцией семьи или б ) « отыгрывает » в ответ на ранее существовавшую семейную дисфункцию, в последнем случае часто в попытке отвлечь внимание, уделяемое другому члену, который демонстрирует образец аналогичного плохого поведения.
  • Вариантом роли «проблемного ребенка» является козел отпущения , которому другие члены семьи необоснованно приписывают роль «проблемного ребенка» или даже неправомерно обвиняют другие члены семьи в их индивидуальной или коллективной дисфункции, часто несмотря на то, что он единственный эмоционально устойчивый член семьи.
• Сторож : тот , кто берет на себя ответственность за эмоциональное благополучие семьи, часто принимая роль родителей; внутрисемейный аналог «Хорошего ребенка» / «Суперкида».
• Потерял ребенок или пассивный Kid : ^[16] Незаметный, интроверт , тихий, чьи потребности, как правило , игнорируются или скрыты.
• Талисман или семьи клоун : ^[17] использует комедию , чтобы отвлечь внимание от более дисфункциональной семейной системы.
• Вдохновитель : оппортунист , который капитализирует на промахах других членов семьи , чтобы получить то , что они хотят; часто является объектом умиротворения взрослых.

Воздействие на детей [ править ]

Дети из неблагополучных семей в настоящее время или по мере взросления также могут: ^[12]

• Отсутствие способности быть игривым или по-детски настроенным и может «вырасти слишком быстро»; и наоборот, они могут расти слишком медленно или находиться в смешанном состоянии (например, вести себя хорошо, но не могут заботиться о себе).
• Умеренной до тяжелой психического здоровья вопросов, включая возможную депрессию , беспокойство , ^[18] и суицидальные мысли .
• Станьте зависимыми от наркотиков , включая сигареты или алкоголь , особенно если родители или друзья сделали то же самое.
• Развитие поведенческих зависимостей для таких вещей , как азартные игры , чрезмерных расходы , видеоигры , порнография или пищу ; последнее часто приводит к ожирению и / или другим проблемам с физическим здоровьем.
• Запугивать или беспокоить других, или быть легкой жертвой этого (возможно, играя двойную роль в разных условиях).
• Будьте в отрицании о серьезности положения семьи.
• Испытываете смешанные чувства любви и ненависти к определенным членам семьи.
• Станьте сексуальным преступником , возможно, в том числе педофилией . ^[19]
• Испытывают трудности с установлением здоровых отношений в группе сверстников (обычно из-за застенчивости или расстройства личности ).
• Проводите чрезмерное количество времени в одиночестве, смотря телевизор, играя в видеоигры, путешествуя по Интернету, слушая музыку, отправляясь на ночную прогулку в одиночестве и занимаясь другими видами деятельности, в которых отсутствует личное социальное взаимодействие .
• Чувствуйте себя злым , тревожным , подавленным , изолированным от других или лишенным любви.
• Имеете расстройство речи (связанное с эмоциональным насилием) ^[20]
• Не доверяйте другим или даже страдаете паранойей .
• Стать несовершеннолетний преступник и обратиться к жизни преступления (с или без отсева из школы), и , возможно , стать членом банды , а также.
• Учеба в школе или успеваемость неожиданно снижаются.
• Низкая самооценка или плохое представление о себе, с трудностями в выражении эмоций.
• Не обращайте пристального внимания на собственное физическое или психическое здоровье
• Может подвергаться риску членовредительства или самоубийства .
• Выражает неорганизованность в повседневной жизни.
• Бунтовать против родительского авторитета или, наоборот, отстаивать ценности своей семьи перед лицом давления сверстников , или даже пытаться занять невозможную «золотую середину», которая никому не нравится.
• Меняют положение дел, оскорбляя своих жестоких пожилых родителей, когда первые достигают совершеннолетия.
• Думайте только о себе, чтобы компенсировать разницу в их детстве (поскольку они все еще учатся балансу любви к себе ).
• Не проявляйте самодисциплину, когда родителей нет рядом, например, компульсивные траты , откладывание слишком близко к срокам и т. Д. (Незнакомые, незрелые и кажущиеся слабыми или которых можно избежать в реальном мире по сравнению с известными, конкретными и жестко навязанными родительскими последствиями. )
• Найдите (часто жестокого ) супруга или партнера в молодом возрасте или сбегите из дома .
• Стать беременной или родителем незаконнорожденных детей.
• Будьте в опасности стать бедным или бездомным , даже если семья уже богата или принадлежит к среднему классу.
• Живите затворнический образ жизни без супруга, партнера, детей или друзей.
• Имейте саморазрушающее или потенциально саморазрушающее поведение.
• Присоединитесь к культу, чтобы найти признание, которого у них никогда не было дома, или, как минимум, их философские или религиозные убеждения , отличные от того, чему их раньше учили.
• Стремитесь (в молодом возрасте) жить вдали от определенных членов семьи или семьи в целом, возможно, проводя гораздо больше времени с большой семьей .
• Сохраняйте дисфункциональное поведение в других отношениях (особенно в их собственных детях).

В популярной культуре [ править ]

• Категория: Фильмы о неблагополучных семьях
• Категория: Телесериал о неблагополучных семьях
  • Категория: Мультфильмы о неблагополучных семьях

См. Также [ править ]

Ссылки [ править ]

Дальнейшее чтение [ править ]

• Ланди Бэнкрофт, «Почему он это делает? В сознании разгневанных и контролирующих людей» 2002 Berkley Books , ISBN 0-399-14844-2 
• Джон Брэдшоу , Исцеление связующего вас стыда
• Джон Брэдшоу, Возвращение домой: возвращение и исцеление вашего внутреннего ребенка
• Джон Брэдшоу, Брэдшоу: Семья
• Стефани Дональдсон-Прессман, Нарциссическая семья. Диагностика и лечение
• Бет Полсон и Миллер Ньютон, Not My Kid: Семейное руководство по детям и наркотикам , Arbor Books / Kids of North Jersey Nurses, 1984, ISBN 978-0877956334 , 
• Чарльз Уитфилд , Исцеление внутреннего ребенка: открытие и выздоровление для взрослых детей из неблагополучных семей

Внешние ссылки [ править ]