Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Разнообразие животных Web (ADW) представляет собой интернет - база данных , которая собирает естественную историю , классификацию , видовые характеристики, биологии сохранения и распространения информации о тысячах видов животных . На сайте представлены тысячи фотографий , сотни аудиоклипов и виртуальный музей .

Обзор [ править ]

ADW действует как онлайн- энциклопедия , в которой учетная запись каждого отдельного вида отображает основную информацию, специфичную для этого вида. На веб-сайте использовалась местная реляционная база данных, написанная сотрудниками и участниками. Учет каждого вида включает географический ареал , среду обитания , физическое описание, развитие, роли экосистемы , воспроизводство , продолжительность жизни , общение и восприятие , поведение , пищевые привычки, хищничество и статус сохранения.. Организация сайта подкрепляет прошлые знания биологии, обеспечивая четкие изображения и показывая общие типы на домашней странице. [1]

В сети «Разнообразие животных» есть и другие ресурсы, помимо базы данных. На сайте также есть виртуальный музей и приложение для мобильного телефона для быстрого ознакомления. Виртуальный музей содержит в основном млекопитающих и большую коллекцию черепов, с которыми можно работать виртуально. [2] Сеть разнообразия животных - это некоммерческий сайт, который в основном предназначен для студентов колледжей. [3]

Хотя ADW в первую очередь ориентирован на аудиторию высшего образования, он также предоставляет ресурсы для преподавателей K-12. [4]

Фон [ править ]

ADW был создан Филипом Майерсом, бывшим профессором биологии в Мичиганском университете , в 1995 году. [5] В настоящее время сайт содержит более 2150 описаний видов животных, а также более 11 500 изображений и 725 звуков. [ требуется обновление? ] Это число будет продолжать расти, поскольку разработчики веб-сайта планируют добавить 250 видов к концу 2017 года. [3]

Наряду со счетами видов, ADW имеет более 250 счетов более высоких таксономических групп. [3]

Большинство авторов сайта - студенты бакалавриата. ADW сотрудничает с 30 колледжами и университетами по всем США. Студенты бакалавриата часто представляют отчеты о видах как часть требований своего курса. [6] Каждая учетная запись исследуется с использованием рецензируемых научных журналов и исследовательских статей и редактируется обоими профессорами.и сотрудники ADW. Это дает учащимся возможность познакомиться с реальными примерами переплетения навыков письма и биологии, а также вносит полезный вклад в работу сайта. Эксперты Мичиганского и других университетов также предоставляют контент на более высоких таксономических уровнях. [6] По состоянию на ноябрь 2017 года у The Animal Diversity Web было 3675 участников. [3]

Интернет-ресурсы о разнообразии животных [ править ]

ADW позиционирует себя как ресурс для создания научных документов. Все описания видов были проверены и утверждены несколько раз, что дает наиболее точные данные. ADW высоко оценивается поисковыми системами Google и Google Scholar и часто является первым результатом при поиске названий животных или баз данных животных. [3] Научные журналы часто используют базу данных ADW, когда они рассматривают широкий спектр видов в своем исследовании. Когда Кейнат и др. Собранные данные для определения чувствительности животных к фрагментации, ADW и другие базы данных позволили им собрать данные, свидетельствующие о том, что существуют важные различия между таксонами в том, как они реагируют на потерю среды обитания, в зависимости от специализации среды обитания и истории жизни. [7]

Некоторые ученые-писатели будут ссылаться на веб-источник о разнообразии животных, независимо от объема исследования. В одном журнале об адаптивной эволюции фазанов прямо с веб-страницы ADW упоминается высота ареала обитания трех разных видов фазанов. [8]

ADW также является потенциальным ресурсом в этой области. Биологи могут использовать звуки, галерею изображений или описания, чтобы правильно различать близкородственные виды. [9]

Эксперты считают, что ADW можно использовать в качестве инструмента преподавания и обучения, чтобы улучшить навыки исследования и письма на курсах биологии в колледже. ADW поощряет методы обучения, основанные на запросах, демонстрируя научные методы в действии.

Студенческое авторство вида сосредотачивается на исследованиях студентов и их написании в увлекательной форме. Учащиеся сталкиваются с такими проблемами, как ограниченная информация или сложный язык, что помогает им оттачивать свои навыки. Публикация описания видов дает учащимся возможность выделить реальный проект, который дает им представление о желаемой области.

Партнерство [ править ]

ADW сотрудничает с EOL (Энциклопедия жизни), чтобы позволить более широкой аудитории просматривать информацию. [10] BioKIDS Critter Catalog - это партнерский веб-сайт, также созданный Мичиганским университетом, который предоставляет упрощенную версию учетных записей животных, подходящую для детей K-12. [11] AmphibiaWeb - партнер, который предоставляет информацию об охране земноводных, их естественной истории, упадке и таксономии. [12]

Персонал [ править ]

Текущие сотрудники сети Animal Diversity Web работают в Мичиганском университете.

  • Фил Майерс, доктор философии : директор и основатель сети Animal Diversity Web. Хранитель млекопитающих Зоологического музея и профессор экологии и эволюционной биологии. [3]
  • Триша Джонс, доктор философии : Исследователь в области образования, координатор оценки и юзабилити, консультант по дизайну сайтов.
  • Роджер Эспиноза, MS : Технический руководитель: управление контентом, шаблоны XML, поисковые системы, база данных таксономии.
  • Таня Дьюи, доктор философии : эксперт по содержанию, консультант по учебной программе и специалист по поддержке ADW.
  • Джордж Хаммонд, MS : Эксперт по содержанию, консультант по учебной программе и поддержка ADW. [3]

Ссылки [ править ]

  1. ^ Спелман, Люси Х. Энциклопедия животных: 2500 животных с фотографиями, картами и многим другим! National Geographic, 2012.
  2. ^ Тарнг, Вермхуар и др. «Разработка виртуального морского музея для образовательных целей». Журнал систем образовательных технологий , вып. 37, нет. 1, 2008, стр. 39–59., DOI: 10.2190 / et.37.1.d.
  3. ^ a b c d e f g Веб-сайт разнообразия животных Майерс, П., Р. Эспиноза, К. С. Парр, Т. Джонс, Г. С. Хаммонд и Т. А. Дьюи. 2017 г.
  4. ^ Сеть разнообразия животных , www.learnnc.org/lp/external/1798?style=print.
  5. ↑ Эриксон, Джим (4 января 2013 г.). «Обновленная сеть разнообразия животных, доступная миллионам людей во всем мире через 18 лет после запуска» . Университетский рекорд . Проверено 25 августа 2013 года .
  6. ^ а б Парр, С.С. и др., (2006). Создание системы управления содержанием биоразнообразия для науки, образования и просвещения. Журнал Data Science. 4. С. 1–11. DOI: http://doi.org/10.2481/dsj.4.1
  7. ^ Кейнат, Дуглас А. и др. «Глобальный анализ признаков, предсказывающих чувствительность видов к фрагментации среды обитания». Глобальная экология и биогеография, т. 26, вып. 1, 2016, стр. 115–127., DOI: 10.1111 / geb.12509.
  8. ^ Гу, Пэн и др. «Доказательства адаптивной эволюции альпийских фазанов к высокогорной среде с митогеномной точки зрения». Митохондриальная ДНК , т. 27, нет. 1, апрель 2015 г., стр. 455–462., DOI: 10.3109 / 19401736.2014.900667.
  9. ^ Салман, Манар Дауд и др. «Сортировка Glossiphonia Complanata (Linnaeus, 1758) (Rhynchobdellida: Glossiphoniidae) из трех водных растений в реке Тигр в пределах Багдада». Египетский журнал нефти , т. 26, вып. 3, 2017, стр. 851–853., DOI: 10.1016 / j.ejpe.2016.11.001.
  10. ^ «Сеть разнообразия животных». Энциклопедия жизни , eol.org/content_partners/8.
  11. ^ «Каталог зверей». BioKIDS - Детские исследования различных видов, Каталог животных, www.biokids.umich.edu/critters/.
  12. ^ «AmphibiaWeb». AmphibiaWeb , amphibiaweb.org/.

Внешние ссылки [ править ]

  • Сеть разнообразия животных