Концерт группы , по- разному также называют духовой ансамбль, симфонический оркестр, духовой симфонический, духовой оркестр, духовой оркестр, симфонические ветры, симфонический оркестр, или симфонический духовой оркестр, является исполняющей ансамбль , состоящий из членов деревянных духовых инструментов , латуни и перкуссии семей инструментов, и иногда включая контрабас или бас-гитару . В редких случаях к таким ансамблям могут быть добавлены дополнительные нетрадиционные инструменты, такие как фортепиано , арфа , синтезатор или электрогитара .
Репертуар концертного коллектива включает оригинальные духовые сочинения, транскрипции / аранжировки оркестровых произведений, легкую музыку и популярные мелодии. Хотя инструменты похожи, концертный оркестр отличается от марширующего оркестра тем, что его основная функция - концертный ансамбль. Однако в стандартный репертуар концертного коллектива входят концертные марши .
Происхождение
В 19 веке большие ансамбли духовых и ударных инструментов в британских и американских традициях существовали в основном в форме военного оркестра для церемоний и праздников, а исполняемые произведения состояли в основном из маршей . Духовые оркестры использовались в концертной обстановке, сопоставимой с симфоническим оркестром, только тогда, когда были аранжированы и выполнены транскрипции оркестровых или оперных произведений, поскольку для большого духового ансамбля было сравнительно мало оригинальных концертных произведений.
Развитие духового ансамбля
До 1950-х годов духовые ансамбли различались комбинациями включенных инструментов. Современная "стандартная" аппаратура духового ансамбля была более или менее установлена Фредериком Феннеллом в Истменской школе музыки как духовой ансамбль Истмана в 1952 году по образцу оркестра : группа исполнителей, из которых композитор может выбирать, чтобы создавать разную звучность. [1] Можно сказать, что духовой ансамбль был смоделирован на основе духовой секции « оркестра Вагнера », при этом важным отличием является добавление саксофонов и баритона / эуфония. ( Американский духовой симфонический оркестр , который не использует ни один из них, более строго придерживается модели «расширенной оркестровой духовой секции».) Хотя многие люди считают духовой ансамбль одним исполнителем, это практично только в настоящей камерной музыке. . Полные оркестровые партии обычно требуют удвоения или утроения партий кларнета, а шесть трубачей типичны для духового ансамбля. По словам Феннелла, духовой ансамбль не был революционным, но естественно развился из музыки, которая привела его к этой концепции. [ необходима цитата ]
Группы сегодня
Военные оркестры
Военный оркестр представляет собой группу персонала , который выполняет музыкальные обязанности для военных функций, как правило , для вооруженных сил . Типичный военный оркестр состоит в основном из духовых и ударных инструментов. Проводник из группы , обычно носит название капельмейстера или директоров музыки . Османские военные оркестры считаются старейшим военным оркестром в мире, датируемым 13 веком. [2]
Военные оркестры были первоначально использовались для управления войск на поле боя, используя такие инструменты, как барабаны , горны и дудки среди других. По мере того, как системы связи во время войны становились все более совершенными, использование инструментов на поле боя в качестве сигнальных устройств перестало использоваться. С тех пор военные оркестры будут выполнять церемониальную роль, развлекая войска и играя для общества. По мере того как менялась его роль, менялись и его инструменты. Более широкий диапазон инструментов использовался для исполнения переложений оркестровых произведений, составлявших основную часть репертуара раннего духового оркестра. [3] Эти военные оркестры превратились в современный корпус барабанов и горна и помогли распространить идею концертного оркестра. Современные вооруженные силы часто имеют несколько типов оркестров (например, в Корпусе морской пехоты США есть как барабанно-горн, так и духовой ансамбль ).
Профессиональные группы
Профессиональные концертные группы, не связанные с армией, появляются по всему миру, особенно в развитых странах. Однако большинство из них не предлагает должности на полный рабочий день. Конкуренция за то, чтобы попасть в одну из этих концертных групп, невероятно высока, а соотношение исполнителей и участников крайне невелико. [ необходима цитата ] Примеры профессиональных невоенных концертных групп:
- Dallas Wind Symphony под управлением Джерри Джанкина
- Tokyo Kosei Wind Orchestra , много лет возглавляемый Фредериком Феннеллом , а с 2006 года - сэр Дуглас Босток.
- Осака Шион Духовой оркестр
- Королевский гавайский оркестр , созданный королевским указом в 1836 году королем Камехамехой III.
Группы сообщества
Общинный оркестр - это концертный оркестр или ансамбль духового оркестра, состоящий из добровольных (неоплачиваемых) музыкантов- любителей в определенной географической зоне. Он может спонсироваться местным (муниципальным) правительством или хозрасчетом. Эти группы регулярно репетируют и выступают не реже одного раза в год. Некоторые оркестры также выступают в составе маршевых оркестров , участвуя в парадах и других мероприятиях на открытом воздухе. Несмотря на то, что они являются добровольными музыкальными организациями, общественные группы могут нанять художественного руководителя ( дирижера ) или различный рабочий персонал.
Возникновение общины можно частично отнести к индустриализации. Поскольку инструменты стали проще в производстве, их доступность значительно возросла. [4] Это означало, что многие любители теперь могли сформировать городской оркестр, их аранжировки, как правило, состояли из патриотических мелодий, маршей и популярной музыки. Американская гражданская война ознаменовала поворотный момент в американском сообществе группы , где многие военные музыканты, либо вытекающие из любительских или профессиональных фонов, стремились создать свою собственную группу сообщества после окончания войны. [5] Большое количество групп, созданных в эту эпоху, привело к «Золотому веку групп», во главе которого стояли такие дирижеры, как Джон Филип Соуза и Патрик Гилмор . [6] [7] Новые формы развлечений двадцатого века, а именно радио и фонограф , привели к упадку общественных групп. Это привело к тому, что производители инструментов, которые ранее продавали музыкальные оркестры сообществу, сосредоточили внимание на школах. [8] Расширение школьных музыкальных программ в конечном итоге поможет восстановить интерес к местной группе, поскольку выпускники снова захотят играть в группе вместе.
Известные группы сообщества включают:
США
- Американский оркестр , Провиденс, Род-Айленд, дирижер Брайан Кардани
- Allentown Band , старейшая американская гражданская группа, Аллентаун, Пенсильвания, дирижер Рональд Демки
- Бруклинская ветровая симфония , Бруклин, штат Нью-Йорк, дирижер Джефф У. Болл
- Корпус Большого Яблока лесбиянок и геев , Нью-Йорк, Нью-Йорк, дирижирует Келли Уоткинс
- Концертный оркестр Northshore , Эванстон, Иллинойс, дирижер Мэллори Томпсон
- Salt Lake Symphonic Winds , Солт-Лейк-Сити, штат Юта, дирижер Томас П. Рорер
- The TriBattery Pops , Нью-Йорк, штат Нью-Йорк, дирижер Том Гудкинд.
- Симфонический оркестр East Winds , Питтсбург, Пенсильвания, дирижер Сьюзан Сэндс
Великобритания
- Бирмингемские симфонические духовые инструменты , дирижер Кейт Аллен
- Концертный оркестр Ньюарка и Шервуда , Ньюарк, Ноттингемшир, дирижер Колум Дж. О'Ши
- Северный Чеширский духовой оркестр , Уоррингтон, Чешир, дирижер Кэтрин Тэкли
- Концертный оркестр Ноттингема , дирижер Роберт Паркер
- Национальный молодежный духовой оркестр Великобритании , разные дирижеры
Канада
- Ансамбль Тихоокеанского симфонического ветра , Ванкувер. Дэвид Брантер, постоянный дирижер и исполняющий обязанности музыкального руководителя
Австралия
- Ансамбль North West Wind , Сидней, Джеймс Брайс, музыкальный руководитель
- Sydney Wind Symphony , Марк Браун, музыкальный руководитель
- Квинслендский духовой оркестр , дирижер Дэвид Лоу
Норвегия
- Dragefjellets Musikkorps (Бергенский симфонический оркестр)
- Sandvikens Ungdomskorps , Берген, дирижируют Тормод Флатен и Бьёрн Брайстейн.
Португалия
- União Filarmónica do Troviscal , Troviscal-Aveiro, дирижирует Андре Гранжу.
Финляндия
- Тиккурилан Сойттокунта , Вантаа, дирижер Киммо Нурми
Школьные оркестры
Школьный ансамбль - это группа студентов- музыкантов, которые вместе репетируют и исполняют инструментальную музыку . Школьный оркестр обычно находится под управлением одного или нескольких дирижеров (руководителей оркестра). Школьный оркестр состоит из деревянных духовых , медных и ударных инструментов, хотя в оркестрах верхнего уровня также могут быть струнные басы или бас-гитара . [9]
Во многих традиционных средних школах США существует несколько уровней диапазона, различающихся уровнем квалификации или другими факторами. В таких школах может потребоваться прослушивание для перехода на следующий уровень группы, тогда как общий уровень будет открыт для всех. Например, во многих средних школах США «Концертный оркестр» относится к диапазону вводного уровня, «Симфонический оркестр» - это название диапазона среднего уровня, а «Духовой ансамбль» - это название для диапазона продвинутого уровня. [10]
Приборы
Инструменты для духового оркестра не полностью стандартизированы; композиторы часто добавляют или опускают части. Инструменты и детали в скобках встречаются реже, но все же используются часто; из-за того, что в некоторых полосах отсутствуют эти инструменты, важные линии для этих инструментов часто переходят в другие части.
Инструментарий различается в зависимости от типа ансамбля. Оркестры средней и старшей школы часто имеют более ограниченный инструментарий и меньшее количество партий (например, без двойных язычков или только две части валторны вместо четырех). Это сделано для того, чтобы ограничить трудность для неопытных игроков, а также потому, что школы часто не имеют доступа к менее распространенным инструментам.
Стандартный концертный оркестр будет иметь по несколько исполнителей в каждой части в зависимости от имеющегося персонала и предпочтений дирижера . Концертная группа теоретически может состоять из 200 участников из 35 партий. С другой стороны, у духового ансамбля будет очень небольшое удвоение, если оно вообще будет; обычно кларнеты или флейты могут быть сдвоены , особенно для обработки любых пассажей divisi , а в других будет по одному исполнителю на партию, в зависимости от требований конкретной композиции. Кроме того, часто можно увидеть две тубы, играющие одну и ту же роль в ансамбле духовых. Некоторые люди заметили, что это различие устарело, а термины «концертный оркестр», «духовой ансамбль», «духовая симфония» и т.п. теперь более или менее взаимозаменяемы.
Сложные ударные партии - обычное явление в произведениях концертных оркестров, для чего часто требуется много перкуссионистов. Многие считают, что это главное различие между оркестром (которому обычно не хватает большой батареи ударных) и концертным ансамблем. В то время как в старых транскрипций и концертных работ, литавры относились как к своей собственной секции , как в оркестре, сегодня, в группах, литавры будут рассматриваться как часть секции удара. Следовательно, литавр часто дублирует другие ударные инструменты.
Современные композиции часто призывают музыкантов использовать необычные инструменты или эффекты. Например, некоторые пьесы требуют использования сирены, в то время как другие будут просить игроков играть на магнитофонах , вращающихся трубках или петь, напевать, щелкать, хлопать или даже мять листы бумаги. Разнообразный инструментарий духового оркестра и большое количество исполнителей делают его очень гибким ансамблем, способным создавать разнообразные звуковые эффекты.
Инструменты со временем развивались, чтобы стать более эффективными для условий, в которых должны играть оркестры. Например, кларнет был лучшей версией гобоя и стал более широко использоваться в 18 веке. На смену менее тяжелым и громоздким инструментам пришли тромбоны и корнеты. В 19 веке инструменты оркестра стали очень развитыми, поскольку они начали добавлять клавиши и клапаны, которые упростили определенные диапазоны и ноты на инструментах для навигации и исполнения, что сильно изменило правила игры для всех музыкантов. [11]
|
|
- ^ Если требуется, иногда удваивается флейтой 2 или 3.
- ^ Если требуется, иногда удваивается гобоем 2.
- ^ Если требуется, иногда удваивается фаготом 2.
- ↑ Кларнеты ля мажор иногда использовались в профессиональных концертных группах.
- ^ Партия контрабас-кларнета обычно предоставляется как в B ♭, так и в E ♭ (контра-альт).
- ^ В большинстве случаев, если требуется сопрано-саксофон, он заменяет первую партию альт-саксофона.
- ^ В очень редких случаях потребуется только один альт-саксофон (например, Holst Band Suites ). Тем не менее, эта практика была прекращена, поскольку почти всегда требовались два альт-саксофона.
- ^ Части трубы и корнета часто считались взаимозаменяемыми и иногда разделялись на 3 или 4 части корнета и две части трубы; однако эта практика больше не используется и обычно встречается только в более старых (например, до 1950 г.) произведениях и транскрипциях. Трубы почти всегда в B ♭ хотя Трубы в E ♭ , D и С широко использовалась в зените профессиональных концертных коллективов.
- ^ В более старых произведениях часто была средняя медная партия, которую можно было сыграть либо на альте (теноре) валторны в E ♭, валторне в F или на меллофоне в F или E ♭. Обычно были копии партий как в F, так и в E ♭, чтобы игроки могли читать их по тональности своего инструмента. Некоторые современные издатели все еще включают партии валторны E ♭, которые такие же, как партии валторны F, за исключением транспонирования в E. Альт (тенор) валторны особенно распространены в Великобритании.
- ^ Партии тромбона обычно делятся на три части: первые две части (тромбоны 1, 2) исполняются теноровыми тромбонами, а третья - бас-тромбоном. Однако в редких случаях, когда требуется четвертая партия, либо тромбон 3 является тенором, а тромбон 4 - басом, либо тромбоны 3 и 4 являются басовыми. В баллах обычно указывается, какой из них предпочтителен.
- ^ Если требуется, иногда дублируется тромбоном 1.
- ^ Партия баритона / эуфония обычно предоставляется как в басовом (концертная высота), так и в скрипичном (в B ♭ , звучании мажорной 9-й ноты ниже).
- ^ Баритоны и эуфониумы часто используются как синонимы, хотя в некоторых произведениях есть отдельные части для этих двух инструментов. Большую часть времени, когда композитор пишет для «баритона», он на самом деле думает о эуфониуме большего диаметра.
- ^ Перкуссионные ансамбли в концертных ансамблях могут составлять от 2 до 14 человек. Тип используемых ударных инструментов зависит от исполняемого музыкального произведения. Многие ударные инструменты из разных культур используются в большом количестве современной литературы о концертных группах, особенно в группах средней школы и колледжа.
- ^ Литавры всегда будут включены в партии ударных. У него будет свой штат.
- ^ Партии струнного баса обычно входят в состав более продвинутых оркестров и более крупных инструментов ансамбля. Партия струнного баса иногда заменяется партией электробас-гитары в некоторых произведениях современных групп. В ансамбле некоторых средних школ, а также большинства колледжей и профессиональных групп есть струнный бас-гитарист / бас-гитарист.
Репертуар
Развитие репертуара
До начала 20-го века было мало музыки, написанной специально для духового оркестра, что привело к обширному репертуару произведений, транскрибированных из оркестровых произведений или аранжированных из других источников. Однако по мере того, как духовой оркестр переместился из исключительной собственности военного маршевого ансамбля в концертный зал, он завоевал признание композиторов, и теперь многие произведения пишутся специально для концертного оркестра и духового ансамбля. Хотя сегодня есть композиторы, которые пишут исключительно для группы, стоит отметить, что многие композиторы, известные своими работами в других жанрах, также отдали свой талант сочинению для духовых оркестров. Это особенно верно в Японии, где можно найти огромный рынок композиций для духовых оркестров, что во многом обусловлено заказами Всеяпонской ассоциации оркестров и ведущих профессиональных ансамблей, таких как Токийский духовой оркестр Косей и муниципальный симфонический оркестр Осаки , а также а также программу ввода в эксплуатацию Kappa Kappa Psi и Tau Beta Sigma , самую продолжительную серию пусконаладочных работ для духового оркестра в Соединенных Штатах.
Выдающиеся композиторы для концертного коллектива
С начала до середины 20 века
Некоторые из наиболее важных имен в создании литературы, написанной специально для концертных групп в начале и середине 20 века:
|
|
Конец 20 века по настоящее время
За последние пятьдесят лет многие композиторы написали для духового ансамбля новые крупные произведения. Некоторые из этих композиторов вышли на передний план как особенно важные в развитии концертной группы. Другие стали известными самостоятельно и пришли сочинять музыку для концертного ансамбля. Это включает
|
|
|
|
Важная литература концертного ансамбля
Соревнования
На протяжении большей части своей истории духовые оркестры продвигались через региональные и национальные музыкальные конкурсы и фестивали. Среди других крупных конкурсов - Всемирный музыкальный конкурс, проводимый в Нидерландах ; и Фестиваль концертных оркестров Юго-Восточной Азии, проходивший в Гонконге.
Исследование духового оркестра
В начале 21-го века исследования по темам, связанным с духовыми оркестрами, значительно расширились благодаря расширению публикационной деятельности организаций, которые продвигают исследования музыкальных коллективов: немецкого IGEB (основано в 1974 г.) [13], Всемирной ассоциации симфонических оркестров и ансамблей (WASBE). , основанная в 1983 г. [14], и базирующиеся в США организации Historic Brass Society (основана в 1988 г.) [15] Национальная ассоциация оркестров (NBA, основана в 1960 г.) [16] и Национальная ассоциация директоров оркестров (CBDNA, основана в 1941 г.). [17] Публикация из этих организаций вспененных на своде исследований , которые развиваются с 1964 года через журнал диапазон исследований , [18] , аффилированные с Американской ассоциацией дирижеров . Всемирно известные исследователи духового оркестра включают Винсента Дюбуа на французских оркестрах, [19] Пола Ниемисто в финских оркестрах, [20] Фредерика Харриса в составе дирижеров духовых оркестров, [21] Джилл М. Салливан в женских оркестрах США, [22] Фрэнк Баттисти на американских группах, [23] Дэвид Эбер на японском и полинезийских групп, [24] Патрик М. Джонс на американских военных оркестров, [25] и Дэвид Whitwell на европейских групп и репертуар, [26] среди других.
Группы ассоциаций
Некоторые известные ассоциации групп включают:
- Американская ассоциация дирижеров
- Британская ассоциация симфонических оркестров и духовых ансамблей
- Всеяпонская ассоциация оркестров
- Ассоциация концертных коллективов
- Ассоциация лесбиянок и геев
- Национальный совет оркестров Австралии
- Техасская ассоциация музыкальных педагогов (TMEA)
Смотрите также
- Османский военный оркестр
- Военные оркестры США
Рекомендации
- ^ Wakin, Daniel J. (9 декабря 2004). «Фредерик Феннелл, 90 лет, дирижер новаторского оркестра, умирает» . Nytimes.com . Проверено 22 апреля 2021 года .
- ^ Турецкий культурный фонд . «Военный (мехтер)» . Проверено 9 августа 2013 .
- ^ «История групп в Первой мировой войне, часть 1» . Taps Bugler: Яри Вильянуэва . 2019-08-01 . Проверено 11 ноября 2020 .
- ^ Ровер, Дебби (2016). «Исследование общественных групп: прошлое, настоящее и будущее» . Цитировать журнал требует
|journal=
( помощь ) - ^ Харц, Джейсон (2003). «Группа американского сообщества: история и развитие» .
- ^ «Государственный колледж, Пенсильвания - Концерт группы, посвященной« Золотому веку групп »-» . www.statecollege.com . Проверено 11 ноября 2020 .
- ^ "История духового оркестра: Американский духовой оркестр девятнадцатого века" . ww2.lipscomb.edu . Проверено 11 ноября 2020 .
- ^ Гион, Дэвид (2019-09-02). «Школьные оркестры в США» . Музыковедение для всех . Проверено 11 ноября 2020 .
- ^ Ньютон, Брет (2016). Band Orchestration . ISBN 978-1-5376-1984-2. OCLC 1035017338 .
- ^ [1] [ неработающая ссылка ]
- ^ Шмидт-Джонс, Кэтрин (2007). Руководство для родителей по группе . Кэтрин Шмидт-Джонс.
- ^ name = trumpet2 group = note> Если требуется, иногда дублируется трубой 1.
- ^ Инициативы, расширенные в последние десятилетия, включают награду за исследования, электронные книги, серию биографий и серию монографий. IGEB: Международное общество исследований и продвижения духовой музыки
- ^ WASBE Journal стал рецензируемым с 2006 года. WASBE Journal
- ^ [2] [ мертвая ссылка ]
- ^ «Журнал НБА» . Nationalbandassociation.org . Проверено 22 апреля 2021 года .
- ^ CBDNA Journal основан в 2010 году. CBDNA Journal
- ^ «JBR Home» . Журнал Band Research . Проверено 22 апреля 2021 года .
- ^ «Социология духовых оркестров. - Винсент Дюбуа» . Vincentdubois-socialscience.eu . Проверено 22 апреля 2021 года .
- ^ "Био | Поль Ниемисто" . Pages.stolaf.edu . Проверено 22 апреля 2021 года .
- ^ [3] [ мертвая ссылка ]
- ^ [4] [ мертвая ссылка ]
- ^ [5] [ мертвая ссылка ]
- ^ Хеберт, Дэвид Г. (22 апреля 2012 г.). «Духовые оркестры и культурная идентичность в японских школах» . Springer.com . Springer Нидерланды . Проверено 22 апреля 2021 года .
- ^ "Патрик М. Джонс, доктор философии" Schuylkill.psu.edu . Проверено 22 апреля 2021 года .
- ^ [6] [ мертвая ссылка ]
- "Группа", Grove Music Online ed. L. Macy Grove Music Online: только по подписке
- Берц, Уильям, "Что в имени?" , Темп , 52 нет. 1 (ноябрь 1997 г.): 28–29.
Внешние ссылки
- Community-Music - ресурс для музыкантов и дирижеров общественных групп.
- Портал концертных групп
- Справочник американских общинных концертных групп и духовых ансамблей
- Справочник канадских общинных концертных оркестров и духовых ансамблей
- Духовые оркестры и культурная идентичность в японских школах , Дэвид Г. Хеберт (Дордрехт и Нью-Йорк: Springer, 2012).
- История духового оркестра