В 1996 году Грегори Стэнтон , президент-основатель компании Genocide Watch , представил в Государственном департаменте США информационный документ под названием « 8 этапов геноцида » . [1] В нем он предположил, что геноцид развивается в восемь этапов, которые «предсказуемы, но не неумолимы». [a] [1] Стэнтон впервые задумал и опубликовал свои этапы модели геноцида в лекции Фолдса 1987 года в колледже Уоррена Уилсона, которая также была представлена Американской антропологической ассоциации в 1987 году. В 2012 году Стэнтон добавил к ним две дополнительные стадии: дискриминация и преследование. его модель, результатом которой стала 10-ступенчатая модель геноцида . [2]Этапы не линейны, и обычно происходит несколько одновременно. Модель Стэнтона - это концептуальная модель для анализа процессов геноцида и для определения превентивных мер, которые могут быть приняты для борьбы или остановки каждого процесса.
Обзор
Документ Стэнтона был представлен в Государственном департаменте в 1996 году, вскоре после геноцида в Руанде , но в нем также анализируются процессы Холокоста , геноцида в Камбодже и других геноцидов. Предлагаемые превентивные меры - это те, которые Соединенные Штаты, национальные правительства и Организация Объединенных Наций могут реализовать или оказать влияние на другие правительства.
# | Этап | Характеристики | Предупредительные меры |
---|---|---|---|
1 | Классификация | Люди делятся на «они и мы». | «Основная превентивная мера на этой ранней стадии - развитие универсалистских институтов, которые преодолевают ... разделения». |
2 | Символизация | «В сочетании с ненавистью символы могут быть навязаны невольным членам групп изгоев ...» | «Чтобы бороться с символизацией, символы ненависти могут быть запрещены законом, как и язык вражды ». |
3 | Дискриминация | «Закон или культурная власть исключают группы из полных гражданских прав: сегрегация или законы апартеида, отказ в праве голоса». | «Принять и обеспечить соблюдение законов, запрещающих дискриминацию. Полное гражданство и право голоса для всех групп». |
4 | Дегуманизация | «Одна группа отрицает человечность другой группы. Члены этой группы приравниваются к животным, паразитам, насекомым или болезням». | «Местные и международные лидеры должны осудить использование языка вражды и сделать его неприемлемым с культурной точки зрения. Лидерам, разжигающим геноцид, следует запретить международные поездки и заморозить их иностранные финансы». |
5 | Организация | «Геноцид всегда организован ... Специальные армейские подразделения или ополченцы часто обучаются и вооружаются ...» | «ООН должна ввести эмбарго на поставки оружия правительствам и гражданам стран, причастных к геноциду , и создать комиссии для расследования нарушений» |
6 | Поляризация | «Группы ненависти распространяют поляризующую пропаганду ...» | «Предотвращение может означать защиту умеренных лидеров или помощь правозащитным группам ... Государственным переворотам, совершаемым экстремистами, должны противодействовать международные санкции». |
7 | Подготовка | «Планируется массовое убийство. Жертвы выявляются и разделяются из-за их этнической или религиозной принадлежности ...» | «На этом этапе должно быть объявлено чрезвычайное положение, связанное с геноцидом. Необходимо использовать полное дипломатическое давление со стороны региональных организаций, включая подготовку к вмешательству для предотвращения геноцида». |
8 | Преследование | «Экспроприация, принудительное перемещение, гетто, концлагеря». | «Прямая помощь группам жертв, адресные санкции против преследователей, мобилизация гуманитарной помощи или вмешательства, защита беженцев». |
9 | Истребление | «Для убийц это« истребление », потому что они не верят, что их жертвы полностью человеческие». | «На данном этапе только быстрое и подавляющее вооруженное вмешательство может остановить геноцид. Следует создать реальные безопасные районы или коридоры для бегства беженцев при хорошо вооруженной международной защите». |
10 | Отрицание | «Преступники ... отрицают, что совершили какие-либо преступления ...» | «Ответ на отказ - наказание международным трибуналом или национальными судами» |
Десятиступенчатая модель процесса геноцида Стентона широко используется в сравнительных исследованиях геноцида учителями в школах и университетах, а также в таких музеях, как Далласский музей Холокоста. Методология Стэнтона фокусируется на событиях и процессах, которые приводят к геноциду. Основанная им организация Genocide Watch следит за событиями по всему миру. Он выпускает предупреждения о геноциде для политиков в правительствах и ООН.
Другие исследователи геноцида сосредоточились на культурных и политических условиях, которые приводят к геноциду. Социолог Хелен Фейн показала, что существовавший ранее антисемитизм коррелировал с процентом евреев, убитых в европейских странах во время Холокоста. [3] Политологи, такие как доктор Барбара Харфф, определили политические характеристики государств, которые статистически коррелируют с риском геноцида. [4] Они безнаказанно являются предшествующими геноцидами; политические потрясения; правление этнических меньшинств; исключительная идеология; самодержавие; закрытые границы; и массовые нарушения прав человека.
Модель Стэнтона помещает факторы риска в проведенном Харффом анализе страновых рисков геноцида и политицида в процессуальную структуру. Риски политической нестабильности характерны для того, что Лео Купер [5] назвал «разделенными обществами», с глубокими трещинами в классификации. Целевые группы государственной дискриминации становятся жертвами дискриминации. Исключительная идеология занимает центральное место в дегуманизации. Автократические режимы способствуют созданию групп ненависти. Этнически поляризованная элита характерна для поляризации. Отсутствие открытости для торговли и других влияний извне государственных границ характерно для подготовки к геноциду или политициду. Массовое нарушение прав человека свидетельствует о преследовании. Безнаказанность после предыдущих геноцидов или политических убийств свидетельствует об отрицании.
Грегори Стэнтон написал: «В конечном счете, лучшее противоядие от геноцида - это народное просвещение и развитие социальной и культурной терпимости к разнообразию». [2]
Смотрите также
Рекомендации
- ^ а б «8 этапов геноцида» . Геноцид . 1996 г.
- ^ а б Стэнтон, Грегори. «Десять этапов геноцида» . Геноцид .
- ^ Фейн, Хелен (1979). Учет геноцида: жертвы и выжившие в Холокосте . Нью-Йорк: Свободная пресса.
- ^ Харфф, Барбара (2003). «Нет уроков, извлеченных из Холокоста? Оценка рисков геноцида и политических массовых убийств с 1955 года». Обзор американской политической науки . 97 (1): 57–73. DOI : 10.1017 / S0003055403000522 . JSTOR 3118221 .
- ^ Купер, Лео (1981). Геноцид (изд. 1982 г.). Нью-Хейвен: Йель. п. 58. ISBN 0-300-03120-3.
Заметки
- ^ https://www.genocidewatch.com/tenstages