Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Тайм-менеджмент - это процесс планирования и осознанного контроля над временем, затрачиваемым на определенные виды деятельности, особенно для повышения эффективности , результативности и производительности . Он включает в себя акт совмещения различных требований к человеку, связанных с работой , общественной жизнью , семьей , хобби , личными интересами и обязательствами, с ограничением времени. Эффективное использование времени дает человеку " выбор " тратить или управлять деятельностью в удобное для него время и целесообразно. [1]Управлению временем может помочь ряд навыков, инструментов и методов, используемых для управления временем при выполнении определенных задач, проектов и целей с соблюдением установленного срока. Первоначально управление временем относилось только к деловой или рабочей деятельности, но со временем этот термин расширился, включив также и личную деятельность. Система тайм-менеджмента - это продуманная комбинация процессов, инструментов, техник и методов. Тайм-менеджмент обычно необходим в любом управлении проектом, так как он определяет время и объем завершения проекта. Также важно понимать, что как технические, так и структурные различия в управлении временем существуют из-за различий в культурных концепциях времени. Основные темы, вытекающие из литературы по тайм-менеджменту, включают следующее:

  • Создание среды, способствующей эффективности (с точки зрения затрат и результатов, качества результатов и времени для выполнения задач или проекта),
  • Расстановка приоритетов,
  • Связанный с этим процесс сокращения времени, затрачиваемого на неприоритеты,
  • Реализация целей.

Понятия, связанные с данным [ править ]

Тайм-менеджмент связан со следующими концепциями.

  • Управление проектами : управление временем можно рассматривать как управление подмножеством проекта и более широко известен как планирование проекта и планирования проекта . Тайм-менеджмент также был определен как одна из основных функций, определенных в управлении проектами. [2]
  • Управление вниманием относится к управлению когнитивными ресурсами и, в частности, временем, которое люди выделяют свой ум (и организуют умы своих сотрудников) для выполнения некоторых действий.
  • Блокировка времени - это стратегия управления временем, которая специально поддерживает выделение отрезков времени для конкретных задач, чтобы способствовать более глубокой сосредоточенности и производительности.

Организационное управление временем - это наука выявления, оценки и сокращения потерь времени в организациях. Он выявляет, сообщает и финансово оценивает устойчивое время, потраченное впустую время и эффективное время в рамках организации, а также разрабатывает экономическое обоснование для преобразования потраченного впустую времени в продуктивное время посредством финансирования продуктов, услуг, проектов или инициатив в качестве положительного возврата инвестиций.

Культурные взгляды на тайм-менеджмент [ править ]

Различия в том, как культура смотрит на время, могут повлиять на то, как они распоряжаются своим временем. Например, линейный взгляд на время - это способ представить время как перетекающее от одного момента к другому линейным образом. Это линейное восприятие времени преобладает в Америке наряду с большинством стран Северной Европы, таких как Германия, Швейцария и Англия. [3] Люди в этих культурах, как правило, придают большое значение продуктивному управлению временем и склонны избегать решений или действий, которые могут привести к потере времени. [3]Такой линейный взгляд на время коррелирует с тем, что эти культуры являются более «монохронными» или предпочитают заниматься только одним делом за раз. Вообще говоря, такой культурный подход ведет к лучшему сосредоточению на выполнении единственной задачи и, следовательно, более продуктивному управлению временем.

Еще одно культурное представление времени - это многоактивное представление времени . В многоактивных культурах большинство людей считает, что чем больше действий или задач выполняется одновременно, тем лучше. Это создает ощущение счастья. [3] Мультиактивные культуры «полихроничны» или предпочитают выполнять несколько задач одновременно. Это мультиактивное представление времени широко используется в большинстве стран Южной Европы, таких как Испания, Португалия и Италия. [3] В этих культурах люди часто склонны тратить время на вещи, которые они считают более важными, например, придавая большое значение завершению социальных бесед. [3]В деловой среде они часто мало обращают внимания на то, как долго длятся встречи, а сосредотачиваются на том, чтобы встречи были качественными. В целом, культурный фокус, как правило, делается на синергии и творчестве, а не на эффективности. [4]

Последний культурный взгляд на время - это циклический взгляд на время . В циклических культурах время не считается ни линейным, ни связанным с событиями. Поскольку дни, месяцы, годы, времена года и события происходят регулярно, время рассматривается как цикличное. С этой точки зрения время не рассматривается как потраченное впустую, потому что оно всегда будет возвращаться позже, следовательно, его количество неограниченно. [3] Это циклическое представление времени преобладает в большинстве стран Азии, включая Японию и Китай. В культурах с циклическими представлениями времени более важно правильно выполнять задачи, поэтому большинство людей будут тратить больше времени на размышления о решениях и влиянии, которые они окажут, прежде чем действовать в соответствии со своими планами. [4]Большинство людей в циклических культурах склонны понимать, что у других культур разные взгляды на время, и осознают это, действуя на мировой арене. [5]

Создание эффективной среды [ править ]

В некоторой литературе по тайм-менеджменту подчеркиваются задачи, связанные с созданием среды, способствующей «реальной» эффективности. Эти стратегии включают такие принципы, как:

  • «организоваться» - сортировка документов и задач,
  • "защита своего времени" изоляцией, изоляцией и делегированием полномочий,
  • «достижение через управление целью и через фокусировку на цели» - мотивационный акцент,
  • «восстановление от плохих привычек во времени » - восстановление от основных психологических проблем, например, прокрастинации .

Кроме того, важно время для выполнения задач, поскольку задачи, требующие высокого уровня концентрации и умственной энергии, часто выполняются в начале дня, когда человек более отдохнувший. Литература [ какая? ] также направлен на преодоление хронических психологических проблем, таких как прокрастинация .

Чрезмерная и хроническая неспособность эффективно управлять временем может быть результатом синдрома дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) или синдрома дефицита внимания (СДВ). [6] Диагностические критерии включают ощущение неуспеваемости, трудности с организацией, проблемы с началом работы, проблемы с управлением множеством одновременных проектов и проблемы с завершением. [7] [ необходима страница ] Даниэль Амен фокусируется на префронтальной коре, которая является наиболее недавно сформированной частью мозга. Он управляет, среди прочего, функциями концентрации внимания, управления импульсами, организации, обучения на основе опыта и самоконтроля. Некоторые авторы [ количественно ]утверждают, что изменение способа работы префронтальной коры возможно, и предлагают решение. [8]

Установка приоритетов и целей [ править ]

Стратегии тайм-менеджмента часто связаны с рекомендацией установить личные цели. В литературе подчеркиваются такие темы, как:

  • «Работа в приоритетном порядке» - ставьте цели и расставляйте приоритеты,
  • «Установите гравитационные цели» - которые автоматически привлекают действия [ цитата ] .

Эти цели записываются и могут быть разбиты на проект , план действий или простой список задач. Для отдельных задач или целей может быть установлен рейтинг важности, могут быть установлены сроки и приоритеты. Результатом этого процесса является план со списком задач, расписанием или календарем действий. Авторы могут порекомендовать ежедневные, еженедельные, ежемесячные или другие периоды планирования, связанные с разным объемом планирования или проверки. Это делается различными способами, а именно:

ABCD анализ [ править ]

Техника, которая давно используется в управлении бизнесом, - это категоризация больших данных по группам. Эти группы часто обозначаются буквами A, B, C и D - отсюда и название. Действия ранжируются по следующим общим критериям:

  • A - Задачи, которые воспринимаются как срочные и важные,
  • B - Задачи, которые важны, но не срочны,
  • C - Задачи, которые не важны, но срочны,
  • D - Неважные и несрочные задачи.

Затем каждая группа упорядочивается по приоритету. Для дальнейшего уточнения приоритезации некоторые люди затем решают принудительно ранжировать все элементы «B» как «A» или «C». ABC-анализ может включать более трех групп. [9]

ABC-анализ часто сочетается с анализом Парето . [ необходима цитата ]

Анализ Парето [ править ]

Смотрите также: анализ Парето

Принцип Парето заключается в том, что 80% задач можно выполнить за 20% от заданного времени, а оставшиеся 20% задач займут 80% времени. Этот принцип используется для сортировки задач на две части. Согласно этой форме анализа Парето рекомендуется, чтобы задачи, попадающие в первую категорию, получали более высокий приоритет. [ требуется разъяснение ]

80-20 правило , также могут быть применены к повышению производительности труда: предполагается , что 80% от производительности может быть достигнуто, выполнив 20% задач. Точно так же 80% результатов можно отнести к 20% активности. [10] Если продуктивность является целью тайм-менеджмента, то этим задачам следует отдавать более высокий приоритет. [11]

Метод Эйзенхауэра [ править ]

Базовая «коробка Эйзенхауэра», помогающая оценить срочность и важность. Предметы могут быть размещены в более точных точках в каждом квадранте.

«Метод Эйзенхауэра» проистекает из цитаты, приписываемой Дуайту Д. Эйзенхауэру : «У меня есть два вида проблем: срочные и важные. Срочные не важны, а важные никогда не являются срочными». [12] Эйзенхауэр не претендует на это понимание как свое собственное, но приписывает его (неназванному) «бывшему президенту колледжа». [13]

Используя принцип принятия решений Эйзенхауэра, задачи оцениваются с использованием критериев важный / неважный и срочный / несрочный, [14] [15] и затем помещаются в соответствующие квадранты в матрице Эйзенхауэра (также известной как «ящик Эйзенхауэра» или « решение Эйзенхауэра» Матрица » [16] ). Затем задачи в квадрантах обрабатываются следующим образом.

  1. Важные / срочные задачи квадранта выполняются немедленно и лично [17], например, кризисы, сроки, проблемы. [16]
  2. Важные / несрочные задачи в квадранте получают дату завершения и выполняются лично [17], например, отношения, планирование, отдых. [16]
  3. Делегируются неважные / срочные задачи в квадранте [17], например, перерывы, встречи, мероприятия. [16]
  4. Неважные / несрочные задачи квадранта отбрасываются [17], например, трата времени, приятные занятия, мелочи. [16]

Метод POSEC [ править ]

POSEC - это аббревиатура от «Расставить приоритеты путем организации, оптимизации, экономии и участия». Метод диктует шаблон, который подчеркивает непосредственное чувство эмоциональной и денежной безопасности среднего человека. Это предполагает, что, уделив внимание своим личным обязанностям в первую очередь, человек лучше подготовится к выполнению коллективных обязанностей. [18]

Неотъемлемая аббревиатура иерархия самореализации, которая зеркало Abraham Maslow «ы иерархии потребностей .

  1. P rioritize ваше время и определить свою жизнь цели.
  2. O rganize вещи , которые вы должны регулярно выполнять , чтобы быть успешным (семья и финансы).
  3. S treamline вещи , которые вы не можете , как сделать, но должны делать (работа и хлопоты).
  4. E conomize вещи , которые вы должны сделать , или , возможно , даже как делать, но они не срочные (актуальные являются игры и общение).
  5. C ontribute, обращая внимание на немногие вещи , которые делают разницы (социальные обязательства).

Устранение неприоритетов [ править ]

Управление временем также охватывает способы устранения задач, которые не представляют ценности для человека или организации.

По словам Джареда Сандберга, сотрудника Wall Street Journal , [19] списки задач «не являются ключом к продуктивности, [которую] они составляют». Он сообщает, что, по оценкам, «30% участников списка тратят больше времени на управление своими списками, чем [они] на заполнение того, что в них».

Исполнительный директор по программному обеспечению Элизабет Хендриксон утверждает [20], что строгое соблюдение списков задач может создать «тиранию списка дел», заставляющую «тратить время на неважные дела».

Любая форма стресса считается изнурительной для обучения и жизни; даже если приспособляемость может быть приобретена, ее последствия разрушительны. [21] Но стресс - неизбежная часть повседневной жизни, и Райнхольд Нибур предлагает смириться с этим, как будто имея «безмятежность принимать то, что нельзя изменить, и иметь смелость изменить то, что можно».

Часть расстановки приоритетов и целей - это эмоция «беспокойство», и ее функция состоит в игнорировании настоящего, чтобы сосредоточиться на будущем, которое никогда не наступит, что ведет к бесплодным расходам времени и энергии. Это ненужные затраты или ложный аспект, который может помешать планам из-за человеческого фактора. Метод Эйзенхауэра - это стратегия, используемая для борьбы с беспокойством и тупо-императивными задачами. [22] Беспокойство как стресс - это реакция на ряд факторов окружающей среды; понимание того, что это не часть человека, дает человеку возможность управлять ими. Спортсмены под руководством тренера называют это руководство «игривым лицом». [23]

Изменяться сложно, а повседневные жизненные привычки - самые глубоко укоренившиеся привычки. Чтобы исключить неприоритеты во время учебы, предлагается разделить задачи, зафиксировать моменты, пересмотреть метод решения задачи, отложить неважные задачи (понимание того, что текущая актуальность задачи и ощущение срочности отражают желания человека, а не задачи важность), управлять жизненным балансом (отдых, сон, досуг) и изменять досуг и непродуктивное время (прослушивание аудиозаписи лекций, просмотр презентаций лекций в очереди и т. д.). [24]

Некоторыми ненужными факторами, которые влияют на управление временем, являются привычки, отсутствие определения задачи (отсутствие ясности), чрезмерная защита работы, вина за несоблюдение целей и последующее избегание текущих задач, определение задач с более высокими ожиданиями, чем их ценность (более -квалифицирующий), сосредотачиваясь на вопросах, которые имеют очевидный позитивный взгляд на вещи без оценки их важности для личных потребностей, задач, требующих поддержки и времени, групповых интересов, конфликтов и т. д. [25] Приученный систематический процесс становится средством, с помощью которого человек может использовать с правом собственности для эффективного управления временем.

Реализация целей [ править ]

Список задач (также называемый списком дел или «делами») - это список задач, которые необходимо выполнить, например, работы или шаги по завершению проекта. Это инструмент инвентаризации , который служит альтернативой или дополнением к памяти .

Списки задач используются в самоуправление, управление бизнесом , управление проектами и разработки программного обеспечения . Он может включать более одного списка.

Когда один из пунктов в списке задач выполнен, задача отмечена или зачеркнута . Традиционный метод заключается в том, чтобы писать их на листе бумаги ручкой или карандашом , обычно на блокноте или планшете. Списки задач также могут иметь форму бумажных или программных контрольных списков .

Писатель Джули Моргенштерн предлагает "что можно и чего нельзя" в управлении временем, включая:

  • Отметьте все, что важно, составив список задач.
  • Создайте «оазис времени», которым можно управлять.
  • Скажи "нет".
  • Установите приоритеты.
  • Не роняйте все.
  • Не думайте, что важная задача будет выполнена в свободное время . [26]

Сейчас доступны многочисленные цифровые эквиваленты, включая приложения для управления личной информацией (PIM) и большинство КПК . Существует также несколько веб-приложений со списком задач, многие из которых бесплатны.

Организация списка задач [ править ]

Списки задач часто делятся на дневники и делятся на уровни. Простейшая многоуровневая система включает в себя общий список дел (или файл хранения задач) для записи всех задач, которые человек должен выполнить, и ежедневный список дел, который создается каждый день путем передачи задач из общего списка дел. . Альтернативой является создание «списка дел, которые нельзя делать», чтобы избежать ненужных задач. [26]

Списки задач часто имеют следующие приоритеты.

  • Ежедневный список дел, пронумерованных в порядке их важности и выполняемых в таком порядке, по одному, насколько позволяет ежедневное время, приписывается консультанту Айви Ли (1877–1934) как самый полезный совет, полученный Чарльзом М. Шваб (1862–1939), президент Bethlehem Steel Corporation. [27] [28] [29]
  • Первым сторонником расстановки приоритетов «ABC» был Алан Лакейн в 1973 году. В его системе «A» были самыми важными («A-1» - наиболее важными в этой группе), «B» - следующим по важности, «C» наименее важный. [9]
  • Конкретный метод применения метода ABC [30] назначает «A» задачам, которые нужно выполнить в течение дня , «B» - за неделю и «C» - за месяц .
  • Чтобы установить приоритетность ежедневного списка задач, нужно либо записывать задачи в порядке наивысшего приоритета , либо присваивать им номер после их перечисления («1» для наивысшего приоритета, «2» для второго наивысшего приоритета и т. Д.), Который указывает на в каком порядке выполнять задачи. Последний метод обычно более быстрый и позволяет быстрее записывать задачи. [26]
  • Еще один способ расставить приоритеты для обязательных заданий (группа А) - поставить на первое место самое неприятное. Когда это будет сделано, остальная часть списка станет легче. Группы B и C могут извлечь выгоду из одной и той же идеи, но вместо того, чтобы сразу выполнять первую задачу (которая является наиболее неприятной), она дает мотивацию выполнять другие задачи из списка, чтобы избежать первой.

Совершенно иной подход, который выступает против определения приоритетов в целом, был выдвинут британским писателем Марком Форстером в его книге «Сделай это завтра и другие секреты тайм-менеджмента». Это основано на идее использования «закрытых» списков дел вместо традиционного «открытого» списка дел. Он утверждает, что традиционные бесконечные списки дел практически гарантируют, что часть вашей работы останется невыполненной. Этот подход рекомендует выполнять всю свою работу каждый день, и если вы не можете этого добиться, это поможет вам определить, в чем вы ошибаетесь и что нужно изменить. [31]

Различные авторы подчеркивали потенциальные трудности со списками дел, такими как следующие.

  • Управление списком может перейти от его реализации. Это могло быть вызвано промедлением из- за затягивания плановой деятельности. Это сродни аналитическому параличу . Как и в случае с любой другой деятельностью, есть точка уменьшения отдачи.
  • Чтобы оставаться гибкой, система задач должна допускать катастрофы. Компания должна быть готова к катастрофе. Даже если это небольшая катастрофа, если никто не уделит времени этой ситуации, она может дать метастазы , что может нанести ущерб компании. [32]
  • Чтобы не зацикливаться на расточительстве, система задач должна также включать регулярные (ежемесячные, полугодовые и годовые) сессии планирования и оценки системы, чтобы отсеять неэффективность и гарантировать, что пользователь движется в том направлении, в котором он или она на самом деле желания. [33]
  • Если какое-то время не тратится регулярно на достижение долгосрочных целей, человек может застрять в постоянной схеме выполнения краткосрочных планов, например, оставаться на определенной работе намного дольше, чем планировалось изначально. [34]

Программные приложения [ править ]

Многие компании используют программное обеспечение для учета рабочего времени, чтобы отслеживать рабочее время сотрудников, оплачиваемые часы и т. Д., Например, программное обеспечение для управления юридической практикой .

Многие программные продукты для управления временем поддерживают несколько пользователей. Они позволяют человеку давать задания другим пользователям и использовать программное обеспечение для общения.

Приложения списка задач можно рассматривать как легкое программное обеспечение для управления персональной информацией или управления проектами .

Современные приложения со списком задач могут иметь встроенную иерархию задач (задачи состоят из подзадач, которые снова могут содержать подзадачи) [35], могут поддерживать несколько методов фильтрации и упорядочивания списка задач и могут позволять связывать произвольно длинные заметки для каждая задача.

В отличие от концепции, позволяющей человеку использовать несколько методов фильтрации, по крайней мере, один программный продукт дополнительно содержит режим, в котором программное обеспечение будет пытаться динамически определять лучшие задачи в любой данный момент. [36]

Системы управления временем [ править ]

Системы управления временем часто включают часы или веб-приложение, используемое для отслеживания рабочего времени сотрудника. Системы управления временем позволяют работодателям лучше понять их сотрудников, позволяя им видеть, планировать и управлять своим временем. Это позволяет работодателям управлять затратами на рабочую силу и повышать производительность. Система тайм-менеджмента автоматизирует процессы, избавляя от бумажной работы и утомительных задач.

GTD (Getting Things Done) [ править ]

«Getting Things Done» был создан Дэвидом Алленом . Основная идея этого метода заключается в том, чтобы сразу же завершить все маленькие задачи, а большую задачу нужно разделить на более мелкие задачи, чтобы начать выполнение прямо сейчас. Причина этого состоит в том, чтобы избежать информационной перегрузки или «зависания мозга», которое может произойти при наличии сотен задач. Суть GTD состоит в том, чтобы побудить пользователя изложить свои задачи и идеи на бумаге и как можно быстрее организовать, чтобы ими было легко управлять и видеть.

Помидор [ править ]

« Техника Помидора » Франческо Чирилло была первоначально задумана в конце 1980-х годов и постепенно усовершенствована, пока не была определена в 1992 году. Эта техника является тезкой кухонного таймера в форме Помидора (по-итальянски «помидор»), который первоначально использовал Чирилло во время учебы в университете. «Помидор» описывается как фундаментальный показатель времени в технике и традиционно определяется как 30-минутный, состоящий из 25 минут работы и 5 минут перерыва. Чирилло также рекомендует делать более длительный перерыв от 15 до 30 минут после каждых четырех Помидоров. Экспериментируя с различными рабочими группами и наставничеством, Чирилло определил, что «идеальный Помидор» должен длиться 20–35 минут. [37] [ самостоятельно опубликованный источник? ]

См. Также [ править ]

  • Пункт действия
  • Африканское время
  • Управление вниманием
  • Программное обеспечение для календаря
  • Хронемика
  • Поток (психология)
  • Диаграмма Ганта
  • Постановка целей
  • Наука прерывания
  • Концепция маэстро
  • Альтернативные стоимость
  • Заказ
  • Полихроничность
  • Предварительное обязательство
  • Прокрастинация
  • Профессиональная организация
  • Перспективная память
  • Пунктуальность
  • Самопомощь
  • Время и посещаемость
  • Восприятие времени
  • Время до завершения
  • Программное обеспечение для учета рабочего времени
  • Стоимость денег во времени
  • Управление трудовой деятельностью
  • Управление персоналом
  • Моделирование рабочей силы

Книга :

  • 7 навыков высокоэффективных людей

Системы :

  • Приступаем к делу
  • Техника Помидора

Психология / нейробиология

  • Привычка
  • Самоконтроль
  • Импульсивность
  • Тормозной контроль

Психиатрия

  • Синдром дефицита внимания и гиперактивности

Ссылки [ править ]

  1. ^ Стелла Коттрелл (2013). Справочник по навыкам обучения . Пэлгрейв Макмиллан. С. 123+. ISBN 978-1-137-28926-1.
  2. ^ Институт управления проектами (2004). Руководство к своду знаний по управлению проектами (Руководство PMBOK) . ISBN 1-930699-45-X.
  3. ^ a b c d e f Коммуникации, Ричард Льюис, Ричард Льюис. «Как разные культуры понимают время» . Business Insider . Проверено 4 декабря 2018 .
  4. ^ a b Пант, Бхаскар (23 мая 2016 г.). «Разные культуры по-разному видят сроки» . Гарвардский бизнес-обзор . Проверено 4 декабря 2018 .
  5. ^ "время" .
  6. ^ «NIMH» Синдром дефицита внимания с гиперактивностью » . www.nimh.nih.gov . Архивировано 29 декабря 2016 года . Проверено 5 января 2018 .
  7. ^ Хэллоуэлл, Эдвард М. ; Рати, Джон Дж. (1994). Приводят к отвлечению: признание и преодоление синдрома дефицита внимания с детства до взрослого возраста . Пробирный камень. ISBN 9780684801285. Проверено 30 июля 2013 .
  8. ^ Аминь, Дэниел Г. (1998). Измени свой мозг, измени свою жизнь: революционная программа по преодолению тревоги, депрессии, навязчивости, гнева и импульсивности (1-е изд.). Нью-Йорк: Times Books. ISBN 0-8129-2997-7. OCLC  38752969 .
  9. ^ а б Лакейн, Алан (1973). Как контролировать свое время и свою жизнь . Нью-Йорк: PH Wyden. ISBN 0-451-13430-3.
  10. ^ «Правило 80/20 и как оно может изменить вашу жизнь» . Архивировано 17 ноября 2017 года . Проверено 16 сентября 2017 .
  11. ^ Феррис, Тимоти. (2007). 4-часовая рабочая неделя: сбегите с 9 до 5, живите где угодно и присоединяйтесь к новым богатым (1-е изд.). Нью-Йорк: Crown Publishers. ISBN 978-0-307-35313-9. OCLC  76262350 .
  12. Дуайт Д. Эйзенхауэр (19 августа 1954 г.). Выступление на Второй Ассамблее Всемирного Совета Церквей . Архивировано из оригинала на 2015-04-02. Эванстон, штат Иллинойс. (получено 31 марта 2015 г.)
  13. Справочная информация о цитате Эйзенхауэра и цитаты о том, как она была подхвачена в средствах массовой информации впоследствии, подробно описаны в: Гарсон О'Тул (9 мая 2014 г.), Архив категорий: Дуайт Д. Эйзенхауэр. Архивировано 11 апреля 2015 г.в Archive.today. , Цитировать следователя. (получено 31 марта 2015 г.).
  14. Фаулер, Нина (5 сентября 2012 г.). «Приложение недели: Эйзенхауэр, список дел, чтобы держать вас в курсе». Венчурная деревня .
  15. Дрейк Баер (10 апреля 2014 г.), «Дуайт Эйзенхауэр получил важное представление о производительности». Архивировано 2 апреля 2015 г.в Wayback Machine , Business Insider (по состоянию на 31 марта 2015 г.)
  16. ^ а б в г д Маккей; Бретт; Кейт (23 октября 2013 г.). «Матрица решений Эйзенхауэра: как различать срочные и важные задачи и добиться реального прогресса в своей жизни» . Жизнь мужчины, личностное развитие . Архивировано 22 марта 2014 года . Проверено 22 марта 2014 .
  17. ^ a b c d "Метод Эйзенхауэра" . fluent-time-management.com . Архивировано из оригинала на 2014-03-03.
  18. ^ "Метод управления временем POSEC" . Time-Management-Abilities.com . Проверено 29 августа 2019 .
  19. ^ Сандберг, Джаред (2004-09-08). «Списки дел могут занять больше времени, чем дела, но дело не в этом» . The Wall Street Journal . Архивировано 26 апреля 2018 года . Проверено 26 апреля 2018 . - отчет о списках дел и людях, которые их составляют и используют
  20. ^ Хендриксон, Элизабет. «Тирания списка дел» . Липкие умы . Архивировано 27 марта 2007 года . Источник +31 Октябрь, 2005 . - анекдотическое обсуждение того, как списки дел могут быть тираническими
  21. ^ «Архивная копия» (PDF) . Архивировано 3 октября 2017 года . Проверено 3 октября 2017 . CS1 maint: заархивированная копия как заголовок ( ссылка ) CS1 maint: bot: исходный статус URL неизвестен ( ссылка )
  22. ^ Филипп Браун (2014). 26 слов, которые могут изменить вашу жизнь: воспитывайте свой разум, сердце и душу, чтобы изменить вашу жизнь и отношения . Книга Б. С. 76–. ISBN 978-0-9939006-0-0.
  23. ^ Ричард Уолш (2008). Тайм-менеджмент: проверенные методы, позволяющие считать каждую минуту . Адамс Медиа. С. 232–238. ISBN 978-1-4405-0113-5.
  24. ^ Ричард Уолш (2008). Тайм-менеджмент: проверенные методы, позволяющие считать каждую минуту . Адамс Медиа. С. 161–163. ISBN 978-1-4405-0113-5.
  25. ^ Патрик Форсайт (2013). Успешное управление временем . Издательство Коган Пейдж. С. 90–93. ISBN 978-0-7494-6723-4.
  26. ^ a b c Моргенштерн, Джули (2004). Управление временем изнутри: надежная система контроля вашего расписания - и вашей жизни (2-е изд.). Нью-Йорк: Генри Холт / Сова Книги. п. 285. ISBN 0-8050-7590-9.
  27. Маккензи, Алек (1972). Ловушка времени (3-е изд.). AMACOM - подразделение Американской ассоциации менеджмента. С. 41–42. ISBN 081447926X.
  28. ^ LeBoeuf, Майкл (1979). Работает умно . Книги Уорнера. стр.  52 -54. ISBN 0446952737.
  29. ^ Соловей, граф (1960). «Сессия 11. Величайшее приключение сегодня» . Lead the Field (полная аудиопрограмма). Соловей-Конант. Архивировано из оригинала на 2013-01-08 {{противоречивых цитат}}
  30. ^ "Планирование времени и управление временем для студентов-дислексиков" . Дислексия в колледже . Архивировано 26 октября 2005 года . Проверено 31 октября, +2005 .- Списки ABC и советы для студентов- дислексиков о том, как управлять списками дел
  31. Форстер, Марк (20 июля 2006 г.). Сделай это завтра и другие секреты тайм-менеджмента . Hodder & Stoughton Religious. п. 224. ISBN 0-340-90912-9.
  32. ^ Хортон, Томас. Нью-Йорк : парадокс генерального директора (1992)
  33. ^ «Тирания» Срочное эссе Чарльз Hummel 1967
  34. ^ «86 экспертов раскрывают свои лучшие советы по тайм-менеджменту» . Архивировано из оригинала 3 марта 2017 года . Проверено 3 марта 2017 года .
  35. ^ «ToDoList 5.9.2 - Простой, но эффективный способ быть в курсе ваших задач - Проект кода - Бесплатные инструменты» . ToDoList 5.9.2 . Архивировано из оригинального 22 ноября 2008 года . Проверено 3 октября 2009 года . - Функции, код и описание ToDoList 5.3.9, проектного приложения для управления временем.
  36. ^ Partho (18 февраля 2009). «10 лучших программ для управления временем для Windows» . Сеть новостей Gaea. Архивировано 12 января 2017 года . Проверено 9 октября, 2016 .
  37. ^ Чирило Франческо (14 ноября 2009). Техника Помидора . Lulu.com. ISBN 978-1445219943.[ самостоятельно опубликованный источник ]

Дальнейшее чтение [ править ]

  • Аллен, Дэвид (2001). Достижение цели: искусство продуктивности без стресса . Нью-Йорк: Викинг. ISBN 978-0-670-88906-8.
  • Фиоре, Нил А. (2006). Привычка сейчас: стратегическая программа преодоления промедления и получения удовольствия от игры без чувства вины . Нью-Йорк: Penguin Group. ISBN 978-1-58542-552-5.
  • Ле Блан, Раймон (2008). Достижение целей стало проще! Практические инструменты для постановки целей и проверенные методы управления временем . Маархиз: Коучинг Кранендонка. ISBN 978-90-79397-03-7.
  • Секунда, Эл (1999). Принцип 15 секунд: короткие простые шаги к достижению долгосрочных целей . Нью-Йорк: Нью-Йорк: Беркли Букс . п. 157. ISBN. 0-425-16505-1.