Из Википедии, бесплатной энциклопедии
  (Перенаправлено из Twin Studies )
Перейти к навигации Перейти к поиску
Для журнала см. Twin Research и Human Genetics .

Исследования близнецов - это исследования, проводимые на однояйцевых или разнояйцевых близнецах. Они направлены на выявление важности экологических и генетических влияний на признаки, фенотипы и расстройства. Исследование близнецов считается ключевым инструментом в поведенческой генетике и в различных областях, от биологии до психологии. Исследования близнецов являются частью более широкой методологии, используемой в генетике поведения , которая использует все данные, которые являются генетически информативными - исследования братьев и сестер, исследования усыновления, родословные и т. Д. такие болезни, как шизофрения .

Близнецы являются ценным источником для наблюдений, поскольку они позволяют изучать влияние окружающей среды и различный генетический состав : «идентичные» или монозиготные (MZ) близнецы имеют по существу 100% общих генов, что означает, что большинство различий между близнецами (например, рост, склонность к скуке, интеллект, депрессия и т. д.) обусловлены переживаниями, которые пережил один близнец, но не опыт другого. [1] «Братские» или дизиготные (DZ) близнецы имеют только около 50% общих генов, как и любые другие братья и сестры. Близнецы также имеют много общих черт своего окружения (например, окружающая среда матки, стиль воспитания, образование, богатство, культура, сообщество), потому что они рождены в одной семье.Присутствие данного генетического или фенотипического признака только у одного члена пары близнецов (так называемое несоответствие) обеспечивает мощное окно в влияние окружающей среды на такой признак.

Близнецы также полезны для демонстрации важности уникальной среды (специфической для одного или другого близнеца) при изучении проявления черт. Изменения в уникальной среде могут происходить из-за события или происшествия, затронувшего только одного близнеца. Это может быть травма головы или врожденный дефект, который один из близнецов перенес, а другой остался здоровым.

Классический дизайн близнецов сравнивает сходство монозиготных (однояйцевых) и дизиготных (разнояйцевых) близнецов. Если однояйцевые близнецы значительно более похожи, чем разнояйцевые близнецы (что обнаруживается по большинству признаков), это означает, что гены играют важную роль в этих признаках. Сравнивая сотни семей с близнецами, исследователи могут лучше понять роль генетических эффектов, общей и уникальной среды в формировании поведения.

Современные исследования близнецов пришли к выводу, что почти все черты отчасти зависят от генетических различий, причем некоторые характеристики проявляют более сильное влияние (например, рост ), другие - промежуточный уровень (например, личностные черты ) и некоторые более сложные наследственные особенности , с доказательствами того, что разные гены влияют на разные аспекты черты характера - как в случае с аутизмом . [2] Однако методологические допущения, на которых основаны исследования близнецов, были раскритикованы как несостоятельные. [3] [4]

История [ править ]

Фрэнсис Гальтон заложил основы генетики поведения как отрасли науки .

Близнецы были интересны ученым с начала цивилизации, в том числе раннего врача Гиппократа (5 век до н.э. ), которые приписывали различные заболевания у близнецов разные материальные обстоятельства, [5] и философ - стоик Посидоний (первый век до н.э.), которые приписывали такие сходство с общими астрологическими обстоятельствами. [6] Более недавнее исследование было проведено сэром Фрэнсисом Гальтоном, впервые использовавшим близнецов для изучения роли генов и окружающей среды в развитии и поведении человека. Гальтон, однако, не осознавал разницу между однояйцевыми близнецами и близнецами DZ . [7]

Этот фактор еще не был понят, когда Эдвард Торндайк (1905) провел первое исследование с использованием психологических тестов с участием пятидесяти пар близнецов. [8] [9] Эта статья была ранним утверждением гипотезы о том, что влияние семьи уменьшается с возрастом. В его исследовании пары близнецов в возрасте 9–10 и 13–14 лет сравнивались с нормальными братьями и сестрами, родившимися с разницей в несколько лет.

Торндайк ошибочно рассуждал, что его данные подтверждают существование одного, а не двух типов близнецов. Эту ошибку повторил Рональд Фишер (1919), который утверждал, что

Преобладание близнецов одного пола действительно становится новой проблемой, потому что раньше считалось, что это связано с долей однояйцевых близнецов. Насколько мне известно, однако, не было предпринято никаких попыток показать, что близнецы достаточно похожи, чтобы считаться идентичными, действительно существуют в достаточном количестве, чтобы объяснить долю близнецов одного пола. [10]

Раннее и, возможно, первое исследование, понимающее различие, было проведено немецким генетиком Германом Вернером Сименсом в 1924 году. [11] Главным среди нововведений Сименса был диагноз полисимптомного сходства . Это позволило ему объяснить оплошность, поставившую Фишера в тупик, и было ключевым элементом в исследованиях близнецов до появления молекулярных маркеров.

Вильгельм Вайнберг и его коллеги в 1910 году использовали различие идентичных DZ для расчета соответствующих показателей из соотношений близнецов одного и противоположного пола в материнской популяции. Они разделили ко-вариации среди родственников на генетические и средовые элементы, предвосхищая более поздние работы Фишера и Райта , включая влияние доминирования на сходство родственников, и начали первые исследования классических близнецов. [12]

Исследование, проведенное Дэрриком Антеллом и Евой Тачановски, показало, что «близнецы, демонстрирующие наибольшие расхождения в видимых признаках старения, также имели наибольшую степень несоответствия между личным образом жизни и привычками», и пришел к выводу, что «генетическое влияние на старение может быть сильно переоценено, выбор образа жизни оказывает гораздо более важное влияние на физическое старение ". [13]

Примеры [ править ]

Примеры известных исследований близнецов включают следующее:

  • Исследование биполярных близнецов Модсли
  • Исследование семьи близнецов в Миннесоте
  • Исследование раннего развития близнецов

Методы [ править ]

Сила дизайна близнецов проистекает из того факта, что близнецы могут быть либо монозиготными (идентичными (MZ): развиваются из одной оплодотворенной яйцеклетки и, следовательно, имеют все свои аллели ), либо дизиготными (DZ: развиваются из двух оплодотворенных яйцеклеток и, следовательно, разделяются между собой. в среднем 50% их полиморфных аллелей, такой же уровень генетического сходства, как у братьев и сестер, не являющихся близнецами). Эти известные различия в генетическом сходстве вместе с проверяемым предположением о равных условиях среды для однояйцевых и разнояйцевых близнецов [14] создают основу для дизайна близнецов для изучения эффектов генетической и средовой изменчивости на фенотип. [15] [16]

Базовую логику исследования близнецов можно понять с помощью очень небольшого количества математических выкладок, помимо понимания концепций дисперсии и, следовательно, корреляции .

Классический близнецовый метод [ править ]

Как и все генетические исследования поведения, классическое исследование близнецов начинается с оценки вариативности поведения (называемого генетиками фенотипом ) в большой группе и пытается оценить, насколько это связано с:

  • генетические эффекты ( наследственность );
  • общая среда - события, происходящие с обоими близнецами, одинаково влияют на них;
  • неразделенная, или уникальная, или неразделенная среда - события, которые происходят с одним близнецом, но не с другим, или события, которые влияют на любого из близнецов по-разному.

Обычно эти три компонента называются A (аддитивная генетика), C (общая среда) и E (уникальная среда); отсюда и аббревиатура ACE . Также возможно изучить неаддитивные генетические эффекты (часто обозначаемые D для доминирования ( модель ADE ); см. Ниже более сложные конструкции близнецов).

Модель ACE показывает, какая доля изменчивости признака наследуется по сравнению с долей, обусловленной общей или неразделенной средой. Исследования проводятся с использованием программ SEM , таких как OpenMx , однако основная логика двойного дизайна такая же, как описано ниже:

Монозиготные (идентичные - MZ) близнецы, выросшие в семье, имеют 100% общих генов и всего общего окружения. Любые различия, возникающие между ними в этих обстоятельствах, случайны (уникальны). Корреляция между идентичными близнецами дает оценку A + C . Дизиготные (ДЗ) близнецы также разделяют C, но доля в среднем 50% от их генов: так что корреляция между двойняшками является непосредственной оценкой ½ A + C . Если r - корреляция , то r mz и r dz - это просто корреляции признака у однояйцевых и разнояйцевых близнецов соответственно. Тогда для любой конкретной черты:

г mz = A + C
r dz = ½ A + C

Следовательно, A - это двойная разница между корреляциями идентичных и разнояйцевых близнецов: аддитивный генетический эффект ( формула Фальконера ). C просто корреляция MZ минус эта оценка A . Случайный (уникальный) фактор E равен 1 - r mz : т. Е. Близнецы MZ различаются только из-за уникальной среды. (Джинкс и Фулкер, 1970; Пломин, ДеФрис, МакКлерн и МакГаффин, 2001).

Изложенное еще раз, разница между этими двумя суммами, то, позволяет нам решать для A , C и E . Поскольку разница между идентичными и братскими корреляциями полностью обусловлена ​​уменьшением вдвое генетического сходства, аддитивный генетический эффект «А» просто вдвое превышает разницу между идентичными и братскими корреляциями:

A = 2 ( r mz - r dz )

Поскольку идентичная корреляция отражает полный эффект от A и C, E можно оценить, вычитая эту корреляцию из 1

E = 1 - r mz

Наконец, C можно вывести:

C = r mz - А

Современное моделирование [ править ]

Начиная с 1970-х годов, исследования перешли к моделированию генетических эффектов окружающей среды с использованием методов максимального правдоподобия (Martin & Eaves, 1977). Хотя этот подход намного сложнее в вычислительном отношении, он имеет множество преимуществ, делающих его почти универсальным в текущих исследованиях.

Показан пример структурной модели (для наследуемости роста у датских мужчин) [17] :

A : Модель ACE, показывающая необработанные (нестандартизованные) коэффициенты дисперсии
B : модель ACE, показывающая стандартизованные коэффициенты дисперсии

Модель A слева показывает грубую разницу в росте. Это полезно, поскольку сохраняет абсолютные эффекты генов и окружающей среды и выражает их в естественных единицах, таких как изменение высоты в миллиметрах. Иногда бывает полезно стандартизировать параметры, чтобы каждый из них выражался в процентах от общей дисперсии. Поскольку мы разложили дисперсию на A, C и E, общая дисперсия будет просто A + C + E. Затем мы можем масштабировать каждый из отдельных параметров как долю этой общей суммы, т. Е. Стандартизованный – A = A / (A + C + E). Наследственность - это стандартизованный генетический эффект.

Сравнение моделей [ править ]

Основным преимуществом моделирования является возможность явного сравнения моделей: вместо того, чтобы просто возвращать значение для каждого компонента, разработчик модели может вычислять доверительные интервалы для параметров, но, что особенно важно, может отбрасывать и добавлять пути и проверять эффект с помощью таких статистических данных, как AIC . Таким образом, например, чтобы проверить прогнозируемое влияние семьи или общей среды на поведение, модель AE можно объективно сравнить с полной моделью ACE. Например, мы можем спросить у приведенного выше рисунка о высоте: можно ли отбросить C (общую среду) без значительной потери посадки? В качестве альтернативы для каждого пути можно рассчитать доверительные интервалы .

Многогрупповое и многомерное моделирование [ править ]

Многомерное моделирование может дать ответы на вопросы о генетической взаимосвязи между переменными, которые кажутся независимыми. Например: имеют ли IQ и долговременную память общие гены? У них общие экологические причины? Дополнительные преимущества включают возможность работы с интервальными, пороговыми и непрерывными данными, сохранение полной информации из данных с пропущенными значениями, интеграцию скрытого моделирования с измеряемыми переменными, будь то измеряемая среда или, теперь, измеренные молекулярно-генетические маркеры, такие как SNP . Кроме того, модели избегают проблем с ограничениями в методе грубой корреляции: все параметры будут лежать, как и должно, между 0–1 (стандартизовано).

Многомерные и многократные волновые исследования с измерением окружающей среды и повторяющимися измерениями потенциально причинного поведения теперь стали нормой. Примеры этих моделей включают расширенные двойные конструкции, [18] [19] симплексные модели [20] и модели кривой роста. [21]

Программы SEM , такие как OpenMx [22] и другие приложения, приспособленные к ограничениям и множеству групп, сделали новые методы доступными для достаточно опытных пользователей.

Моделирование окружающей среды: несогласованные конструкции MZ [ править ]

Поскольку близнецы MZ имеют общие гены и факторы окружающей среды на уровне семьи, любые различия между близнецами MZ отражают E: уникальную среду. Исследователи могут использовать эту информацию для понимания окружающей среды мощными способами, позволяя проводить эпидемиологические тесты причинно-следственной связи, которые в противном случае обычно смешиваются с такими факторами, как ковариантность генов и окружающей среды, обратная причинность и смешение .

Пример положительного дискордантного эффекта MZ показан ниже слева. Близнец, который имеет более высокий балл по признаку 1, также получает более высокие баллы по признаку 2. Это совместимо с «дозой» признака 1, вызывающей усиление признака 2. Конечно, признак 2 также может влиять на признак 1. Для разделения этих двух возможностей требуется другой дизайн (см. пример ниже). Нулевой результат несовместим с причинной гипотезой.

Изображение данных MZ-рассогласования
МЗ дискордантный тест гипотезы о том, что упражнения защищают от депрессии

Возьмем, к примеру, случай наблюдаемой связи между депрессией и физическими упражнениями (см. Рисунок выше справа). Люди, находящиеся в депрессивном состоянии, также сообщают о низкой физической активности. Можно предположить, что это причинно-следственная связь: "дозирование" пациентам упражнений повысит их настроение и защитит от депрессии. На следующем рисунке показано, что показали эмпирические проверки этой гипотезы: нулевой результат. [23]

Продольные диссонансные конструкции

Поперечно лаговый продольный дискордантный сдвоенный МЗ. Эта модель может учитывать взаимосвязь между различиями между признаками в первый момент времени, а затем исследовать различные гипотезы, согласно которым увеличение признака 1 приводит к последующим изменениям этого признака в будущем или, что важно, других признаков.

Как видно на следующем рисунке, этот план может быть расширен до нескольких измерений с последующим увеличением видов информации, которую можно изучить. Это называется моделью с перекрестными лагами (множественные признаки, измеренные более чем за один раз). [24]

В модели продольного несоответствия различия между однояйцевыми близнецами можно использовать для учета взаимосвязей между различиями между признаками в момент времени один (путь A), а затем исследовать различные гипотезы о том, что увеличение признака 1 приводит к последующим изменениям этого признака в будущем ( пути B и E) или, что важно, в других чертах (пути C и D). В этом примере может быть проверена гипотеза о том, что наблюдаемая корреляция, при которой депрессивные люди часто тренируются меньше, чем в среднем, является причинной. Если упражнения защищают от депрессии, тогда путь D должен быть значительным, и, как следствие, близнец, который тренируется больше, будет меньше показывать депрессию.

Предположения [ править ]

Из приведенного выше моделирования видно, что основное предположение исследования близнецов - это предположение о равных средах, также известное как предположение о равных средах . [25] [26] [27] Это предположение было проверено напрямую. Особый случай возникает, когда родители считают своих близнецов неидентичными, хотя на самом деле они генетически идентичны. Исследования ряда психологических черт показывают, что эти дети остаются такими же согласными, как близнецы MZ, воспитанные родителями, которые относились к ним как к идентичным. [28]

Молекулярно-генетические методы оценки наследуемости, как правило, дают более низкие оценки, чем классические исследования близнецов, предоставляя доказательства того, что предположение о равных условиях окружающей среды в классическом дизайне близнецов может быть неверным. [29] Исследование, проведенное в 2016 году, показало, что предположение о том, что внутриутробная среда близнецов одинакова, в значительной степени обосновано. [30] Исследователи продолжают спорить о том, действительно ли предположение о равных условиях окружающей среды. [31] [32] [33] [34] [35]

Измеренное сходство: прямая проверка допущений в проектах близнецов [ править ]

Об особенно мощном методе тестирования двойного метода сообщили Visscher et al. [36] Вместо использования близнецов эта группа воспользовалась тем фактом, что, хотя братья и сестры в среднем разделяют 50% своих генов, фактическое распределение генов для отдельных пар братьев и сестер колеблется вокруг этого значения, по существу создавая континуум генетического сходства или " близнецовство "внутри семьи. Оценки наследуемости, основанные на прямых оценках совместного использования генов, подтверждают оценки метода близнецов, обеспечивая поддержку допущений метода.

Половые различия [ править ]

Генетические факторы могут различаться между полами, как по экспрессии генов, так и по диапазону взаимодействий ген × среда. Пары близнецов разного пола противоположного пола неоценимы в объяснении этих эффектов.

В крайнем случае ген может быть выражен только у одного пола (качественное ограничение пола). Чаще всего эффекты генов-аллелей могут зависеть от пола человека. Ген может вызвать изменение веса на 100 г у мужчин, но, возможно, на 150 г у женщин - количественный генный эффект. Такие эффекты: Среда может влиять на способность генов выражать себя и может происходить через половые различия. Например, гены, влияющие на избирательное поведение, не повлияют на женщин, если женщины исключены из голосования. В более общем плане логика тестирования половых различий может распространяться на любую определенную подгруппу людей. В таких случаях корреляция для близнецов DZ одного и противоположного пола будет отличаться, что свидетельствует о влиянии разницы полов.

По этой причине принято различать три типа разнояйцевых близнецов. Стандартный аналитический рабочий процесс будет включать тестирование на ограничение пола путем подбора моделей к пяти группам: идентичный мужчина, идентичная женщина, разнояйцевый мужчина, разнояйская женщина и разнояйский противоположный пол. Таким образом, моделирование близнецов выходит за рамки корреляции и позволяет тестировать причинно-следственные модели с участием потенциальных причинных переменных, таких как пол.

Взаимодействие генов со средой [ править ]

Эффекты генов часто могут зависеть от окружающей среды. Такие взаимодействия известны как взаимодействия G × E , при которых эффекты аллеля гена различаются в разных средах. Простые примеры могут включать ситуации, когда ген умножает влияние окружающей среды: возможно, добавление 1 дюйма к высоте в средах с высоким содержанием питательных веществ и только полдюйма к высоте в средах с низким содержанием питательных веществ. Это видно по разным наклонам реакции на окружающую среду для разных генотипов.

Часто исследователей интересуют изменения наследуемости в различных условиях: в средах, где аллели могут управлять значительными фенотипическими эффектами (как указано выше), относительная роль генов будет возрастать, что соответствует более высокой наследуемости в этих средах.

Второй эффект - это корреляция G × E , при которой определенные аллели имеют тенденцию сопровождать определенную среду. Если ген заставляет родителей получать удовольствие от чтения, то дети, унаследовавшие этот аллель, вероятно, будут воспитываться в семьях с книгами из-за корреляции GE: один или оба их родителя имеют аллель и, следовательно, накопят коллекцию книг и передадут книгу -читывающий аллель. Такие эффекты можно проверить, напрямую измерив предполагаемый коррелят окружающей среды (в данном случае книги в доме).

Часто роль окружающей среды кажется максимальной в самом начале жизни и быстро снижается после начала обязательного образования . Это наблюдается, например, в чтении [37], а также в интеллекте. [38] Это пример эффекта G * Age, который позволяет исследовать как корреляции GE из-за родительской среды (они распадаются со временем), так и корреляции G * E, вызванные людьми, активно ищущими определенные среды. [39]

Нормы реакции [ править ]

Исследования на растениях или в селекции животных позволяют измерить влияние экспериментально рандомизированных генотипов и комбинаций окружающей среды. Напротив, исследования на людях обычно носят наблюдательный характер. [40] [41] Это может означать, что нормы реакции не могут быть оценены. [42] [43]

Как и в других областях, таких как экономика и эпидемиология , было разработано несколько проектов, позволяющих извлечь выгоду из способности использовать дифференцированный генетический обмен, повторяющиеся воздействия и измеренное воздействие окружающей среды (например, социальный статус детей, хаос в семье, доступность и качество). образования, питания, токсинов и т. д.), чтобы бороться с этим сочетанием причин. Неотъемлемая привлекательность классического двойного дизайна заключается в том, что он начинает распутывать эти затруднения. Например, у однояйцевых и разнояйцевых близнецов общая среда и генетические эффекты не смешиваются, как в семейных исследованиях без близнецов. [16] Таким образом, исследования близнецов частично мотивированы попыткой использовать случайный набор генов между членами семьи, чтобы помочь понять эти корреляции.

В то время как исследование близнецов говорит нам только о том, как гены и семьи влияют на поведение в наблюдаемом диапазоне сред, и с оговоркой, что часто гены и среды будут зависеть друг от друга, это значительный прогресс по сравнению с альтернативой, которая не предполагает знания различных ролей. гены и окружающая среда вообще. [44] Таким образом, исследования близнецов часто используются в качестве метода контроля хотя бы одной части этой наблюдаемой дисперсии: например, разделение того, что ранее могло считаться семейной средой, на общую среду и аддитивную генетику с использованием эксперимента полного и частично общие геномы у близнецов. [44]

Ни один единый дизайн не может решить все проблемы. Дополнительная информация доступна за пределами классического двойного дизайна. Дизайн усыновления - это форма естественного эксперимента, который проверяет нормы реакции, помещая один и тот же генотип в разную среду. [45] Исследования ассоциаций, например [46], позволяют напрямую изучать аллельные эффекты. Менделирующая рандомизация аллелей также дает возможность изучить влияние аллелей наугад по отношению к их ассоциированной среде и другим генам. [47]

Расширенные конструкции близнецов и более сложные генетические модели [ править ]

Базовая или классическая конструкция близнецов включает только однояйцевых и разнояйцевых близнецов, выросших в их биологической семье. Это представляет собой лишь часть возможных генетических и экологических взаимосвязей. Таким образом, будет справедливо сказать, что оценки наследственности по дизайну близнецов представляют собой первый шаг в понимании генетики поведения.

Разделение исследования близнецов на аддитивные генетические, общие и неразделенные среды - это первое приближение к полному анализу, учитывающему ковариацию и взаимодействие между генами и средой , а также другие неаддитивные эффекты на поведение. Революция в молекулярной генетике предоставила более эффективные инструменты для описания генома, и многие исследователи занимаются молекулярной генетикой, чтобы напрямую оценить влияние аллелей и окружающей среды на признаки.

Первоначальным ограничением двойного дизайна является то, что он не дает возможности одновременно рассматривать как общую среду, так и неаддитивные генетические эффекты. Это ограничение можно устранить, добавив в дизайн дополнительных братьев и сестер.

Второе ограничение заключается в том, что корреляция между геном и окружающей средой не может быть обнаружена как отдельный эффект. Преодоление этого предела требует включения моделей усыновления или дизайна детей близнецов, чтобы оценить влияние семьи, не коррелирующее с общими генетическими эффектами.

Непрерывные переменные и порядковые переменные [ править ]

В то время как исследования конкордантности сравнивают признаки, присутствующие или отсутствующие у каждого близнеца, корреляционные исследования сравнивают соответствие постоянно меняющихся признаков у близнецов.

Критика [ править ]

Метод близнецов подвергался критике со стороны статистической генетики , статистики и психологии , причем некоторые исследователи, такие как Берт и Саймонс (2014), утверждали, что выводы, сделанные с помощью этого метода, неоднозначны или бессмысленны. [48] Основные элементы этой критики и возражений на них перечислены ниже.

Критика фундаментальных предположений [ править ]

Критики исследований близнецов утверждают, что они основаны на ложных или сомнительных предположениях, в том числе на том, что у монозиготных близнецов 100% общих генов [49], и на предположении о равных условиях окружающей среды. [50] [51] Исходя из этого, критики утверждают, что исследования близнецов, как правило, дают завышенные оценки наследственности из-за биологических смешивающих факторов и последовательной недооценки дисперсии окружающей среды. [48] [52] Другие критики занимают более умеренную позицию, утверждая, что предположение о равных условиях окружающей среды обычно неточно, но эта неточность имеет тенденцию иметь лишь умеренное влияние на оценки наследуемости. [53]

Критика статистических методов [ править ]

Утверждалось, что статистические основы исследования близнецов неверны. Такая статистическая критика утверждает, что оценки наследственности, используемые в большинстве исследований близнецов, основываются на ограничительных предположениях, которые обычно не проверяются, а если да, то они часто опровергаются данными.

Например, Питер Шонеманн раскритиковал методы оценки наследуемости, разработанные в 1970-х годах. Он также утверждал, что оценка наследуемости из исследования близнецов может отражать факторы, отличные от общих генов . Используя статистические модели, опубликованные в Loehlin and Nichols (1976), [54], было показано, что узкая HR-наследуемость ответов на вопрос «терли ли вас спину» составляет 0,92 наследуемых для мужчин и 0,21 наследственных. для женщин и на вопрос «Вы носили солнцезащитные очки после наступления темноты?» 130% наследуется для мужчин и 103% для женщин [55] [56]Критики также утверждают, что концепция «наследственности», оцененная в исследованиях близнецов, - это просто статистическая абстракция, не имеющая отношения к сущности, лежащей в основе ДНК. [57]

Ответы на статистическую критику [ править ]

До появления компьютеров статистики использовали методы, которые можно было вычислить, но за счет известных ограничений. С 1980-х годов от этих приближенных статистических методов отказались: современные методы близнецов, основанные на моделировании структурным уравнением , не подвержены ограничениям, а оценки наследуемости, подобные упомянутым выше, математически невозможны. [58] Важно отметить, что новые методы позволяют явно тестировать роль различных путей, а также включать и тестировать сложные эффекты. [44]

Выборка: близнецы как репрезентативные представители населения [ править ]

Результаты исследований близнецов не могут быть автоматически обобщены за пределами популяции, из которой они получены. Поэтому важно понимать конкретный изучаемый образец и природу самих близнецов. Близнецы не являются случайной выборкой из популяции, и они различаются по среде своего развития. В этом смысле они не репрезентативны. [59]

Например: на рождение близнецов с дизиготом (ДЗ) влияет множество факторов. Некоторые женщины часто производят более одной яйцеклетки за каждый менструальный период и, следовательно, с большей вероятностью родят близнецов. Эта тенденция может проявляться в семье как со стороны матери, так и со стороны отца, и часто проявляется и в том, и в другом. Женщины старше 35 лет чаще производят два яйца. Женщины, у которых трое и более детей, также могут иметь дизиготных близнецов. Искусственная индукция овуляции и экстракорпоральное оплодотворение - замещение эмбриона также может привести к рождению однояйцевых и разнояйцевых близнецов. [60] [61] [62] [63] [64][65]

Ответ на репрезентативность близнецов [ править ]

Близнецы очень мало отличаются от братьев и сестер, не являющихся близнецами. Измеренные исследования личности и интеллекта близнецов показывают, что их оценки по этим чертам очень похожи на оценки у неблизнецов (например, Deary et al. 2006).

Разделенные пары близнецов как представители других близнецов [ править ]

Разделенные пары близнецов, идентичные или разнояйцевые, обычно разделяются путем усыновления . Это делает их исходные семьи не репрезентативными для типичных близнецов, поскольку они отдают своих детей на усыновление. Семьи, в которые их усыновляют, также не репрезентативны для типичных семей-близнецов, поскольку все они одобрены для усыновления органами по защите детей и что непропорционально большая часть из них не имеет биологических детей. Те, кто добровольно участвуют в исследованиях, даже не являются репрезентативными для разлученных близнецов в целом, поскольку не все разлученные близнецы соглашаются участвовать в исследованиях. [66] [67]

Проблемы обнаружения [ править ]

Могут быть некоторые проблемы необнаруженного поведения в случае поведения, которое многие люди держат в секрете в настоящее время или в своей более ранней жизни. Они могут не проявлять особого желания раскрывать дискриминационное или стигматизируемое поведение. Если бы окружающая среда не играла роли в реальном поведении, при обнаружении перекоса все равно будет казаться, что она сыграла свою роль. Для того, чтобы в таких случаях казалось, что окружающая среда не играет никакой роли, должна быть либо контрпродуктивность нетерпимости в смысле нетерпимости, вызывающая поведение, против которого она настроена, либо изъян в исследовании, делающий результаты бесполезными с научной точки зрения. Даже если окружающая среда играет роль, цифры все равно будут искажены. [68] [69] [70]

Терминология [ править ]

Парное согласие [ править ]

Для группы близнецов попарное соответствие определяется как C / (C + D), где C - количество согласных пар, а D - количество несовместимых пар.

Например, группа из 10 близнецов была предварительно выбрана, чтобы иметь одного затронутого члена (пары). В ходе исследования пострадали четыре других ранее не затронутых члена, что дает попарное соответствие 4 / (4 + 6) или 4/10 или 40%.

Произвольное согласование [ править ]

Для группы близнецов, в которой затронут хотя бы один член каждой пары, пробандальная конкордантность - это мера доли близнецов, у которых есть заболевание, у которых есть больной близнец, и может быть рассчитана по формуле 2C / (2C + D ), в которой C - количество согласованных пар, а D - количество дискордантных пар.

Например, рассмотрим группу из 10 близнецов, которые были предварительно выбраны для включения одного затронутого члена. В ходе исследования пострадали четыре других ранее не затронутых члена, что дает пробандное соответствие 8 / (8 + 6) или 8/14 или 57% .

См. Также [ править ]

  • Поведенческая генетика
  • " Дело Берта "
  • Взаимодействие генов окружающей среды
  • Корреляция генов окружающей среды
  • Полногеномный комплексный анализ признаков
  • Наследственность
  • Наследственность IQ
  • Человеческая природа
  • Идентичные незнакомцы: Воспоминания о разлученных и воссоединившихся близнецах
  • Институт антропологии, наследственности и евгеники кайзера Вильгельма
  • Реестр близнецов Мичиганского государственного университета
  • Исследование семьи близнецов в Миннесоте
  • Природа против воспитания
  • Отмар Фрайхер фон Фершуэр
  • Количественная генетика
  • Дифференциальная восприимчивость
  • Три одинаковых незнакомца
  • Реестр близнецов
  • TwinsUk

Ссылки [ править ]

  1. ^ Пломин, Р .; DeFries, JC; Кнопик, ВС; Neiderhiser, JM (ред.). (2014). Поведенческая генетика (6-е изд.). Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Worth Publishers
  2. ^ Полдерман, Тинка JC; Беньямин, Бебен; де Леу, Кристиан А; Салливан, Патрик Ф; ван Боховен, Арьен; Visscher, Peter M; Постума, Даниэль (2015). «Мета-анализ наследуемости человеческих черт, основанный на пятидесятилетних исследованиях близнецов» (PDF) . Генетика природы . 47 (7): 702–709. DOI : 10.1038 / ng.3285 . ISSN  1061-4036 . PMID  25985137 .
  3. ^ Беквит, Джон; Моррис, Кори А. (декабрь 2008 г.). "Двойные исследования политического поведения: несостоятельные предположения?" . Перспективы политики . 6 (4): 785–791. DOI : 10.1017 / S1537592708081917 . ISSN 1541-0986 . 
  4. ^ Камин, Леон Дж .; Гольдбергер, Артур С. (февраль 2002 г.). «Исследования близнецов в поведенческих исследованиях: скептический взгляд». Теоретическая популяционная биология . 61 (1): 83–95. DOI : 10.1006 / tpbi.2001.1555 . ISSN 0040-5809 . PMID 11895384 .  
  5. ^ Темкин, Owsei (1991). Гиппократ в мире язычников и христиан . JHU Press. С.  132 . ISBN 9780801840906.
  6. ↑ Цицерон, De Divinatione, (О гадании), ii. 42
  7. ^ Rende, RD; Пломин, Р .; Ванденберг, С.Г. (1990). «Кто открыл метод близнецов?». Поведенческая генетика . 20 (2): 277–285. DOI : 10.1007 / BF01067795 . PMID 2191648 . 
  8. ^ Торндайк, Эдвард Л. (1905-01-01). «Измерение близнецов» . Журнал философии, психологии и научных методов . Проверено 11 марта 2019 .
  9. ^ Торндайк, Эдвард Ли (1905). Измерения близнецов . Science Press.
  10. Перейти ↑ Fisher, RA (1919). «Происхождение близнецов» . Генетика . 4 (5): 489–499. PMC 1200469 . PMID 17245935 .  
  11. ^ Сименс, Герман Вернер (1924). Die zwillingspathologie; ihre bedeutung, ihre methodik, ihre bisherigen ergebnisse . Берлин: Springer . OCLC 18362377 . 
  12. ^ Ворона, Джеймс Ф. (1999). «Харди, Вайнберг и языковые барьеры» . Генетика . 152 (3): 821–825. PMC 1460671 . PMID 10388804 .  
  13. ^ Антелл, Дэррик Э .; Тачановски, Ева М. (декабрь 1999 г.). «Как окружающая среда и образ жизни влияют на процесс старения». Летопись пластической хирургии . 43 (6): 585–8. DOI : 10.1097 / 00000637-199912000-00001 . ISSN 0148-7043 . PMID 10597816 .  
  14. ^ Опираясь, Питер; Бушар, Томас Дж., Ред. (1993). Близнецы как инструмент поведенческой генетики . Лондон: Дж. Вили. п. 326. ISBN. 978-0-471-94174-3.
  15. ^ Cardon, Lon R .; Нил, Майкл С. (1992). Методика генетических исследований близнецов и семей . Бостон: Kluwer Academic Publishers. ISBN 978-0-7923-1874-3.
  16. ^ a b Мартин, Николас; Бумсма, Доррет; Машин, Джеффри (1997). «Двусторонняя атака на сложные черты характера» (PDF) . Генетика природы . 17 (4): 387–392. DOI : 10.1038 / ng1297-387 . hdl : 1871/2733 . PMID 9398838 .  
  17. ^ Silventoinen, K .; Sammalisto, S .; Perola, M .; Boomsma, DI; Кукурузы, BK; Davis, C .; Dunkel, L .; De Lange, M .; Харрис, младший; Hjelmborg, JVB; Лучано, М .; Мартин, НГ; Mortensen, J .; Nisticò, L .; Педерсен, Нидерланды; Skytthe, A .; Спектор, ТД; Стази, Массачусетс; Willemsen, G .; Каприо, Дж. (Октябрь 2003 г.). «Наследственность роста взрослого человека: сравнительное исследование когорт близнецов в восьми странах». Twin Research . 6 (5): 399–408. CiteSeerX 10.1.1.81.3898 . DOI : 10.1375 / 136905203770326402 . PMID 14624724 .  
  18. ^ Келлер, MC; Medland, SE ; Дункан, LE (май 2010 г.). «Стоят ли проблемы с проектами расширенных семейств близнецов? Сравнение смещения, точности и точности параметров, оцененных в четырех моделях семейств близнецов» . Поведенческая генетика . 40 (3): 377–393. DOI : 10.1007 / s10519-009-9320-х . PMC 3228846 . PMID 20013306 .  
  19. ^ Ковентри, WL; Келлер, MC (июнь 2005 г.). «Оценка степени смещения параметров в классическом дизайне близнецов: сравнение оценок параметров из расширенного семейства близнецов и классических дизайнов близнецов» . Исследования близнецов и генетика человека . 8 (3): 214–223. DOI : 10.1375 / 1832427054253121 . PMID 15989749 . 
  20. ^ Гиллеспи, Натан А .; Эванс, Дэвид Э .; Райт, Марджи. М .; Мартин, Николас Г. (2004). «Симплексное генетическое моделирование измерений личности Айзенка в выборке молодых австралийских близнецов» (PDF) . Twin Research . 7 (6): 637–648. DOI : 10.1375 / 1369052042663814 . PMID 15607015 . Архивировано из оригинального (PDF) 24 июня 2010 года . Проверено 5 ноября 2010 .  
  21. ^ Нил, MC; Макардл, Дж. Дж. (Сентябрь 2000 г.). «Структурированные кривые скрытого роста для данных близнецов» (PDF) . Twin Research . 3 (3): 165–177. CiteSeerX 10.1.1.336.1002 . DOI : 10.1375 / 136905200320565454 . PMID 11035490 .   
  22. ^ Бокер, Стивен; Нил, Майкл; Маес, Гермина; Уайльд, Майкл; Шпигель, Майкл; Брик, Тимоти; Шпионы, Джеффри; Истабрук, Райн; Кенни, Сара; Бейтс, Тимоти; Mehta, Paras; Фокс, Джон (2011). «OpenMx: расширенная структура моделирования структурных уравнений с открытым исходным кодом» . Психометрика . 76 (2): 306–317. DOI : 10.1007 / s11336-010-9200-6 . PMC 3525063 . PMID 23258944 .  
  23. ^ Де Моор, MH; Boomsma, DI; Stubbe, JH; Willemsen, G .; де Геус, EJ (2008). «Проверка причинно-следственной связи между регулярными упражнениями и симптомами тревоги и депрессии» . Архив общей психиатрии . 65 (8): 897–905. DOI : 10,1001 / archpsyc.65.8.897 . PMID 18678794 . 
  24. ^ Берт, SA; McGue, M .; Яконо, WG (2009). «Неразделенное посредничество окружающей среды ассоциации между девиантной принадлежностью сверстников и подростковым экстернализирующим поведением с течением времени: результат кросс-лагерного дизайна разностей монозиготных близнецов» . Dev Psychol . 45 (6): 1752–60. DOI : 10.1037 / a0016687 . PMC 2778800 . PMID 19899929 .  
  25. ^ Ричардсон, Кен; Норгейт, Сара (01.09.2005). «Предположение о равных условиях в классических исследованиях близнецов может не выполняться» (PDF) . Британский журнал педагогической психологии . 75 (3): 339–350. DOI : 10.1348 / 000709904x24690 . PMID 16238870 .  
  26. ^ Пломин, Роберт; Виллерман, Ли; Лёлин, Джон К. (1976-03-01). «Сходство внешности и предположение о равных условиях окружающей среды в двойных исследованиях личностных черт». Поведенческая генетика . 6 (1): 43–52. DOI : 10.1007 / bf01065677 . ISSN 0001-8244 . PMID 943160 .  
  27. ^ Winerman, Lea (2004-04-01). «Поведенческая генетика - второй взгляд на исследования близнецов» . Монитор по психологии . Проверено 23 августа 2017 .
  28. ^ Кендлер, KS; Neale, MC; Kessler, RC; Хит, AC; Eaves, LJ (1993). «Паническое расстройство у женщин: популяционное исследование близнецов». Психологическая медицина . 23 (2): 397–406. DOI : 10,1017 / s003329170002849x . PMID 8332656 . 
  29. ^ Фелсон, Иаков (январь 2014). «Что мы можем узнать из исследований близнецов? Всесторонняя оценка предположения о равных условиях окружающей среды». Исследования в области социальных наук . 43 : 184–199. DOI : 10.1016 / j.ssresearch.2013.10.004 . ISSN 0049-089X . PMID 24267761 . ... оценки кумулятивного генетического влияния с использованием данных на молекулярном уровне, как правило, были значительно ниже, чем соответствующие оценки из исследований близнецов.  
  30. ^ Ван Бейстервельдт, CEM; Овербек, ИГИЛ; Rozendaal, L .; Макмастер, МТБ; Гласнер, Т.Дж.; Бартельс, М .; Винк, JM; Мартин, НГ; Долан, CV; Бумсма, Д.И. (2016). «Оценки хорионичности и наследственности по результатам исследований близнецов: пренатальная среда близнецов и их сходство по большому количеству признаков» . Поведенческая генетика . 46 (3): 304–314. DOI : 10.1007 / s10519-015-9745-3 . PMC 4858554 . PMID 26410687 .  .
  31. ^ Конли, Далтон; Раушер, Эмили; Доус, Кристофер; Магнуссон, Патрик К.Е.; Сигал, Марк Л. (2013). «Предположение о наследственности и равных условиях окружающей среды: данные из нескольких выборок неправильно классифицированных близнецов». Поведенческая генетика . 43 (5): 415–426. DOI : 10.1007 / s10519-013-9602-1 . hdl : 1808/24764 .
  32. ↑ Фосс, Роар, Джей Джозеф и Кен Ричардсон. «Критическая оценка предположения о равноправии близнецов при шизофрении». Границы в психиатрии 6 (2015): 62.
  33. ^ Барнс, JC; Пол Райт, Джон; Boutwell, Brian B .; Schwartz, Joseph A .; Коннолли, Эрик Дж .; Nedelec, Joseph L .; Бивер, Кевин М. (2014). «Демонстрация достоверности исследования близнецов в криминологии». Криминология . 52 (4): 588–626. DOI : 10.1111 / 1745-9125.12049 .
  34. ^ Джозеф, Джей. Проблема с исследованиями близнецов: переоценка исследований близнецов в социальных и поведенческих науках. Рутледж, 2014.
  35. ^ Фелсон, Jacob (2014). «Что мы можем узнать из исследований близнецов? Всесторонняя оценка предположения о равных условиях окружающей среды». Исследования в области социальных наук . 43 : 184–199. DOI : 10.1016 / j.ssresearch.2013.10.004 . PMID 24267761 . 
  36. ^ Visscher, Питер М .; Medland, Sarah E .; Феррейра, Мануэль АР; Морли, Кэтрин I .; Чжу, Гу; Cornes, Belinda K .; Монтгомери, Грант У .; Мартин, Николас Г. (2006). «Оценка наследственности без предположений на основе общегеномной идентичности по наследству между полными братьями и сестрами» . PLoS Genetics . 2 (3): e41. DOI : 10.1371 / journal.pgen.0020041 . PMC 1413498 . PMID 16565746 .  
  37. ^ Бирн, Брайан; Уодсворт, Салли; Корли, Робин; Самуэльссон, Стефан; Куэйн, Питер; Дефриз, Джон К .; Уиллкатт, Эрик; Олсон, Ричард К. (2005). «Лонгитюдное двойное исследование раннего развития грамотности: этапы дошкольного образования и детского сада» (PDF) . Научные исследования чтения . 9 (3): 219–235. CiteSeerX 10.1.1.530.7555 . DOI : 10,1207 / s1532799xssr0903_3 . Архивировано из оригинального (PDF) 04 марта 2016 года . Проверено 28 августа 2015 .  
  38. ^ Дорогой, Ян Дж .; Спинат, Фрэнк М .; Бейтс, Тимоти С. (2006). «Генетика интеллекта» . Европейский журнал генетики человека . 14 (6): 690–700. DOI : 10.1038 / Sj.Ejhg.5201588 . PMID 16721405 . 
  39. ^ Пломин, Роберт; Дэниелс, Дениз (1987). «Почему дети в одной семье так отличаются друг от друга?». Поведенческие науки и науки о мозге . 10 (3): 1–16. DOI : 10.1017 / S0140525X00055941 .
    переиздано в: Пломин, Р .; Дэниэлс, Д. (июнь 2011 г.). «Почему дети в одной семье так отличаются друг от друга?» . Международный журнал эпидемиологии . 40 (3): 563–582. DOI : 10.1093 / ije / dyq148 . PMC 3147063 . PMID 21807642 .  
  40. ^ Kempthorne, Оскар (1997). «Наследственность: использование и злоупотребления». Genetica . 99 (2–3): 109–112. DOI : 10.1007 / bf02259514 . PMID 9463066 . 
  41. ^ Кендлер, KS; Грюнберг AM (июнь 1984 г.). «Независимый анализ датского исследования шизофрении по усыновлению: VI. Взаимосвязь между психиатрическими расстройствами, определенная в DSM-III у родственников и усыновленных». Архив общей психиатрии . 41 (6): 555–564. DOI : 10,1001 / archpsyc.1984.01790170029004 . PMID 6732417 . 
  42. ^ Камин, Леон Дж .; Роуз, Стивен Р .; Левонтин, Ричард К. (1984). Не в наших генах: биология, идеология и природа человека . Нью-Йорк: Книги Пингвина. ISBN 978-0-14-022605-8.
  43. ^ Роуз, Ричард Дж. (1982). «Разлученные близнецы: данные и их пределы». Наука . 215 (4535): 959–960. Bibcode : 1982Sci ... 215..959F . DOI : 10.1126 / science.215.4535.959 . PMID 17821364 . 
  44. ^ a b c М. К. Нил и Е. Х. Мэйс. (1996). Методика генетических исследований близнецов и семей. Журнал .
  45. ^ Петриль, SA; Дитер-Декард, К. (июль – август 2004 г.). «Наследственность общих когнитивных способностей: дизайн внутрисемейного усыновления». Интеллект . 32 (4): 403–409. DOI : 10.1016 / j.intell.2004.05.001 .
  46. ^ Steer, CD; Дэйви Смит, Г .; Эммет, премьер-министр; Hibbeln, JR; Голдинг, Дж. (Июль 2010 г.). Пенья-Гонсалвес, Карлос (ред.). «Полиморфизмы FADS2 изменяют влияние грудного вскармливания на IQ ребенка» . PLoS ONE . 5 (7): e11570. Bibcode : 2010PLoSO ... 511570S . DOI : 10.1371 / journal.pone.0011570 . PMC 2903485 . PMID 20644632 .  
  47. ^ например, Дэйви Смит, Г. (сентябрь 2007 г.). «Использование менделевской рандомизации для оценки эффектов лечения» . Журнал Королевского медицинского общества . 100 (9): 432–435. DOI : 10,1258 / jrsm.100.9.432 . PMC 1963388 . PMID 17766918 .  
  48. ^ a b Берт, Кэлли; Саймонс, Рональд Л. (май 2014 г.). «Отодвигая занавес перед исследованиями наследственности: биосоциальная криминология в постгеномную эпоху». Криминология . 52 (2): 223–262. DOI : 10.1111 / 1745-9125.12036 .
  49. Перейти ↑ Ho, Mae-Wan (2013). «Нет генов интеллекта в жидком геноме». У Лернера, Ричарда ; Бенсон, Джанетт Б. (ред.). Воплощение и эпигенез: теоретические и методологические вопросы понимания роли биологии в системе реляционного развития - Часть B: онтогенетические измерения . Достижения в развитии и поведении детей. 45 . Эльзевир . С. 67–92. DOI : 10.1016 / b978-0-12-397946-9.00004-х . ISBN 9780123979469. PMID  23865113 .
  50. ^ Джозеф, Джей (2002). «Исследования близнецов в психиатрии и психологии: наука или лженаука?». Psychiatric Quarterly . 73 (1): 71–82. DOI : 10.1023 / а: 1012896802713 . ISSN 0033-2720 . PMID 11780600 .  
  51. ^ Чарни, Эван (2016-12-01). «Гены, поведение и генетика поведения». Междисциплинарные обзоры Wiley: когнитивная наука . 8 (1-2): e1405. DOI : 10.1002 / wcs.1405 . hdl : 10161/13337 . ISSN 1939-5078 . PMID 27906529 .  
  52. ^ Segalowitz, Sidney J. (октябрь 1999). «Почему исследования близнецов мало что говорят нам о наследственности человека». Поведенческие науки и науки о мозге . 22 (5): 904–905. DOI : 10.1017 / S0140525X99442207 . ISSN 1469-1825 . 
  53. ^ Фелсон, Иаков (январь 2014). «Что мы можем узнать из исследований близнецов? Всесторонняя оценка предположения о равных условиях окружающей среды». Исследования в области социальных наук . 43 : 184–199. DOI : 10.1016 / j.ssresearch.2013.10.004 . ISSN 0049-089X . PMID 24267761 .  
  54. ^ Loehlin, Джон С .; Николс, Роберт (1976). Наследственность, окружающая среда и личность: исследование 850 пар близнецов . Остин : Техасский университет Press . ISBN 978-0-292-73003-8. JSTOR  2826060 .
  55. ^ Schönemann, Peter H. (1997). «О моделях и неразберихе наследственности». Genetica . 99 (2–3): 97–108. DOI : 10,1023 / A: 1018358504373 . PMID 9463078 . 
  56. ^ Schönemann, Peter H. (1995). Тотемы мифа об IQ: общие способности (g) и их наследственность (h 2 , HR) . 1995 Встречи Американской ассоциации развития науки.
  57. ^ Пэм, А .; Кемкер, СС; Росс, Калифорния; Голден Р. (июль 1996 г.). "Предположение о равных условиях окружающей среды в сравнении близнецов MZ-DZ: несостоятельная предпосылка психиатрической генетики?" . Acta Geneticae Medicae et Gemellologiae: Twin Research . 45 (3): 349–360. DOI : 10.1017 / S0001566000000945 . ISSN 0001-5660 . PMID 9014000 .  
  58. ↑ MC Neale, SM Boker, G. Xie и HH Maes. (2002). Mx: Статистическое моделирование. Журнал .
  59. ^ Запись, RG; Маккеун, Томас; Эдвардс, JH (1970). «Исследование разницы в измерении интеллекта у близнецов и одиноких детей» . Анналы генетики человека . 34 (1): 11–20. DOI : 10.1111 / j.1469-1809.1970.tb00215.x . PMID 5529232 . 
  60. ^ Woollett, Энн; Клегг, Аверил (1983). Близнецы: от зачатия до пяти лет . Лондон: Век. п. 127. ISBN 978-0-7126-0204-4. OCLC  12445470 .
  61. ^ Корсон, SL; Дики, РП; Gocial, B .; Батцер, Франция; Eisenberg, E .; Huppert, L .; Мэйслин, Г. (1989). «Результат в 242 случаях беременности, вызванной оплодотворением in vitro - заменой эмбриона или беременностями, вызванными внутрифаллопиевым переносом гамет». Фертильность и бесплодие . 51 (4): 644–650. DOI : 10.1016 / S0015-0282 (16) 60614-3 . PMID 2924931 . 
  62. ^ Derom, C .; Derom, R .; Vlietinck, R .; Berghe, HV; Тиери, М. (май 1987 г.). «Повышенная частота монозиготных близнецов после индукции овуляции». Ланцет . 329 (8544): 1236–1238. DOI : 10.1016 / S0140-6736 (87) 92688-2 . PMID 2884372 . 
  63. ^ Эдвардс, RG; Mettler, L .; Уолтерс, DE (апрель 1986 г.). «Однояйцевые близнецы и экстракорпоральное оплодотворение». Журнал экстракорпорального оплодотворения и переноса эмбрионов . 3 (2): 114–117. DOI : 10.1007 / BF01139357 . PMID 3701181 . 
  64. ^ Ли, Джиллиан (1983). Все о близнецах: Справочник для родителей . Лондон: Рутледж и Кеган Пол . ISBN 978-0-7100-9888-7.
  65. ^ Капрон, Кристиана; Vetta, Adrian R .; Дуйм, Мишель; Ветта, Атам (1999). «Заблуждения о биометрических IQists». Cahiers de Psychologie Cognitive / Текущая психология познания . 18 (2): 115–160.
  66. ^ Фатальные недостатки в парадигме исследования близнецов: ответ Хатеми и Ферхюльст, Дорон Шульцинер, 2013 г.
  67. ^ Исследования близнецов политического поведения: несостоятельные предположения?, Джон Беквит и Кори А. Моррис 2008
  68. ^ Критический анализ: сравнение изменений критического мышления в классах психологии и философии, преподавание психологии 2014 41: 28
  69. ^ Ассоциация психологической науки: почему наука не обязательно самокорректируется, Джон П. А. Иоаннидис 2012
  70. ^ Как черные африканские и белые британские женщины воспринимают депрессию и обращаются за помощью: экспериментальное исследование, Международный журнал социальной психиатрии, март 2010 г.

Дальнейшее чтение [ править ]

  • Бесплатные учебные программы, учебники, программное обеспечение и примеры сценариев для исследования близнецов.
  • Jang, KL; McCrae, RR; Англейтнер, А. Риманн; Ливсли, WJ (1998). «Наследственность черт на уровне аспектов в кросс-культурной выборке близнецов: поддержка иерархической модели личности» . Журнал личности и социальной психологии . 74 (6): 1556–1565. DOI : 10.1037 / 0022-3514.74.6.1556 .
  • Р. Пломин, Дж. К. ДеФрис, В. С. Кнопик и Дж. М. Нейдерхайзер. (2012). Поведенческая генетика . Стоит издателям. Лондон
  • Нэнси Л. Сигал (2005) Неделимая на двоих: Жизни необыкновенных близнецов . Нью-Йорк, издательство Гарвардского университета .
  • Сигал, Нэнси Л. (2012). Родились вместе - воспитывались отдельно . Кембридж (Массачусетс): Издательство Гарвардского университета. ISBN 978-0-674-05546-9. Краткое содержание (16 мая 2013 г.).
  • Am J Med Genet C Semin Med Genet. 2009 15 мая; 151C (2): 136-41. Не совсем идентичны: эпигенетические различия у монозиготных близнецов и значение для исследований близнецов в психиатрии. Хак Ф. Н., Готтесман II, Вонг А. Х.

Критические отчеты [ править ]

  • Шёнеманн, Питер (1997). «Модели и путаница наследственности» (PDF) . Genetica . 99 (2–3): 97–108. DOI : 10.1007 / bf02259513 . PMID  9463078 . Архивировано из оригинального (PDF) 28 февраля 2008 года.
  • Шёнеманн, Питер ; Шёнеманн, Роберта Д. (1994). «Экологические и генетические модели для данных личности Осборна об однояйцевых и разнояйцевых близнецах» (PDF) . CPC . 13 (2): 141–167. Архивировано из оригинального (PDF) 22 июля 2012 года . Проверено 6 июля 2013 .
  • Камин, LJ (1974). Наука и политика IQ Потомак, доктор медицины: Lawrence Erlbaum Associates .
  • Кемпторн, О. (1997). «Наследственность: использование и злоупотребления». Genetica . 99 (2–3): 109–112. DOI : 10.1007 / bf02259514 . PMID  9463066 .
  • Джозеф, Дж. (2003). Генная иллюзия: генетические исследования в психиатрии и психологии под микроскопом. Книги PCCS.
Эта книга была подвергнута критике Американской психологической ассоциации. Хэнсон, Д.Р. (2005). «Путаница иллюзий генов: обзор книги Джея Джозефа« Иллюзия генов: генетические исследования в психиатрии и психологии под микроскопом »[Электронная версия]. PsycCritiques , 50, e14.
  • Капрон, Кристиана; Vetta, Adrian R .; Дуйм, Мишель; Ветта, Атам (1999). «Заблуждения о биометрических IQists». Cahiers de Psychologie Cognitive / Текущая психология познания . 18 (2): 115–160.
  • Horwitz, AV; Видеон, ТМ; Schmitz, MF; Дэвис, Д. (июнь 2003 г.). «Переосмысление близнецов и окружающей среды: возможные социальные источники предполагаемых генетических влияний в исследованиях близнецов». J Health Soc Behav . 44 (2): 111–129. DOI : 10.2307 / 1519802 . JSTOR  1519802 . PMID  12866384 .
  • И в ответ на эту статью см .:
    • Фриз, Дж; Пауэлл, Б. (июнь 2003 г.). «Уклонение от Twindmills: переосмысление социологических ответов на поведенческую генетику». J Health Soc Behav . 44 (2): 130–135. DOI : 10.2307 / 1519803 . JSTOR  1519803 . PMID  12866385 .

Внешние ссылки [ править ]

Академические органы [ править ]

Для поддержки генетических исследований поведения существует несколько академических организаций, в том числе Ассоциация генетики поведения , Международное общество исследований близнецов и Международное общество поведенческой и нейронной генетики . Поведенческая генетическая работа также занимает видное место в нескольких более общих обществах, например, в Международном обществе психиатрической генетики .

Журналы [ править ]

Известные специализированные журналы в этой области включают Behavior Genetics , Genes, Brain and Behavior , Twin Research и Human Genetics .