Из Википедии, свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Первый ряд: Зигмунд Фрейд , Г. Стэнли Холл , Карл Юнг ; Задний ряд: Абрахам А. Брилл , Эрнест Джонс , Шандор Ференци , в: Университет Кларка в Вустере, Массачусетс. Дата: сентябрь 1909 г.

Психодинамика , также известная как психодинамическая психология , в самом широком смысле, - это подход к психологии, который подчеркивает систематическое изучение психологических сил, лежащих в основе человеческого поведения, чувств и эмоций, и того, как они могут быть связаны с ранним опытом. Его особенно интересуют динамические отношения между сознательной мотивацией и бессознательной мотивацией. [1]

Термин «психодинамика» также используется некоторыми [ кем? ], имея в виду конкретно психоаналитический подход, разработанный Зигмундом Фрейдом (1856–1939) и его последователями. Фрейд был вдохновлен теорией термодинамики и использовал термин психодинамика для описания психических процессов как потоков психологической энергии ( либидо или пси) в органически сложном мозге . [2]

Существует четыре основных направления психологического лечения: психодинамическое, когнитивно-поведенческое , биологическое и гуманистическое лечение. При лечении психологического стресса психодинамическая психотерапия, как правило, является менее интенсивным методом (один или два раза в неделю), чем классический фрейдистский психоанализ (3-5 сеансов в неделю). Психодинамическая терапия основана на теории внутреннего конфликта, в которой подавленное поведение и эмоции проникают в сознание пациента; как правило, конфликт бессознателен. [3]

Обзор [ править ]

В общем, психодинамика - это изучение взаимосвязи различных частей разума , личности или психики, поскольку они связаны с ментальными, эмоциональными или мотивационными силами, особенно на бессознательном уровне. [4] [5] [6] Психические силы, задействованные в психодинамике, часто делятся на две части: [7] (а) взаимодействие эмоциональных и мотивационных сил, которые влияют на поведение и психические состояния, особенно на подсознательном уровне; (б) внутренние силы, влияющие на поведение: изучение эмоциональных и мотивационных сил, влияющих на поведение и душевные состояния.

Фрейд предположил, что психологическая энергия постоянна (следовательно, эмоциональные изменения заключаются только в смещениях) и что она имеет тенденцию к покою ( точечный аттрактор ) посредством разряда ( катарсис ). [8]

В психологии выбора партнера психодинамика определяется как изучение сил, мотивов и энергии, порождаемых глубочайшими человеческими потребностями. [9]

В целом психодинамика изучает трансформации и обмены «психической энергией» внутри личности. [5] В центре внимания психодинамики находится связь между энергетикой эмоциональных состояний Ид, Эго и Супер-Эго, поскольку они связаны с развитием и процессами в раннем детстве. Согласно Фрейду, в основе психологических процессов лежит эго, которое, по его мнению, борется с тремя силами: ид, супер-эго и внешним миром. [4]Ид - это бессознательный резервуар либидо, психической энергии, питающей инстинкты и психические процессы. Эго служит генеральным менеджером личности, принимая решения относительно удовольствий, которые будут преследоваться по требованию Оно, требований безопасности человека и морального диктата Супер-Эго, которому будет следовать. Суперэго относится к хранилищу моральных ценностей человека, разделенных на совесть - интернализацию правил и положений общества - и эго-идеал - интернализацию своих целей. [10] Следовательно, основная психодинамическая модель фокусируется на динамических взаимодействиях между Ид, Эго и Суперэго. [11] Психодинамика, впоследствии,попытки объяснить или интерпретировать поведение или психические состояния с точки зрения врожденныхэмоциональные силы или процессы.

История [ править ]

Эрнст фон Брюке , один из первых разработчиков психодинамики.

Фрейд использовал термин психодинамика для описания психических процессов как потоков психологической энергии ( либидо ) в органически сложном мозге . [2] Идея этого пришла от его первого года советника Эрнста фон Брюкке в Венском университете , который высказал мнение , что все живые организмы, включая человека, в основном энергетические системы , к которому применяется принцип сохранения энергии . [12]Этот принцип гласит, что «общее количество энергии в любой данной физической системе всегда постоянно, что кванты энергии могут быть изменены, но не аннигилированы, и, следовательно, когда энергия перемещается из одной части системы, она должна снова появляться в другой части». " [12] Этот принцип лежит в основе идей Фрейда, согласно которым либидо , которое в первую очередь рассматривается как сексуальная энергия, трансформируется в другие формы поведения. Однако теперь ясно, что термин «энергия» в физике означает нечто совершенно иное, чем термин «энергия» применительно к психическому функционированию.

Психодинамика была первоначально развита Карлом Юнгом , Альфредом Адлером и Мелани Кляйн . [5] [6] К середине 1940-х и в 1950-е годы общее применение «психодинамической теории» было хорошо установлено. [ необходима цитата ]

В своей книге 1988 года « Введение в психодинамику - новый синтез» психиатр Марди Дж. Горовиц заявляет, что его собственный интерес и увлечение психодинамикой началось в 1950-х годах, когда он услышал Ральфа Гринсона, популярного местного психоаналитика, который выступал перед публикой по таким темам, как «Люди, которые ненавидят», - говорят по радио в Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе . По словам Горовица, в своей дискуссии по радио он «ярко описал невротическое поведение и бессознательные психические процессы и напрямую связал теорию психодинамики с повседневной жизнью». [13]

В 1950-х годах американский психиатр Эрик Берн на основе психодинамической модели Фрейда, в частности модели « эго-состояний », разработал психологию человеческих взаимодействий, названную транзакционным анализом [14], которая, по словам врача Джеймса Р. Аллена, является «когнитивным анализом ». поведенческий подход к лечению и что это очень эффективный способ справиться с внутренними моделями себя и других, а также с другими психодинамическими проблемами ». [14]

Примерно в 1970-е годы все большее число исследователей начали отходить от психодинамической модели и фрейдистского подсознания. Многие считали, что доказательства чрезмерно полагались на образный дискурс в терапии и на отчеты пациентов об их душевном состоянии. Эти субъективные переживания недоступны для других. [15] Философ науки Карл Поппер утверждал, что большая часть фрейдизма не поддается проверке и, следовательно, не является научным. [16] В 1975 году литературный критик Фредерик Крюс начал многолетнюю кампанию против научной достоверности фрейдизма. [17] Это привело к книге «Фрейд: создание иллюзии», в которой собраны годы критики с разных сторон. [18]Согласно опросу, проведенному в 2007 году, медицинские школы и факультеты психологии больше не предлагают особого обучения психодинамике. Профессор психологии Университета Эмори объяснил: «Я не думаю, что психоанализ выживет, если не будет больше признательности за эмпирическую строгость и тестирование». [19]

Зигмунд Фрейд и психоаналитическая теория [ править ]

По словам американского психолога Кэлвина С. Холла из его учебника по фрейдистской психологии 1954 года :

Фрейд очень восхищался Брюке и быстро проникся этой новой динамической физиологией. Благодаря исключительному гению Фрейда около двадцати лет спустя он обнаружил, что законы динамики могут применяться как к личности человека, так и к его телу. Сделав свое открытие, Фрейд приступил к созданию динамической психологии . Динамическая психология является тот , который изучает преобразования и обмен энергии в пределах личности . Это было величайшим достижением Фрейда и одним из величайших достижений современной науки. Это, безусловно, решающее событие в истории психологии .

Согласно Фрейду, в основе психологических процессов лежит эго , которое, как он видит, борется с тремя силами: ид, супер-эго и внешним миром. [4] Следовательно, основная психодинамическая модель фокусируется на динамических взаимодействиях между Ид, Эго и Супер-Эго. [11] Психодинамика впоследствии пытается объяснить или интерпретировать поведение или психические состояния с точки зрения врожденных эмоциональных сил или процессов. В своих работах о « двигателях человеческого поведения» Фрейд использовал немецкое слово Trieb , слово, которое можно перевести на английский как инстинкт или влечение . [20]

В 1930-х годах дочь Фрейда, Анна Фрейд, начала применять психодинамические теории «эго» Фрейда для изучения привязанности родителей и детей и особенно депривации, и тем самым развила психологию эго .

Карл Юнг и аналитическая психология [ править ]

На рубеже 20-го века, в эти решающие годы, молодой швейцарский психиатр по имени Карл Юнг следил за трудами Фрейда и прислал ему копии его статей и его первой книги, Психологии раннего слабоумия 1907 года , в которой он поддерживал Фрейдистская психодинамическая точка зрения, хотя и с некоторыми оговорками. В том же году Фрейд пригласил Юнга навестить его в Вене. Говорят, что эти двое мужчин очень увлеклись друг другом, и они непрерывно разговаривали в течение тринадцати часов. Это привело к профессиональным отношениям, в которых они переписывались еженедельно в течение шести лет. [21]

Вклад Карла Юнга в психодинамическую психологию включает:

  1. Психика стремится к целостности.
  2. Я состоит из эго, личного бессознательного, коллективного бессознательного . [22] Коллективное бессознательное содержит архетипы, которые проявляются индивидуально для каждого человека.
  3. Архетипы состоят из динамических напряжений и спонтанно возникают в индивидуальной и коллективной психике. Архетипы - это автономные энергии, общие для человеческого вида. Они придают психике ее динамические свойства и помогают ее организовать. Их эффекты можно увидеть во многих формах и в разных культурах.
  4. Трансцендентная функция: появление третьей разрешает раскол между динамическими полярными напряжениями внутри архетипической структуры.
  5. Признание духовного измерения человеческой психики.
  6. Роль образов, спонтанно возникающих в психике человека (образы включают взаимосвязь между аффектом, образами и инстинктами), чтобы сообщать о динамических процессах, происходящих в личном и коллективном бессознательном, образах, которые можно использовать, чтобы помочь эго двигаться в направление психической целостности.
  7. Признание многообразия психики и психической жизни, наличия нескольких организующих принципов в психике и того, что они временами конфликтуют.

Джон Боулби и Мэри Эйнсворт: теория привязанности [ править ]

Джон Боулби изначально был последователем фрейдистской традиции в Тавистокской клинике в Лондоне, но отошел от ключевых идей Фрейда. Боулби вдохновился чтением работ Конрада Лоренца , лауреата Нобелевской премии, основателя в области этологии или поведения животных. В частности, Боулби был поражен феноменом импринтинга , который Лоренц изучал у птиц, и он увидел возможность того, что младенцы могут таким же образом импринтировать свою мать. Вместе со своей ученицей Мэри Эйнсворт он изучал поведение младенцев и разработал то, что он назвал теорией привязанности . Он отверг идеи Фрейда об ущербе, вызванном фрустрированными импульсами, в пользу идеи, чтоматеринская депривация является основной причиной нарушения развития, а затем и психологических проблем. Позже он утверждал, что младенцам нужен стабильный, безопасный человек или люди, чтобы обеспечить чувство безопасности, из которого они могут выйти и исследовать. [23]

См. Также [ править ]

  • Брюке, Эрнст Вильгельм
  • Катексис
  • Теория объектных отношений
  • Реакция формирования
  • Langs

Ссылки [ править ]

  1. ^ Что такое психодинамика? - WebMD переработал 28-е издание медицинского словаря Стедмана (2006 г.), Lippincott Williams & Wilkins.
  2. ^ a b Боулби, Джон (1999). Привязанность и потеря: Том I, 2-е изд . Основные книги. С.  13–23 . ISBN 0-465-00543-8.
  3. ^ Адаптированы из Корсиня и свадеб 2008 года; Корсини, Р. Дж., И Веддинг, Д. (2008) Современные психотерапевтические методы, 8-е издание . Бельмонт, Калифорния: Томсон Брукс / Коул. (стр. 15-17).
  4. ^ a b c Фрейд, Зигмунд (1923). Эго и Ид . WW Norton & Company. С. (4–5). ISBN 0-393-00142-3.
  5. ^ a b c Холл, Кальвин, С. (1954). Учебник по фрейдистской психологии . Книга меридианов. ISBN 0-452-01183-3.
  6. ^ a b Психодинамика (1874 г.) - (1) психология психических или эмоциональных сил или процессов, развивающихся особенно в раннем детстве, и их влияние на поведение и психические состояния; (2) объяснение! или интерпретация поведения или психических состояний с точки зрения психических или эмоциональных сил или процессов; (3) мотивационные силы, действующие особенно на бессознательном уровне. Источник: Merriam-Webster , 2000, CD-ROM, версия 2.5.
  7. ^ Психодинамика архивации 2007-11-16 в Wayback Machine - Microsoft Encarta
  8. ^ Робертсон, Робин; Комбс, Аллан (1995). Теория хаоса в психологии и науках о жизни . LEA, Inc. стр. (83). ISBN 0-8058-1737-9.
  9. ^ Климек, Дэвид (1979). Под выбором партнера и браком - бессознательные мотивы человеческого спаривания . Ван Ностранд Рейнхольд. п. 3. ISBN 0-442-23074-5.
  10. ^ Карлсон, Нил, Р .; и другие. (2010). Психология: наука о поведении . Соединенные Штаты Америки: Обучение личности. С.  453–454 . ISBN 978-0-205-64524-4.
  11. ^ a b Ахлес, Скотт, Р. (2004). Наш внутренний мир: руководство по психодинамике и психотерапии . Издательство Университета Джона Хопкинса. С. (1–2). ISBN 0-8018-7836-5.
  12. ^ a b Стивен П. Торнтон. «Зигмунд Фрейд (1856-1939)» . Интернет-энциклопедия философии . Проверено 26 мая 2013 .
  13. Перейти ↑ Horowitz, Mardi, J. (1988). Введение в психодинамику - новый синтез . Основные книги. п. 3. ISBN 0-465-03561-2.
  14. ^ a b Берн, Эрик (1964). Игры, в которые играют люди - Базовый справочник по транзактному анализу . Нью-Йорк: Ballantine Books. ISBN 0-345-41003-3.
  15. ^ Грюнбаум, Адольф (1984). Основы психоанализа: философская критика . Калифорнийский университет. ISBN 978-0520050174.
  16. ^ Поппер, Карл Р. (1962). ПРЕДПОЛОЖЕНИЯ И ОПРОВЕРЖЕНИЯ Рост научных знаний . Нью-Йорк: Основные книги. п. 38.
  17. Перейти ↑ Crews, Frederick C. (1975). Вне моей системы: психоанализ, идеология и критический метод . Оксфорд. ISBN 0-19-501947-4.
  18. Перейти ↑ Crews, Frederick C. (2017). Фрейд: создание иллюзии . Столичный. ISBN 9781627797177.
  19. ↑ Коэн, Патрисия (25 ноября 2007 г.). «Фрейда широко преподают в университетах, за исключением факультета психологии» . Нью-Йорк Таймс . Дата обращения 6 февраля 2020 .
  20. ^ Уолш, Энтони (1991). Наука любви - понимание любви и ее воздействия на разум и тело . Буффало, Нью-Йорк: Книги Прометея. п. 58 . ISBN 0-87975-648-9.
  21. ^ Холл, Calvin S .; Нордби, Вернон Дж. (1999). Учебник по юнгианской психологии . Нью-Йорк: Меридиан. ISBN 0-452-01186-8.
  22. ^ niu.edu Архивировано 26 июня 2007 г. в Wayback Machine Краткое изложение основных моментов в "Вкладах Карла Юнга в психологию"
  23. ^ http://www.psychology.sunysb.edu/attachment/online/inge_origins.pdf

Дальнейшее чтение [ править ]

  • Браун, Юниус Флэгг и Меннингер, Карл Август (1940). Психодинамика ненормального поведения , 484 страницы, McGraw-Hill Book Company, inc.
  • Вайс, Эдоардо (1950). Принципы психодинамики , 268 страниц, Grune & Stratton
  • Pearson Education (1970). Психодинамика ухода за пациентами Prentice Hall , 422 pgs. Стэнфордский университет: Отдел высшего образования.
  • Жан Лапланш и Дж. Б. Понталис (1974). Язык психоанализа , Издатель: WW Norton & Company, ISBN 0-393-01105-4 
  • Рафаэль-Лефф, Жанна (2005). Родительская младенческая психодинамика - Дикие вещи, зеркала и призраки . Вайли. ISBN 1-86156-346-9.
  • Шедлер, Джонатан. "Это было тогда, это сейчас: Введение в современную психодинамическую терапию", PDF
  • Целевая группа ДПМ. (2006). Руководство по психодинамической диагностике. Сильвер Спринг, Мэриленд. Альянс психоаналитических организаций.
  • Азиз, Роберт (1990). Психология религии и синхронности К.Г. Юнга (10-е изд.). Государственный университет Нью-Йорка Press. ISBN 0791401669.
  • Азиз, Роберт (1999). «Синхронность и трансформация этического в юнгианской психологии». В Беккере, Карл (ред.). Азиатские и юнгианские взгляды на этику . Гринвуд. ISBN 0313304521.
  • Азиз, Роберт (2007). Синдетическая парадигма: нетронутый путь за пределами Фрейда и Юнга . Государственный университет Нью-Йорка Press. ISBN 9780791469828.
  • Азиз, Роберт (2008). «Предисловие». В шторме, Лэнс (ред.). Синхронность: множественные точки зрения на значимое совпадение . Издательство Пари. ISBN 9788895604022.
  • Бейтман, Энтони; Браун, Деннис и Педдер, Джонатан (2000). Введение в психотерапию: изложение психодинамических принципов и практики . Рутледж. ISBN 0415205697.CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )
  • Бейтман, Энтони; Холмс, Джереми (1995). Введение в психоанализ: современная теория и практика . Рутледж. ISBN 0415107393.
  • Оберст, Урсула Э .; Стюарт, Алан Э. (2003). Адлеровская психотерапия: продвинутый подход к индивидуальной психологии . Нью-Йорк: Бруннер-Рутледж. ISBN 1583911227.
  • Элленбергер, Анри Ф. (1970). Открытие бессознательного: история и эволюция динамической психиатрии . Основные книги. ISBN 0465016723.

Хатчинсон Э. (ED.) (2017) Основы человеческого поведения: интеграция человека, окружающей среды и жизненного пути. Таузенд-Оукс, Калифорния: Сейдж.