Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
«Всеобщее образование» перенаправляется сюда. Его не следует путать с всеобщим доступом к образованию .
Количество лет обязательного образования (ЮНЕСКО) в 2015 г.
  13+
  10–12
  7–9
  0–6
  Нет данных

Обязательное образование относится к периоду обучения, который требуется всем людям и налагается государством. Это образование может проходить в зарегистрированной школе или в других местах .

Обязательное посещение школы или обязательное школьное обучение означает, что родители обязаны отдавать своих детей в определенную школу. [1]

Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах требует в течение разумного периода времени принципа обязательного бесплатного образования для всех. [2] Все страны, кроме Бутана, Омана, Папуа-Новой Гвинеи, Соломоновых островов и Ватикана, имеют обязательное образование.

Цель обязательного образования [ править ]

В начале 20-го века обязательное образование было направлено на овладение физическими навыками, которые необходимы и могут быть полезны нации. Он также прививал подросткам этические ценности и способности к социальному общению. Кроме того, это позволило бы иммигрантам вписаться в незнакомое общество новой страны. [3] В настоящее время во многих странах обязательное образование считается правом каждого гражданина.

Он в основном используется для повышения уровня образования всех граждан, минимизации количества учеников, прекращающих ходить в школу по экономическим причинам семьи, и уравновешивания различий в образовании между сельской и городской местностями.

Качество обязательного образования в каждой стране зависит от того, какая политическая система в стране и насколько хорошо развита система образования в стране [ цитата необходима ] . С другой стороны, в странах с республиканской системой правления образование необходимо и важно для каждого гражданина. [4]

История обязательного образования [ править ]

От античности до средневековья [ править ]

Обязательное образование не было чем-то необычным в древние времена. Однако примеры обычно связаны с королевской, религиозной или военной организацией, что существенно отличается от современных представлений об обязательном образовании.

Платону « Республика» (ок. 424 - ок. 348 г. до н. Э.) Приписывают популяризацию концепции обязательного образования в западной интеллектуальной мысли. Обоснование Платона было простым. Идеальный город потребует идеальных людей, а идеальным людям потребуется идеальное образование. Популяризация идей Платона началась с более широкого Возрождения и перевода произведений Платона Марсилио Фичино (1434–1499), что привело к эпохе Просвещения . Философ Просвещения Жан-Жак Руссо , известный своими работами по образованию (в том числе « Эмиль» или «Об образовании»).), сказал: «Чтобы получить хорошее представление о народном образовании, прочтите« Республику »Платона. Это не политический трактат, как думают те, кто просто судит книги по их названию, но это лучший и самый прекрасный труд по образованию из когда-либо написанных ». [5]

В Спарте мальчики в возрасте от 6 до 7 лет покинули свои дома и были отправлены в военное училище. Школьные курсы были суровыми и описывались как «жестокий период обучения». В возрасте от 18 до 20 лет спартанские мужчины должны были пройти тест, который состоял из физической подготовки, военных способностей и лидерских качеств. Неудача студента означала лишение гражданства ( perioidos ) и политических прав. Переход был обрядом перехода к мужественности и гражданству, при котором он продолжал служить в армии и тренироваться в качестве солдата до 60 лет, когда солдат мог выйти на пенсию, чтобы жить со своей семьей. [6]

От каждого родителя в Иудее с древних времен требовалось обучать своих детей хотя бы неформально. На протяжении веков, по мере развития городов, поселков и деревень, появился класс учителей, называемых раввинами. Согласно Талмуду (трактат Бава Батра 21а), в котором прославляется мудрец Джошуа бен Гамла с учреждением формального еврейского образования в I веке нашей эры, Бен Гамла учредил школы в каждом городе и сделал формальное образование обязательным с 6–8 лет. [7]

Aztec Тройственный союз , который правил с 1428 по 1521 в том, что в настоящее время центральная Мексика , считается первым государством для реализации системы всеобщего обязательного образования. [8] [9]

Раннее Новое время [ править ]

Протестантская Реформация ускорила создание обязательного образования для мальчиков и девочек, первого в регионах, которые в настоящее время часть Германии , а затем в Европе и в Соединенных Штатах .

Основополагающий текст Мартина Лютера « An die Ratsherrenaller Städte deutschen Landes» (Советам всех городов в немецких странах, 1524 г.) призывал к введению обязательного школьного образования, чтобы все прихожане могли самостоятельно читать Библию . [10] Протестантский юго-запад Священной Римской империи вскоре последовал их примеру. В 1559 году немецкое герцогство Вюртемберг установило систему обязательного образования для мальчиков. [11] В 1592 году Германское герцогство Палатин Цвайбрюккен стало первой территорией в мире с обязательным образованием для девочек и мальчиков [12], за которым в 1598 году последовал Страсбург., тогда вольный город Священной Римской империи, а теперь часть Франции .

В Шотландии , то Закон о школе Учреждения 1616 командовал каждый приход , чтобы создать школу для каждого оплаченных прихожан. Парламент Шотландии подтвердил это с Законом об образовании 1633 и создал местный налог на землю на основе , чтобы обеспечить необходимое финансирование. Требуемая поддержка большинства прихожан, однако, открыла лазейку для уклонения от уплаты налогов, что положило начало Закону об образовании 1646 года . Волнения эпохи привели к тому, что в 1661 году произошло временное возвращение к менее обязательному положению 1633 года. Тем не менее, в 1696 году новый законвосстановил обязательное обеспечение школ в каждом приходе с системой штрафов, арестов и прямого государственного вмешательства в качестве средства принуждения там, где это необходимо.

В Соединенных Штатах, вслед за Лютером и другими реформаторами, сепаратистские конгрегационалисты , основавшие Плимутскую колонию в 1620 году, обязывали родителей учить своих детей чтению и письму. [13] Массачусетс Школа Законы три законодательные акты вступили в силу в колонии Массачусетского залива в 1642, 1647 и 1648, которые обычно рассматриваются в качестве первых шагов в направлении обязательного образования в Соединенных Штатах. В частности, закон 1647 г. требовал, чтобы каждый город, в котором проживает более 50 семей, нанял учителя, а каждый город, в котором проживало более 100 семей, создавал школу. [14]Рвение пуритан к обучению нашло отражение в раннем и быстром росте учебных заведений; например, Гарвардский колледж был основан еще в 1636 году. [15]

Пруссия ввела современную систему обязательного образования в 1763 году. [16] Она была введена в соответствии с Указом Фридриха Великого в 1763–1765 гг. Generallandschulreglement (Общие школьные правила) . [17] Генеральная школа, составленная Иоганном Юлиусом Хекером , просила всех молодых граждан, девочек и мальчиков, получать образование в возрасте от 5 до 13-14 лет и получать базовые знания о (христианской) религии, пении, чтении. и написание на основе регламентированной государственной учебной программы по учебникам. Учителей, часто бывших солдат, просили выращивать шелковых червей, чтобы заработать на жизнь помимо пожертвований от местных жителей и муниципалитетов. [18] [19]

В Австрии , Венгрии и Землях Чешской короны (чешские земли) обязательное начальное образование было введено императрицей Марией Терезией в 1774 году [17].

Поздняя современная эра [ править ]

Обязательное посещение школы по прусской модели постепенно распространилось на другие страны. Он был быстро принят правительствами Дании-Норвегии и Швеции , а также Финляндии , Эстонии и Латвии в составе Российской империи , а затем Англии, Уэльса и Франции . [20]

В 1852 году Массачусетс был первым штатом США, принявшим закон об обязательном всеобщем государственном образовании. В частности, Общий суд штата Массачусетс потребовал, чтобы в каждом городе была создана и функционировала гимназия. На родителей, которые не отправляли своих детей в школу, налагались штрафы, и правительство взяло власть забирать детей у родителей и отдавать их в ученики другим, если правительственные чиновники решат, что родители «не подходят для того, чтобы дети получали надлежащее образование». [21] В 1918 году Миссисипи стал последним штатом, принявшим закон об обязательной посещаемости. [22]

В 1922 году избиратели штата Орегон предприняли попытку принять Закон об обязательном образовании штата Орегон , который требовал, чтобы все дети в возрасте от 8 до 16 лет посещали государственные школы , оставляя исключения только для умственно или физически неполноценных детей, превышающих определенный прожиточный минимум. удаленность от государственной школы или наличие письменного согласия окружного суперинтенданта на частное обучение. [23] Закон был принят всенародным голосованием, но позже был признан неконституционным Верховным судом США в деле Пирс против Общества сестер , определив, что «ребенок не является простым созданием государства». Этот случай разрешил спор о том, имеют ли частные школы право вести бизнес и получать образование в Соединенных Штатах.

Девятилетнее обязательное образование в Китае было официально введено в 1986 году в рамках программы экономической модернизации. [24] Он был разработан, чтобы способствовать «универсализации», устранению разрыва в образовании путем экономического развития и между сельскими и городскими районами путем создания безопасных и высококачественных школ. [25] Первоначально программа столкнулась с дефицитом из-за огромного населения и слабой экономической базы, но к 1999 году начальные и неполные средние школы обслуживали соответственно 90% и 85% населения страны. [24]

В связи с ростом населения и распространением обязательного образования ЮНЕСКО подсчитала в 2006 г., что в последующие 30 лет формальное образование получило бы больше людей, чем за всю предшествующую историю человечества. [26]

График введения обязательного образования [ править ]

1700-е годы [ править ]

  • 1739 : Дания [27] 
  • 1763 : Пруссия [28] 
  • 1774 : Австрия 

1800-е годы [ править ]

  • 1805 : Лихтенштейн [29] 
  • 1814 : Дания [28] 
  • 1817 : Траванкор [30] 
  • 1824 : Турция , [31] 
  • 1834 : Греция [28] 
  • 1842 : Швеция [28] 
  • 1844 : Португалия [28] 
  • 1852 : Массачусетс [32] 
  • 1857 : Испания [33] 
  • 1864 : Вашингтон, округ Колумбия , [32] Румыния   
  • 1867 : Вермонт [32] 
  • 1868 : Черногория 
  • 1869 : Словения , Италия , [34] Коста-Рика [35]    
  • 1870 : Колумбия [36] 
  • 1871 : Мичиган , Нью-Гэмпшир , Вашингтон , [32] Онтарио , [37] Западная Австралия [38]       
  • 1872 : Япония , Шотландия , Коннектикут (де-факто не имеет исковой силы) [32], Виктория [38]     
  • 1873 : Невада , [32] Британская Колумбия [37]   
  • 1874 : Швейцария , [28] Канзас , Нью-Йорк , Калифорния [32]      
  • 1875 : Нью-Джерси , Мэн , [32] Южная Австралия [38]    
  • 1876 : Вайоминг , [32] Гайана , [39] Суринам [40]     
  • 1877 : Новая Зеландия , Уругвай , [36] Огайо , [32] Остров Принца Эдуарда [37]      
  • 1878 : Болгария 
  • 1879 : Висконсин [41] 
  • 1880 : Англия , [28] Уэльс , [28] Новый Южный Уэльс , [38] Венесуэла [42]       
  • 1882 : Франция , [28] Сербия [43]   
  • 1883 : Монтана , Иллинойс , Северная Дакота , Южная Дакота , Род-Айленд , [32] Новая Шотландия [37]       
  • 1884 : Аргентина [36] 
  • 1885 : Миннесота [32] 
  • 1886 : Колумбия (упразднена) [36] 
  • 1887 : Айдахо , Небраска [32]  
  • 1889 : Норвегия , [44] Орегон , Колорадо [32]    
  • 1890 : Барбадос , [45] Юта [32]   
  • 1891 : Нью-Мексико [32] 
  • 1892 : Ирландия [28] 
  • 1895 : Пенсильвания [32] 
  • 1896 : Кентукки , Гавайи [32]  
  • 1897 : Эквадор , [36] Индиана , Западная Вирджиния [32]    
  • 1899 : Аризона , [32] Пуэрто-Рико   

1900-е [ править ]

  • 1900 : Нидерланды , [28] Квинсленд [38]   
  • 1902 : Айова , Мэриленд [32]  
  • 1904 : Гуам [46] 
  • 1905 : Перу , Теннесси , Миссури , [32] Нью-Брансуик [37]     
  • 1906 : Намибия (только белые дети, расстояние до ближайшей школы которых составляет менее 4 км) [47] 
  • 1907 : Исландия , [48] Делавэр , Северная Каролина , Оклахома [32]     
  • 1908 : Вирджиния [32] 
  • 1909 : Парагвай , [36] Арканзас , [32] Саскачеван [37]     
  • 1910 : Луизиана , [32] Альберта [37]   
  • 1912 : Люксембург [28] 
  • 1913 : Албания [49] 
  • 1915 : Алабама , Южная Каролина , Флорида , Техас [32]    
  • 1916 : Джорджия (штат США) , [32] Манитоба , [37] Тасмания [38]     
  • 1917 : Мексика , [50] Гибралтар [51]   
  • 1918 : Миссисипи [32] 
  • 1919 : Бельгия , [28] Польша (только для детей, находящихся на расстоянии менее 3 км от ближайшей школы), [52] Латвия.     
  • 1920 : Чили , [36] Эстония , [53] Эсватини (только белые дети) [54]     
  • 1921 : Финляндия , [55] Таиланд [56]   
  • 1923 : Науру [57] 
  • 1924 : Украинская ССР [58] 
  • 1925 : Монголия [59] 
  • 1926 : Белорусская ССР [58] 
  • 1927 : Колумбия (вновь введена) [36] 
  • 1929 : Аляска [32] 
  • 1930 : Индия , Советский Союз [58]  
  • 1935 : Афганистан [60] 
  • 1942 : Ньюфаундленд [37] 
  • 1943 : Квебек , [37] Иран [61]   
  • 1946 : Мальта [62] 
  • 1949 : Израиль [34] 
  • 1951 : Ливия [63] 
  • 1952 : Иордания [64] 
  • 1953 : Египет , [65] Южная Корея [66]   
  • 1956 : Польша (все дети) [52] 
  • 1960 : Чад 
  • 1961 год : Гана [67] 
  • 1962 год : Кипр , [68] Мали   
  • 1963 : Алжир , [69] Марокко [70]   
  • 1964 : Мозамбик (дети, которым до ближайшей школы менее трех миль) 
  • 1965 : Кувейт [71] 
  • 1971 : Объединенные Арабские Эмираты [72] 
  • 1973 год : Индонезия [73] 
  • 1975 год : Сомали [74] 
  • 1976 : Ирак , [75] Нигерия [76]   
  • 1981 : Сейшельские острова , [77] Сирия [78]   
  • 1982 : Китайская Республика [79] 
  • 1986 : Китайская Народная Республика [80] 
  • 1988 год : Бразилия , [81] Филиппины [82]   
  • 1990 : Бангладеш , [83] Йемен , Намибия (все дети)    
  • 1991 : Тунис [84] 
  • 1994 год : Самоа [85] 
  • 1996 : Лаос , [86] Афганистан (отменен для женщин) [60]   
  • 1998 : Ливан , [87] Судан [88]   

2000-е [ править ]

  • 2000 : Сингапур [89] 
  • 2001 год : Афганистан (вновь представлен для женщин) [60] Мавритания [90]   
  • 2003 : Либерия , [91] Малайзия , [92] Сьерра - Леоне [93]     
  • 2005 год : Бахрейн [94] 
  • 2007 : Бруней [95] 
  • 2008 год : Уганда [96] 
  • 2009 : Коннектикут (правонарушение, не имеющее исковой силы до 2009 года) 
  • 2010 год : Лесото [97] 

Страны без обязательного образования [ править ]

  •  Бутан [98]
  •  Оман [99]
  •  Папуа-Новая Гвинея [100]
  •  Соломоновы Острова [101]
  •   Ватикан

Различия в возрастном диапазоне обязательного образования по странам [ править ]

В следующей таблице указано, в каком возрасте начинается и заканчивается обязательное образование в зависимости от страны. Наиболее распространенный возраст начала обязательного образования - 6 лет, хотя он варьируется от 3 до 8 лет [102] [103]

Страна / регионМладший
возрастной диапазон		Старший
возрастной диапазон		Ноты
Аргентина418[104]
Австралия515/17Верхний возрастной предел варьируется в зависимости от штата. Отказано, если продолжаете работать полный или полный рабочий день.
Австрия615Обязательное образование требует всего девяти лет, проведенных в школе. После завершения всех обязательных школьных дней обязательное ученичество является обязательным до 18 лет. [105]
Бельгия618В Бельгии действует только обязательное образование. Школа не является обязательной.
Босния и Герцеговина615
Болгария516С 2012 года обязательное образование включает два года дошкольного образования до поступления детей в начальную школу. [106] [107]
Бразилия417Последнее изменение в 2009 году. [108]
Канада5–716/18Дети, которым к 31 декабря исполнится пять, должны начать обучение в Британской Колумбии, Нью-Брансуике, Новой Шотландии и Юконе. В Альберте, Ньюфаундленде и Лабрадоре, Северо-Западных территориях, Онтарио, Острове принца Эдуарда и Квебеке ребенок должен посещать школу в возрасте шести лет. Манитоба и Саскачеван - единственные провинции, где минимальный возраст обязательного посещения составляет семь лет. Посещение школы является обязательным до достижения учащимся 16 лет во всех провинциях, кроме Манитобы, Онтарио и Нью-Брансуика. В последних трех провинциях посещение является обязательным, пока учащемуся не исполнится 18 лет.
Китай615
Хорватия615
Кипр515Обязательное образование начинается с одного обязательного года дошкольного образования. [109]
Дания616
Египет614
Англия и Уэльс4 [110]16 [111]Требуется очное образование, но посещение школы не является обязательным (раздел 7 Закона об образовании 1996 г. ).
Эстония6/715/16Шестилетние могут принять участие, если им исполнится 7 лет к 1 октября того же года. [112]
Финляндия715Начальный возраст договорный ± 1 год. Заканчивается после окончания общеобразовательной школы или не менее 9 лет.
Франция316Только обязательное образование
Германия616Незначительно варьируется в зависимости от штата. [113] [114]
Греция515Обязательное образование начинается с одного обязательного года дошкольного образования.
Гаити611Конституция Гаити требует, чтобы образование было бесплатным. Однако даже государственные школы взимают значительную плату. 80% детей ходят в частные школы.
Гонконг617Законы Гонконга гласят, что образование бесплатно в течение 12 лет, за исключением частных школ или школ с субсидиями.
Венгрия316С 2015 года детский сад является обязательным с 3 лет, хотя делаются исключения по причинам развития. [115] [116]
Индия614Закон о праве детей на бесплатное и обязательное образование в августе 2009 года сделал образование бесплатным и обязательным для детей в возрасте от 6 до 14 лет.
Индонезия716
Израиль318Обязательное образование длится от детского сада до 12 класса.
Иран612 [117]
Италия616
Ямайка516Родители могут столкнуться с обвинениями в безнадзорности детей, если они не позволяют своим детям посещать школу без уважительных причин. Не применяется.
Япония615
Латвия516 [102] [118]
Люксембург416 [102]
Малайзия612 [119]
Мальдивы615
Мексика618Обучение обязательно в гимназии (Preparatoria). [120]
Марокко615
Нидерланды518Студентам разрешается уйти досрочно после получения «начальной квалификации» (уровень 2 MBO, степень HAVO или VWO).
Новая Зеландия616Дети обычно идут в школу с пяти лет. До 19 лет прямые затраты не взимаются. [121]
Норвегия615Всего десять лет (учеба, а не учеба, как предлагается здесь), где начальная школа - это 1-7 год (без оценок), а младшая средняя школа (с оценками) - это 8-10 год. [122]
Филиппины4-618Это было изменено с 6 до 16 в связи с добавлением обязательного детского сада и старшей средней школы.
Польша618В польском законодательстве проводится различие между обязательной школой (obowiązek szkolny) и обязательным образованием (obowiązek nauki).
Португалия618Согласно закону, дети, живущие в Португалии (если они проживают 4 месяца и более), должны ходить в школу. Домашнее обучение доступно только при регистрации в школе и ежеквартальных экзаменах по португальской программе.
Россия617Студент может уйти после 15 лет с одобрения родителей и местных властей. [123]
Шотландия516Лицо школьного возраста, если ему исполнилось пять лет, но не достигло шестнадцати лет. [124]
Словения615
Сингапур715 [125]Закон об обязательном образовании 2000 года. Дети, обучающиеся на дому, могут быть освобождены от этого закона. С 2019 года Закон больше не распространяется на детей с умеренными и тяжелыми потребностями в специальном образовании (дети с умеренными потребностями в специальном образовании уже подпадают под действие Закона). [126]
Испания616
Сирия615Типичный возраст для 9-летнего обязательного образования с 1 по 9 класс.
Швеция616 [127]
Швейцария4-615Зависит от кантона . [102]
Тайвань718Типичный возраст для 9 лет (6-15) обязательного образования (начиная с 1968 г.) и факультативного увеличивается до 18 лет (необязательный, начиная с 2014 г.).
Таиланд415Применяется только обязательное образование. Школа не является обязательной в Таиланде.
индюк618С 1 по 12 класс обучение обязательно. Начиная с 2012–2013 учебного года, была проведена реформа образования, в соответствии с которой обязательное образование было введено до окончания средней школы. Система обычно обозначается как 4 + 4 + 4.
Соединенные Штаты5-815–18Возраст варьируется в зависимости от штата. Начальный возраст варьируется от 5 до 8 лет, конечный возраст - от 15 до 18 лет. [128] В Wisconsin v. Иодер , то Верховный суд определен в 1972 году , что амишей дети не могут быть размещены в соответствии с законами обязательного образования мимо 8 - го класса .
Уругвай614
Зимбабве616Типичный возраст для 11-летнего обязательного образования.

Критика [ править ]

Дополнительная информация: Антишкольный активизм

В то время как обязательное образование в основном рассматривается как важное и полезное, обязательное школьное образование часто считается устаревшим и контрпродуктивным в современном мире и неоднократно подвергалось резкой критике. [129] [130] [131]

Критики обязательного школьного образования утверждают, что такое образование нарушает свободу детей , является методом политического контроля, неэффективно при обучении детей тому, как обращаться с «реальным миром» вне школы, не подходит для людей, которые хотят жить самостоятельно. решения о том, что, когда, как и с кем они учатся, и могут иметь негативные последствия для детей, приводя к более высокому уровню апатии , издевательств , стресса и депрессии .

См. Также [ править ]

  • История образования
  • Государственное образование
  • Государственная школа (финансируется государством)
  • Детский труд
  • Отлучение от школы
  • Антишкольный активизм
  • Повышение возраста окончания школы
  • Демократическое образование

Ссылки [ править ]

  1. ^ «Обязательное образование». Журнал образования Новой Англии . 1 (5): 52.1875 . JSTOR  44763565 .
  2. ^ Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах , статья 14
  3. ↑ Племянница, Ричард (1983). «Обязательное образование: веха или жернов?». Журнал средней школы . 67 (1). п. 33. JSTOR 40365328 . 
  4. ^ Кэмп, Дэвид N (1871). "Обязательное образование". Школьный журнал Коннектикута . 1 (5): 181–184. JSTOR 44649076 . 
  5. ^ http://classics.mit.edu/Plato/republic.html
  6. ^ Википедия: Агоге
  7. ^ Википедия: Еврейское образование # Начальное образование
  8. ^ Сустель (11 ноября 2002). Повседневная жизнь ацтеков: накануне испанского завоевания . Courier Dover Publications. п. 173. ISBN. 978-0-486-42485-9. Проверено 27 ноября 2012 года .
  9. ^ Википедия: Ацтеки # Образование
  10. ↑ Luther deutsch , p. 70, в Google Книгах
  11. ^ "Große Kirchenordnung", 1559, Оливер Гейстер, Die Ordnung der Schule. Zur Grundlegung einer Kritik am verwalteten Unterricht. Мюнстер 2006, стр. 145.
  12. ^ Эмиль Селинг (ред.), Die evangelischen Kirchenordnungen des 16. Jahrhunderts. Том 18: Рейнланд-Пфальц И. Тюбинген 2006, стр. 406.
  13. Перейти ↑ John Demos (1970), A Little Commonwealth: Family Life in Plymouth Colony. Oxford University Press, Нью-Йорк, Нью-Йорк, стр. 104, 142-144.
  14. ^ См. Ссылки в статьях Законы Массачусетса о школах и Массачусетс # Образование .
  15. ^ Клифтон Э. Олмстед (1960), История религии в Соединенных Штатах. Энглвуд Клиффс, Нью-Джерси, стр. 79-80.
  16. ^ Нойфельд, Джон (октябрь 1963). «Обязательное образование в Германии». Бюллетень ALA . 57 (9): 805. JSTOR 25696774 . 
  17. ^ а б Джеймс ван Хорн Мелтон. «Абсолютизм и истоки обязательного школьного образования восемнадцатого века в Пруссии и Австрии». п. xiv.
  18. ^ 250 Jahre Volksschule in Preußen, Lesen, Schreiben und Beten (250 лет начального образования в Пруссии) 12.08.2013 Tagesspiegel Berlin, Barbara Kerbel, на немецком языке
  19. ^ Финансирование и подготовка учителей медленно расширялись и получали финансирование до тех пор, пока учителя не получили полный академический статус в 20 веке.
  20. ^ Сойсал, Ясемин Нухоглу; Стрэнг, Дэвид (1989). «Строительство первых систем массового образования в Европе девятнадцатого века». Социология образования . 62 (4): 277–288. DOI : 10.2307 / 2112831 . JSTOR 2112831 . 
  21. ^ Ротбард, Мюррей Ротбард. «Очищение пуритан: Теократия в Массачусетсе» . Задуманный в Liberty . Издательство Arlington House.
  22. ^ Кац, Майкл С. "История законов об обязательном образовании" (PDF) . ERIC - Институт педагогических наук . Эрик . Проверено 19 декабря 2014 .
  23. ^ Йоргенсон, Ллойд П. (1968). «Закон о школе Орегона 1922 года: отрывок и продолжение». Католический исторический обзор . Католический университет Америки Press. 54 (3): 455–466. JSTOR 25018244 . 
  24. ^ а б Су, Сяохуань (2002), Образование в Китае: реформы и инновации , 五洲 传播 Version社, ISBN 978-7-80113-993-1, заархивировано из оригинала 17 марта 2017 г. , извлечено 19 февраля 2016 г.
  25. ^ Дин, Yanqing (2012). «Проблемы с доступом к обязательному образованию в Китае и последствия политики прямых субсидий студентам». Китайское образование и общество . Китайское образование и общество, том 45, № 1. 45 : 13–21. DOI : 10.2753 / CED1061-1932450102 . S2CID 142831787 . 
  26. ^ Школы убивают творчество . TED Talks, 2006, Монтерей, Калифорния, США.
  27. ^ Ри, Нильс. 2016. Возвращение к секуляризации - преподавание религии и датского государства с 1721 по 2006 гг. Под редакцией Лори Биманн, Лене Кюле и Анны Халахофф: Springer.
  28. ^ a b c d e f g h i j k l m Гринин, Леонид Э .; Ильин, Илья В .; Херрманн, Питер; Коротаев, Андрей В. (2016). Глобалистика и исследования глобализации: глобальные трансформации и глобальное будущее . п. 66. ISBN 978-5705750269.
  29. ^ Школьная система
  30. ^ на основе текста в предыдущем разделе
  31. ^ [ http://www.turkishstudies.net/turkishstudies?mod=tammetin&makaleadi=&makaleurl=c18c5b52-5fc3-4c3f-bef0-6e04e3951c23.pdf&key=43726/ Экзамен на образование Махмутбиана II - I Эдикт Талима 1824 г.) о обязательности начального образования с точки зрения прав ребенка]
  32. ^ a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z aa ab ac ad Законы об обязательной посещаемости школ
  33. ^ Образование в Испании: крупный план его истории в 20 веке
  34. ^ a b 100 лет образовательных реформ в Европе: контекстная база данных
  35. ^ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ КОСТА-РИКИ
  36. ^ a b c d e f g h Обри, Карла; Гейсс, Майкл; Мадьяр-Хаас, Вероника; Элькерс, Юрген (2014). Образование и государство: международные взгляды на изменяющиеся отношения . С. 47–8. ISBN 9781317678236.
  37. ^ a b c d e f g h i j Филип Ореопулос: Законы об обязательном школьном образовании Канады и их влияние на образование , 2005 г.
  38. ^ a b c d e f Законы о бесплатном, обязательном и светском образовании
  39. ^ Гайана
  40. ^ Статус голландцев в постколониальном Суринаме
  41. ^ Образование в Висконсине
  42. ^ Санчес, Джордж I. (1963), Развитие образования в Венесуэле , Управление образования (DHEW), Вашингтон, округ Колумбия, стр. v
  43. ^ Сербия
  44. ^ Норвегия
  45. ^ Историческое развитие образования на Барбадосе
  46. ↑ Джордж Леланд Дайер: Заказ № 80 , 1904 г.
  47. ^ «Образование в Намибии» (PDF) . п. 45.
  48. ^ Исландия: образование
  49. ^ Развитие образования в течение 1944-1948 годов в Албании
  50. ^ Конституция Мексики
  51. ↑ Эдвард Г. Арчер: Гибралтар, идентичность и империя
  52. ^ а б Dz.Pr.PP 1919/14/147
  53. ^ Образовательная политика: Эстония (2014)
  54. ^ Свазиленд - История и предыстория
  55. ^ Финляндия: эволюция образования
  56. ^ Развитие начального образования в Таиланде и его нынешние проблемы
  57. ^ Рапатахана, Воган; Банс, Полин (2012). Английский язык как гидра: его влияние на неанглийские языковые культуры . Многоязычные вопросы. С. 27–28. ISBN 978-1-84769-752-3.
  58. ^ a b c "Всеобщее обучение" . otrok.ru (на русском языке) . Проверено 1 мая 2019 .
  59. ^ Страновое исследование грамотности: Монголия
  60. ^ a b c «История системы образования в Афганистане» . Помогите афганским детям. 12 мая 2003 . Проверено 1 мая 2019 .
  61. ^ Encyclopædia Iranica: Общий обзор современного образования
  62. ^ «История университета» . Мальтийский университет . Архивировано из оригинала на 30 июня 2011 года . Проверено 2 февраля 2011 года .
  63. ^ Конституция Ливии (1951)
  64. ^ Конституция Иордании
  65. ^ Образование в развитии Египта: потребность в более широкой системе оценки
  66. ^ Исторический обзор образования Кореи
  67. ↑ Закон об образовании, 1961 г.
  68. ^ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ НА КИПРЕ
  69. ^ Алжир
  70. ^ Diyen, Hayat 2004, «Реформа среднего образования в Марокко: вызовы и перспективы». Перспективы, том XXXIV, номер 2, стр 212
  71. ^ [1]
  72. ^ История образования в Объединенных Арабских Эмиратах и ​​административных шейхах
  73. ^ Индонезия
  74. ^ Сомали - Образование
  75. ^ Обязательное образование Закон № 118 от 1976 года
  76. ^ Нигерия
  77. ↑ Страновое исследование: Сейшельские острова
  78. ^ Расширение доступа к школам в Азаз-Сити, Сирия: модель покрытия на основе ГИС
  79. ^ Образование в Тайване
  80. ^ Закон об обязательном образовании Китайской Народной Республики , 1986
  81. ^ [2]
  82. ↑ Республиканский закон № 6655 , Юридическая библиотека Чана Роблеса.
  83. ^ Закон об обязательном начальном образовании , 1990 г.
  84. ^ Образование в Магрибе: Тунис
  85. ^ Самоа
  86. ^ Мировые данные об образовании: Лаос
  87. ^ Права детей: Ливан
  88. ^ Мировые данные об образовании: Судан
  89. ^ Принят Закон об обязательном образовании 2000 г.
  90. ^ Мавритания
  91. ^ Всемирный банк: Образование в Либерии
  92. ^ Национальная система образования
  93. ^ Сьерра-Леоне: лента новостей
  94. ↑ Закон № 27 от 2005 г. об образовании.
  95. ^ Закон об обязательном образовании (глава 211)
  96. ^ Закон об образовании , 2008 г.
  97. ^ Препятствия, с которыми сталкиваются студенты в Лесото
  98. ^ Махмуд Ансари: Государство и система образования в Бутане Примечание
  99. ^ Система образования в Омане
  100. ^ Система образования в Папуа-Новой Гвинее
  101. ^ Система образования на Соломоновых островах
  102. ^ а б в г https://webgate.ec.europa.eu/fpfis/mwikis/eurydice/images/2/24/Compulsory_Education_in_Europe_2016_2017.pdf
  103. ^ https://nces.ed.gov/programs/digest/d08/tables/dt08_165.asp
  104. ^ http://www.derechofacil.gob.ar/leysimple/ley-nacional-de-educacion/
  105. ^ https://www.help.gv.at/Portal.Node/hlpd/public/content/194/Seite.1940281.html
  106. ^ «ГРАМОТНОСТЬ В БОЛГАРИИ: КРАТКАЯ ВЕРСИЯ ОТЧЕТА О СТРАНЕ» (PDF) . Eli-net.eu . Проверено 29 августа 2017 .
  107. ^ «Обязательное образование в Европе: 2016/17» (PDF) . Webgate.ec.europa.eu . Проверено 29 августа 2017 .
  108. ^ http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/emendas/emc/emc59.htm
  109. ^ http://www.highereducation.ac.cy/en/educational-system.html
  110. ^ "Закон об образовании 1996 s8" . Проверено 6 октября +2016 .
  111. ^ "Образование по окончании возраста" . Politics.co.uk . Проверено 15 мая 2013 года .
  112. ^ "Põhikooli- ja gümnaasiumiseadus" [Закон о начальной и средней школе]. Riigi Teataja (на эстонском языке). 21 июня 2010 . Проверено 17 мая 2018 года .
  113. ^ de: Schulpflicht # Heutige Rechtslage
  114. ^ "Где домашнее обучение незаконно" . BBC News . 22 марта 2010 г.
  115. ^ http://unesdoc.unesco.org/images/0022/002299/229933E.pdf
  116. ^ Венгрия снижает обязательный школьный возраст до трех архивации 2013-12-02 в Wayback Machine
  117. ^ "نگرش مردم ایران به تحصیل نان در دانشگاه منفی تر شده است" . BBC Фарси.
  118. ^ "Архивная копия" . Архивировано из оригинала на 2019-08-31 . Проверено 26 марта 2017 .CS1 maint: заархивированная копия как заголовок ( ссылка )
  119. ^ "Pelaksanaan pendidikan wajib di peringkat rendah 2003" (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 14 октября 2014 года . Проверено 11 марта 2014 .
  120. ^ Лаура Касильяс. "Calderón firma Decto de preparatoria Obligatoria" . Azteca Noticias. Архивировано из оригинального 14 февраля 2012 года . Проверено 8 февраля 2012 года .
  121. ^ «Образование в Новой Зеландии» . Министерство образования . Проверено 19 ноября 2018 .
  122. ^ «Об образовании в Норвегии» (PDF) . udir.no . Министерство иностранных дел Норвегии. Архивировано из оригинального (PDF) 27 марта 2016 года . Проверено 14 июля +2016 .
  123. ^ Федеральный закон России «Об образовании», ст. 19.6.
  124. ^ "Закон об образовании (Шотландия) 1980 - 31 школьный возраст" .
  125. ^ «АКТ ОБ ОБЯЗАТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ (ГЛАВА 51)» . Устав Сингапура в Интернете .
  126. ^ «Обязательное образование» . moe.gov.sg . Проверено 25 февраля 2019 .
  127. ^ Ганс Хёгман. «День свенска сколанс история» (на шведском языке). Хамсида . Проверено 6 сентября 2014 года .
  128. ^ Возрастной диапазон для обязательного посещения школы и услуг специального образования, а также политика в отношении круглогодичных школ и программ детских садов. . Проверено 28 ноября 2009 года.
  129. ^ «Действительно ли нам нужно обязательное школьное образование? Интервью с Питером Греем» . Научно-исследовательский институт пермакультуры . 2014-04-16 . Проверено 2 ноября 2020 .
  130. ^ Макдональд, Керри (2017-10-08). «Школьное образование было для индустриальной эры, отказ от школы - для будущего | Керри Макдональд» . fee.org . Проверено 28 ноября 2020 .
  131. ^ Стрикленд, Джим (2020-10-07). «Комментарий: Давайте избавимся от обязательных школьных дней» . Сиэтл Таймс .

Дальнейшее чтение [ править ]

  • Coleman, JS, et al. (1966). Равенство образовательных возможностей. Вашингтон: Типография правительства США.
  • Гарднер, Ричард (1871). Адрес на обязательное образование: дается перед Церковью Ассоциации Англии школьных учителей для Западной Кент, 11 февраля 1871 года  . Тонбридж: Ричард Гарднер.
  • Паглаян, А. (2020). « Недемократические Корни массового образования: Данные из 200 лет. » American политология Review.
  • Ван Хорн Мелтон, Дж. (1988). Абсолютизм и истоки обязательного школьного образования в восемнадцатом веке в Пруссии и Австрии Кембридж: издательство Кембриджского университета.
  • Белый, Джон (1876). « Законы об обязательном образовании» , « Двухнедельный обзор» , Vol. XXV, стр. 897–918

Внешние ссылки [ править ]

  • Обсуждение обязательного образования как права человека (проект «Право на образование»)