 | Эта статья поднимает множество проблем. Пожалуйста, помогите улучшить его или обсудите эти проблемы на странице обсуждения . ( Узнайте, как и когда удалить эти сообщения-шаблоны ) ( Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения )
|
 | |
| Основан | 2000 г. |
|---|---|
| Штаб-квартира | Нью-Йорк |
Ключевые люди | Департамент образования Нью-Йорка , TNTP |
| Интернет сайт | www.nycteachingfellows.org |
NYC Обучение Fellows является альтернативой сертификации программа , которая направлена на повышение качества образования в Нью - Йорке государственных школ, привлекая специалистов среднего звена, недавних выпускников, и пенсионеров со всей страны. [1] Программа предусматривает обучение учителей, курсовую работу и ресурсы. Стипендиаты могут иметь право на ускоренный переход на постоянные преподавательские должности в государственных школах Нью-Йорка. [2]
История [ править ]
Программа стипендиатов Нью-Йорка была запущена весной 2000 года в результате сотрудничества между проектом New Teacher Project (TNTP) и Департаментом образования Нью-Йорка для решения самой острой нехватки учителей в системе государственных школ Нью-Йорка за последние десятилетия. [3] За последние десять лет программа NYC Teaching Fellows стала крупнейшей альтернативной программой сертификации в стране и предоставила муниципальным школам Нью-Йорка более 13 500 новых учителей. [4]
С 2000 года программа стипендиатов Нью-Йорка помогла укомплектовать кадрами наиболее востребованные предметы в наиболее нуждающихся школах Нью-Йорка. Сегодня 11% нынешних учителей в государственных школах Нью-Йорка прошли обучение по программе стипендиатов, а по состоянию на 2009-2010 учебный год 8 800 учителей из программы стипендиатов Нью-Йорка в настоящее время обучают учащихся государственных школ Нью-Йорка. [4]
Что такое Товарищество [ править ]
В качестве альтернативы сертификации преподавателей программа NYC Teaching Fellows предназначена для лиц, не имеющих опыта преподавания в государственных школах. Вместо того, чтобы проходить традиционную программу подготовки учителей до поступления в класс, стипендиаты проходят интенсивную программу предварительной подготовки и получают частично субсидируемую степень магистра образования во время преподавания в государственной школе Нью-Йорка.
Лица, которые уже сертифицированы для преподавания или прошли обширную курсовую работу в сфере образования, не имеют права на получение стипендии. [5]
При получении степени магистра стипендиаты работают на основании сертификата Transitional B, выданного Департаментом образования штата Нью-Йорк. Сертификат Transitional B выдается только лицам, которые зачислены в альтернативную программу сертификации и имеют хорошую репутацию. [6] Для стипендиатов это означает, что они должны получить место преподавателя на полный рабочий день в государственной школе Нью-Йорка и работать над получением степени магистра в области образования.
Стипендиаты должны продолжать преподавать в государственной школе Нью-Йорка в течение всего срока обучения в магистратуре, который может занять от двух до пяти лет. [7] После получения степени магистра стипендиаты имеют право подать заявление на получение Первоначального сертификата в Департамент образования штата Нью-Йорк. Первоначальный сертификат позволяет стипендиатам преподавать в любом месте штата Нью-Йорк; [6] однако программа стипендиатов Нью-Йорка поощряет стипендиатов продолжать преподавание в государственных школах Нью-Йорка после окончания срока стипендии.
Воздействие программы [ править ]
Стипендиаты Нью-Йорка составляют 11% от всего преподавательского состава Нью-Йорка, и каждый год на их долю приходится значительная доля новых учителей, нанимаемых в столь востребованных предметных областях, как специальное образование. В целом, 22% всех учителей специального образования, 18% всех учителей естественных наук и 26% всех учителей математики в Нью-Йорке являются стипендиатами. 84% стипендиатов преподают в школах, которые имеют право на получение финансирования из-за большого количества учеников из малообеспеченных семей ( Раздел I ). [3]
В недавно выпущенном отчете, опубликованном Urban Institute, стипендиаты Нью-Йорка высоко оценили качество преподавателей в наиболее востребованных школах Нью-Йорка и, как следствие, помощь в сокращении разрыва в успеваемости и достижении лучших результатов для учащихся. [8]
Хранение [ править ]
Уровень удержания стипендиатов Нью-Йорка превышает средний показатель по стране: 87% стипендиатов Нью-Йорка заканчивают свой первый год обучения и начинают второй год обучения [3], 73% преподают не менее трех лет [3] и половина преподает не менее пяти лет. Стипендиаты также начали занимать руководящие должности: 398 человек в настоящее время работают в качестве директоров и помощников директора в государственных школах Нью-Йорка. [9]
Место размещения [ править ]
После успешного прохождения предварительной подготовки стипендиаты имеют право на постоянное преподавание в государственной школе Нью-Йорка. Программа стипендиатов Нью-Йорка поддерживает стипендиатов в их поиске работы, предоставляя им доступ к объявлениям о вакансиях, мероприятиям школьных собеседований и ярмаркам вакансий Департамента образования. Тем не менее, стипендиаты в конечном итоге находят свои собственные преподавательские должности, чтобы обеспечить хорошее соответствие между учителем и школой. Программа стипендиатов Нью-Йорка набирает стипендиатов в предметных областях, где есть ожидаемые вакансии, и не гарантирует трудоустройство стипендиатов в государственных школах Нью-Йорка. В результате некоторые стипендиаты начинают учебный год без должностей преподавателя на полную ставку. Поскольку стипендиаты получают субсидию на обучение от Департамента образования Нью-Йорка, этим стипендиатам дается крайний срок для поиска вакансий или их увольнения из программы. Июнь 2013 г. У стипендиатов, не занявших должности к началу 2013-2014 учебного года, есть срок до января 2014 г. 96% стипендиатов июня 2013 г. заняли должности преподавателей к первому учебному дню.[10] [ необходима ссылка ]
Противоречие [ править ]
В начале 2008 учебного года более 100 первокурсников не имели работы, больше, чем в любой другой год. Преподаватели Нью-Йорка впервые отменили среднегодовую когорту из-за того, что так много стипендиатов не нашли работу. К тому времени, когда истек первоначальный крайний срок для поиска работы 5 декабря, немногим менее 100 человек все еще оставались без работы. Объединенная федерация учителей подала иск против Министерства образования, утверждая, что стипендиаты без официального распределения, многие из которых все еще преподают полный курс, не должны быть уволены. Суд вынес судебный запрет, отложив увольнение с 5 декабря до 2 февраля в конце семестра. Неизвестно, сколько стипендиатов не устроились на работу к новому сроку. [11]
См. Также [ править ]
- Сертификат альтернативного обучения
Ссылки [ править ]
- ^ "Нью-Йоркские стипендиаты | Нью-Йоркские стипендиаты" . Архивировано 13 октября 2005 года . Проверено 17 октября 2005 .
- ^ «Брошюра для преподавателей Нью-Йорка» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 27 июля 2011 года . Проверено 23 ноября 2009 .
- ^ a b c d "Архивная копия" . Архивировано из оригинала на 2009-02-17 . Проверено 23 ноября 2009 .CS1 maint: заархивированная копия как заголовок ( ссылка )
- ^ a b «NYCTF - О NYCTF - История и статистика программы» . Архивировано 29 ноября 2009 года . Проверено 23 ноября 2009 .
- ^ "Научите Нью-Йорк" . www.schools.nyc.gov . Департамент образования Нью-Йорка. Архивировано 17 января 2020 года . Дата обращения 16 марта 2020 .
- ^ a b «Типы сертификатов и лицензий: OTI: NYSED» . Архивировано 11 ноября 2009 года . Проверено 23 ноября 2009 .
- ^ «NYCTF - Что такое стипендия? - Степень магистра» . Архивировано 20 ноября 2009 года . Проверено 23 ноября 2009 .
- ^ Сужающийся разрыв в квалификации учителей Нью-Йорка и влияние на успеваемость учащихся в школах с высоким уровнем бедности | Городской институт
- ^ "Пресс-кит" (PDF) . nycteachingfellows.org . Учителя Нью-Йорка. Архивировано 24 октября 2016 года (PDF) . Дата обращения 16 марта 2020 .
- ^ «В поисках позиции | Педагоги Нью-Йорка» . Архивировано 02 января 2014 года . Проверено 2 января 2014 .
- ^ «Пресс-релиз» . www.uft.org . Объединенная федерация учителей. Архивировано 16 июля 2011 года . Дата обращения 16 марта 2020 .
Внешние ссылки [ править ]
- Официальный сайт преподавателей Нью-Йорка
