Джеймс Мэдисон Колледж

Эта статья содержит контент, который написан как реклама . Пожалуйста, помогите улучшить его , удалив рекламный контент и неприемлемые внешние ссылки , а также добавив энциклопедический контент, написанный с нейтральной точки зрения . ( Апрель 2020 г. ) ( Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения )

Колледж Джеймса Мэдисона в Университете штата Мичиган

Тип	Общественные
Учредил	1967
Декан	Линда Рачоппи
Академический персонал	53 [1]
Бакалавриат	1150 (приблизительно)
Место расположения	East Lansing , Мичиган , нас
Принадлежности	Университет штата Мичиган
Интернет сайт	jmc.msu.edu

Колледж Джеймса Мэдисона - это колледж по связям с общественностью в Мичиганском государственном университете в Ист-Лансинге, штат Мичиган , США. Он был основан в 1967 году «с целью создания колледжа-интерната, объединяющего лучшие атрибуты небольшого колледжа с высшим образованием, с упором на общественные дела и прочно укоренившимся в гуманитарных науках »; ^[2] колледж был назван в честь Джеймса Мэдисона в честь его роли в написании Конституции Соединенных Штатов , Билля о правах и Федералистских документов.(которые являются частью основной учебной программы колледжа). Первоначально считавшийся экспериментальным, колледж с тех пор был признан одним из лучших в стране. ^[3]

Колледж был создан в рамках попыток президента МГУ Джона А. Ханна повысить престиж университета и извлечь выгоду из контактов с международным и федеральным правительством, которые были установлены в рамках позорного Вьетнамского проекта МГУ .

Лайман Бриггс Колледж был также основан в 1967 году на том же принципе , как Джеймс Мэдисон Колледже, хотя преподавание естественных наук , а не государственной политики и политической теории. С тех пор между двумя колледжами возникло игривое соперничество. Третий колледж, построенный по той же общей модели и специализирующийся на гуманитарных науках , - Колледж искусств и гуманитарных наук , открылся в 2007 году.

Административные и факультетские офисы, классы, комнаты для семинаров и библиотека колледжа полностью размещены в Case Hall, где все студенты Джеймса Мэдисона (также называемые «мэдисонитами» или «мэдисонианами») должны жить в течение первого года обучения. ^[4] Около 320 студентов принимаются в колледж каждый год, с общим контингентом учащихся в настоящее время около 1200. ^[5] Занятия в колледже маленькие, с в среднем 25 студентов, и преподают почти исключительно владения трек факультета с Докторанты, а иногда и кандидаты наук. ^[6] Из-за ограниченного размера класса набор на обязательные курсы может быстро заполниться, и многие студенты оказываются в списках ожидания.

Колледж Джеймса Мэдисона также имеет относительно большое количество академически успешных студентов; около 15% его студентов учатся в колледже с отличием, и колледж обычно представляет около 35% выпускников Phi Beta Kappa в МГУ каждый год (в то время как это составляет только около 4% от общего числа выпускников). Мэдисон может похвастаться многочисленными крупными получателями наград, в том числе 6 стипендиатами Родса, 11 стипендиатами Трумэна, 13 стипендиатами Фулбрайта, 8 стипендиатами Маршалла, 4 стипендиатами Национального научного фонда и 4 стипендиатами Джорджа Митчелла. ^[7]

Майоры [ править ]

Специальности выбираются в конце первого года обучения, в течение которого все студенты должны пройти годичные вводные курсы по письму и связям с общественностью : Идентичность и сообщество: подход к письму и Введение в изучение связей с общественностью, соответственно. Первый семестр «Введение в изучение общественных отношений» (MC 201), в частности, знакомит студентов с «Документами федералиста» и « Демократией в Америке» Алексиса де Токвиля . Для всех специальностей требуется два года иностранного языка, два семестра экономики (которые, в отличие от других требований, могут быть выполнены через Advanced Placementили аналогичный кредит) и одну стажировку на местах. Требование о полевом опыте может быть отменено при некоторых обстоятельствах, включая завершение утвержденной программы обучения за рубежом, наличие предыдущего профессионального опыта работы или завершение дипломной работы с отличием в рамках программы отличия JMC. Ходатайства о замене полевого опыта утверждаются в индивидуальном порядке.

Основные направления обучения Джеймса Мэдисона - сравнительная культура и политика, международные отношения , политическая теория и конституционная демократия, а также социальные отношения и политика. Среди членов сообщества Мэдисон они обычно известны под аббревиатурами CCP, IR, PTCD и SRP.

Сравнительная культура и политика [ править ]

Самая новая специальность колледжа, сравнительная культура и политика (КПК), началась в 2007-2008 учебном году. В нем рассматриваются сходства и различия между культурами, а также то, как культуры и взаимодействие между ними влияют на политику и политику. CCP уделяет гораздо больше внимания междисциплинарности, чем другие профили. В состав преподавателей CCP входят профессора по специальностям SRP и IR в дополнение к тем, кто преподает исключительно в рамках основной специальности. КПК фокусируется на понимании культуры и ее влиянии на внутренние и международные дела современных национальных государств .

Учебная программа разделена на сравнительные исследования и транснациональные исследования. Сравнительная перспектива в учебной программе (которая информирует осенний сегмент второго курса) фокусируется на вопросах национализма , национальной идентичности , культуры и политики в отдельных странах, сравнивая их по ходу дела. Транснациональный компонент (который информирует весенний сегмент второго курса) фокусируется на культурном взаимодействии и культурном конфликте. На курсах высшего уровня рассматриваются такие темы, как характеристики идентичности , постколониализм , визуальная культура , опыт беженцев, гендерные аспекты и насильственные конфликты.

Международные отношения [ править ]

Международных отношений Учебный план (IR) является самым крупным из основных в James Madison College. Он организован вокруг международной безопасности и разрешения конфликтов ; международная политическая экономия ; глобальное управление; внешняя политика США и других стран; и сравнительные, региональные и культурологические исследования.

Учебная программа поощряет студентов творчески мыслить о различных вопросах, таких , как то , что является « национальной безопасности », на социальные последствия от модернизации , причины и возможные последствия этнонационализма , как Соединенные Штаты прибывает на внешнеполитических решений, и как это отличается от того, как проводится внешняя политика в других странах, и от сильных и слабых сторон каждой из них. В нем рассматривается влияние протекционистской внешнеторговой политики, взаимодействие национальных, региональных и международных политических, социальных и экономических факторов при переходе к глобальному порядку после холодной войны , влияние Организации Объединенных Наций.и другие международные организации , влияние оружия и коммуникационных технологий на мировую политику, а также средства, с помощью которых политика национальной обороны осуществлялась после окончания Второй мировой войны . Некоторые классы используют тематические исследования, в которых студенты исследуют реальные или гипотетические дилеммы внешней политики и разрабатывают их решения, в то время как другие используют доказательства важности теорий и моделей для понимания мировых событий и влияния на них.

Политическая теория и конституционная демократия [ править ]

Политическая теория и конституционная демократия (PTCD) исследует основные конкурирующие принципы, которые вдохновляют политические сообщества, и пытается претворить их в жизнь, а также сложные фундаментальные вопросы, пытаясь разобраться в ценностях и принципах , которые были наиболее важными для человечества. Такие вопросы включают в себя, что значит процветать как человеческое существо, каковы права и обязанности хороших граждан и каков лучший образ жизни для общества.в целом. Программа стремится не претендовать на то, чтобы получить исчерпывающие ответы на эти вопросы, а, скорее, научить студентов думать об этих концепциях и как подходить к этим вопросам продуктивно и интеллектуально.

Для этого учебная программа PTCD должна быть одновременно философской и исторической. Чтение курсов варьируется от Платона и классических поэтов до современной политической теории, литературы и решений Верховного суда США . Вводный курс не является обычным обзором политической теории, а знакомит студентов с теоретическим мышлением о политике и морали , отслеживая развитие западной политической мысли с течением времени от ее истоков в древнегреческом городе-государстве , ее возрождения в Флорентийская республика и ее слияние в современную либерально-демократическуюконсенсус в эпоху Просвещения , который они затем могут использовать в качестве основы для сравнения при анализе американского опыта. Другие обязательные «базовые» курсы сталкивают студентов с наиболее систематическими аргументами, которые философы предлагали для той или иной концепции справедливости, а также с наиболее сложными, иногда неортодоксальными возражениями против великих теорий справедливости , включая теории Жан-Жака Руссо , Карла Маркса и Фридрих Ницше. На семинарах для старших классов студенты могут критически изучить конкретную тему так, чтобы многие темы и вопросы, поднятые учебной программой, можно было рассматривать в новом свете. Кроме того, доступен широкий спектр факультативов, в том числе курсы по технологиям, религии и политике (включая, в последнее время, политический ислам ), Верховному суду и афроамериканской политической мысли, что позволяет студентам преследовать более специализированные интересы, относящиеся к общей сфере. проблемы области.

После окончания учебы специалисты PTCD сразу же приступили к работе в широком спектре должностей в государственном и частном секторах. Многие выпускники политической теории поступают в аспирантуру или профессиональную школу в области права , бизнеса , философии и политологии . Оттуда их пути изменились по-разному, например, они служили в законодательном собрании штата Мичиган , в качестве генерального солиситора штата Огайо , в качестве директора по бюджету штата Мичиган , в качестве исполнительного директора Демократической партии Мичигана и преподавали в крупные университеты и небольшие гуманитарные колледжи.

Вышеупомянутые особенности программы PTCD позволяют относительно легко получить двойную специализацию; многие студенты совмещают одну из основных дисциплин PTCD с другой специализацией в Мэдисоне или специальностью дисциплинарного факультета . В последние годы студенты PTCD изучали два направления: биохимия , уголовное правосудие , экономика , английский язык , история, математика , философия , политология , физика , психология , религия , среднее образование , социология и театр .

PTCD первоначально назывался Справедливость , нравственность и конституционная демократия (JMCD); программа была переименована и изменена в 1991 году. На протяжении своей истории ее обвиняли и хвалили за тенденции к Штраусу , и Аллан Блум (чей перевод Платона находится в валюте в рамках PTCD), в частности, похвалил учебную программу PTCD во время своего визита перед своим смерть.

Социальные отношения и политика [ править ]

Специальность « Социальные отношения и политика» (SRP) исследует как социальные отношения между группами, так и государственную политику. общественные вопросы Это явно исторический и сравнительный анализ социальных отношений.в США и за рубежом с течением времени. Курсы сосредоточены на взаимодействии таких факторов, как класс, раса, этническая принадлежность, пол / гендер, религиозные убеждения и национальная идентичность. Кроме того, программа также учит студентов, как анализировать и исследовать проблемы государственной политики, такие как здравоохранение, политика социального обеспечения, семейная политика и иммиграция. Программа использует изучение социальных отношений и политики как способ развития аргументации, методологических и аналитических навыков, а также способности к чуткому наблюдению, нормативному суждению и эффективному решению проблем.

Последовательность второкурсников обеспечивает концептуальную, методологическую и содержательную основу для работы в старших классах, знакомя студентов с классической и современной социальной теорией и сравнительной социальной историей., а также к количественным и качественным методологиям. На младшем уровне эти навыки используются для глубокой оценки ряда социальных проблем и политических решений. Старший семинар дает возможность синтезировать курсовую работу и провести оригинальные исследования. Студенты также выбирают из широкого спектра факультативов для развития своего опыта и понимания, включая возможности для более международной и сравнительной работы, более углубленного политического анализа и более глубокого понимания конкретных форм социальных отношений. Требование смежной области в целом построено так, чтобы сформировать специализацию таким образом, чтобы она отвечала индивидуальным интересам и академическим целям.

По сути, курсы социальных отношений затрагивают такие вопросы, как социальная идентичность , неравенство и мобильность , богатство и бедность, ассимиляция и плюрализм, предрассудки и дискриминация , межгрупповые конфликты и сотрудничество, проблема гражданских прав и политика равенства. Учащиеся развивают знания в таких областях, как иммиграция , расовые и этнические отношения , гражданские права, семья и дети, жилье и сегрегация по месту жительства , политика в городах и мегаполисах, школьная и образовательная политика, социальное обеспечение и политика социального обеспечения. Они могут сделать карьеру в правительстве, в некоммерческих организациях,трудовые отношения , управление человеческими ресурсами , право, преподавание , управление образованием, общественное лоббирование и многие другие.

Несовершеннолетние [ править ]

Колледж Джеймса Мэдисона предлагает своим студентам возможность добавить одного или нескольких несовершеннолетних к своим специальностям. Это:

• Политическая экономия : специализация «Политическая экономия» предлагает сложный междисциплинарный курс изучения экономики и экономической политики . Политическая экономия подходит к изучению общественных дел путем включения в анализ экономических, политических, социальных и исторических соображений. Программа направлена ​​на развитие критического понимания экономических сил и их отношения к вопросам процветания и социальной справедливости. ^[8]
• Специализация в области науки, технологий, окружающей среды и государственной политики (STEPPS): основное внимание уделяется истории науки, философии науки и последствиям технологий для политики, а также науки и экологической политики . Программа проводится совместно с Колледжем Лайман Бриггс и Департаментом рыболовства и дикой природы МГУ в рамках Колледжа естественных наук . ^[9]
• Мусульманские исследования: региональные исследования в мусульманском мире с упором на политическую динамику региона и роль политического ислама . ^[10]
• Западноевропейские исследования: региональные исследования в Западной Европе с упором на европейскую интеграцию и работу Европейского Союза . ^[11]

Студенты также могут совмещать свои специальности с другими несовершеннолетними, предлагаемыми в Университете штата Мичиган за пределами колледжа.

Студенческая жизнь [ править ]

Студенты колледжа Джеймса Мэдисона играют заметную роль в политической жизни Мичиганского государственного университета. Студенты Мэдисона составляют большинство в руководстве как республиканцев колледжа штата Мичиган, так и демократов колледжа ; Ассоциированные студенты Мичиганского государственного университета; по состоянию на 2008 год ^{[Обновить]}. У Джеймса Мэдисона также есть собственный студенческий сенат, который выступает в качестве связующего звена между преподавателями, персоналом и студентами. Различные другие политические группы - такие , как университетские главы американского союза гражданских свобод , в молодых демократических социалистах , и главу МГУ из молодых американцев за свободу; все встречаются в Кейс-холле и имеют непропорционально большое количество членов Мэдисон. Многие студенты Мэдисона также участвуют в программе « Модель Организации Объединенных Наций» , в том числе в конкурентоспособной команде путешествий, а также в конференции MUN средней школы, проводимой в кампусе каждую весну.

Колледжские традиции [ править ]

Джеймс Мэдисон Колледж имеет традицию использования МГУ джаз - бэнд в качестве аккомпанемента и развлечения для его открытия производства церемонии. Традиция восходит к ранним дням существования колледжа, очевидно, из-за личной симпатии одного из первых деканов к джазу.

Джеймс Мэдисон проводит ежегодный Парад почестей, в котором отмечается множество студентов, получивших награды в течение года.

Известные выпускники [ править ]

• Джим Ананич , лидер меньшинства в Сенате Мичигана
• Ричард Кордрей , первый директор Бюро финансовой защиты потребителей США ; Казначей штата Огайо ; Генеральный прокурор Огайо
• Бертон Л. Гербер , начальник отделения ЦРУ, Советский Союз ^[12]
• Джон А. Хефферн , посол США в Армении ^[13]
• Кертис Хертель младший , сенатор штата Мичиган
• Уоллес Б. Джефферсон , председатель Верховного суда Техаса .
• Майкл У. Макконнелл , федеральный судья Апелляционного суда США десятого округа и специалист по конституционному праву.
• Тереза ​​А. Салливан , бывший президент Университета Вирджинии ; Ректор Мичиганского университета, Анн-Арбор ; Временный проректор Мичиганского государственного университета
• Рональд Тенпас , помощник генерального прокурора по вопросам окружающей среды и природных ресурсов Министерства юстиции США, помощник заместителя генерального прокурора США, прокурор США в Южном округе штата Иллинойс, стипендиат Родса ^[14]
• Дэйн Уоллинг , бывший мэр Флинта, Мичиган
• Джон П. Уолтерс , директор Управления национальной политики по контролю над наркотиками (US Drug Czar ) при Джордже Буше .

Известные профессора [ править ]

• Кеннет Уолцер , американский историк и профессор.
• Мохаммед Айуб , заслуженный профессор международных отношений.
• Лиза Кук , доцент кафедры международных отношений и экономики и член переходной группы Обамы-Байдена по экономике и международной торговле. ^[15]
• Шерман Гарнетт , бывший старший научный сотрудник Фонда Карнеги за международный мир , эксперт по вопросам контроля над вооружениями и посткоммунистической политики безопасности. Он является бывшим заместителем помощника министра обороны по России, Украине и Евразии, а в 1994 году получил медаль Министерства обороны за выдающиеся гражданские заслуги. ^[16] Дин Гарнетт сам является выпускником колледжа JMCD.

Консервативный обозреватель Джордж Уилл , лауреат Пулитцеровской премии, в настоящее время не является профессором колледжа, но был одним из первых профессоров Мэдисона по политической теории .

Ссылки [ править ]

Внешние ссылки [ править ]

• Официальный сайт