Профессиональное развитие — это обучение получению или поддержанию профессиональных полномочий , таких как академические степени , официальные курсы, посещение конференций и возможности неформального обучения на практике. Он был описан как интенсивный и совместный, в идеале включающий оценочный этап. [1] Существует множество подходов к профессиональному развитию, включая консультации, коучинг, практические сообщества , изучение уроков, наставничество, рефлексивное руководство и техническую помощь. [2]
Университет управления и технологий отмечает использование фразы «профессиональное развитие» с 1857 года. [ нужна ссылка ]
При подготовке школьного персонала в Соединенных Штатах «необходимость профессионального развития ... вышла на первый план в 1960-х годах». [3]
Повышением квалификации занимаются самые разные люди, такие как учителя, офицеры и унтер-офицеры, медицинские работники, юристы, бухгалтеры и инженеры. Люди могут участвовать в профессиональном развитии из-за интереса к обучению на протяжении всей жизни, чувства морального долга, поддержания и повышения профессиональной компетентности, улучшения карьерного роста, чтобы быть в курсе новых технологий и практики или соблюдать профессиональные нормативные требования. [4] [5] Многие американские штаты предъявляют требования к профессиональному развитию школьных учителей. Например, учителя штата Арканзас должны ежегодно проходить 60 часов документированных мероприятий по повышению квалификации. [6]Кредиты профессионального развития называются по-разному от штата к штату. Например, учителя в Индиане должны зарабатывать 90 единиц непрерывного обновления (CRU) в год; [7] в штате Массачусетс учителям необходимо 150 баллов профессионального развития (PDP); [8] а в Грузии учителя должны заработать 10 единиц профессионального обучения (PLU). [9] Американские и канадские медсестры, а также медсестры в Соединенном Королевстве должны участвовать в формальном и неформальном профессиональном развитии (получение кредита на основе посещения образования, аккредитованного регулирующим органом), чтобы сохранить профессиональную регистрацию. [10] [11] [12]
Профессиональная школа - это учреждение уровня аспирантуры, которое готовит студентов к карьере в определенных областях. Некоторые из школ также предлагают степень бакалавра по конкретным профессиям. Примеры этого типа школы включают: архитектурную школу , бизнес-школу , школу богословия , инженерную школу , школу журналистики , юридическую школу , библиотечную школу , педагогические школы ( обычная школа ), школу государственной политики и школу социальной работы . В области здравоохранения есть много профессиональных школ, в том числе медицинская школа ,школа хиропрактики , стоматологическая школа , школа фармакологии , школа помощника врача , школа физиотерапии , школа ортопедии , школа общественного здравоохранения , школа патологии речи и языка , школа трудотерапии , школа медсестер , ветеринарная школа и школа оптометрии .
В широком смысле профессиональное развитие может включать формальные типы профессионального образования, как правило, послесреднее или политехническое обучение, ведущее к получению квалификации или сертификата, необходимого для получения или сохранения работы. Профессиональное развитие также может происходить в форме программ профессионального развития до начала работы или без отрыва от работы. Эти программы могут быть формальными или неформальными, групповыми или индивидуальными. Отдельные лица могут заниматься профессиональным развитием самостоятельно, или программы могут предлагаться отделами кадров. Профессиональное развитие на рабочем месте может развивать или улучшать технологические навыки, иногда называемые лидерскими навыками, а также навыки решения задач. Некоторыми примерами навыков процесса являются «навыки эффективности», «навыки работы в команде» и «навыки системного мышления».[14]