 | Эта статья требует дополнительных ссылок для проверки . ( август 2011 г. ) ( Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения ) |
Академические звания в Соединенных Штатах - это звания, относительная важность и власть профессоров, исследователей и административного персонала, занятых в академических кругах .
Профессорство [ править ]
 |
| Образование в США |
|---|
|
 Образовательный портал Портал США |
Наиболее распространенная иерархия [ править ]
Для обычных преподавателей (т. Е. Не считая административных должностей, таких как кафедры или деканаты, а также должности, считающиеся «персоналом», а не преподавателями), нисходящая иерархия в большинстве случаев следующая:
- Заслуженный, заслуженный профессор или профессор университета (другие такие особые титулы различаются в зависимости от учреждения)
- Профессор (« Полный профессор », т. Е. Пункт назначения « трека пребывания в должности » после исчерпания всех повышений, кроме тех, которые имеют особую награду)
- Доцент (средний, обычно штатный преподаватель)
- Ассистент-профессор (обычно начального уровня для должностей, которые ведут к доценту)
- Младший научный сотрудник , преподаватель , инструктор, приглашенный профессор (обычно должности, не связанные с пребыванием в должности, иногда со своими собственными иерархиями ранжирования)
Несколько за пределами обычной иерархии:
- Адъюнкт-профессор , клинический профессор , профессор практики , профессор-исследователь . Первые три применяются к людям, которые занимаются внешней деятельностью, например, медицинской практикой, профессиональным инженером, юристом, и не работают полный рабочий день в исследовательской сфере. Титул профессора-исследователя иногда присваивается людям, которые также работают параллельно в исследовательском институте, не связанном с университетом, или являются преподавателями кафедры, выполняющими только исследования, обычно на грантовые «мягкие деньги».
- Титулы по месту жительства . К ним относятся профессор-резидент, адъюнкт-профессор по месту жительства, доцент по месту жительства, инструктор по месту жительства и т. Д. Титулы с постоянным местом жительства используются для временных назначений, не связанных с постоянным пребыванием, параллельно с обычными должностями преподавателей. Членов факультета с этими названиями могут попросить выполнять все аспекты обычных функций преподавателей, преподавания, исследования и обслуживания, и они должны соответствовать тем же профессиональным критериям, что и преподаватели с отслеживанием срока пребывания в должности. По окончании назначений эти преподаватели могут быть назначены повторно, обычно на ежегодной основе. [1]
Фон [ править ]
Традиционно доцент был обычным рангом начального уровня для преподавателей на « треке пребывания », хотя это зависит от учреждения и области. Затем присвоение звания доцента, а затем профессора.(неофициально, «Полный профессор») указывает на то, что значительная работа была проделана в области исследований, обучения и институционального обслуживания. Хотя звание младшего специалиста обычно указывает на то, что профессору, работающему на постоянной основе, было предоставлено место, некоторые сотрудники могут быть наняты в ранге младшего специалиста из другого академического учреждения или неакадемической профессии в зависимости от ожидания, что они скоро получат должность. В редких случаях один может остаться в должности и остаться в ранге помощника, если повышение до более высокого ранга не зависит от предоставления срока пребывания в должности. Обычно для повышения в звании требуется около шести лет. Время для продвижения от младшего до профессора менее жесткое, чем от ассистента до ассоциированного. Обычнонеспособность быть повышена до доцента из ассистента приводит к увольнению после назначения на 1 год. Хотя это может вызвать профессиональную стигматизацию, штатным преподавателям обычно разрешается оставаться в младшем разряде на неопределенный срок, при этом некоторые учреждения теперь присваивают этому званию почетный статус.
В прикладных областях, таких как инженерия, юриспруденция, медицина, бизнес или журналистика, а в последнее время расширилась и на другие, преподаватели также могут включать профессора-клинициста или профессора практики. Часто связанные с надежными долгосрочными контрактами со значительными процедурами проверки, эти ранги, как правило, не являются следствием пребывания в должности и делают упор на знания и навыки практиков, а не на научные исследования. В зависимости от дисциплины и опыта сотрудники на этих должностях могут иметь только степень бакалавра или диплом средней школы. Вариант - менее распространенное звание профессора-преподавателя., который не ограничивается профессиональными областями. В последнее время в некоторых учебных заведениях для таких должностей созданы отдельные треки пребывания, которым также могут быть присвоены другие названия, такие как «лектор с гарантированной занятостью». [2]
Другие преподаватели, не претендующие на постоянную должность в США, часто классифицируются как преподаватели (или более продвинутые старшие преподаватели ) или инструкторы , которые могут преподавать полный рабочий день или иметь некоторые административные обязанности, но не имеют никаких исследовательских обязательств (по сути, обратное " только исследовательский "факультет или" только исследовательский персонал ", у которого нет истинного аналога, потому что преподавательские должности почти всегда являются" преподавателями "- за исключением студенческих ассистентов), которые также бывают в различных формах и могут быть либо постоянными, либо нет . И лекторы, и инструкторы обычно имеют ученые степени высшего образования / профессиональные степени. Термин «профессор» как нарицательное существительное часто используется для лиц, занимающих какие-либо должности на факультете. В академической медицинеИнструктор обычно означает кого-то, кто закончил резидентуру, стипендию или другую постдокторскую подготовку (MD / DO), но не является преподавателем, работающим на постоянной основе.
Любое название факультета, перед которым стоит квалификатор «адъюнкт», обычно обозначает статус неполного рабочего дня (обычно менее чем на половину ). Дополнительный преподавательский состав может иметь основную работу в другом месте (либо в другой школе, либо в качестве практикующего специалиста), хотя на сегодняшнем насыщенном академическом рынке многие соискатели докторской степени стремятся зарабатывать на жизнь несколькими дополнительными работами (в пользу институтов, которые обычно не предлагают (например, пенсия преподавателей / пособия по здоровью или долгосрочные контракты). В некоторых учебных заведениях вместо этого используется название должности - преподаватель, занятый неполный рабочий день (PTL).
Хотя «профессор» часто является наивысшим званием, полученным старшим преподавателем, некоторые учреждения могут предложить уникальный титул старшему преподавателю, чьи исследования или публикации получили широкое признание. Это может быть «именованная профессура» или «именная кафедра» - например, «Профессор философии Джона Доу». Именованные стулья обычно, но не исключительно, включают небольшой дискреционный фонд из пожертвований, отведенный для использования получателем. Крупные исследовательские университеты также предлагают небольшой части штатных преподавателей звания «Заслуженный профессор», «Заслуженный профессор-преподаватель» или «Заслуженный профессор-исследователь» в знак признания выдающегося вклада. Некоторые университеты имеют высшее звание «Профессор университета / института»;такие преподаватели обычно не подчиняются деканам или заведующим кафедрами и могут подчиняться непосредственно ректору университета.
В исследованиях преподаватели, которые руководят лабораторией или исследовательской группой, могут в определенных контекстах исследования (например, при подаче заявок на грант) называться главным исследователем или PI, хотя это относится к их руководящей роли и обычно не считается академическим званием.
За исключением специальных званий (например, кафедр), ученое звание зависит от процесса продвижения в каждом колледже или университете. Таким образом, штатный адъюнкт-профессор в одном учебном заведении может занять «более низкую» должность в другом университете (т. Е. Доцента) из-за его связи с «системой постоянного пребывания». В некоторых случаях доцент, занимающий должность аналогичного ранга в другом университете, может договориться о «сроке пребывания в должности», что указывает на более короткий требуемый испытательный срок, обычно в знак признания предыдущих академических достижений.
Временный факультет и специальные назначения [ править ]
| Модификатор | Пример | Объяснение |
|---|---|---|
| Дополнение |
| Указывает на частичное или временное назначение; также может обозначать преподавателя из другого академического отдела, чьи исследовательские или преподавательские интересы существенно пересекаются с интересами назначающего отдела; может также обозначать основу наставничества на основе профессионального опыта, а не академической учебы, например, инженер на пенсии, вторая карьера которого связана с преподаванием, может быть адъюнкт-профессором инженерного дела. С адъюнктами другие должности факультета (например, адъюнкт-лектор / преподаватель) на практике также могут быть очень похожими. |
| Посещение | Приглашенный профессор Приглашенный доцент Приглашенный доцент Приглашенный инструктор | Почти всегда указывает на временное назначение, часто для заполнения вакансии, возникшей из-за творческого отпуска или временного отсутствия штатного преподавателя. Иногда временная должность продолжается, меняя сотрудника каждые один-два года, чтобы привлечь в учебное заведение разных людей или предоставить академикам начального уровня возможность продемонстрировать свой потенциал (для следующего работодателя). |
| Исследование |
| Указывает на постоянную исследовательскую должность (а иногда и на неполный рабочий день) с небольшими преподавательскими обязанностями или без них. Профессорские должности почти всегда финансируются за счет грантов или стипендий помимо обычного бюджета университета; Преподавательский состав может финансироваться либо за счет грантов, либо за счет университета, причем последний, как правило, несет полную ответственность за обеспечение, по крайней мере, минимальной учебной программы. |
| Клинический |
| Указывает на постоянную преподавательскую должность с полной или частичной занятостью с ограниченными исследовательскими обязанностями или без них, особенно в области здравоохранения, но также и в других «профессиональных» областях, таких как право, бизнес и инженерия. [3] В юридической школе «клинические» профессора могут иметь очень разные преподавательские и исследовательские обязанности, но, как правило, руководят юридической практикой студентов на общественных началах. . В большинстве профессиональных областей это во многом похоже на звания / должности «Профессор практики» или «Профессор профессиональной практики». В некоторых медицинских вузах термин «клинический профессор (специальность)» означает штатный клинический факультет без исследовательских обязанностей, в то время как «клинический профессор (специальность)» указывает на добровольный преподавательский состав, занимающийся частной практикой за пределами учреждения, который также имеет преподавательские обязанности, связанные с их больницей. привилегии. |
| практики |
| Назначен на основании навыков и опыта, приобретенных в неакадемической карьере. В основном занимаются преподаванием и не предполагают значительного участия в исследовательской деятельности. [4] |
| Почетный |
| Указывает на вышедшего на пенсию преподавателя, которому обычно не платят обычную зарплату, но часто сохраняет офисные помещения и доступ к помещениям университета. Часто «почетный» приносит с собой почетное признание учреждения; вышедшие на пенсию преподаватели могут быть или не иметь звания «почетные». |
Звания преподавателя и старшего преподавателя используются в некоторых американских университетах для обозначения постоянных преподавательских должностей (полный или неполный рабочий день) с небольшими исследовательскими обязанностями или без них.
Исследовательский персонал [ править ]
Стипендии и должности ученых-исследователей чаще всего представляют собой назначения на ограниченный срок для постдокторантов. Они обычно не рассматриваются как должности преподавателей, а скорее как штат сотрудников, хотя может быть задействовано некоторое обучение (хотя обычно и не в полную ответственность за курс). Ниже приводится общий список таких должностей (многие из которых часто связаны с различными системами ранжирования - например, пронумерованные ранги, прилагательные, такие как «средний» или «старший» и т. Д.).
- Младший научный сотрудник (общий)
- Ученый-исследователь (естественные или социальные науки)
- Инженер-исследователь (инженерия)
- Научный сотрудник (гуманитарные науки)
- Техник-исследователь (общий)
- Стажер-исследователь (общий)
- Постдокторант / научный сотрудник (общие)
Преподавательский состав [ править ]
Ассистенты учителя (ТА) известны под разными родственными терминами и, как правило, являются аспирантами с разным уровнем ответственности. Типичный класс бакалавриата, например, состоит из лекций и сессий чтения / обсуждения в малых группах, где преподаватель читает лекцию, а преподаватели ведут занятия в малых группах; в других случаях обучение всего класса может быть поручено аспиранту. ( См. В целом Справочник для помощников учителя математики , изданный Математической ассоциацией Америки .)
Церковные чины [ править ]
Церковные семинарии и церкви часто присуждают звания доктора богословия (DD), доктора метафизики (Dr. mph.) Или доктора религиозных наук (Dr. sc. Rel.), Чаще всего заслуженным священнослужителям за выдающуюся работу или другое достижение. в области религиоведения и библейских исследований. [5] [6] [7]
Другое [ править ]
В некоторых университетах ранговая структура библиотекарей аналогична структуре штатных сотрудников (помощник библиотекаря, младший библиотекарь, библиотекарь). Некоторые старшие библиотекари, а часто и главный библиотекарь, могут иметь ранг, эквивалентный преподавательскому составу.
Административные звания [ править ]
Офицеры корпорации [ править ]
- Канцлер или президент
- Провост (иногда называемый «канцлером», «президентом» или «надзирателем»)
- Вице-провост
- Младший провост
- Помощник Провоста (помогает Провосту, как и любые другие помощники; не выше вице-президентов)
- Вице-канцлеры или вице-президенты (по академическим вопросам, студентам, финансам и т. Д.)
- Помощник вице-канцлера или помощник вице-президента
- Помощник вице-канцлера или помощник вице-президента
Академические администраторы [ править ]
- Деканы (часто также профессора)
- Заместители деканов (часто также профессора)
- Помощник декана (обычно доценты)
- Директора административных департаментов
- Заместители / помощники директоров административных департаментов
- Кафедры или руководители академических отделов
Американская система высшего образования сильно различается: каждый из 50 штатов и 6 негосударственных юрисдикций регулирует свои собственные государственные высшие учебные заведения, а каждое частное учебное заведение разрабатывает свою собственную структуру. В общем, термины «президент» и «канцлер» взаимозаменяемы (например, «премьер» и «премьер-министр»), включая вице-президентов, помощников и помощников вице-президентов и так далее. Доминирующая парадигма - президент, вице-президент, помощник вице-президента и помощник вице-президента.
Некоторые университетские системы или университеты с несколькими университетскими городками используют оба титула: один титул предназначен для исполнительного директора всей системы, а другой - для руководителей каждого кампуса. Какой заголовок относится к тому, какая позиция может сильно варьироваться от штата к штату или даже внутри штата. В Калифорнии, например, главный исполнительный директор всей системы Университета штата Калифорния, состоящей из 23 кампусов, называется «канцлером», в то время как генеральный директор каждого отдельного кампуса называется «президентом» - таким образом, есть должностное лицо, называемое «канцлером Калифорнии». Государственный университет », а есть« Президент государственного университета Сан-Франциско ». В Калифорнийском университете, напротив, термины поменяны местами - таким образом, есть «президент Калифорнийского университета», а ниже этого человека в иерархии находится «канцлер Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе» и т. д.
Термин «надзиратель» почти никогда не используется в Соединенных Штатах в академическом смысле. Где это используется, как правило , означает «проректор» или «декан».
Деканы могут возглавлять отдельный колледж, школу или факультет; или они могут быть деканами студенческого собрания или его части (например, деканом студентов юридического факультета); или они могут быть деканами определенного функционального подразделения (например, деканом приемной комиссии или деканом отдела записей); или они могут быть деканами определенного кампуса или (что необычно) определенного здания (например, университет со сложным комплексом исполнительских искусств может назначить очень старшего административного преподавателя как «декана Центра исполнительских искусств [Имя]».
Руководители и кафедры академических отделов выполняют ту же функцию, также могут быть младшие и помощники заведующих отделами или кафедры (хотя это необычно). В медицинских школах отделения могут быть разделены на секции или подразделения по специальностям, каждое из которых имеет своего начальника отдела или начальника отдела.
См. Также [ править ]
- Академические звания в Канаде
- Список ученых званий
Ссылки [ править ]
- ^ Одетт, Холли (2017-03-23). "Словарь титулов преподавателей - должности без временной занятости | Человеческие ресурсы" . Проверено 1 июня 2020 .
- ^ Назначение и продвижение по службе: лектор серии «Безопасность занятости» , Руководство по академическим процедурам Калифорнийского университета APM-285, получено 1 июля 2015 г.
- ↑ Academic Promotions Архивировано 15 сентября 2009 г., в Wayback Machine , Медицинская школа UCSF, Ассоциация клинического факультета. Проверено 1 августа 2009.
- ^ "Профессора практики" . Американская ассоциация университетских профессоров . Проверено 6 октября +2016 .
- ↑ Дэвид Ф. Уэллс (1985): Реформатское богословие в Америке: история его современного развития. Wm. Б. Эрдманс Паблишинг, Гранд-Рапидс
- ^ Э. Брукс Холифилд (2005): Богословие в Америке. Издательство Йельского университета
- ^ Марк Г. Тулуза; Джеймс О. Дьюк: Источники христианского богословия в Америке. Abingdon Press
Внешние ссылки [ править ]
- « Справочник по названиям факультетов », Майкл И. Шамос, доктор философии, доктор юридических наук, Университет Карнеги-Меллона
| Академические звания по всему миру |
|---|
|
