В области психологии , когнитивный диссонанс является восприятие противоречивой информации. Соответствующие элементы информации включают действия, чувства, идеи , убеждения и ценности человека , а также вещи в окружающей среде. Когнитивный диссонанс обычно переживается как психологический стресс, когда они участвуют в действии, которое противоречит одному или нескольким из них. Согласно этой теории, когда два действия или идеи психологически не согласуются друг с другом, люди делают все, что в их силах, чтобы изменить их, пока они не станут последовательными. [1]Дискомфорт вызван конфликтом убеждений человека с новой воспринимаемой информацией, при этом он пытается найти способ разрешить противоречие, чтобы уменьшить свой дискомфорт. [1] [2]
В «Теории когнитивного диссонанса» (1957) Леон Фестингер предположил, что люди стремятся к внутренней психологической согласованности, чтобы ментально функционировать в реальном мире . Человек, который испытывает внутреннюю непоследовательность, имеет тенденцию становиться психологически неудобным и мотивирован на уменьшение когнитивного диссонанса. Они склонны вносить изменения, чтобы оправдать стрессовое поведение, либо добавляя новые части к познанию, вызывающим психологический диссонанс ( рационализация ), либо избегая обстоятельств и противоречивой информации, которые могут увеличить величину когнитивного диссонанса ( предвзятость подтверждения ). [2]
Преодоление нюансов противоречивых идей или переживаний требует психологического стресса. Требуются энергия и усилия, чтобы сидеть с теми, казалось бы, противоположными вещами, которые кажутся правдой. Фестингер утверждал, что некоторые люди неизбежно разрешат диссонанс, слепо веря тому, во что они хотят верить.
Отношения между познаниями
Чтобы функционировать в реальности общества, люди постоянно корректируют соответствие своего умственного отношения и личных действий; такие постоянные корректировки между познанием и действием приводят к одному из трех отношений с реальностью: [2]
- Согласные отношения: два познания или действия, согласующиеся друг с другом (например, нежелание опьянеть, когда вы обедаете, и заказ воды, а не вина)
- Нерелевантные отношения: два познания или действия, не связанные друг с другом (например, нежелание напиваться на улице и в рубашке)
- Диссонансные отношения: два познания или действия, несовместимые друг с другом (например, нежелание напиваться на улице, а затем пить больше вина)
Величина диссонанса
Термин «степень диссонанса» относится к уровню дискомфорта, причиняемого человеку. Это может быть вызвано отношениями между двумя разными внутренними убеждениями или действием, несовместимым с убеждениями человека. [3] Два фактора определяют степень психологического диссонанса, вызванного двумя конфликтующими познаниями или двумя конфликтующими действиями:
- Важность познания: чем выше личная ценность элементов, тем больше диссонанс в отношениях. Когда ценность двух противоречивых пунктов высока, трудно определить, какое действие или мысль правильные. У обоих было место истины, по крайней мере, субъективно, в сознании человека. Поэтому, когда идеалы или действия теперь вступают в противоречие, человеку трудно решить, что имеет приоритет.
- Соотношение познаний: соотношение диссонирующих и согласных элементов. В каждом человеке есть приемлемый для жизни уровень дискомфорта. Когда человек находится в пределах этого уровня комфорта, диссонирующие факторы не мешают его функционированию. Однако, когда диссонирующие факторы многочисленны и недостаточно согласуются друг с другом, каждый проходит процесс, чтобы отрегулировать и вернуть соотношение до приемлемого уровня. Как только субъект решает сохранить один из диссонирующих факторов, он быстро забывает другой, чтобы восстановить душевное спокойствие. [4]
Когда человек принимает решения, всегда существует некоторая степень диссонанса из-за меняющегося количества и качества знаний и мудрости, которые они приобретают. Сама величина является субъективным измерением, поскольку отчеты передаются самостоятельно, и пока нет объективного способа получить четкое измерение уровня дискомфорта. [5]
Снижение
Теория когнитивного диссонанса предполагает, что люди стремятся к психологической согласованности между своими ожиданиями от жизни и экзистенциальной реальностью мира. Чтобы действовать в соответствии с этим ожиданием экзистенциальной последовательности, люди постоянно уменьшают свой когнитивный диссонанс, чтобы привести свои познания (восприятие мира) в соответствие со своими действиями.
Создание и установление психологической согласованности позволяет человеку, страдающему когнитивным диссонансом, уменьшить умственное напряжение посредством действий, которые уменьшают величину диссонанса, реализуемого либо изменением, либо оправданием, либо безразличием к экзистенциальному противоречию, которое вызывает ментальное противоречие. стресс. [2] На практике люди уменьшают величину своего когнитивного диссонанса четырьмя способами:
- Измените поведение или познание («Я больше не буду есть этот пончик»).
- Обоснуйте поведение или познание, изменив конфликтующее познание («Мне разрешено время от времени изменять свою диету»).
- Обоснуйте поведение или познание, добавив новые модели поведения или познания («Я потрачу тридцать дополнительных минут в спортзале, чтобы отработать пончик»).
- Игнорируйте или отрицайте информацию, которая противоречит существующим убеждениям («Этот пончик не содержит сахара»).
Три когнитивных предубеждения являются компонентами теории диссонанса. Предубеждение, что у человека нет никаких предубеждений, предубеждение, что он «лучше, добрее, умнее, моральнее и лучше среднего», и предвзятость подтверждения . [6]
То, что для функционирования в реальном мире требуется последовательная психология, также было указано в результатах Психологии предубеждений (2006), в которых люди способствуют своему функционированию в реальном мире, используя человеческие категории (например, пол и пол , возраст и раса, и т. д.), с помощью которых они управляют своим социальным взаимодействием с другими людьми.
На основе краткого обзора моделей и теорий, связанных с когнитивной согласованностью, из многих различных научных областей, таких как социальная психология, восприятие, нейропознание, обучение, моторный контроль, системный контроль, этология и стресс, было даже предложено, что «любое поведение вовлечение когнитивной обработки вызвано активацией несогласованных познаний и функций для повышения воспринимаемой согласованности "; то есть все функции поведения направлены на уменьшение когнитивной несогласованности на определенном уровне обработки информации. [7] Действительно, привлечение познавательного несогласованности уже давно было предложено для поведения , связанные с, например , любопытство , [8] [9] и агрессии и боятся , [10] [11] , а также было предложено , что неспособность удовлетворительно уменьшить когнитивную несогласованность - в зависимости от типа и размера несоответствия - может привести к стрессу . [12] [7]
Селективное воздействие
Другой метод уменьшения когнитивного диссонанса - теория избирательного воздействия . Эта теория обсуждалась с первых дней открытия Фестингером когнитивного диссонанса. Он заметил, что люди избирательно открывают себя для одних СМИ, а не для других; в частности, они избегали бы диссонирующих сообщений и предпочитали согласные сообщения. [13] Посредством выборочного воздействия люди активно (и выборочно) выбирают, что смотреть, просматривать или читать, что соответствует их текущему состоянию ума, настроению или убеждениям. [14] Другими словами, потребители выбирают непротиворечивую информацию и избегают информации, вызывающей сомнения. [15] Это может быть применено к СМИ, новостям, музыке и любому другому каналу обмена сообщениями. Идея в том, что выбор чего-то, что противоречит тому, что вы чувствуете или во что верите, вызовет когнитивный диссонанс.
Например, в 1992 году в доме престарелых было проведено исследование самых одиноких жителей - тех, у кого не было семьи или частых посетителей. Жителям показали серию документальных фильмов: в трех был показан «очень счастливый, успешный пожилой человек», а в трех - «несчастный, одинокий пожилой человек». [16] После просмотра документальных фильмов жители указали, что предпочитают СМИ, изображающие несчастного, одинокого человека, а не счастливого человека. Это может быть свидетельством того, что они чувствуют себя одинокими и испытывают когнитивный диссонанс, наблюдая, как кто-то их возраста чувствует себя счастливым и успешным. В этом исследовании объясняется, как люди выбирают средства массовой информации, соответствующие их настроению, например, при выборочном представлении себя людям и опыту, который они уже испытывают. Удобнее смотреть фильм о персонаже, похожем на вас, чем о ком-то вашего возраста, который более успешен, чем вы.
Другой пример, который следует отметить, - это то, как люди в основном потребляют СМИ, которые соответствуют их политическим взглядам. В исследовании, проведенном в 2015 году, участникам были показаны «согласованные в мировоззрении, сложные или политически сбалансированные онлайн-новости». Результаты показали, что участники больше всего доверяли стабильным новостям, независимо от источника. Очевидно, что участники активно выбирали СМИ, которые соответствуют их убеждениям, а не противостоят СМИ.
Фактически, недавнее исследование показало, что, хотя несоответствие между познаниями побуждает людей жаждать согласованной информации, переживание отрицательных эмоций побуждает людей избегать информации, исходящей от противоположного мнения. Другими словами, именно психологический дискомфорт активирует избирательное воздействие как стратегию уменьшения диссонанса. [17]
Парадигмы
Существует четыре теоретических парадигмы когнитивного диссонанса, психического стресса, который люди испытывают при знакомстве с информацией, несовместимой с их убеждениями , идеалами или ценностями : опровержение убеждений, вынужденное подчинение, свободный выбор и обоснование усилий, которые соответственно объясняют, что происходит после того, как человек действует непоследовательно по отношению к своим интеллектуальным перспективам; что происходит после того, как человек принимает решения, и каковы последствия для человека, который приложил много усилий для достижения цели. Общим для каждой парадигмы теории когнитивного диссонанса является принцип: люди, заинтересованные в данной перспективе, должны - при столкновении с противоположными доказательствами - прилагать большие усилия, чтобы оправдать сохранение оспариваемой точки зрения.
Опровержение убеждений
Противоречие убеждения, идеала или системы ценностей вызывает когнитивный диссонанс, который может быть разрешен путем изменения оспариваемого убеждения, однако, вместо того, чтобы произвести изменение, возникающее в результате психическое напряжение восстанавливает психологическое согласие человека путем неправильного восприятия, отказа или опровержения. противоречие, ища моральной поддержки у людей, которые разделяют противоречивые убеждения, или действует, чтобы убедить других людей в том, что противоречие нереально. [18] [19] : 123
Ранняя гипотеза о противоречии верований, представленная в книге «Когда пророчество терпит неудачу» (1956), сообщала, что вера усилилась среди членов апокалиптического религиозного культа, несмотря на провалившееся пророчество об инопланетном космическом корабле, который вскоре приземлится на Земле, чтобы спасти их от земной порчи. В определенном месте и времени культ собрался; они верили, что только они переживут планетарное разрушение; но космический корабль не прибыл на Землю. Проклятое пророчество вызвало у них острый когнитивный диссонанс: не стали ли они жертвами обмана? Неужели они напрасно пожертвовали свое материальное имущество? Чтобы разрешить диссонанс между апокалиптическими религиозными верованиями о конце света и земной, материальной реальностью , большая часть культа восстановила свое психологическое созвучие, решив поверить в менее психологически напряженную идею для объяснения пропущенной посадки: что инопланетяне имели дали планете Земля второй шанс на существование, что, в свою очередь, дало им возможность перенаправить свой религиозный культ на защиту окружающей среды и социальную защиту, чтобы положить конец человеческому ущербу планете Земля. Преодолев ошибочные убеждения путем перехода к глобальному энвайронментализму, культ увеличился в численности благодаря прозелитизму . [20]
В исследовании «Ребе, Мессия и скандал ортодоксального безразличия» (2008) сообщается о противоречии верований, которое произошло в ортодоксальной еврейской общине Хабад , которая считала их Ребе (Менахем Мендель Шнеерсон) Мессией. Когда он умер от инсульта в 1994 году, вместо того, чтобы признать, что их Ребе не был Мессией, некоторые из прихожан оказались безразличными к этому противоречивому факту и продолжали утверждать, что Шнеерсон был Мессией и что он скоро вернется из мертвых. [21]
Вынужденное соответствие
В работе « Когнитивные последствия принудительного подчинения» (1959) исследователи Леон Фестингер и Меррил Карлсмит просили студентов потратить час на выполнение утомительных задач; например, поворачивать колышки на четверть оборота с фиксированными интервалами. Задачи были разработаны таким образом, чтобы вызвать у испытуемых сильное негативное психологическое отношение. После того, как испытуемые выполнили задания, экспериментаторы попросили одну группу испытуемых поговорить с другим испытуемым (актером) и убедить этого самозванца-испытуемого в том, что эти утомительные задания были интересными и увлекательными. Испытуемым одной группы платили двадцать долларов (20 долларов); участникам второй группы платили один доллар ($ 1), а участникам контрольной группы не предлагали разговаривать с самозванцем. [22]
В конце исследования, когда их попросили оценить утомительные задачи, испытуемые из второй группы (заплатившие 1 доллар) оценили задачи более положительно, чем либо испытуемые из первой группы (заплатившие 20 долларов), либо испытуемые контрольной группы. ; ответы оплачиваемых испытуемых свидетельствовали о когнитивном диссонансе. Исследователи Фестингер и Карлсмит предположили, что испытуемые испытывали диссонанс между конфликтующими познаниями. «Я сказал кому-то, что задание было интересным» и «На самом деле мне оно показалось скучным». Испытуемые, заплатившие один доллар, были вынуждены подчиниться, вынуждены усвоить психологическую установку «интересное задание», поскольку у них не было другого оправдания. Испытуемые, заплатившие двадцать долларов, были вынуждены подчиниться посредством очевидного внешнего оправдания усвоения психологической установки «интересная задача» и испытали меньшую степень когнитивного диссонанса, чем те, кто заплатил только один доллар. [22]
Парадигма запретного поведения
В статье Эллиота Аронсона и Карлсмита « Влияние серьезности угрозы на девальвацию запрещенного поведения» (1963), вариант парадигмы индуцированного подчинения , исследовалось самооправдание у детей. [23] Детей оставили в комнате с игрушками, включая очень желанную паровую лопату, запрещенную игрушку. Выйдя из комнаты, экспериментатор сказал половине группы детей, что будет суровое наказание, если они будут играть с игрушкой паровой лопатой, и сказал второй половине группы, что будет мягкое наказание за игру с игрушкой. запрещенная игрушка. Все дети воздержались от игры с запрещенной игрушкой (паровой лопатой). [23]
Позже, когда детям сказали, что они могут свободно играть с любой игрушкой, которую захотят, дети из группы мягкого наказания с меньшей вероятностью будут играть с паровой лопатой (запрещенной игрушкой), несмотря на устранение угрозы мягкого наказания. . Детям, которым угрожало мягкое наказание, приходилось оправдываться перед самими собой, почему они не играли с запрещенной игрушкой. Степень наказания была недостаточно суровой, чтобы разрешить их когнитивный диссонанс; детям приходилось убеждать себя, что игра с запрещенной игрушкой не стоит усилий. [23]
В «Эффективности музыкальных эмоций, вызванных музыкой Моцарта для примирения с когнитивным диссонансом» (2012), вариант парадигмы запрещенных игрушек, показал, что прослушивание музыки снижает развитие когнитивного диссонанса. [24] Без музыки контрольную группу четырехлетних детей попросили не играть с запрещенной игрушкой. Играя в одиночку, дети контрольной группы позже обесценили важность запрещенной игрушки. В переменной группе на заднем плане играла классическая музыка, а дети играли одни. Во второй группе дети впоследствии не обесценили запрещенную игрушку. Исследователи Нобуо Масатака и Леонид Перловский пришли к выводу, что музыка может подавлять познавательные способности, которые вызывают когнитивный диссонанс. [24]
Музыка - это стимул, который может уменьшить диссонанс после принятия решения; в более раннем эксперименте « Отмывание после принятия решений» (2010) исследователи указали, что мытье рук может подавлять познавательные способности, которые вызывают когнитивный диссонанс. [25] Это исследование позже не удалось повторить. [26]
Свобода выбора
В исследовании « Изменения желательности альтернатив после принятия решения» (1956) 225 студенток оценили бытовую технику, а затем их попросили выбрать одну из двух бытовых приборов в качестве подарка. Результаты второго раунда оценок показали, что студентки повысили свои оценки бытовой техники, которую они выбрали в качестве подарка, и снизили свои оценки бытовой техники, от которой отказались. [27]
Этот тип когнитивного диссонанса возникает у человека, стоящего перед трудным решением, когда всегда существуют аспекты отвергнутого объекта, которые привлекают выбирающего. Действие принятия решения вызывает психологический диссонанс, связанный с выбором X вместо Y, несмотря на небольшую разницу между X и Y; решение «Я выбрал X» не согласуется с осознанием того, что «Есть некоторые аспекты Y, которые мне нравятся». В исследовании « Предпочтения, вызванные выбором при отсутствии выбора: данные слепой парадигмы с двумя вариантами выбора с маленькими детьми и обезьянами-капуцинами» (2010) сообщается об аналогичных результатах в отношении возникновения когнитивного диссонанса у людей и животных. [28]
Влияние сверстников в просоциальном поведении: социальные нормы или социальные предпочтения? (2013) указали, что при внутреннем обсуждении структурирование решений среди людей может влиять на то, как человек действует, и что социальные предпочтения и социальные нормы связаны и функционируют с выплатой заработной платы между тремя людьми. Действия первого лица повлияли [ необходимо разъяснение ] на действия второго лица по выплате заработной платы. Неприятие несправедливости - главная забота участников. [29]
Обоснование усилий
Когнитивный диссонанс возникает у человека, который добровольно занимается (физически или этически) неприятными действиями для достижения цели. Психическое напряжение, вызванное диссонансом, может быть уменьшено, если человек преувеличивает желательность цели. В «Влияние серьезности инициации на симпатию в группе» (1956), чтобы претендовать на допуск в дискуссионную группу, две группы людей подверглись смущающему инициированию различной психологической степени тяжести. Первая группа испытуемых должна была прочитать вслух двенадцать слов сексуального характера, которые считались непристойными; вторая группа испытуемых должна была прочитать вслух двенадцать слов сексуального характера, не считавшихся непристойными. [30]
Обе группы получили наушники, чтобы они неосознанно слушали записанную дискуссию о сексуальном поведении животных, которую исследователи сочли скучной и банальной. В качестве субъектов эксперимента группам людей сказали, что обсуждение сексуальности животных на самом деле происходило в соседней комнате. Испытуемые, чье сильное инициирование требовало чтения вслух непристойных слов, оценивали людей своей группы как более интересных людей, чем людей группы, которые прошли мягкое посвящение в дискуссионную группу. [31]
В работе « Смывание своих грехов: угроза морали и физическое очищение» (2006) результаты показали, что мытье рук - это действие, которое помогает разрешить когнитивный диссонанс после принятия решения, потому что психическое напряжение обычно было вызвано этически-моральным самообладанием человека. отвращение, которое является эмоцией, связанной с физическим отвращением, вызванным грязной окружающей средой. [25] [32]
Исследование «Нейронная основа рационализации: уменьшение когнитивного диссонанса при принятии решений» (2011) показало, что участники оценили 80 имен и 80 картин в зависимости от того, насколько им нравятся имена и картины. Чтобы придать смысл решениям, участников попросили выбрать имена, которые они могли бы дать своим детям. Для оценки картин участников просили основывать свои оценки на том, будут ли они выставлять такое искусство дома или нет. [33]
Результаты показали, что, когда решение имеет значение для человека, определяющего ценность, вероятная оценка основана на его отношении (положительном, нейтральном или отрицательном) к имени и к рассматриваемой картине. Участников также попросили дважды оценить некоторые объекты и поверить в то, что в конце сеанса они получат две картины, которые они оценили положительно. Результаты показали значительное увеличение положительного отношения участника к понравившейся паре вещей, а также усиление отрицательного отношения к парам неприятных вещей. Двойные оценки пар вещей, к которым участник рейтинга относился нейтрально, за период рейтинга не изменились. Существующие установки участников укрепились в течение рейтингового периода, и участники испытали когнитивный диссонанс, когда столкнулись с любимым именем в паре с нелюбимой картиной. [33]
Примеры
Мясоедение
Мясоедание может включать несоответствие между поведением поедания мяса и различными идеалами, которых придерживается человек. [34] Некоторые исследователи называют эту форму морального конфликта мясным парадоксом . [35] [36] Хэнк Ротгербер утверждал, что мясоеды могут столкнуться с конфликтом между своим пищевым поведением и привязанностью к животным. [34] Это происходит, когда диссонирующее состояние включает признание своего поведения как мясоеда и убеждения, отношения или ценности, которым это поведение противоречит. [34] Человек с этим состоянием может пытаться использовать различные методы, включая избегание, умышленное невежество, диссоциацию, воспринимаемое изменение поведения и добросовестное отступление, чтобы предотвратить возникновение этой формы диссонанса. [34] После того, как это произошло, он или она может уменьшить это в форме мотивированных познаний , таких как очернение животных, оправдание в пользу мяса или отрицание ответственности за употребление мяса. [34]
Степень когнитивного диссонанса в отношении мясоедения может варьироваться в зависимости от взглядов и ценностей вовлеченного человека, поскольку они могут повлиять на то, видят ли они моральный конфликт со своими ценностями и тем, что они едят. Например, люди, которые более склонны к доминированию и ценят мужскую идентичность, с меньшей вероятностью испытают когнитивный диссонанс, потому что они с меньшей вероятностью верят, что есть мясо морально неправильно. [35]
Курение
Исследование « Паттерны убеждений, снижающих когнитивный диссонанс среди курильщиков: лонгитюдный анализ, проведенный в рамках четырехстранового исследования Международного комитета по борьбе против табака (ITC)» (2012 г.), показало, что курильщики используют оправдательные убеждения, чтобы уменьшить свой когнитивный диссонанс относительно курения табака и негативных последствий курения . [37]
- Продолжающие курить (курение и отсутствие попыток бросить курить с момента предыдущего раунда исследования)
- Успешно бросившие курить (бросили курить во время исследования и не употребляли табак со времени предыдущего раунда исследования)
- Неудачно бросившие курить (бросили во время исследования, но снова начали курить во время исследования)
Чтобы уменьшить когнитивный диссонанс, курильщики скорректировали свои убеждения в соответствии со своими действиями:
- Функциональные убеждения («Курение успокаивает меня, когда я нервничаю или расстроен»; «Курение помогает мне лучше концентрироваться»; «Курение - важная часть моей жизни»; и «Курение облегчает мне социализацию»). )
- Убеждения, сводящие к минимуму риск («Медицинские доказательства того, что курение вредно, преувеличены»; «Человек должен умереть от чего-то, так почему бы не повеселиться и не курить?»; И «Курение не более опасно, чем многие другие вещи, которые люди делают. ") [38]
Неприятные медицинские осмотры
В исследовании под названием « Когнитивный диссонанс и отношение к неприятным медицинским осмотрам» (2016) исследователи Майкл Р. Энт и Мэри А. Геренд сообщили участникам исследования о неприятном тесте на специфический (вымышленный) вирус, называемый «респираторным вирусом человека-27». . В исследовании использовался поддельный вирус, чтобы участники не имели мыслей, мнений и чувств о вирусе, которые могли бы помешать эксперименту. Участники исследования были разделены на две группы; одной группе сказали, что они были действительными кандидатами на тест на вирус-27, а второй группе сказали, что они не были кандидатами на тест. Исследователи сообщили: «Мы предсказали, что участники [исследования], которые считали себя кандидатами на неприятный тест, испытают диссонанс, связанный с осознанием того, что тест был одновременно неприятным и в их интересах - этот диссонанс должен был привести к неблагоприятному отношению к ним. тест." [39]
Связанные явления
Когнитивный диссонанс может также возникать, когда люди пытаются объяснить или оправдать свои убеждения, часто не ставя под сомнение обоснованность своих утверждений: после землетрясения 1934 года в Бихаре, Индия, иррациональные слухи, основанные на страхе, быстро достигли соседних сообществ, не затронутых стихийным бедствием, потому что те люди, хотя и не находились в физической опасности, психологически оправдывали свои опасения по поводу землетрясения. [40] Такая же картина наблюдается, когда убеждения человека претворяются в противоречие. В исследовании, проведенном среди учащихся 6-х классов, после того, как их побудили обмануть на академическом экзамене, ученики оценили мошенничество менее жестко. [41] Тем не менее, предвзятость подтверждения определяет, насколько люди охотно читают информацию, подтверждающую их устоявшиеся мнения, и легко избегают чтения информации, противоречащей их мнению. [42] Предвзятость подтверждения очевидна, когда человек противостоит глубоко укоренившимся политическим убеждениям, то есть когда человек сильно привержен своим убеждениям, ценностям и идеям. [42]
Если возникает противоречие между тем, как человек себя чувствует, и тем, как он действует, его восприятие и эмоции выравниваются, чтобы уменьшить стресс. Эффект Бена Франклина относится к наблюдению государственного деятеля, согласно которому акт оказания услуги сопернику приводит к усилению положительных чувств к этому человеку. Также возможно изменение эмоций, чтобы свести к минимуму сожаление о безвозвратном выборе. На ипподроме игроки, делающие ставки, после заключения пари больше доверяли своим лошадям, чем раньше. [43]
Приложения
Образование
Управление когнитивным диссонансом легко влияет на кажущуюся мотивацию ученика к получению образования. [44] Исследование « Превращение игры в работу: влияние надзора взрослых и внешнего вознаграждения на внутреннюю мотивацию детей» (1975) показало, что применение парадигмы оправдания усилий усилило энтузиазм учащихся в отношении образования за счет предложения внешнего вознаграждения за обучение; ученики дошкольного возраста, которые решали головоломки на основе обещания взрослого вознаграждения, позже были менее заинтересованы в головоломках, чем ученики, которые выполняли задачи-головоломки без обещания награды. [45]
Включение когнитивного диссонанса в модели базовых процессов обучения с целью способствовать самосознанию учащихся психологических конфликтов между их личными убеждениями, идеалами и ценностями и реальностью противоречивых фактов и информации требует от учащихся отстаивать свои личные убеждения. После этого учащихся учат объективно воспринимать новые факты и информацию, чтобы разрешить психологический стресс конфликта между реальностью и системой ценностей учащегося. [46] Кроме того, образовательное программное обеспечение, в котором применяются производные принципы, помогает учащимся успешно справляться с вопросами, заданными по сложному предмету. [47] Метаанализ исследований показывает, что психологические вмешательства, которые вызывают когнитивный диссонанс для достижения направленного концептуального изменения, действительно улучшают обучение учащихся навыкам чтения и естествознания. [46]
Психотерапия
Общая эффективность психотерапии и психологического вмешательства частично объясняется теорией когнитивного диссонанса. [48] В этом ключе социальная психология предположила, что на психическое здоровье пациента положительно влияет его и ее действия при свободном выборе конкретной терапии и в приложении необходимых терапевтических усилий для преодоления когнитивного диссонанса. [49] Этот эффективный феномен был отмечен в результатах исследования « Влияние выбора на поведенческое лечение детей с избыточным весом» (1983), в котором вера детей в то, что они свободно выбирали тип получаемой терапии, приводила к тому, что каждый ребенок с избыточным весом терял больше избыточной массы тела. [50]
В исследовании « Снижение страха и повышение внимания: роль уменьшения диссонанса» (1980) люди, страдающие офидиофобией (страхом перед змеями), которые прилагали много усилий к деятельности, имеющей для них мало терапевтического значения (экспериментально представленной как законная и актуальная), показали улучшение облегчения. симптомов их фобии . [51] Аналогичным образом, результаты « Когнитивного диссонанса и психотерапии: роль оправдания усилий в индукции похудания» (1985) показали, что пациент чувствовал себя лучше, оправдывая свои усилия и терапевтический выбор для эффективного похудения. Что терапия затратами усилий может предсказать долгосрочное изменение восприятия пациента. [52]
Социальное поведение
Когнитивный диссонанс используется для поощрения позитивного социального поведения, такого как более частое использование презервативов ; [53] другие исследования показывают, что когнитивный диссонанс может быть использован для поощрения людей к просоциальным действиям, например, кампании против общественного мусора, [54] кампании против расовых предрассудков , [55] и соблюдение кампаний против превышения скорости. [56] Теория также может быть использована для объяснения причин пожертвований на благотворительность. [57] [58] Когнитивный диссонанс может применяться в таких социальных областях, как расизм и расовая ненависть. CD Ачарьи из Стэнфорда, Блэквелла и Сена из Гарварда увеличивается, когда человек совершает акт насилия по отношению к кому-то из другой этнической или расовой группы, и уменьшается, когда индивид не совершает такого акта насилия. Исследования Ачарьи, Блэквелла и Сена показывают, что люди, совершающие насилие против членов другой группы, развивают враждебное отношение к своим жертвам как способ минимизировать CD. Важно отметить, что враждебное отношение может сохраняться даже после снижения уровня насилия (Acharya, Blackwell, and Sen, 2015). Приложение обеспечивает социально-психологическую основу для конструктивистской точки зрения, согласно которой этнические и расовые разделения могут создаваться социально или индивидуально, возможно, в результате актов насилия (Fearon and Laitin, 2000). Их структура говорит об этой возможности, показывая, как насильственные действия отдельных лиц могут влиять на индивидуальные отношения, будь то этническая или расовая враждебность (Acharya, Blackwell, and Sen, 2015).
Потребительское поведение
Существуют три основных условия, вызывающих когнитивный диссонанс при покупке: (i) решение о покупке должно быть важным, например, сумма денег, которую нужно потратить; (ii) психологическая цена; и (iii) покупка имеет непосредственное отношение к потребителю. Потребитель волен выбирать из альтернатив, и решение о покупке необратимо. [59]
Исследование Beyond Reference Pricing: Understanding Consumers with Unnexpected Price (2003) показало, что когда потребители сталкиваются с неожиданными ценами, они применяют три метода уменьшения когнитивного диссонанса: (i) использовать стратегию постоянного информирования; (ii) использовать изменение отношения; и (iii) заниматься минимизацией . Потребители используют стратегию постоянного информирования, проявляя предвзятость и ища информацию, которая поддерживает прежние убеждения. Потребители могут искать информацию о других розничных продавцах и заменять товары, соответствующие их убеждениям. [60] В качестве альтернативы потребители могут изменить свое отношение, например, переоценить цену по сравнению с внешними справочными ценами или связать высокие и низкие цены с качеством. Минимизация снижает значимость элементов диссонанса; потребители склонны преуменьшать важность денег и, следовательно, делать покупки вокруг, экономить и находить более выгодную сделку. [61]
Политика
Теория когнитивного диссонанса может предполагать, что, поскольку голоса являются выражением предпочтений или убеждений, даже акт голосования может заставить кого-то защищать действия кандидата, за которого они голосовали, [62] и если решение было близким, то эффекты когнитивных диссонанс должен быть больше.
Этот эффект был изучен на 6 президентских выборах в Соединенных Штатах в период с 1972 по 1996 год [63], и было обнаружено, что разница во мнениях между кандидатами изменилась больше до и после выборов, чем разница во мнениях тех, кто не участвовал в голосовании. Кроме того, на выборах, на которых избиратель благосклонно относился к обоим кандидатам, что затрудняло выбор, различия во мнениях кандидатов менялись более резко, чем у тех, кто положительно относился только к одному кандидату. Что не было изучено, так это эффекты когнитивного диссонанса в случаях, когда человек отрицательно относился к обоим кандидатам. Выборы в США 2016 года показали исторически высокие неблагоприятные рейтинги для обоих кандидатов. [64]
Коммуникация
Теория когнитивного диссонанса коммуникации была первоначально выдвинута американским психологом Леоном Фестингером в 1960-х годах. Фестингер предположил, что когнитивный диссонанс обычно возникает, когда человек одновременно придерживается двух или более несовместимых убеждений. [60] Это нормальное явление, поскольку люди сталкиваются с различными ситуациями, вызывающими противоречивые мыслительные последовательности. Этот конфликт приводит к психологическому дискомфорту. По словам Фестингера, люди, испытывающие мысленный конфликт, пытаются уменьшить психологический дискомфорт, пытаясь достичь эмоционального равновесия. Это равновесие достигается тремя основными способами. Во-первых, человек может преуменьшить важность диссонирующей мысли. Во-вторых, человек может попытаться перевесить диссонирующие мысли согласными. Наконец, человек может включить диссонирующую мысль в свою текущую систему убеждений. [65]
Диссонанс играет важную роль в убеждении. Чтобы убедить людей, вы должны вызвать у них диссонанс, а затем предложить свое предложение как способ избавиться от дискомфорта. Хотя нет гарантии, что ваша аудитория передумает, теория утверждает, что без диссонанса не может быть никакого убеждения. Без чувства дискомфорта у людей нет мотивации меняться. [66] Точно так же чувство дискомфорта побуждает людей применять выборочную экспозицию (т. Е. Избегать не подтверждающей информации) в качестве стратегии уменьшения диссонанса. [17]
Искусственный интеллект
Предполагается, что внедрение когнитивного диссонанса в машинное обучение [ как? ] может помочь в достижении долгосрочной цели развития «творческой автономии» со стороны агентов, в том числе в многоагентных системах (таких как игры), [67] и, в конечном итоге, в развитии «сильных» форм искусственный интеллект, в том числе общий искусственный интеллект . [68]
Альтернативные парадигмы
Теория самовосприятия
В книге «Самовосприятие: альтернативная интерпретация феномена когнитивного диссонанса» (1967) социальный психолог Дэрил Бем предложил теорию самовосприятия, согласно которой люди мало задумываются о своем отношении, даже когда они находятся в конфликте с другим человеком. Теория самовосприятия предполагает, что люди развивают отношения, наблюдая за своим поведением, и приходит к выводу, что их установки вызвали поведение, наблюдаемое посредством самовосприятия; особенно верно, когда внутренние сигналы неоднозначны или слабы. Следовательно, человек находится в том же положении, что и наблюдатель, который должен полагаться на внешние сигналы, чтобы сделать вывод о своем внутреннем состоянии ума. Теория самовосприятия предполагает, что люди занимают позицию без доступа к состояниям своего настроения и познания. [69]
Таким образом, участники исследования Фестингера и Карлсмита ( Cognitive Consequences of Forced Compliance , 1959) выводили свои психологические установки на основании собственного поведения. Когда испытуемых-участников спросили: «Вы нашли задание интересным?», Участники решили, что, должно быть, они нашли задание интересным, потому что это то, что они сказали спрашивающему. Их ответы предполагали, что участники, которым заплатили двадцать долларов, имели внешний стимул занять такое позитивное отношение и, вероятно, восприняли эти двадцать долларов как причину, по которой они сказали, что задание было интересным, а не как то, что задание действительно было интересным. [70] [69]
Теория самовосприятия (Бем) и теория когнитивного диссонанса (Фестингер) делают идентичные прогнозы, но только теория когнитивного диссонанса предсказывает наличие неприятного возбуждения , психологического стресса, которые были проверены в лабораторных экспериментах. [71] [72]
В «Теории когнитивного диссонанса: текущая перспектива» [73] (Aronson, Berkowitz, 1969) Эллиот Аронсон связал когнитивный диссонанс с самооценкой : этот психический стресс возникает, когда конфликты между познаниями угрожают положительному представлению о себе человека. Эта переосмысление первоначального исследования Фестингера и Карлсмита с использованием парадигмы индуцированного соответствия предполагает, что диссонанс существует между представлениями «Я честный человек». и «Я соврал о том, что нашел задание интересным». [73]
Исследование « Когнитивный диссонанс: личное отношение или публичное зрелище»? [74] (Тедески, Шленкер и др., 1971) сообщили, что поддержание когнитивной последовательности, а не защита частной самооценки - это то, как человек защищает свое общественное представление о себе . [74] Более того, результаты, представленные в исследовании « Я больше не разрываюсь после выбора: как явный выбор неявно формирует предпочтения запахов» (2010), противоречат такому объяснению, демонстрируя возникновение переоценки материальных предметов после того, как человек выбрал и решил, даже забыв о выборе. [75]
Теория баланса
Фриц Хайдер предложил мотивационную теорию изменения отношения, основанную на идее о том, что люди стремятся установить и поддерживать психологическое равновесие. Движущая сила этого баланса известна как мотив согласованности , который представляет собой стремление поддерживать свои ценности и убеждения неизменными с течением времени. Концепция психологического баланса Хайдера использовалась в теоретических моделях измерения когнитивного диссонанса. [76]
Согласно теории баланса, существует три взаимодействующих элемента: (1) я (P), (2) другой человек (O) и (3) элемент (X). Каждый из них расположен в одной вершине треугольника и имеет два отношения: [77]
- Отношения единиц - вещи и люди, принадлежащие друг другу на основании сходства, близости, судьбы и т. Д.
- Отношения настроений - оценки людей и вещей (симпатия, антипатия)
Согласно теории баланса, люди стремятся к сбалансированному состоянию отношений между тремя позициями. Это может быть три положительных или два отрицательных и одно положительное:
- P = вы
- O = ваш ребенок
- X = картинка, которую нарисовал ваш ребенок
- "Я люблю своего ребенка"
- "Она нарисовала мне эту картинку"
- "Я люблю эту картину"
Люди также избегают неуравновешенных состояний отношений, таких как три негатива или два позитивных и один негатив:
- P = вы
- O = Джон
- X = собака Джона
- "Мне не нравится Джон"
- "У Джона есть собака"
- "Я тоже не люблю собаку"
Анализ выгоды и затрат
В исследовании «Измерение полезности общественных работ» [78] (1969) Жюль Дюпюи сообщил, что поведение и познания можно понять с экономической точки зрения, когда люди участвуют в систематической обработке сравнения затрат и выгод от принятого решения. . Психологический процесс сравнения затрат и выгод помогает человеку оценить и обосновать осуществимость (тратить деньги) экономического решения и является основой для определения того, перевешивает ли выгода затраты и в какой степени. Более того, хотя метод анализа затрат и выгод функционирует в экономических условиях, мужчины и женщины остаются психологически неэффективными при сравнении затрат с выгодами своего экономического решения. [78]
Теория самонесогласования
Э. Тори Хиггинс предположил, что у людей есть три «я», с которыми они сравнивают себя:
- Актуальное Я - представление атрибутов, которыми, по мнению человека, обладает (базовая самооценка)
- Идеальное Я - идеальные качества, которыми человек хотел бы обладать (надежды, стремление, мотивация к изменениям).
- Должное «я» - идеальные качества, которыми, по мнению человека, он должен обладать (обязанности, обязательства, ответственность)
Когда эти самоуправления противоречат друг другу, возникает психологический стресс (когнитивный диссонанс). Людей мотивируют уменьшать несоответствие между собой (разрыв между двумя самогидами). [79]
Неблагоприятные последствия против непоследовательности
В 80-е годы Купер и Фацио утверждали, что диссонанс был вызван скорее неприятными последствиями, чем непоследовательностью. Согласно этой интерпретации, вера в то, что ложь неправильна и обидна, а не несоответствие между познаниями - вот что заставляет людей чувствовать себя плохо. [80] Однако последующие исследования показали, что люди испытывают диссонанс, даже если чувствуют, что не сделали ничего плохого. Например, Хармон-Джонс и его коллеги показали, что люди испытывают диссонанс даже тогда, когда последствия их заявлений благоприятны - например, когда они убеждают сексуально активных студентов использовать презервативы, когда они сами не используют презервативы. [81]
Критика парадигмы свободного выбора
В исследовании « Как выбор влияет и отражает предпочтения: пересмотр парадигмы свободного выбора» [82] (Chen, Risen, 2010) исследователи критиковали парадигму свободного выбора как недействительную, поскольку метод ранжирования-выбора-ранга неточен для исследования. когнитивного диссонанса. [82] Разработка моделей исследования основывается на предположении, что, если экспериментальный субъект оценивает варианты по-разному во втором опросе, то его отношение к вариантам изменилось. Что есть и другие причины, по которым испытуемый может получить разные рейтинги во втором опросе; возможно, испытуемые были безразличны к выбору.
Хотя результаты некоторых последующих исследований (например, Влияет ли выбор на предпочтения? Некоторые сомнения и новые доказательства , 2013 г.) представили доказательства ненадежности метода ранжирования-выбора-ранга [83], результаты таких исследований, как нейронные корреляты Когнитивный диссонанс и изменение предпочтений, вызванное выбором (2010), не обнаружили, что метод «выбор-ранг-выбор» недействителен, и указывают на то, что выбор может изменить предпочтения человека. [28] [84] [85] [86]
Модель действия – мотивации
Первоначальная теория Фестингера не пыталась объяснить, как работает диссонанс. Почему непоследовательность так неприятна? [87] Модель действие-мотивация пытается ответить на этот вопрос. Он предполагает, что несоответствия в познании человека вызывают психический стресс, потому что психологическая несогласованность мешает функционированию человека в реальном мире . Среди способов совладания человек может выбрать поведение, несовместимое с его текущим отношением (убеждение, идеал, система ценностей), но позже попытаться изменить это убеждение, чтобы оно соответствовало текущему поведению; когнитивный диссонанс возникает, когда познание человека не соответствует предпринятым действиям. Если человек меняет текущее отношение, после возникновения диссонанса он или она вынуждены придерживаться этого образа поведения.
Когнитивный диссонанс вызывает состояние негативного аффекта , которое побуждает человека пересмотреть причинное поведение, чтобы разрешить психологическую несогласованность, вызвавшую психическое напряжение. [88] [89] [90] [91] [92] [93] По мере того, как больной работает над определением поведения, мотивационный процесс активируется в левой лобной коре головного мозга. [88] [89] [90] [94] [95]
Прогнозирующая модель диссонанса
Модель прогнозирующего диссонанса предполагает, что когнитивный диссонанс фундаментально связан с моделью прогнозирующего кодирования (или прогнозирующей обработки) познания. [96] Прогнозирующая обработка информации в уме предполагает, что восприятие активно включает использование байесовской иерархии приобретенных предшествующих знаний, которая в первую очередь выполняет роль предсказания входящих проприоцептивных , интероцептивных и экстероцептивных сенсорных входов. Следовательно, мозг - это машина логического вывода, которая пытается активно предсказывать и объяснять свои ощущения. Решающее значение для этого вывода имеет минимизация ошибки предсказания . Счет прогнозирующего диссонанса предполагает, что мотивация уменьшения когнитивного диссонанса связана с активным стремлением организма уменьшить ошибку прогнозирования. Более того, он предполагает, что мозг человека (и, возможно, других животных) эволюционировал, чтобы выборочно игнорировать противоречивую информацию (как это предлагается теорией диссонанса), чтобы предотвратить переоснащение своих прогностических когнитивных моделей локальным и, следовательно, не обобщающим условиям. Счет прогнозирующего диссонанса хорошо совместим с моделью мотивации действия, поскольку на практике ошибка прогнозирования может возникать из-за неудачного поведения.
Выводы нейробиологии
Технологический прогресс позволяет психологам изучать биомеханику когнитивного диссонанса.
Визуализация
Исследование нейронной активности предсказывает изменение отношения при когнитивном диссонансе [97] (Van Veen, Krug и др., 2009) выявило нейронные основы когнитивного диссонанса с помощью функциональной магнитно-резонансной томографии (фМРТ); нейронное сканирование участников воспроизвело основные результаты парадигмы индуцированного соответствия. Находясь в сканере фМРТ, некоторые участники исследования утверждали, что неудобная механическая среда аппарата МРТ, тем не менее, была для них приятным опытом; некоторые участники из экспериментальной группы сказали, что им больше нравится механическая среда сканера фМРТ, чем участникам контрольной группы (оплачиваемые актеры), которые спорили о неудобной экспериментальной среде. [97]
Результаты эксперимента по сканированию нейронов подтверждают первоначальную теорию когнитивного диссонанса, предложенную Фестингером в 1957 году; а также поддерживают теорию психологического конфликта, согласно которой передняя поясная извилина функционирует в контрпозиционной реакции, чтобы активировать дорсальную переднюю поясную кору и переднюю часть коры островка ; степень активации указанных областей мозга предсказывается степенью изменения психологического отношения человека. [97]
В качестве применения парадигмы свободного выбора исследование « Как выбор выявляет и формирует ожидаемый гедонический результат» (2009) показывает, что после выбора нейронная активность в полосатом теле изменяется, отражая новую оценку человеком объекта выбора; нейронная активность увеличивалась, если объект был выбран, нейронная активность снижалась, если объект был отвергнут. [98] Более того, такие исследования, как «Нейронная основа рационализации: уменьшение когнитивного диссонанса во время принятия решений» (2010 г.) [33] и « Как выбор изменяет предпочтение: нейронные корреляты обоснования выбора» (2011 г.) подтверждают нейронные основы психологии когнитивных способностей. диссонанс. [84] [99]
Нейронная основа рационализации: уменьшение когнитивного диссонанса во время принятия решений [33] (Jarcho, Berkman, Lieberman, 2010) применила парадигму свободного выбора к ФМРТ-исследованию процесса принятия решений в головном мозге, в то время как участник исследования активно пытался снизить когнитивные способности. диссонанс. Результаты показали, что активное снижение психологического диссонанса увеличивало нервную активность в правой нижней лобной извилине , в медиальной лобно-теменной области и в вентральном полосатом теле , а нервная активность снижалась в передней островковой части . [33] Что нейронная деятельность по рационализации происходит за секунды, без сознательного обдумывания со стороны человека; и что мозг участвует в эмоциональных реакциях при принятии решений. [33]
Эмоциональные корреляции
Результаты, представленные в « Вкладах исследований гнева и когнитивного диссонанса в понимание мотивационных функций асимметричной лобной активности мозга» [100] (Harmon-Jones, 2004), показывают, что возникновение когнитивного диссонанса связано с нейронной активностью в левой лобной коре головного мозга , структура мозга также связаны с эмоциями от гнева ; кроме того, гнев функционально мотивирует нервную активность в левой лобной коре. [101] Применяя направленную модель мотивации подхода , исследование Anger and Behavioral Approach System (2003) показало, что связь между когнитивным диссонансом и гневом поддерживается нейронной активностью в левой лобной коре головного мозга, которая возникает, когда человек берет на себя управление социальная ситуация, вызывающая когнитивный диссонанс. И наоборот, если человек не может контролировать или не может изменить психологически стрессовую ситуацию, у него или нее нет мотивации изменить обстоятельства, тогда возникают другие, отрицательные эмоции для управления когнитивным диссонансом, такие как социально неприемлемое поведение. [89] [102] [100]
Активность передней поясной извилины увеличивается, когда возникают ошибки и отслеживаются, а также возникают поведенческие конфликты с самооценкой как формой мышления более высокого уровня. [103] Было проведено исследование, чтобы проверить предсказание того, что левая лобная кора будет иметь повышенную активность. Студенты университетов должны были написать работу в зависимости от того, было ли у них выбрано высокое или низкое условие. Условие малого выбора требует, чтобы студенты написали о поддержке 10% -ного увеличения оплаты за обучение в их университете. Смысл этого условия состоял в том, чтобы увидеть, насколько значительным может быть ответный выбор на способности человека справляться с ситуацией . Условие высокого выбора требовало от студентов писать в пользу увеличения платы за обучение, как если бы это был их полностью добровольный выбор. Исследователи используют ЭЭГ для анализа студентов до того, как они написали эссе, поскольку в это время диссонанс достигает максимума (Beauvois and Joule, 1996). Участники с высоким уровнем выбора продемонстрировали более высокий уровень левой лобной коры, чем участники с низким уровнем выбора. Результаты показывают, что первоначальное переживание диссонанса может проявляться в передней поясной коре головного мозга, затем активируется левая лобная кора, что также активирует мотивационную систему подхода для уменьшения гнева. [103] [104]
Психология психического стресса
Результаты, представленные в The Origins of Cognitive Dissonance: Evidence from Children and Monkeys (Egan, Santos, Bloom, 2007), указывают на то, что за снижением когнитивного диссонанса в действиях детей дошкольного возраста и обезьян-капуцинов может стоять эволюционная сила. когда предлагался выбор между двумя подобными вариантами, декалями и конфетами. Затем группам был предложен новый выбор между невыбранным объектом выбора и новым объектом выбора, который был столь же привлекателен, как и первый объект. Полученный в результате выбор человека и обезьяны соответствовал теории когнитивного диссонанса, когда и дети, и обезьяны выбирали новый объект выбора вместо объекта выбора, не выбранного при первом выборе, несмотря на то, что каждый объект имел одинаковую ценность. [105]
Гипотеза модели процессов когнитивного диссонанса, основанная на действии [106] (Harmon-Jones, Levy, 2015), предполагает, что психологический диссонанс возникает в результате стимуляции мыслей, которые мешают целенаправленному поведению. Исследователи составили карту нейронной активности участника при выполнении заданий, которые вызывали психологический стресс при противоречивом поведении. Участник зачитывает напечатанное название цвета. Чтобы проверить наличие когнитивного диссонанса, название цвета было напечатано другим цветом, чем слово, прочитанное вслух участником. В результате участники испытали повышенную нервную активность в передней поясной коре головного мозга, когда экспериментальные упражнения вызвали психологический диссонанс. [106]
Исследование « Когнитивная нейробиология социальных эмоций и их значение для психопатологии: изучение смущения, вины, зависти и злорадства» [107] (Jankowski, Takahashi, 2014) выявило нейронные корреляции с конкретными социальными эмоциями (например, завистью и смущением) в качестве меры когнитивного диссонанса. . Было обнаружено, что нервная активность эмоции зависти (чувство неудовольствия по поводу удачи другого человека) привлекает нервную активность из дорсальной передней поясной коры. Такая повышенная активность в спинной передней поясной коре головного мозга имела место либо тогда, когда самооценка человека находилась под угрозой, либо когда человек испытывал смущение (социальную боль), вызванное выдающимся социальным сравнением снизу вверх, снобизмом социального класса . То , что социальные эмоции, такие как смущение, чувство вина, зависть и злорадство (радость в несчастье другого человека) коррелируют с пониженной активностью в островной доле , и с повышенной активностью в стриарном ядре ; эта нейронная активность связана с уменьшением чувства эмпатии (социальной ответственности) и повышенной склонностью к антиобщественному поведению (правонарушение). [107]
Моделирование в нейронных сетях
Искусственные нейросетевые модели познания предоставляют методы для интеграции результатов эмпирических исследований когнитивного диссонанса и установок в единую модель, объясняющую формирование психологических установок и механизмы изменения таких установок. [108] Среди искусственных моделей нейронных сетей, которые предсказывают, как когнитивный диссонанс может повлиять на отношение и поведение человека, находятся:
- Параллельные процессы удовлетворения ограничений [108]
- Мета-модель (MCM) из установок [109]
- Адаптивная коннекционистская модель когнитивного диссонанса [110]
- Отношения как модель удовлетворения ограничений [111]
Противоречия теории
Некоторые скептически относятся к этой идее. Чарльз Г. Лорд написал статью о том, была ли теория когнитивного диссонанса недостаточно проверена и было ли ошибкой принять ее в теорию. Он утверждал, что теоретик не принял во внимание все факторы и пришел к выводу, не глядя на все аспекты. [112]
Смотрите также
- Аффективное прогнозирование
- Амбивалентность
- Антипроцесс
- Вера настойчивость
- Раскаяние покупателя
- Предвзятость в пользу выбора
- Когнитивное искажение
- Когнитивное искажение
- Когнитивная инерция
- Когнитивная полифазия
- Компартментализация (психология)
- Культурный диссонанс
- Утиный тест
- Девальвация
- Отрицание
- Двойной переплет
- Двойное сознание
- Двоемыслие
- Эффект Даннинга – Крюгера
- Обоснование усилий
- Эмоциональный конфликт
- Газлайтинг
- Великое Разочарование 1844 года
- Иллюзия
- Эффект иллюзорной правды
- Информационная перегрузка
- Лиминальность
- Предельная ситуация
- Любовь и ненависть (психоанализ)
- Отношения любви и ненависти
- Соответствие памяти
- Метанойя (психология)
- Моральный вред
- Мотивированные рассуждения
- Мифопоэтическая мысль
- Нарциссическая ярость и нарциссическая травма
- Рационализация (оправдания)
- Рефлекс Земмельвейса
- Расщепление (психология)
- Стокгольмский синдром
- Методы нейтрализации
- Теория управления терроризмом
- Новая одежда императора
- Травматическое соединение
- Синдром истинно верующего
- Желаемое за действительное
Рекомендации
- ^ a b Фестингер, Л. (1962). "Когнитивный диссонанс". Scientific American . 207 (4): 93–107. Bibcode : 1962SciAm.207d..93F . DOI : 10.1038 / Scientificamerican1062-93 . PMID 13892642 .
- ^ a b c d Фестингер, Л. (1957). Теория когнитивного диссонанса . Калифорния: Издательство Стэнфордского университета.
- ^ Фестингер, Леон (октябрь 1962 г.). "Когнитивный диссонанс". Scientific American . 207 (4): 93–106. Bibcode : 1962SciAm.207d..93F . DOI : 10.1038 / Scientificamerican1062-93 . PMID 13892642 - через JSTOR.
- ^ Скучно, Э.Г. (1964-08-14). «Когнитивный диссонанс: его использование в науке: ученый, как и любой другой человек, часто придерживается взглядов, несовместимых друг с другом». Наука . 145 (3633): 680–685. DOI : 10.1126 / science.145.3633.680 . ISSN 0036-8075 . PMID 17754664 .
- ^ Осикава, Садаоми (январь 1972 г.). «Измерение когнитивного диссонанса: некоторые экспериментальные данные». Журнал маркетинга . 36 (1): 64–67. DOI : 10.1177 / 002224297203600112 . ISSN 0022-2429 . S2CID 147152501 .
- ^ Таврис, Кэрол ; Аронсон, Эллиот (2017). «Почему мы верим - давно уже не должны» . Скептический вопрошатель . 41 (2): 51–53. Архивировано из оригинала на 2018-11-05 . Проверено 5 ноября 2018 .
- ^ а б ван Кампен, HS (2019). «Принцип постоянства, причины и функции поведения». Поведенческие процессы . 159 : 42–54. DOI : 10.1016 / j.beproc.2018.12.013 . PMID 30562561 . S2CID 56478466 .
- ^ Берлин, DE (1960). Конфликт, возбуждение и любопытство . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Макгроу-Хилл.
- ^ Инглис, И. Р. (1983). «К когнитивной теории исследовательского поведения». В Archer, J .; Бирке, ЛИА (ред.). Исследования на животных и людях . Уокингем, Англия: Ван Ностранд Рейнхольд. С. 72–112.
- ^ Хебб Д.О. (1949). Организация поведения . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Wiley.
- ^ Арчер, Дж. (1976). «Организация агрессии и страха у позвоночных». В Бейтсоне, PPG; Клопфер, PH (ред.). Перспективы этологии (Том 2) . Нью-Йорк, Нью-Йорк: Пленум. С. 231–298.
- ^ Урсин, Х. (1988). «Ожидание и активация: попытка систематизировать теорию стресса». В Hellhammer, DH; Флорин, И .; Вайнер, Х. (ред.). Нейрональный контроль телесных функций: основные и клинические аспекты, Vol. 2: нейробиологические подходы к болезням человека . Киркланд, Вашингтон: Хубер. С. 313–334.
- ^ Д'алессио, Дэйв ; Аллен, Майк (2002). «Избирательная выдержка и диссонанс после решений» . Психологические отчеты . 91 (2): 527–532. DOI : 10.1002 / 9781118426456.ch18 . PMID 12416847 . Проверено 25 сентября 2020 года .
- ^ Зиллман, Дольф (2000). «Управление настроением в контексте теории выборочного воздействия» . Летопись Международной ассоциации коммуникаций . 23 (1): 103–123. DOI : 10.1080 / 23808985.2000.11678971 . S2CID 148208494 . Проверено 25 сентября 2020 года .
- ^ Мецгер, MJ; Hartsell, EH; Фланагин, Эндрю Дж. (2015). «Когнитивный диссонанс или достоверность? Сравнение двух теоретических объяснений избирательного воздействия партизанских новостей» . Коммуникационные исследования . 47 (1): 3–28. DOI : 10.1177 / 0093650215613136 . S2CID 46545468 . Проверено 25 сентября 2020 года .
- ^ Кобылы, Мария-Луиза; Кантор, Джоанн (1992). «Ответы пожилых зрителей на показанные по телевидению изображения сочувствия к старости и управления настроением по сравнению с социальным сравнением» . Коммуникационные исследования . 19 (1): 469–478. DOI : 10.1177 / 009365092019004004 . S2CID 146427447 . Проверено 25 сентября 2020 года .
- ^ а б Цанг, Стефани Джин (2019-05-04). «Когнитивное несоответствие, диссонанс и выборочное воздействие» . Психология СМИ . 22 (3): 394–417. DOI : 10.1080 / 15213269.2017.1282873 . ISSN 1521-3269 .
- ↑ Хармон-Джонс, Эдди, «Взгляд теории когнитивного диссонанса на убеждение», в «Справочнике по убеждению: достижения в теории и практике» , Джеймс Прайс Диллард, Майкл Пфау, ред. 2002. Thousand Oaks, California: Sage Publications, стр.101.
- Перейти ↑ Kracht, C. , & Woodard, D. , Five Years ( Hanover : Wehrhahn Verlag , 2011), p. 123.
- ^ Festinger, Л., Riecken, HW, Шехтер, S. Когда Пророчество не удается (1956). Миннеаполис: Университет Миннесоты Press. п. 000.
- ^ Бергер, Дэвид (2008). Ребе, Мессия и скандал православного безразличия . Портленд: Библиотека Литмана еврейской цивилизации.
- ^ а б Фестингер, Леон; Карлсмит, Джеймс М. (1959). «Когнитивные последствия принудительного соблюдения». Журнал аномальной и социальной психологии . 58 (2): 203–210. CiteSeerX 10.1.1.497.2779 . DOI : 10.1037 / h0041593 . PMID 13640824 . S2CID 232294 .
- ^ а б в Aronson, E .; Карлсмит, JM (1963). «Влияние серьезности угрозы на обесценивание запрещенного поведения». Журнал аномальной и социальной психологии . 66 (6): 584–588. CiteSeerX 10.1.1.378.884 . DOI : 10.1037 / h0039901 .
- ^ а б Масатака, Нобуо; Перловский, Леонид (2012). «Эффективность музыкальных эмоций, спровоцированных музыкой Моцарта для примирения когнитивного диссонанса» . Научные отчеты . 2 : 694. Bibcode : 2012NatSR ... 2E.694M . DOI : 10.1038 / srep00694 . PMC 3457076 . PMID 23012648 .
- ^ а б Ли, Спайк WS; Шварц, Норберт (май 2010 г.). «Смывание пострешения диссонанса». Наука . 328 (5979): 709. Bibcode : 2010Sci ... 328..709L . DOI : 10.1126 / science.1186799 . PMID 20448177 . S2CID 18611420 .
- ^ Резник, Брайан (27.08.2018). «Больше исследований в области социальных наук просто не удалось воспроизвести. Вот почему это хорошо» . Vox . Проверено 7 июня 2021 .
- ^ Брем, Дж. (1956). «Изменения желательности альтернатив после принятия решения». Журнал аномальной и социальной психологии . 52 (3): 384–389. DOI : 10.1037 / h0041006 . PMID 13318848 . S2CID 8764837 .
- ^ а б Иган, LC; Bloom, P .; Сантос, Л. Р. (2010). «Предпочтения, вызванные выбором при отсутствии выбора: данные слепой парадигмы с двумя вариантами выбора с маленькими детьми и обезьянами-капуцинами». Журнал экспериментальной социальной психологии . 46 (1): 204–207. DOI : 10.1016 / j.jesp.2009.08.014 .
- ^ Гехтер, Саймон; Носензо, Даниэле; Сефтон, Мартин (2013). «Эффекты сверстников в просоциальном поведении: социальные нормы или социальные предпочтения?» . Журнал Европейской экономической ассоциации . 11 (3): 548–573. DOI : 10.1111 / jeea.12015 . PMC 5443401 . PMID 28553193 . SSRN 2010940 .
- ^ Аронсон, Эллиот; Миллс, Джадсон (1959). «Влияние тяжести посвящения на симпатию к группе». Журнал аномальной и социальной психологии . 59 (2): 177–181. DOI : 10.1037 / h0047195 . ISSN 0096-851X .
- ^ Aronson, E .; Миллс, Дж. (1956). «Влияние серьезности инициации на симпатию для группы» (PDF) . Журнал аномальной и социальной психологии . 59 (2): 177–181. CiteSeerX 10.1.1.368.1481 . DOI : 10.1037 / h0047195 .
- ^ Чжун, CB; Лильенквист, К. (2006). «Смывание грехов: угроза нравственности и физическое очищение». Наука . 313 (5792): 1451–1452. Bibcode : 2006Sci ... 313.1451Z . CiteSeerX 10.1.1.181.571 . DOI : 10.1126 / science.1130726 . PMID 16960010 . S2CID 33103635 .
- ^ а б в г д е Jarcho, Johanna M .; Беркман, Эллиот Т .; Либерман, Мэтью Д. (2010). «Нейронная основа рационализации: уменьшение когнитивного диссонанса во время принятия решений» . Социальная когнитивная и аффективная нейробиология . 6 (4): 460–467. DOI : 10.1093 / сканирование / nsq054 . PMC 3150852 . PMID 20621961 .
- ^ а б в г д Ротгербер, Хэнк (2020). «Связанный с мясом когнитивный диссонанс: концептуальная основа для понимания того, как мясоеды уменьшают негативное возбуждение от поедания животных». Аппетит . Эльзевир. 146 : 104511. дои : 10.1016 / j.appet.2019.104511 . ISSN 0195-6663 . PMID 31707073 . S2CID 207936313 . 104511.
- ^ а б Локнан, Стив; Бастиан, Брок; Хаслам, Ник (2014). «Психология поедания животных». Современные направления психологической науки . Журналы мудрецов. 23 (2): 104–108. DOI : 10.1177 / 0963721414525781 . ISSN 1467-8721 . S2CID 145339463 .
- ^ Бастиан, Брок; Локнан, Стив (2016). «Разрешение мясного парадокса: мотивационный отчет о морально проблемном поведении и его поддержании» (PDF) . Обзор личности и социальной психологии . Журналы мудрецов. 21 (3): 278–299. DOI : 10.1177 / 1088868316647562 . ISSN 1532-7957 . PMID 27207840 . S2CID 13360236 . 27207840.
- ^ «Блог LIBC - Статьи - Факты: когнитивный диссонанс, стоящий за курением» . www.libcblog.nl . Проверено 17 октября 2019 .
- ^ Фотухи, Омид; Фонг, Джеффри Т .; Занна, Марк П .; и другие. (2013). «Модели убеждений, снижающих когнитивный диссонанс, среди курильщиков: продольный анализ по результатам четырехстранового исследования Международного контроля над табаком (ITC)» . Контроль над табаком . 22 (1): 52–58. DOI : 10.1136 / tobaccocontrol-2011-050139 . PMC 4009366 . PMID 22218426 .
- ^ Ent, Майкл Р .; Геренд, Мэри А. (сентябрь 2016 г.). «Когнитивный диссонанс и отношение к неприятным медицинским осмотрам». Журнал психологии здоровья . 21 (9): 2075–2084. DOI : 10.1177 / 1359105315570986 . ISSN 1461-7277 . PMID 27535832 . S2CID 6606644 .
- ^ Прасад, Дж. (1950). «Сравнительное исследование слухов и сообщений о землетрясениях». Британский журнал психологии . 41 (3–4): 129–144. DOI : 10.1111 / j.2044-8295.1950.tb00271.x .
- ^ Миллс, Дж. (1958). «Изменения в моральных установках после искушения». Журнал личности . 26 (4): 517–531. DOI : 10.1111 / j.1467-6494.1958.tb02349.x .
- ^ а б Hart, W .; Albarracín, D .; Игли, AH; Brechan, I .; Линдберг, MJ; Меррилл, Л. (2009). «Чувство достоверности или правильность: метаанализ выборочного воздействия информации» . Психологический бюллетень . 135 (4): 555–588. DOI : 10.1037 / a0015701 . PMC 4797953 . PMID 19586162 .
- ^ Нокс, Роберт Э .; Инкстер, Джеймс А. (1968). «Пострешение диссонанс во время публикации» (PDF) . Журнал личности и социальной психологии . 8 (4, Pt.1): 319–323. DOI : 10.1037 / h0025528 . PMID 5645589 . Архивировано 21 октября 2012 года.CS1 maint: bot: исходный статус URL неизвестен ( ссылка )
- ^ Аронсон, Эллиот (1995). Социальное животное (7-е изд.). WH Freeman. ISBN 9780716726180.
- ^ Леппер, MR; Грин, Д. (1975). «Превращение игры в работу: влияние слежки взрослых и внешних вознаграждений на внутреннюю мотивацию детей» (PDF) . Журнал личности и социальной психологии . 31 (3): 479–486. DOI : 10.1037 / h0076484 .
- ^ а б Guzzetti, BJ; Снайдер, TE; Стекло, ГВ; Гамас, WS (1993). «Содействие концептуальным изменениям в науке: сравнительный мета-анализ учебных вмешательств от обучения чтению и естественнонаучного образования». Ежеквартальное чтение исследования . 28 (2): 116–159. DOI : 10.2307 / 747886 . JSTOR 747886 .
- ^ Graesser, AC; Baggett, W .; Уильямс, К. (1996). «Объяснительное рассуждение, основанное на вопросах». Прикладная когнитивная психология . 10 (7): S17 – S32. DOI : 10.1002 / (SICI) 1099-0720 (199611) 10: 7 <17 :: AID-ACP435> 3.0.CO; 2-7 .
- Перейти ↑ Cooper, J. (2007). Когнитивный диссонанс: 50 лет классической теории. Лондон: Sage Publications.
- ^ Cooper, J., & Axsom, D. (1982). Интеграция клинической и социальной психологии. Издательство Оксфордского университета.
- ^ Mendonca, PJ; Брем, СС (1983). «Влияние выбора на поведенческое лечение детей с избыточным весом». Журнал социальной и клинической психологии . 1 (4): 343–358. DOI : 10,1521 / jscp.1983.1.4.343 .
- ^ Купер, Дж. (1980). «Снижение страхов и повышение внимательности: роль уменьшения диссонанса». Журнал экспериментальной социальной психологии . 47 (3): 452–460. DOI : 10.1016 / 0022-1031 (80) 90064-5 .
- ^ Axsom, D .; Купер, Дж. (1985). «Когнитивный диссонанс и психотерапия: роль оправдания усилий в снижении веса». Журнал экспериментальной социальной психологии . 21 (2): 149–160. DOI : 10.1016 / 0022-1031 (85) 90012-5 .
- ^ Stone, J .; Aronson, E .; Crain, AL; Уинслоу, депутат; Фрид, CB (1994). «Разжигание лицемерия как средство поощрения молодых людей к использованию презервативов». Вестник личности и социальной психологии . 20 (1): 116–128. DOI : 10.1177 / 0146167294201012 . S2CID 145324262 .
- ^ Жареный, CB; Аронсон, Э. (1995). «Лицемерие, неправильная атрибуция и уменьшение диссонанса». Вестник личности и социальной психологии . 21 (9): 925–933. DOI : 10.1177 / 0146167295219007 . S2CID 144075668 .
- ^ Сон Хинг, LS; Li, W .; Занна, депутат (2002). «Вызвание лицемерия для уменьшения предвзятого отношения к враждебным расистам». Журнал экспериментальной социальной психологии . 38 : 71–78. DOI : 10,1006 / jesp.2001.1484 .
- ^ Fointiat, В. (2004). «Я знаю, что мне делать, но ...» Когда лицемерие ведет к изменению поведения ". Социальное поведение и личность . 32 (8): 741–746. Doi : 10.2224 / sbp.2004.32.8.741 .
- ^ Катария, Митеш; Регнер, Тобиас (2015). «Честно говоря, почему вы жертвуете деньги на благотворительность? Экспериментальное исследование самосознания в поведении, направленном на поиски статуса» (PDF) . Теория и решение . 79 (3): 493–515. DOI : 10.1007 / s11238-014-9469-5 . ЛВП : 10419/70167 . S2CID 16832786 .
- ^ Нюборг, К. (2011). «Я не хочу слышать об этом: рациональное невежество среди потребителей, ориентированных на обязанности» (PDF) . Журнал экономического поведения и организации . 79 (3): 263–274. DOI : 10.1016 / j.jebo.2011.02.004 .
- ^ Гбадамоси, Аянтунджи (январь 2009 г.). «Когнитивный диссонанс: неявное объяснение покупательского поведения потребителей с низким уровнем дохода для продуктовых продуктов с низким уровнем вовлеченности». Международный журнал управления розничной торговлей и дистрибуцией . 37 (12): 1077–1095. DOI : 10.1108 / 09590550911005038 .
- ^ а б "Теория когнитивного диссонанса | Просто психология" . www.simplypsychology.org . Проверено 31 марта 2019 .
- ^ Малликин, Линдси Дж (2003). «Ценообразование вне справки: понимание встречи потребителей с неожиданными ценами». Журнал продуктов и управления брендом . 12 (3): 140–153. DOI : 10.1108 / 10610420310476906 .
- ^ Мундкур, Прабхакар (11.07.2016). «Есть ли в политике когнитивный диссонанс?» . LinkedIn .
- ^ Бисли, Райан К .; Джослин, Марк Р. (01.09.2001). «Когнитивный диссонанс и изменение отношения после принятия решения на шести президентских выборах». Политическая психология . 22 (3): 521–540. DOI : 10.1111 / 0162-895X.00252 . ISSN 1467-9221 .
- ^ Райт, Дэвид. «Опрос: Трамп и Клинтон имеют исторически неблагоприятные рейтинги» . CNN . Проверено 8 декабря 2017 .
- ^ «Межличностное общение и отношения | Теория когнитивного диссонанса» . Universiteit Twente . Архивировано из оригинала на 2019-03-31 . Проверено 31 марта 2019 .
- ^ Инфанте, Доминик А. (2017). Современная теория коммуникации . Кендалл Хант. С. 157–158.
- ^ Паскье, Филипп; Чайб-драа, Брахим (2005). «Прагматика агентской коммуникации: подход когнитивной когерентности». Исследование когнитивных систем . 6 (4): 364–395. DOI : 10.1016 / j.cogsys.2005.03.002 . ISSN 1389-0417 . S2CID 15550498 .
- ^ Дженнингс, Кайл Э. (2010-10-02). «Развитие творчества: искусственные барьеры в искусственном интеллекте» . Умы и машины . 20 (4): 489–501. DOI : 10.1007 / s11023-010-9206-у . ISSN 0924-6495 .
- ^ а б Бем, ди-джей (1967). «Самовосприятие: альтернативная интерпретация явлений когнитивного диссонанса» (PDF) . Психологический обзор . 74 (3): 183–200. CiteSeerX 10.1.1.323.833 . DOI : 10.1037 / h0024835 . PMID 5342882 . Архивировано из оригинального (PDF) 22 ноября 2010 года.
- ^ Бем, ди-джей (1965). «Экспериментальный анализ самоубийства». Журнал экспериментальной социальной психологии . 1 (3): 199–218. DOI : 10.1016 / 0022-1031 (65) 90026-0 .
- ^ Zanna, M .; Купер, Дж. (1974). «Диссонанс и пилюля: подход атрибуции к изучению возбуждающих свойств диссонанса». Журнал личности и социальной психологии . 29 (5): 703–709. DOI : 10.1037 / h0036651 . PMID 4833431 .
- ^ Кислер, Калифорния; Паллак, MS (1976). «Возбуждающие свойства манипуляций диссонансом». Психологический бюллетень . 83 (6): 1014–1025. DOI : 10.1037 / 0033-2909.83.6.1014 . PMID 996211 .
- ^ а б Аронсон, Эллиот (1969). «Теория когнитивного диссонанса: современная перспектива». В Берковиц, Леонард (ред.). Успехи экспериментальной социальной психологии . 4 . Академическая пресса. С. 1–34. DOI : 10.1016 / S0065-2601 (08) 60075-1 . ISBN 9780120152049.
- ^ а б Тедески, JT; Шленкер, BR; Бонома, ТВ (1971). «Когнитивный диссонанс: личное отношение или публичное зрелище?». Американский психолог . 26 (8): 685–695. DOI : 10.1037 / h0032110 .
- ^ Coppin, G .; Delplanque, S .; Cayeux, I .; Porcherot, C .; Сандер, Д. (2010). «Я больше не разрываюсь после выбора: как явный выбор неявно формирует предпочтения запахов». Психологическая наука . 21 (8): 489–493. DOI : 10.1177 / 0956797610364115 . PMID 20424088 . S2CID 28612885 .
- ^ Маркетинг глобального потепления: повторное изучение мер воздействия когнитивного диссонанса, поддержки и информации о убеждениях в социальной сфере. Цифровые диссертации Proquest: https://pqdtopen.proquest.com/doc/1906281562.html?FMT=ABS
- ^ Хайдер, Ф. (1960). «Гештальт-теория мотивации». В Джонс, Маршалл Р. (ред.). Симпозиум Небраски по мотивации . 8 . Линкольн: Университет Небраски Press. С. 145–172. ISBN 978-0-8032-0601-4. OCLC 10678550 .
- ^ a b Dupuit, J. (1969). « Об измерении полезности общественных работ », Литература по социальному обеспечению
- ^ Хиггинс, ET (1987). «Само-несоответствие: теория, относящаяся к себе и влиянию» (PDF) . Психологический обзор . 94 (3): 319–340. CiteSeerX 10.1.1.586.1458 . DOI : 10.1037 / 0033-295X.94.3.319 . PMID 3615707 . Архивировано 4 марта 2016 года.CS1 maint: bot: исходный статус URL неизвестен ( ссылка )
- ^ Купер, Джоэл; Фацио, Рассел Х. (1984). «Новый взгляд на теорию диссонанса». В Берковиц, Леонард (ред.). Успехи экспериментальной социальной психологии . 17 . Академическая пресса. С. 229–266. DOI : 10.1016 / S0065-2601 (08) 60121-5 . ISBN 9780120152179.
- ^ Harmon-Jones, E .; Брем, JW; Greenberg, J .; Саймон, L .; Нельсон, DE (1996). «Доказательства того, что создание неприятных последствий не является необходимым для создания когнитивного диссонанса» (PDF) . Журнал личности и социальной психологии . 70 (1): 5–16. DOI : 10.1037 / 0022-3514.70.1.5 .
- ^ а б Чен, М. Кейт; Восход, Джейн Л. (2010). «Как выбор влияет и отражает предпочтения: новый взгляд на парадигму свободного выбора». Журнал личности и социальной психологии . 99 (4): 573–594. DOI : 10.1037 / a0020217 . PMID 20658837 . S2CID 13829505 .
- ^ Холден, Стейнар (2013). «Влияет ли выбор на предпочтения? Некоторые сомнения и новые доказательства» (PDF) . Журнал прикладной социальной психологии . 43 : 83–94. DOI : 10.1111 / j.1559-1816.2012.00983.x . ЛВП : 10419/30503 . S2CID 142543205 .
- ^ а б Идзума, К .; Matsumoto, M .; Мураяма, К .; Самедзима, К .; Sadato, N .; Мацумото, К. (2010). «Нейронные корреляты когнитивного диссонанса и изменения предпочтений, вызванного выбором» . Труды Национальной академии наук США . 107 (51): 22014–22019. Bibcode : 2010PNAS..10722014I . DOI : 10.1073 / pnas.1011879108 . PMC 3009797 . PMID 21135218 .
- ^ Sharot, T .; Веласкес, CM; Долан, Р.Дж. (2010). «Формируют ли решения предпочтения? Свидетельства слепого выбора» . Психологическая наука . 21 (9): 1231–1235. DOI : 10.1177 / 0956797610379235 . PMC 3196841 . PMID 20679522 .
- ^ Risen, JL; Чен, МК (2010). «Как изучить изменение отношения, вызванное выбором: стратегии исправления парадигмы свободного выбора» (PDF) . Компас социальной и психологии личности . 4 (12): 1151–1164. DOI : 10.1111 / j.1751-9004.2010.00323.x . Архивировано 17 июня 2016 года.CS1 maint: bot: исходный статус URL неизвестен ( ссылка )
- ^ Хармон-Джонс, Эдди; Хармон-Джонс, Синди (2007). «Теория когнитивного диссонанса после 50 лет разработки». Zeitschrift für Sozialpsychologie . 38 : 7–16. DOI : 10.1024 / 0044-3514.38.1.7 .
- ^ а б Бекманн, Дж; Куль, Дж (1984). «Изменение информации для получения контроля над действиями: функциональные аспекты обработки человеческой информации при принятии решений». Журнал исследований личности . 18 (2): 224–237. DOI : 10.1016 / 0092-6566 (84) 90031-X .
- ^ а б в Хармон-Джонс, Эдди (1999). «К пониманию мотивации, лежащей в основе эффектов диссонанса: необходимо ли создание неблагоприятных последствий?» (PDF) . В Хармон-Джонсе, Эдди; Миллс, Джадсон (ред.). Когнитивный диссонанс: перспективы центральной теории в социальной психологии . Вашингтон: Американская психологическая ассоциация. С. 71–99. DOI : 10.1037 / 10318-004 . ISBN 978-1-55798-565-1.
- ^ а б Хармон-Джонс, Э (2000a). «Когнитивный диссонанс и испытываемое негативное влияние: свидетельство того, что диссонанс увеличивает переживаемое негативное воздействие даже при отсутствии отталкивающих последствий». Вестник личности и социальной психологии . 26 (12): 1490–1501. DOI : 10.1177 / 01461672002612004 . S2CID 2024700 .
- ^ Джонс и Джерард, 1967
- ^ МакГрегор и др., 1999
- ^ Ньюби-Кларк и др. , 2002 г.
- ^ Джонс, EE, Джерард, HB, 1967. Основы социальной психологии. Нью-Йорк: Вили.
- ↑ McGregor, I., Newby-Clark, IR, Zanna, MP, 1999. «Эпистемический дискомфорт смягчается одновременной доступностью несовместимых элементов», в Cognitive Dissonance: Progress on a Pivotal Theory in Social Psychology , Вашингтон, округ Колумбия: Американский психологический Ассоциация, стр. 325–53.
- ^ Кааронен, РО (2018). «Теория предсказательного диссонанса: предсказательная обработка представляет новый взгляд на когнитивный диссонанс» . Границы психологии . 9 (12): 1490–1501. DOI : 10.3389 / fpsyg.2018.02218 . PMC 6262368 . PMID 30524333 .
- ^ а б в ван Вин, Винсент; Круг, Мари К .; Школьник Джонатан В .; Картер, Кэмерон С. (2009). «Нейронная активность предсказывает изменение отношения при когнитивном диссонансе» . Природа Неврологии . 12 (11): 1469–1474. DOI : 10.1038 / nn.2413 . PMID 19759538 . S2CID 1753122 .
- ^ Sharot, T .; Де Мартино, В .; Долан, Р.Дж. (2009). «Как выбор выявляет и формирует ожидаемый гедонический результат» (PDF) . Журнал неврологии . 29 (12): 3760–3765. DOI : 10.1523 / jneurosci.4972-08.2009 . PMC 2675705 . PMID 19321772 . Архивировано из оригинального (PDF) 17 июня 2011 года.
- ^ Qin, J .; Kimel, S .; Chinaama, S .; Ван, X .; Ян, X .; Хан, С. (2011). «Как выбор изменяет предпочтение: нейронные корреляторы обоснования выбора». NeuroImage . 55 (1): 240–246. DOI : 10.1016 / j.neuroimage.2010.11.076 . PMID 21130888 . S2CID 9700855 .
- ^ а б Хармон-Джонс, Эдди (01.10.2004). «Вклад исследований гнева и когнитивного диссонанса в понимание мотивационных функций асимметричной лобной мозговой активности». Биологическая психология . Фронтальная асимметрия ЭЭГ, эмоции и психопатология. 67 (1): 51–76. DOI : 10.1016 / j.biopsycho.2004.03.003 . PMID 15130525 . S2CID 8137723 .
- ^ Хармон-Джонс, 1999 и 2002 гг.
- ^ Хармон-Джонс, Э (2003). «Гнев и система поведенческого подхода». Личность и индивидуальные различия . 35 (5): 995–1005. DOI : 10.1016 / s0191-8869 (02) 00313-6 .
- ^ а б Амодио, DM; Хармон-Джонс, Э; Дивайн, PG; Куртин, JJ; Хартли, S (2004). «Скрытые нейронные сигналы для контроля непреднамеренной предвзятости гонки». Психологическая наука . 15 (2): 88–93. CiteSeerX 10.1.1.475.7527 . DOI : 10.1111 / j.0963-7214.2004.01502003.x . PMID 14738514 . S2CID 18302240 .
- ^ Бовуа, JL, Джоуль, RV, 1996. Теория радикального диссонанса. Лондон: Тейлор и Фрэнсис.
- ^ Иган, LC; Сантос, Л. Р.; Блум, П. (2007). «Истоки когнитивного диссонанса: данные, полученные от детей и обезьян» (PDF) . Психологическая наука . 18 (11): 978–983. DOI : 10.1111 / j.1467-9280.2007.02012.x . PMID 17958712 . S2CID 535289 .
- ^ а б Хармон-Джонс, Эдди; Хармон-Джонс, Синди; Леви, Николас (июнь 2015 г.). «Модель процессов когнитивного диссонанса, основанная на действии». Современные направления психологической науки . 24 (3): 184–189. DOI : 10.1177 / 0963721414566449 . S2CID 37492284 .
- ^ а б Янковски, Кэтрин Ф .; Такахаши, Хидехико (2014). «Когнитивная нейробиология социальных эмоций и последствий для психопатологии: изучение смущения, вины, зависти и злорадства» . Психиатрия и клинические неврологии . 68 (5): 319–336. DOI : 10.1111 / pcn.12182 . ISSN 1440-1819 . PMID 24649887 . S2CID 30509785 .
- ^ а б Читать, SJ; Vanman, EJ; Миллер, LC (1997). «Коннекционизм, параллельные процессы удовлетворения ограничений и принципы гештальта: (пере) введение когнитивной динамики в социальную психологию». Обзор личности и социальной психологии . 1 (1): 26–53. DOI : 10,1207 / s15327957pspr0101_3 . PMID 15647127 . S2CID 23161930 .
- ^ Петти, RE; Briñol, P .; ДеМарри, KG (2007). «Мета-когнитивная модель (MCM) отношений: значение для измерения отношения, изменения и силы». Социальное познание . 25 (5): 657–686. DOI : 10.1521 / soco.2007.25.5.657 . S2CID 1395301 .
- ^ Van Overwalle, F .; Джорденс, К. (2002). «Адаптивная коннекционистская модель когнитивного диссонанса». Обзор личности и социальной психологии . 6 (3): 204–231. CiteSeerX 10.1.1.15.2085 . DOI : 10.1207 / S15327957PSPR0603_6 . S2CID 16436137 .
- ^ Монро, Б.М.; Читайте, SJ (2008). «Общая коннекционистская модель структуры отношения и изменения: модель ACS (отношения как ограничение удовлетворенности)». Психологический обзор . 115 (3): 733–759. DOI : 10.1037 / 0033-295X.115.3.733 . PMID 18729597 .
- ^ Лорд, Чарльз Г. (октябрь 1992 г.). «Была ли теория когнитивного диссонанса ошибкой?». Психологический опрос . 3 (4): 339–342. DOI : 10.1207 / s15327965pli0304_12 . ISSN 1047-840X .
дальнейшее чтение
- Ачарья, Авидит; Блэквелл, Мэтью; Сен, Майя (2018). «Объяснение предпочтений от поведения: подход когнитивного диссонанса» (PDF) . Журнал политики . 80 (2): 400–411. DOI : 10.1086 / 694541 . S2CID 21449853 .
- Купер, Дж. (2007). Когнитивный диссонанс: пятьдесят лет классической теории . Лондон: Мудрые публикации. ISBN 978-1-4129-2972-1.
- Фирон, JD, & Latin, DD (2000). Насилие и социальное конструирование этнической идентичности. Отдел журналов прессы Университета Висконсина.
- Гавронски Б. и Страк Ф. (ред.). (2012). Когнитивная последовательность: фундаментальный принцип социального познания. Нью-Йорк: Guilford Press.
- Хармон-Джонс, Э. и Дж. Миллс. (Ред.) (1999). Когнитивный диссонанс: прогресс основной теории в социальной психологии . Вашингтон, округ Колумбия: Американская психологическая ассоциация.
- Таврис, C .; Аронсон, Э. (2007). Были допущены ошибки (но не мной): почему мы оправдываем глупые убеждения, плохие решения и вредные поступки . Орландо, Флорида: Харкорт. ISBN 978-0-15-101098-1.
- Маклеод, С. «Когнитивный диссонанс» . Проверено 3 декабря 2013 года .
- Jarcho, Johanna M .; Беркман, Эллиот Т .; Либерман, Мэтью Д. (2010). «Нейронная основа рационализации: уменьшение когнитивного диссонанса во время принятия решений» . Социальная когнитивная и аффективная нейробиология . 6 (4): 460–467. DOI : 10.1093 / сканирование / nsq054 . PMC 3150852 . PMID 20621961 .
- Вагнер, Д.А. (2014). Маркетинг глобального потепления: повторное изучение мер воздействия когнитивного диссонанса, поддержки и информации о убеждениях в социальной сфере. Цифровые диссертации Proquest: https://pqdtopen.proquest.com/doc/1906281562.html?FMT=ABS .
- Ошикава, С. (1972). Измерение когнитивного диссонанса: некоторые экспериментальные результаты. Получено с https://www.jstor.org/stable/1250871?seq=1#page_scan_tab_contents.
Внешние ссылки
- Статья о когнитивном диссонансе в Словаре Скептика
- Оригинальная статья Фестингера и Карлсмита
- Леон Фестингер, Введение в теорию когнитивного диссонанса (1956)