Advanced Placement теория музыки (также известная как А.П. Теория музыки , А.П. Джема , А.П. музыка , теории AP или Music AP ) представляет собой курс и экспертизу предлагаемый в Соединенных Штатах в Совете колледжа в рамках Программы продвинутого размещения в средней школе студентов желающие получить кредит на курс теории музыки на уровне колледжа .
Курс [ править ]
Некоторые из материалов, охватываемых курсом, включают чтение с незнакомого взгляда , углубленную терминологию, музыкальную фразировку и музыкальную композицию , историю музыки , структуру аккордов , каденции и другие области теории музыки. Этот курс рекомендуется студентам с особенно сильными музыкальными способностями или студентам, планирующим изучать музыкальные специальности в колледже. [1]
Экзамен [ править ]
Сам экзамен разделен на два широких раздела: раздел I, раздел с несколькими вариантами ответов, и раздел II, раздел со свободным ответом. В свою очередь, каждый раздел делится на части.
Раздел I - множественный выбор [ править ]
Раздел I экзамена состоит из четырех вопросов с несколькими вариантами ответов; общее количество меняется каждый год. Первая половина раздела основана на аудировании; наблюдающий начнет воспроизведение предоставленного компакт-диска, и начнется экзамен. Каждый вопрос или группа вопросов основаны на музыкальном отборе или слуховом стимуле. Разыгрывается выбор или стимул, и ученик должен ответить на как можно больше вопросов. Каждый музыкальный отрывок или слуховой стимул обычно воспроизводится от двух до четырех раз для каждого вопроса или группы вопросов, хотя точное количество различается от вопроса к вопросу. [ необходима цитата ]
Раздел II - свободный ответ [ править ]
Раздел II экзамена состоит из трех частей, каждая из которых требует ответов студентов. Одна часть раздела основана на аудировании, одна часть - на письме, а одна - на пении с листа.
Часть раздела, основанная на аудировании, содержит вопросы двух типов. Первый - это мелодический диктант, при котором односвязная мелодия воспроизводится два или три раза, а начальная высота, размер и тональность указываются в листе ответов, и ученик должен точно записать как высоту, так и значение сыгранной Примечания. Студент должен записать две мелодии; обычно одна мелодия находится в мажорной тональности и в составном такте , а другая мелодия - в минорной тональности и в простом такте . Одна мелодия записана в скрипичном ключе, а другая - в басовом.. Причина этого заключается в том, чтобы проверить студентов AP Music Theory на их способность различать простые и сложные размеры, а также на способность читать басовый и скрипичный ключи. [ необходима цитата ]
Второй тип вопросов, основанных на слушании, - это гармонический диктант. Четырехчастная текстура, использующая SATB , проигрывается четыре раза. Ключ , начиная с шага для каждой части, и время подписи приведены на листе ответов. Студент должен точно записать только партии баса и сопрано, хотя в записи воспроизводятся партии баса , тенора , альта и сопрано . Студент должен также обеспечить римский анализ позьего из аккордов в прогрессии с правильными инверсиями аккорда . [ необходима цитата ]
Часть раздела II, посвященная частичному написанию, требует, чтобы учащийся, используя знания «руководящих принципов композиции восемнадцатого века» (как указано в последней рубрике CollegeBoard и на опубликованных экзаменах 2003–2006 годов на AP Central ), стандартным кругом пятых. последовательности аккордов , каденции , голоса и диапазоны партий - напишите короткую двух- или четырехчастную текстуру с указанием начальной высоты звука, тональности, размера и другой информации, которая зависит от каждого вопроса. Студентам могут быть предоставлены такие рамки, как фигурная басовая нотация, законченная басовая партия, римские цифры или законченная линия сопрано.
Для вопросов с прилагаемой фигурной басовой нотацией и завершенной басовой партией ученик должен написать римские цифры для каждого аккорда и заполнить оставшиеся тенор, альт и сопрано. В вопросе с предоставленными римскими цифрами ученик должен написать все четыре ( SATB ) части текстуры. Что касается вопроса с прилагаемой линией сопрано, ученик должен разработать последовательность аккордов на основе данной линии сопрано и написать только сопровождающую басовую партию. [ необходима цитата ]
Часть экзамена, посвященная пению с листа, требует от студента проанализировать данную мелодическую линию и исполнить ее как можно точнее. Студенты исполняют две мелодии по одной. Будет воспроизведена письменная начальная подача, и у студента будет 75 секунд, чтобы разучить вслух любые части, которые он или она пожелает. По истечении 75 секунд у ученика будет 60 секунд на исполнение произведения. Перестановка ключа разрешена для удобства голоса, как указано в инструкциях на каждый год. Как и в случае с частью экзамена с мелодическим диктованием, одна пьеса обычно состоит из метра и мажора в тональности , а другая - простой в метре и минорной тональности. Студенты могут петь мелодию, используя сольфеджио , числа или любой другой слог (ля, та, на и т. Д.). [ необходима цитата ]
Распределение оценок [ править ]
Распределение оценок за экзамен AP Music Theory с 2010 года:
| Счет | 2010 [2] | 2011 [2] | 2012 [2] | 2013 [2] | 2014 [2] | 2015 [2] | 2016 [2] | 2017 [3] | 2018 [4] | 2020 [5] |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 19,5% | 17,5% | 19,3% | 18,8% | 19,7% | 19,1% | 18,2% | 19,2% | 22,5% | 23,8% |
| 4 | 17,4% | 17,5% | 17,4% | 16,6% | 17,5% | 17,2% | 17,3% | 17,2% | 18,9% | 18,9% |
| 3 | 23,7% | 24,2% | 24,9% | 25,6% | 25,4% | 24,8% | 24,1% | 24,7% | 24,6% | 25,2% |
| 2 | 26,4% | 26,7% | 25,1% | 25,0% | 24,2% | 24,8% | 26,0% | 24,6% | 22,4% | 22,0% |
| 1 | 13,0% | 14,0% | 13,3% | 13,9% | 13,2% | 14,1% | 14,4% | 14,3% | 11,6% | 10,1% |
| % баллов 3 и выше | 60,6% | 59,2% | 61,6% | 61,0% | 62,6% | 61,1% | 59,6% | 61,1% | 66,0% | 67,9% |
| Иметь в виду | 3,04 | 2,98 | 3,04 | 3,01 | 3,06 | 3,02 | 2,99 | 3,02 | 3,18 | 3,24 |
| Стандартное отклонение | 1,32 | 1,30 | 1,31 | 1,31 | 1,31 | 1,32 | 1,32 | 1,33 | 1,32 | 1,31 |
| Количество студентов | 17 267 | 18 124 | 18 161 | 18 192 | 17 856 | 18 642 | 18 971 | 19 215 | 19 018 |
См. Также [ править ]
- Музыка
- Словарь музыкальной терминологии
Ссылки [ править ]
- ^ "Теория музыки AP - Студенты AP - Совет колледжа" . apstudents.collegeboard.org . Проверено 17 июня 2019 .
- ^ a b c d e f g "Распределение оценок студентов AP Music Theory - Глобальное" (PDF) . Совет колледжа . 2010 . Проверено 20 июня 2017 года .
- ^ "Распределение оценок за экзамен AP 2017" .
- ^ https://secure-media.collegeboard.org/digitalServices/pdf/research/2018/Student-Score-Distributions-2018.pdf
- ^ Полная регистрация (07.07.2020). «Распределение баллов по экзаменам AP 2020» . www.totalregistration.net . Проверено 7 июля 2020 .
Внешние ссылки [ править ]
- Теория музыки AP на CollegeBoard.com
