Из Википедии, бесплатной энциклопедии
  (Перенаправлено из Молодежи )
Перейти к навигации Перейти к поиску
Группа студенток колледжа в США, 1973 год. Термин « подростковый возраст» часто считается синонимом юности .
Молодые люди , одетые в повседневную одежду посещают Вудсток фестиваль в рок - музыки , Польша, 2011

Молодость - это время жизни, когда человек молод, и часто означает время между детством и взрослостью ( зрелость ). [1] [2] Он также определяется как «внешний вид, свежесть, бодрость, дух и т. Д., Характерные для молодого человека». [3] Его определения определенного возрастного диапазона варьируются, поскольку молодежь не определяется хронологически как этап, который можно привязать к определенным возрастным диапазонам; его конечная точка также не может быть связана с конкретными видами деятельности, такими как неоплачиваемая работа или сексуальные отношения . [4] [5]

Молодежь - это опыт, который может формировать уровень зависимости человека, который может быть отмечен по-разному в соответствии с различными культурными перспективами. Личный опыт отмечен культурными нормами или традициями человека , в то время как уровень зависимости молодежи означает степень, в которой они все еще полагаются на свою семью в эмоциональном и экономическом плане . [4]

Терминология и определения [ править ]

Студенты американского университета проводят уроки на открытом воздухе, где обсуждают темы во время прогулки.
Молодежь в Афганистане

Общие [ править ]

Во всем мире английские термины " молодежь" , " подросток" , " подросток" , " ребенок" и " молодой человек" меняются местами, часто означают одно и то же [6], но иногда их различают. Молодость можно назвать временем жизни, когда человек молод. Это включает в себя детство и время жизни, которое не является ни детством, ни взрослостью, а скорее чем-то средним. [7] [8] Молодежь также определяет особый образ мышления, например: «Он очень молод.Полный ». Для определенных целей, например для статистики занятости, этот термин также иногда относится к лицам в возрасте от 14 до 21 года [9]. Однако термин« подростковый возраст » относится к определенному возрастному диапазону в течение определенного периода развития в жизни человека. в отличие от молодежи, которая является социально сконструированной категорией. [4]

Организация Объединенных Наций определяет молодежь как лиц в возрасте от 15 до 24 лет, причем все статистические данные ООН основаны на этом диапазоне, ООН указывает образование как источник этой статистики. ООН также признает , что это зависит без ущерба для других возрастных групп , перечисленных государствами - членами , например , как 18-30 лет. В самой ООН можно провести полезное различие между подростками (т.е. в возрасте от 13 до 19 лет) и молодыми людьми (в возрасте от 18 до 32 лет). Стремясь ввести некоторое единообразие в статистические подходы, сама ООН осознает противоречия между подходами в ее собственных статутах. Следовательно, согласно определению 15–24 лет (введенному в 1981 году) дети определяются как дети в возрасте до 14 лет, в то время как в соответствии с Конвенцией 1979 г.Права ребенка. Лица в возрасте до 18 лет считаются детьми. [10] ООН также заявляет, что им известно о существовании нескольких определений молодежи в рамках структур ООН, таких как Youth Habitat 15–32 и Африканская хартия молодежи 15–35.

11 ноября 2020 года Государственная Дума РФ одобрила проект повышения возраста молодежи до 35 лет (с 14 до 35 лет). [11]

Хотя молодежь связана с биологическими процессами развития и старения, она также определяется как социальное положение, которое отражает то значение, которое различные культуры и общества придают людям в период между детством и взрослой жизнью. Сам по себе этот термин, когда он упоминается как социальное положение, может быть двусмысленным в применении к кому-то более старшего возраста с очень низким социальным положением; потенциально, когда все еще зависит от своих опекунов. [12] Ученые утверждают, что определения, основанные на возрасте, не были последовательными в разных культурах и в разные времена, и поэтому для определения молодежи правильнее сосредоточить внимание на социальных процессах при переходе к взрослой независимости. [13]

«Этот мир требует качеств молодости: не времени жизни, а состояния ума, темперамента воли, качества воображения, преобладания смелости над робостью, стремления к приключениям над легкостью жизни». - Роберт Кеннеди [14]

Молодежь - это этап построения Я-концепции . На самооценку молодежи влияют такие переменные, как сверстники, образ жизни, пол и культура. [15] Это время в жизни человека, когда его выбор, скорее всего, повлияет на его будущее. [16] [17]

Другие определения [ править ]

Молодежный скейтбординг в Мексике
Студенты Перу обсуждают вопросы сельского хозяйства.

В большинстве стран Африки к югу от Сахары термин «молодежь» ассоциируется с молодыми мужчинами в возрасте от 15 до 30 или 35 лет. Молодежь Нигерии включает всех членов Федеративной Республики Нигерия в возрасте от 18 до 35 лет. [18] Многие африканские девушки воспринимают молодость как краткий перерыв между наступлением половой зрелости и замужеством и материнством . Но в городских условиях бедные женщины часто считаются молодыми намного дольше, даже если они рожают детей вне брака. В культурном отношении гендерные конструкции молодежи в Латинской Америке и Юго-Восточной Азии отличаются от таковых в странах Африки к югу от Сахары. Во Вьетнаме широко распространенные представления о молодежи представляют собой социально-политические конструкции для обоих полов в возрасте от 15 до 35 лет [19].

В Бразилии термин « молодежь» относится к людям обоего пола в возрасте от 15 до 29 лет. Эта возрастная группа отражает влияние на бразильское законодательство международных организаций, таких как Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ). Он также сформирован понятием подросткового возраста, которое вошло в повседневную жизнь Бразилии через дискурс о правах детей. [19]

Межправительственная организация « Организация экономического сотрудничества и развития» определяет молодежь как «людей в возрасте от 15 до 29 лет». [20] [21]

12 августа Организация Объединенных Наций провозгласила Международным днем ​​молодежи .

Права молодежи [ править ]

Права детей охватывают все права, принадлежащие детям. Когда они вырастают, им предоставляются новые права (например, голосование, согласие, вождение и т. Д.) И обязанности (уголовное преследование и т. Д.). Существуют различные минимальные возрастные ограничения, при которых молодые люди не свободны, независимы или юридически некомпетентны для принятия некоторых решений или действий. Некоторые из этих ограничений являются: возрастным цензом , возраст кандидатуры , возраст согласия , возраст совершеннолетия , возраст уголовной ответственности , питьевой возраст , вождение возраста и т.д. После юности достичь этих пределов они могут свободно голос, имеют половой акт, купить или употреблять алкогольные напитки или водить машину, так далее.

Возраст для голосования [ править ]

Возраст для голосования - это установленный законом минимальный возраст, которого должно достичь лицо, чтобы иметь право голосовать на публичных выборах . Обычно устанавливается возраст 18 лет; однако существует возраст от 16 до 21 года (см. список ниже). Исследования показывают, что 21% всех 18-летних имеют опыт голосования. Это важное право, поскольку, голосуя, они могут поддержать политику, выбранную ими самими, а не только людьми старшего поколения.

Возраст кандидатуры [ править ]

Возраст кандидатуры - это минимальный возраст, при достижении которого лицо может иметь право занимать определенные выборные государственные должности. Во многих случаях он также определяет возраст, в котором лицо может иметь право баллотироваться на выборах или получить доступ к избирательным бюллетеням .

Возраст согласия [ править ]

Возраст согласия является возраст , в котором человек считается правомочным с согласия половых актов , и, таким образом , минимальный возраст человека , с которым другой человек юридически разрешено участвовать в сексуальной активности. Отличительным аспектом законов о возрасте согласия является то, что лицо, не достигшее минимального возраста, считается жертвой, а его половой партнер - преступником.

Защита младенчества [ править ]

Защитой детства является одной из форм защиты , известная как оправдание , так что обвиняемые , подпадающие под определением « младенец » исключены из уголовной ответственности за свои действия , если в соответствующее время, они не достигли возраста уголовной ответственности . Это означает, что детям не хватает осуждения, которое приходит с возрастом и опытом для привлечения к уголовной ответственности. По достижении начального возраста могут быть уровни ответственности, обусловленные возрастом и типом совершенного правонарушения.

Возраст употребления алкоголя [ править ]

Правовой питьевой возраст является возраст , в котором человек может потреблять или приобрести алкогольные напитки . Эти законы охватывают широкий круг вопросов и поведения, определяя, когда и где можно употреблять алкоголь. Минимальный возраст легального употребления алкоголя может отличаться от возраста, в котором его можно купить в некоторых странах. Эти законы различаются в разных странах, и многие законы имеют исключения или особые обстоятельства. Большинство законов распространяется только на употребление алкоголя в общественных местах, при этом потребление алкоголя в домашних условиях в основном не регулируется (за исключением Великобритании, где установлен минимальный возраст пяти лет для контролируемого употребления алкоголя в частных местах). В некоторых странах также есть разные возрастные ограничения для разных видов алкогольных напитков. [22]

Возраст водителя [ править ]

Возраст водителя - это возраст, в котором человек может подать заявление на получение водительских прав . Страны с самым низким возрастом вождения (ниже 17 лет): Аргентина, Австралия, Канада, Сальвадор, Исландия, Израиль, Эстония, Македония, Малайзия, Новая Зеландия, Норвегия, Филиппины, Россия, Саудовская Аравия, Словения, Швеция, Великобритания. (Материк) и США. Канадская провинция Альберта и несколько штатов США разрешают молодым водить автомобиль с 14 лет. В Нигере самый высокий минимальный возраст вождения в мире - 23 года. В Индии вождение автомобиля является законным после получения водительских прав в возрасте 18 лет.

Законный возраст трудоспособного возраста [ править ]

Правовой Трудоспособный минимальный возраст , требуемый законом для человека на работу в каждой стране или юрисдикции . Порог совершеннолетия, или « возраст совершеннолетия », признанный или декларируемый законом в большинстве стран, установлен на уровне 18 лет. Некоторые виды труда обычно запрещены даже для лиц старше трудоспособного возраста, если они не достигли этого возраста. возраст совершеннолетия . Виды деятельности , которые являются опасными, вредными для здоровья или которые могут повлиять на мораль о несовершеннолетних попадают в эту категорию.

Права студентов в высшем образовании [ править ]

Права студентов - это такие права , как гражданские, конституционные, договорные и потребительские, которые регулируют права и свободы студентов и позволяют студентам использовать свои вложения в образование. К ним относятся такие вещи, как право на свободу слова и ассоциации, на надлежащую правовую процедуру, равенство, автономию, безопасность и неприкосновенность частной жизни, а также подотчетность в контрактах и ​​рекламе, которые регулируют обращение со студентами со стороны учителей и администраторов.

Возраст для курения [ править ]

Возраст для курения - это минимальный возраст, в котором человек может покупать табак и / или курить в общественных местах. Большинство стран регулируют этот закон на национальном уровне, а в какой-то момент это делается государством или провинцией.

Школа и образование [ править ]

Молодые люди проводят большую часть своей жизни в образовательных учреждениях, и их опыт в школах, колледжах и университетах может во многом повлиять на их дальнейшую жизнь. [23] Исследования показывают, что бедность и доход влияют на вероятность неполного среднего образования. Эти факторы также увеличивают вероятность того, что молодежь не пойдет в колледж или университет. [24] В Соединенных Штатах 12,3 процента молодых людей в возрасте от 16 до 24 лет отключены от сети, что означает, что они не ходят в школу и не работают. [25]

Здоровье и смертность [ править ]

Молодежь в Южной Африке празднует

Основные причины заболеваемости и смертности среди молодежи и взрослых связаны с определенными видами поведения, сопряженными с риском для здоровья. Такое поведение часто устанавливается в молодости и распространяется во взрослой жизни. Поскольку рискованное поведение в зрелом возрасте и в молодости взаимосвязано, проблемы во взрослом возрасте можно предотвратить, повлияв на поведение молодежи.

Проведенное в 2004 году исследование смертности молодежи (определяемой в данном исследовании как возрастная группа 10–24) во всем мире показало, что 97% смертей произошло в странах с низким и средним уровнем дохода, причем большинство из них - в Юго-Восточной Азии и странах Африки к югу от Сахары. На материнские заболевания приходилось 15% случаев смерти женщин, в то время как на ВИЧ / СПИД и туберкулез приходилось 11% смертей ; 14% смертей мужчин и 5% женщин были связаны с дорожно-транспортными происшествиями, что является самой крупной причиной в целом. На насилие приходилось 12% смертей мужчин. Самоубийства стали причиной 6% всех смертей. [26]

Центры США по контролю и профилактике заболеваний разработали свою Систему наблюдения за рискованным поведением молодежи (YRBSS) в 2003 году, чтобы помочь в оценке рискованного поведения. [27] YRBSS отслеживает шесть категорий приоритетного поведения, связанного с риском для здоровья, среди молодежи и молодых людей. Это поведение, которое способствует непреднамеренным травмам и насилию ;

  • употребление табака , алкоголя и других наркотиков ;
  • сексуальное поведение, которое способствует нежелательной беременности и заболеваниям, передаваемым половым путем (ЗППП), включая инфицирование вирусом иммунодефицита человека ( ВИЧ );
  • нездоровое питание;
  • отсутствие физической активности - плюс избыточный вес .

YRBSS включает общенациональное школьное обследование, проведенное CDC, а также обследования школ штата и местных школ, проводимые агентствами образования и здравоохранения. [28]

Универсальные школьные вмешательства, такие как формальные школьные программы, методы управления поведением, ролевые игры и постановка целей, могут быть эффективными в предотвращении употребления табака, алкоголя, запрещенных наркотиков, антисоциального поведения и улучшения физической активности молодых людей. [29]

Ожирение [ править ]

В настоящее время ожирение поражает каждого пятого ребенка в Соединенных Штатах и ​​является наиболее распространенным заболеванием, связанным с питанием детей и подростков в Соединенных Штатах. Хотя заболевания, связанные с ожирением, чаще встречаются у взрослых, серьезные последствия ожирения, а также предшествующие заболевания взрослых возникают у детей и подростков с ожирением.

Дискриминация детей с избыточным весом начинается в раннем детстве и постепенно закрепляется в специальных учреждениях. Дети с ожирением могут быть выше своих сверстников, не страдающих избыточным весом, и в этом случае их склонны рассматривать как более зрелые. Возникающие в результате неуместные ожидания могут отрицательно повлиять на их социализацию.

Многим сердечно-сосудистым последствиям, характерным для ожирения у взрослых, предшествуют аномалии, которые начинаются в детстве. Гиперлипидемия , гипертония и аномальная толерантность к глюкозе чаще встречаются у детей и подростков с ожирением. Связь факторов риска сердечно-сосудистых заболеваний с висцеральным жиром независимо от общего количества жира в организме остается неясной. Апноэ во сне , псевдоопухоль мозга и болезнь Блаунтапредставляют собой основные источники заболеваемости, для которых необходимо быстрое и устойчивое снижение веса. Хотя несколько периодов повышенного риска появляются в детстве, неясно, несет ли ожирение, начавшееся в раннем детстве, больший риск заболеваемости и смертности среди взрослых. [30]

Издевательства [ править ]

Издевательства среди молодежи школьного возраста все чаще признаются в качестве важной проблемы, влияющей на благополучие и социальное функционирование. В то время как определенное количество конфликтов и преследований типично для молодежных отношений со сверстниками, издевательства представляют собой потенциально более серьезную угрозу для здорового развития молодежи. Определение буллинга широко используется в литературе по буллингу. [31] [32] [33] [34]

Издевательства часто случаются в школах

Большинство исследований издевательств было проведено в Европе и Австралии. [ необходима цитата ] Сообщалось о значительной разнице в распространенности издевательств между странами. Согласно международному исследованию поведения подростков, связанного со здоровьем, процент учащихся, которые сообщили, что подвергались издевательствам хотя бы один раз в течение текущего семестра, варьировался от 15% до 20% в одних странах до 70% в других. [35] [36] Особую озабоченность вызывают частые издевательства, обычно определяемые как издевательства, которые происходят раз в неделю или чаще. Распространенность частых издевательств, о которых сообщается на международном уровне, колеблется от 1,9% в одной ирландской выборке до 19% в исследовании на Мальте. [37] [38] [39] [40][41] [42]

Исследования, изучающие характеристики молодежи, вовлеченной в издевательства, неизменно показывают, что как хулиганы, так и те, кто подвергается издевательствам, демонстрируют более низкое психосоциальное функционирование, чем их сверстники, не участвующие в этом процессе. Молодежь, которая издевается над другими, обычно демонстрирует более высокий уровень проблем с поведением и неприязни к школе, тогда как молодежь, над которой издеваются, обычно демонстрирует более высокий уровень незащищенности , беспокойства , депрессии , одиночества , несчастья , физических и психических симптомов и низкой самооценки.. Мужчины, над которыми издеваются, также обычно физически слабее мужчин в целом. Несколько исследований, в которых изучались характеристики молодых людей, которые одновременно и запугивают, и подвергаются издевательствам, показали, что эти люди в целом демонстрируют наихудшее психосоциальное функционирование. [43] [44] [45] [46]

Сексуальное здоровье и политика [ править ]

Общие [ править ]

Глобализация и транснациональные потоки оказали ощутимое влияние на сексуальные отношения, идентичность и субъективность. Вслед за все более глобализированным мировым порядком в условиях ослабления западного господства, в рамках идеологий современности, цивилизации и программ социального улучшения, возникают дискурсы о контроле над народонаселением , « безопасном сексе » и « сексуальных правах ». [47] Программы полового воспитания , основанные на подходах, основанных на фактах, являются краеугольным камнем в снижении рискованного сексуального поведения подростков и укреплении сексуального здоровья. Помимо предоставления точной информации о последствиях заболеваний, передающихся половым путемили ИППП и ранняя беременность, такие программы развивают жизненные навыки для межличностного общения и принятия решений. Такие программы чаще всего реализуются в школах, которые охватывают большое количество подростков в районах с высоким уровнем охвата школьным образованием. Однако, поскольку не все молодые люди ходят в школу, программы полового воспитания также реализуются в клиниках, центрах содержания под стражей для несовершеннолетних и общественных организациях, ориентированных на молодежь. В частности, было обнаружено, что некоторые программы снижают рискованное сексуальное поведение, когда они реализуются как в школе, так и в общине, с незначительными изменениями в учебной программе. [48]

Филиппины [ править ]

Sangguniang Kabataan ( «Молодежный совет» на английском языке ), широко известный как SK, был молодежный совет в каждом барангая (село или район) в Филиппинах , прежде чем положить «на удержание», но не совсем отменили, до проведения 2013 барангайские выборы . [49] В совет входили подростки от 15 до 17 лет, которые проживали в своем барангае не менее шести месяцев и зарегистрировались для голосования. Это был местный молодежный законодательный орган в деревне, и поэтому он руководил местной молодежной программой и проектами правительства. Sangguniang Kabataan был ответвлением KB или Kabataang Barangay (Деревенская молодежь), который был упразднен, когдаБыл принят Кодекс местного самоуправления 1991 года.

На Глобальном Юге [ править ]

Подавляющее большинство молодых людей проживает в развивающихся странах : по данным Организации Объединенных Наций , во всем мире около 85 процентов людей в возрасте от 15 до 25 лет живут в развивающихся странах, а к 2025 году эта цифра, по прогнозам, вырастет на 89,5 процента. большинство из них чрезвычайно разнообразны: некоторые живут в сельской местности, но многие населяют перенаселенные мегаполисы Индии , Монголии и других частей Азии и Южной Америки, некоторые живут традиционной жизнью в племенных обществах , в то время как другие участвуют в глобальной молодежной культуре в контексте гетто . [50]

Жизнь многих молодых людей в развивающихся странах определяется бедностью, некоторые страдают от голода и нехватки чистой воды, а участие в вооруженных конфликтах является обычным явлением. Проблемы со здоровьем распространены, особенно из-за распространенности ВИЧ / СПИДа в некоторых регионах. По оценкам Организации Объединенных Наций, 200 миллионов молодых людей живут в бедности, 130 миллионов неграмотны и 10 миллионов живут с ВИЧ / СПИДом. [50]

См. Также [ править ]

  • Дети, молодежь и окружающая среда
  • Всестороннее половое воспитание
  • Указатель молодежных статей
  • Позитивное развитие молодежи
  • Подростковый
  • Молодежный активизм
  • Молодежное климатическое движение
  • Молодежная культура
  • Молодежная политика
  • Молодежный спорт
  • Безработица среди молодежи
  • Голос молодежи

Ссылки [ править ]

  1. ^ "Юность" . Словарь Macmillan . Macmillan Publishers Limited. Проверено 15 августа 2013.
  2. ^ "Юность" . Мерриам-Вебстер . Проверено 6 ноября 2012 года .
  3. ^ "Юность" . Dictionary.com . Проверено 6 ноября 2012 года .
  4. ^ a b c Ферлонг, Энди (2013). Молодежные исследования: введение . США: Рутледж. С. 2–3. ISBN 978-0-415-56476-2.
  5. ^ Участие молодежи в политической деятельности: Искусство участия в Бхаккаре, Пенджаб Пакистан, Журнал человеческого поведения в социальной среде, 30: 6, 760-777, https://doi.org/10.1080/10911359.2020.1745112
  6. Конопка, Гизела. (1973) «Требования к здоровому развитию подростковой молодежи» , Подростковый возраст . 8 (31), с. 24.
  7. ^ "Определение словаря молодежи - определение молодежи" .
  8. Словарь Вебстера «Новый мир».
  9. ^ Altschuler, D .; Душитель, G .; Беркли, К .; Бертон, Л. (2009); «Поддержка молодежи на этапе перехода к взрослой жизни: уроки, извлеченные из опыта защиты детей и ювенальной юстиции». Архивировано 16 сентября 2012 г. в Wayback Machine . Центр реформы ювенальной юстиции.
  10. ^ Ферлонг, Энди (2013). Молодежные исследования: введение . США: Рутледж. С. 3–4. ISBN 978-0-415-56476-2.
  11. ^ http://www.rapsinews.com/legislation_news/20201111/306489146.html Молодежь в России
  12. ^ Ферлонг, Энди (2011). Молодежные исследования: введение . Нью-Йорк: Рутледж. ISBN 978-0415564793.
  13. ^ Tyyskä, Vappu (2005). «Концептуализация и теоретизирование молодежи: глобальные перспективы» . Современные исследования молодежи: местные выражения и глобальные связи . Лондон: Книги Ashgate. п. 3. ISBN 0-7546-4161-9.
  14. «День утверждения», Кейптаунский университет, Южная Африка. 6 июня 1966 г. Архивировано 27 февраля 2011 г. в Wayback Machine , Мемориал Роберта Ф. Кеннеди. Проверено 9.11.07.
  15. ^ Томас, А. (2003) «Психология подростков», Самооценка, вопросы веса и образа тела у детей и подростков , стр. 88.
  16. ^ Крыло, Джон младший "Юность". Обзор Виндзора: журнал искусств 45.1 (2012): 9+. Академический OneFile. Интернет. 24 октября 2012 г.
  17. ^ Сауд, Мухаммед; Ида, Рахма; Машуд, Мустаин (2020). «Демократические практики и участие молодежи в политической жизни: докторантура» . Международный журнал подростков и молодежи . 25 (1): 800–808. DOI : 10.1080 / 02673843.2020.1746676 .
  18. ^ "Национальная молодежная политика Нигерии 2009" (PDF) .
  19. ^ a b Далсгаард, Энн Лайн Хансен, Карен Транберг. «Молодежь и город на глобальном юге» в отслеживании глобализации. Блумингтон: Издательство Индианского университета. 2008 год: 9
  20. ^ OECD.org. ОЭСР работает с молодежью .
  21. ^ «Молодые люди, не получающие образования или работы» (PDF) . Семейная база данных ОЭСР . 2018.
  22. ^ Возрастные ограничения употребления алкоголя, Архивировано 20 января 2013 г. в Wayback Machine - Международный центр политики в отношении алкоголя.
  23. ^ Ферлонг, Энди (2013). Молодежные исследования: введение . США: Рутледж. С. 48–49. ISBN 978-0-415-56476-2.
  24. ^ Njapa-Миньярд, Памела (2010). «Внешкольные программы: привлечение и поддержка участия молодежи» . Международный журнал обучения . 17 (9): 177–182.
  25. ^ Сара Берд-Шарпс и Кристен Льюис. Многообещающие достижения, постоянные пробелы: отключение молодежи в Америке. 2017. Мера Америки Совета по исследованиям в области социальных наук.
  26. ^ Паттон, Джордж С .; Коффи, Кэролайн; Сойер, Сьюзен М .; Винер, Рассел М .; Haller, Dagmar M .; Бозе, Кришна; Вос, Тео; Фергюсон, Джейн; Мазерс, Колин Д. (сентябрь 2009 г.). «Глобальные закономерности смертности среди молодежи: систематический анализ данных о здоровье населения» . Ланцет . 374 (9693): 881–892. DOI : 10.1016 / S0140-6736 (09) 60741-8 . PMID 19748397 . S2CID 15161702 .  
  27. ^ "Система наблюдения за поведением риска для молодежи (YRBSS)" . Здоровье подростков и школьников . CDC. 22 августа 2018.
  28. ^ Грюнбаум, JA, Kann, Л., Kinchen, С. Росс, Дж, Хокинс, Дж, Лоури, Р. Харрис, штат Вашингтон, Макмэнус, Т., Chyen Д., Коллинз, J. (2004 ) Наблюдение за рискованным поведением среди молодежи - США, 2003 г. MMWR. Сводные данные наблюдения , 53 (2), 1–96.
  29. ^ Макартур G, Колдуэлл Д. М., Redmore Дж, Воткинс SH, Киппинг Р, Белый Дж, Chittleborough С, Лангфордом Р, Э В, Лингах R, Паши К, Gunnell Д, Хикман М, Кэмпбелл Р (5 октябрь 2018 лет). «Вмешательства на индивидуальном, семейном и школьном уровне, направленные на борьбу с множественным рискованным поведением среди молодых людей» . Кокрановская база данных систематических обзоров . 10 (10): CD009927. DOI : 10.1002 / 14651858.CD009927.pub2 . PMC 6517301 . PMID 30288738 .  
  30. ^ Уильям, Х. (1998) Последствия ожирения у молодежи для здоровья: детские предикторы болезней взрослых, педиатрия , 101 (2), 518–525.
  31. Boulton MJ, Underwood K. Bully / проблемы жертвы среди детей средней школы. Br J Educ Psychol.1992; 62: 73–87.
  32. ^ Olweus D. Агрессия в школах: хулиганы и мальчики для битья. Вашингтон, округ Колумбия: Hemisphere Publishing Corp; 1978 г.
  33. ^ Salmivalli, C; Каукиайнен, А; Kaistaniemi, L; Лагерспец, К.М. (1999). «Самооценка по самооценке, самооценка со стороны сверстников и защитный эгоизм как предикторы участия подростков в ситуациях запугивания». Pers Soc Psychol Bull . 25 (10): 1268–1278. DOI : 10.1177 / 0146167299258008 . S2CID 145521375 . 
  34. ^ Slee PT. Издевательства на игровой площадке: влияние межличностного насилия на восприятие австралийскими детьми своей игровой среды. Детская среда, 1995; 12: 320–327.
  35. ^ Король A, Уолд B, Тюдор-Смит C, Харел Y. Здоровье молодежи: межнациональное исследование. Канада: каталогизация библиотек ВОЗ; 1994. Региональные публикации ВОЗ, Европейская серия № 69.
  36. ^ Министерство образования США. Годовой отчет о безопасности школ за 1999 год. Вашингтон, округ Колумбия: Департамент образования США; 1999: 1–66.
  37. ^ Борг MG. Степень и характер издевательств среди младших и средних школьников. Educ Res.1999; 41: 137–153.
  38. ^ Kaltiala-Heino R, Rimpela M, Marttunen M, Rimpela A, Rantanen P. Издевательства, депрессия и суицидальные мысли у финских подростков: школьное обследование. BMJ.1999; 319: 348–351.
  39. ^ Menesini E, эл M, Smith PK. и другие. Межнациональное сравнение отношения детей к проблемам хулиганов / жертв в школе. Агрессивное поведение, 1997; 23: 245–257.
  40. ^ Olweus Д. Издевательства в школе: Что мы знаем и что мы можем Do. Оксфорд, Англия: Блэквелл; 1993 г.
  41. ^ О'Мур AM, Смит KM. Издевательства в ирландских школах: общенациональное исследование. Ir J Psychol.1997; 18: 141–169.
  42. ^ Уитни I, Смит П.К. Исследование характера и масштабов издевательств в младших, средних и средних школах. Educ Res.1993; 34: 3–25.
  43. ^ Остин С., Джозеф С. Оценка проблем хулиганов / жертв у детей от 8 до 11 лет. Br J Educ Psychol, 1996; 66: 447–456.
  44. ^ Forero R, McLellan L, Rissel C, Bauman A. Запугивание и психосоциальное здоровье среди школьников в Новом Южном Уэльсе, Австралия: перекрестное исследование. BMJ.1999; 319: 344–348.
  45. ^ Kumpulainen K, Rasanen E, Henttonen I. et al. Буллинг и психиатрические симптомы среди детей младшего школьного возраста. Игнорирование жестокого обращения с детьми, 1998; 22: 705–717.
  46. ^ Haynie DL, Nansel TR, Eitel P. et al. Хулиганы, жертвы и хулиганы / жертвы: отдельные группы молодежи из группы риска. J Early Adolescence, 2001; 21: 29–50.
  47. ^ Petchesky, R. (2000) «Сексуальные права: придумав концепцию, картирование международную практику,» в Р. Паркер, Р. М. Барбоса и П. Эгглтон (ред), обрамление сексуальную тему: политика Пол, сексуальность и власть , Беркли: Калифорнийский университет Press, стр. 81–103.
  48. ^ Берингер, Линда Х. и др. 2007. «Глобальные перспективы сексуального и репродуктивного здоровья старшего возраста: модели, профилактика и потенциал». Ланцет 369.9568: 1226
  49. ^ Catajan, Мария Елена (24 марта 2014). «Нью-Йорк: используйте средства SK правильно» . SunStar Baguio . Проверено 26 марта 2014 года .
  50. ^ a b Ферлонг, Энди (2013). Молодежные исследования: введение . США: Рутледж. С. 227–228. ISBN 978-0-415-56476-2.

Внешние ссылки [ править ]

  • СМИ, связанные с молодежью на Викискладе?
  • "Молодежь" , обсуждение BBC Radio 4 с Тимом Уитмаршем, Томасом Хили и Деборой Том ( In Our Time , 23 апреля 2003 г.)