В Garvald центры представляют собой группу из шести связанных , но независимых шотландских благотворительных организаций, которые предлагают творческие возможности и поддержку людей с особыми потребностями и обучаемостью и которые основывают свою работу на идеях педагога и философа Рудольфа Штайнера . Они работают в районе Мидлотиан , Шотландские границы и Эдинбурге в Шотландии .
Garvald школа и учебный центр был основан вблизи West Linton в 1944 году д - р Ханс Шаудером , его жена Lisl и другие , которые решили присоединиться к нему после того , как работал в течение нескольких лет на Camphill сообщества в Абердин . Сам доктор Шаудер был выходцем из Вены и несколько лет назад бежал из Австрии, так как происходил из еврейской семьи . Связан с антропософией , медицинской и терапевтической работой Рудольфа Штайнера и с группой доктора Карла Кенига., он был среди основателей Camphill. Проработав несколько лет в Гарвальде, он открыл свою собственную практику в Эдинбурге и разработал свой собственный метод консультирования, пока не встретил доминиканского монаха Лефебура, с которым он написал свою самую известную и новаторскую работу «Разговоры о консультировании». [1]
Школа Гарвальда позже стала просто Учебным центром Гарвальда и продолжала расти и расширяться с течением времени в шесть независимых сообществ:
Эта статья содержит формулировку, которая субъективно продвигает тему без передачи реальной информации . ( Январь 2018 г. ) |
Центры черпают вдохновение в работе Рудольфа Штайнера, в частности, в его идеях о социальной терапии, выраженных через тип предоставляемых возможностей, подход и взаимозависимость, которые они пытаются создать. Он состоит в том, чтобы придать структуру и ритм жизни участников, объединить людей в сплоченное сообщество посредством совместной деятельности или празднования событий и подчеркнуть качество того, что производят семинары, чтобы каждый мог гордиться достижением самого лучшего. Произведенные предметы должны иметь ценность или приносить пользу другим, а не создавать вещи ради самих себя.
Они создают творческую рабочую среду, уделяя особое внимание ремеслам , общественному питанию, художественным навыкам и сельскому хозяйству. Ремесло предлагает широкий спектр возможностей для людей проявить творческий потенциал и быть связанным с природой, поэтому большое внимание уделяется различным ремеслам. Кроме того, они используют такие подходы, как « Точки обсуждения».Методология, которая фокусируется на результатах для пользователей услуг и лиц, осуществляющих уход, и сама разработала инструменты для обсуждения, которые были разработаны специально для людей с ограниченными возможностями обучения. Таким образом, у любого, кто приходит в один из центров Гарвальда, есть возможность повлиять на свое окружение и местное, а зачастую и более широкое сообщество. Они становятся необходимыми для других, и на них полагаются для поддержания творчества и ассортимента товаров, искусства и ремесел. Также предлагается ряд методов лечения, таких как эвритмия , творческая речь, массаж и другие лечебные искусства.
Помимо создания структурированной и творческой рабочей среды, большинство их студий и мастерских ориентированы на предприятия, возвращая прибыль для компенсации текущих расходов. Возможности, которые они предоставляют, помогают людям обрести уверенность, особенно выпускникам школ, переходящим во взрослую среду. Семинары обучают навыкам, которые применимы в основной сфере занятости или помогают людям развивать творческие способности в течение более длительного периода.
У них есть опыт поддержки людей с различными потребностями и синдромами, включая аутизм , синдром Дауна , синдром ломкой Х-хромосомы , эпилепсию , синдром Прадера Вилли и двойной диагноз, а также с физическими и коммуникативными трудностями. Возраст участников колеблется от шестнадцати до середины семидесятых.