Из Википедии, свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Встревоженный мужчина сравнивает свою голову с черепом, используя технику френологии.
Пара объектов, такая как эта пара яблок, подлежит сравнению, как только могут быть идентифицированы точки сходства и различия.
Таблица, показывающая сравнение свойств различных кулинарных масел, призванная помочь читателю решить, какой выбор лучше всего подходит для его здоровья.

Сравнение или сравнение - это акт оценки двух или более вещей путем определения соответствующих, сопоставимых характеристик каждой вещи, а затем определения того, какие характеристики каждой из них похожи , какие отличаются и в какой степени. Если характеристики различаются, различия могут быть затем оценены, чтобы определить, какая вещь лучше всего подходит для конкретной цели. Описание сходства и различий, обнаруженных между двумя вещами, также называется сравнением. Сравнение может принимать различные формы, различающиеся в зависимости от области:

Сравнивать - значит соединять две или более вещи (физически или в созерцании) и систематически исследовать их, выявляя сходства и различия между ними. Сравнение имеет разное значение в каждой структуре исследования. Любое исследование сходства или различия двух или более единиц - это сравнение. В самом ограниченном смысле он состоит из сравнения двух изолированных друг от друга единиц. [1]

Чтобы сравнивать вещи, они должны иметь достаточно схожие характеристики, чтобы их можно было сравнивать. Если две вещи слишком разные, чтобы их можно было сравнить с пользой, попытка их сравнения в английском языке обычно называется «сравнением яблок и апельсинов ». Сравнение широко используется в обществе, в науке и искусстве.

Общее использование [ править ]

Сравнение - это естественная деятельность, которой даже животные занимаются, когда решают, например, какую потенциальную пищу съесть. Точно так же люди всегда сравнивали себя, когда охотились или собирали пищу. Такое поведение распространяется и на такие действия, как покупка продуктов питания, одежды и других предметов, выбор работы, на которую подавать заявление или какую работу принять из нескольких предложений, или выбор кандидатов на работу. В коммерции люди часто сравнивают покупки : пытаются получить лучшую сделку для продукта, сравнивая качества различных доступных версий этого продукта и пытаясь определить, какая из них максимизирует возврат на потраченные деньги. В двадцать первом веке, когда покупки все чаще совершаются в Интернете ,веб-сайты сравнения покупок были разработаны, чтобы помочь покупателям сделать такие выводы. Когда потребители и другие люди слишком много думают о сравнении, это может привести к параличу анализа . [2]

Люди также склонны сравнивать себя и свое имущество с другими, что также наблюдается у некоторых животных. [3] В начальной школе дети начинают развивать способность сравнивать себя с другими. [4] У взрослых это может привести к несчастью, когда человек сравнивает то, что у него есть, с тем, что он считает более совершенным и недоступным, что есть у других. Некоторые виды маркетинга полагаются на такие сравнения, чтобы побудить людей покупать вещи, чтобы они лучше сравнивались с людьми, у которых есть эти вещи. Теория социального сравнения , первоначально предложенная социальным психологом Леоном Фестингером в 1954 г. [5]основан на вере в то, что в людях есть стремление к точной самооценке. Теория объясняет, как люди оценивают свое мнение и способности, сравнивая себя с другими, чтобы уменьшить неопределенность в этих областях и научиться определять себя. Следуя первоначальной теории, исследования начали сосредотачиваться на социальном сравнении как способе самоулучшения [6] [7], вводя концепции нисходящих и восходящих сравнений и расширяя мотивацию социальных сравнений. [8]

Человеческий язык эволюционировал, чтобы соответствовать этой практике, облегчая грамматическое сравнение , со сравнительными формами, позволяющими человеку описать вещь как имеющую более или менее характерную характеристику, чем другая вещь, или описать вещь в группе как имеющую наибольшую или наименьшую из характеристик. эта характеристика по отношению к группе. Грамматическая категория , связанная с сравнения прилагательных и наречий является степень сравнения. [9]

Академическое использование сравнения [ править ]

С академической точки зрения сравнение используется между экономическими и политическими системами. Политолог и историк Бенедикт Андерсон предостерег от использования сравнений без учета соответствующих рамок сравниваемых вещей:

Важно понимать, что сравнение - это не метод или даже не академическая техника; скорее, это дискурсивная стратегия. При сравнении следует иметь в виду несколько важных моментов. Прежде всего, в каждой конкретной работе нужно решить, стремится ли он в основном к сходствам или различиям. Например, очень сложно сказать, не говоря уже о том, чтобы доказать, что Япония, Китай или Корея в основном похожи или принципиально разные. Любой случай может быть сделан, в зависимости от угла зрения, рамок и выводов, к которым мы собираемся двигаться. [10]

Андерсон отмечает в качестве примера, что «[в] ура-патриотические годы накануне Первой мировой войны , когда немцев и французов поощряли ненавидеть друг друга, великий австро-марксистский теоретик Отто Бауэр наслаждался травлей обеих сторон», сравнивая их сходства, «говоря, что у современных парижан и берлинцев было гораздо больше общего, чем у них со своими средневековыми предками». [10] Примечательно, что фраза «сравнительные исследования» обычно используется для обозначения кросс-культурных исследований в областях социологии и антропологии . Эмиль Дюркгейм, один из основоположников социологии, сказал об этом термине, что «сравнительная социология - это не отдельная ветвь социологии, это сама социология». [11]

Литературные способы сравнения [ править ]

Основное использование сравнения в литературе - сравнение , образ речи, который напрямую сравнивает две вещи. [12] [13] Сравнения - это форма метафоры, в которой явно используются соединяющие слова (например, как , как, так, чем, или различные глаголы, например, похожи ), [12] хотя эти конкретные слова не всегда необходимы. [14] Хотя сравнения в основном используются в формах поэзии, сравнивающих неодушевленное и живое, существуют также термины, в которых сравнения используются для юмористических целей сравнения. Ряд литературных произведений отрицательно прокомментировали практику сравнения. Например, английский поэт 15 века.Джон Лидгейт написал «[o] dyous of old been comparesionis» [15], что было отражено многими более поздними писателями, такими как Уильям Шекспир , включивший в « Много шума из ничего » строчку «сравнения одиозны». [16] Мигель де Сервантес в отрывке из « Дон Кихота» писал: «Возможно, ваше прагматическое поклонение не должно знать, что сравнения, проводимые между остроумием и остроумием, отвагой и отвагой, красотой и красотой, рождением и рождением, всегда одиозны и плохо воспринимаются? " [17]

См. Также [ править ]

  • Сопоставимые
  • Сходство (философия)

Ссылки [ править ]

  1. ^ Патрик Мэннинг, Навигация по мировой истории: историки создают глобальное прошлое (2003), стр. 279-80.
  2. ^ Сильвер, Генри К .; Хекер, Джеймс А. (март 1970 г.). «Практикующая педиатрическая медсестра и медицинский работник: новые типы специалистов в области здравоохранения» . Журнал медицинского образования . 45 : 171–176 . Проверено 10 мая 2016 .
  3. ^ Шмитт, V; Федершпиль, I; Эккерт, Дж; Кеупп, S; Чернек, Л; Faraut, L; Schuster, R; Михельс, К; Sennhenn-Reulen, H; Бугняр, Т; Муссвайлер, Т; Фишер, Дж (2015). «Сравнивают ли обезьяны себя с другими?» . Познание животных . 19 (2): 417–428. DOI : 10.1007 / s10071-015-0943-4 . PMC 4751161 . PMID 26615416 .  
  4. ^ Роберт С. Сиглер, Джуди С. ДеЛоуч, Нэнси Айзенберг, Как развиваются дети (2006), стр. 429.
  5. ^ Фестингер L (1954). «Теория процессов социального сравнения». Человеческие отношения . 7 (2): 117–140. DOI : 10.1177 / 001872675400700202 .
  6. ^ Gruder CL (1971). «Детерминанты выбора социального сравнения». Журнал экспериментальной социальной психологии . 7 (5): 473–489. DOI : 10.1016 / 0022-1031 (71) 90010-2 .
  7. Перейти ↑ Wills TA (1981). «Принципы нисходящего сравнения в социальной психологии». Психологический бюллетень . 90 (2): 245–271. DOI : 10.1037 / 0033-2909.90.2.245 .
  8. ^ Шехтер, S. (1959). Психология принадлежности: экспериментальные исследования источников общительности (Том 1). Издательство Стэнфордского университета.
  9. ^ Хаддлстон, Родни; Пуллум, Джеффри (2002), Кембриджская грамматика английского языка , стр. 1099–1170
  10. ^ a b Бенедикт Андерсон , " Структуры сравнения: Бенедикт Андерсон размышляет о своем интеллектуальном становлении ", London Review of Books, Vol. 38, № 2 (21 января 2016 г.), с. 15-18.
  11. ^ Гордон Маршалл, "сравнительная социология, сравнительный метод", Краткий Оксфордский словарь социологии (1994), стр. 77.
  12. ^ а б Мерфин, Росс; Рэй, Суприя М. (2003). Бедфордский глоссарий критических и литературных терминов (2-е изд.). Бедфорд / ул. Мартинс. С.  447–448 . ISBN 978-0312259105.
  13. ^ "Сравнение" . Литературные термины . 2015-06-22 . Проверено 6 апреля +2016 .
  14. Харрис, Роберт А. (5 января 2010 г.). «Справочник риторических приемов» . Виртуальная соль . Проверено 6 апреля +2016 .
  15. Джон Лидгейт , «Хорс, Шепе и Госс», строка 204.
  16. ^ Уильям Шекспир , Много шума из ничего (1598-99), Акт III, сцена 5, строка 19.
  17. ^ Мигель де Сервантес , Дон Кихот (1605-15), часть II, глава I.