Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Methodenstreit (по-немецки «метод спора») в интеллектуальной истории за пределами немецкоязычного дискурса был экономическим спором, начавшимся в 1880-х годах и продолжавшимся более десяти лет между австрийской школой этой областии (немецкой) исторической школой . Споры касались места общей теории в социальных науках и использования истории для объяснения динамики человеческих действий. Он также коснулся политических и политических вопросов, в том числе роли человека и государства. Тем не менее, методологические проблемы были превыше всего, и некоторые ранние члены австрийской школы также защищали форму государства всеобщего благосостояния , что активно пропагандировалось Исторической школой.

Когда дебаты начались, Карл Менгер развил точку зрения австрийской школы, а Густав фон Шмоллер защитил подход исторической школы.

(В немецкоязычных странах оригинал этого германизма не относится к одному противоречию, которое, вероятно, будет определено как Methodenstreit der Nationalökonomie , то есть « Methodenstreit of Economics ».)

История [ править ]

Фон [ править ]

Историческая школа утверждала, что экономисты могут разработать новые и более совершенные социальные законы, собирая и изучая статистические данные и исторические материалы, и не доверяла теориям, не основанным на историческом опыте. Таким образом, Немецкая историческая школа сосредоточила внимание на конкретных динамических институтах как на самой большой переменной в изменениях в политической экономии. Сами историческая школа выступала против материалистического детерминизма , идеи о том, что человеческие действия могут и будут (когда наука достаточно продвинется) быть объяснены как физические и химические реакции. [1]

Австрийская школа, начиная с работ Карла Менгера в 1860-х годах, возражала против этого (в Grundsätze der Volkswirtschaftslehre , английское название: Principles of Economics ), что экономика - это работа философской логики и может быть связана только с разработкой правил с самого начала. принципы - видение человеческих мотивов и социального взаимодействия слишком сложными, чтобы их можно было подвергнуть статистическому анализу - и стремление вывести универсально действительные предписания из человеческих действий.

Менгер и немецкая историческая школа [ править ]

Untersuchungen über die Methode der Socialwissenschaften, und der politischen Ökonomie insbesondere , 1933 г.

Первым шагом было нападение Карла Менгера на Шмоллера и Немецкую историческую школу в его книге 1883 года « Исследования метода социальных наук с особым упором на политическую экономику» (Untersuchungen über die Methode der Socialwissenschaften, und der politischen Ökonomie insbesondere). Менгер считал, что лучший метод изучения экономики - это разум и поиск общих теорий, применимых к широким областям. Менгер, как и австрийцы и другие экономисты-неоклассики, сосредоточил внимание на субъективной, атомистической природе экономики. Он подчеркнул субъективные факторы. Он сказал, что в основе экономической теории лежат личные интересы, оценка маржи., и неполное знание. Он сказал, что агрегированные коллективные идеи не могут иметь адекватной основы, если они не опираются на отдельные компоненты.

Прямая атака на немецкую историческую школу заставила Шмоллера быстро отреагировать неблагоприятным и весьма враждебным обзором книги Менгера. [2] Менгер принял вызов и ответил в страстной брошюре [3], написанной в форме писем другу, в которых он (по словам Хайека) «безжалостно разрушал позицию Шмоллера». Встреча мастеров вскоре была воспроизведена их учениками. Развилась степень враждебности, которой не часто можно было достичь в научных спорах. [4]

Последствия [ править ]

Термин «Австрийская школа экономики» возникла в результате Methodenstreit, когда Шмоллер использовал его в невыгодном обзоре одного из поздних книг Менгера, намереваясь передать впечатление отсталости и мракобесия в Австрии по сравнению с более современными пруссаками. Серьезным последствием враждебных дебатов стало то, что Шмоллер зашел так далеко, что публично заявил, что члены «абстрактной» школы не годятся для преподавания в немецком университете, и его влияние было вполне достаточно, чтобы сделать это эквивалентным полному исключение всех приверженцев учения Менгера с академических должностей в Германии. В результате даже через тридцать лет после завершения спора Германия все еще была менее затронута новыми идеями, распространяющимися повсюду, чем любая другая академически важная страна в мире. [5]

Связанное соперничество [ править ]

Другой известный - и отчасти связанный с этим - Methodenstreit в 1890-х годах противопоставил немецкого историка социальной и экономической жизни Карлу Лампрехту нескольким видным политическим историкам, в частности Фридриху Майнеке , по поводу использования Лампрехтом социальных научных и психологических методов в своих исследованиях. Спор привел к тому, что Лампрехт и его работа были широко дискредитированы академическими немецкими историками. Как следствие, немецкие историки занимались большим количеством политических и идеологических исторических вопросов, в то время как стиль междисциплинарной истории Лампрехта в значительной степени был оставлен. Однако работы Лампрехта оставались влиятельными и в других местах, особенно в традициях французской школы Анналов .

См. Также [ править ]

Ссылки [ править ]

  1. ^ Мизес, Людвиг фон: «Историческая установка австрийской школы экономики»
  2. ^ "Zur Methodologie der Staats- und Sozialwissenschaften" в Jahrbuch für Gesetzgebung, Verwaltung und Volkswirtschaft im deutschen Reich 1883.
  3. ^ Irrthümer де Historismus в дер Deutschen Nationalökonomie , 1884
  4. ^ «Карл Менгер». Введение Фридриха А. Хайека , напечатанное в английском переводе Принципов экономики Карла Менгера, New York University Press, 1981. стр. 24.
  5. ^ «Карл Менгер». Введение Фридриха А. Хайека , напечатанное в английском переводе Принципов экономики Карла Менгера, New York University Press, 1981. стр. 25.

Внешние ссылки [ править ]

  • Принципы экономики по Карл Менгер
  • Исследования метода социальных наук с особым упором на экономику Карла Менгера
  • Гносеологические проблемы экономики по Людвиг фон Мизес
  • Историческое окружение Австрийской школы экономики Людвига фон Мизеса