Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Фонд английских школ ( ESF ) - это организация, которая управляет 22 учебными заведениями, все из которых являются международными школами , в Гонконге. Это крупнейшая англоязычная организация международных школ в Гонконге. [4] Он был основан в 1967 году с принятием Постановления о Фонде английских школ, согласно которому он уполномочен предоставлять «безотносительно к расе или религии, современное гуманитарное образование на английском языке». [5]

Фонд постоянно получает субсидию от правительства Гонконга . Он также финансируется за счет платы за обучение. В 2017–2018 учебном году эта плата составляла 89 200–106 500 гонконгских долларов в год для учащихся начальной школы и 122 900 гонконгских долларов в год для учащихся 7–11 классов средней школы (129 100 гонконгских долларов для 12 и 13 классов). [6]

Несмотря на то, что все школы ESF являются комплексными и неизбирательными, студенты фонда в целом хорошо успевают в учебе: 90% их выпускников поступают в разные университеты по всему миру.

Школы постепенно улучшали свои помещения [ ласковые слова ] , особенно в области ИКТ, с помощью пожертвований ассоциаций родителей и учителей .

Нынешним исполнительным директором Фонда английских школ является Белинда Грир.

Школы [ править ]

Колледж Ша Тин
Школа короля Георга V

Школы, входящие в ESF, включают:

  • Колледж Дискавери
  • Ренессанс Колледж
  • Островная школа
  • Школа короля Георга V
  • Колледж Ша Тин
  • Школа Южного острова
  • Школа Вест-Айленда
  • Школа Бикон Хилл
  • Bradbury School
  • Школа Клируотер-Бэй
  • Glenealy School
  • Жокей-клуб Школа Сары Роу
  • Kennedy School
  • Коулун младшая школа
  • Пиковая школа
  • Школа Quarry Bay
  • Младшая школа Ша Тин
  • Международный детский сад ESF Abacus
  • Международный детский сад ESF Hillside
  • Международный детский сад ESF Tsing Yi
  • Международный детский сад ESF Wu Kai Sha
  • Международный детский сад ESF Tung Chung

Прием [ править ]

Школы ESF неизбирательны. Однако студенты должны продемонстрировать достаточные знания английского языка, чтобы они могли извлечь пользу из англоязычной среды обучения фонда. Кандидаты помещаются в список ожидания и будут приглашены на собеседование или оценку, когда появятся вакансии. Они должны будут пройти соответствующие возрасту оценки, чтобы определить, могут ли они участвовать в учебной программе на английском языке. [7]

С августа 2022 года ESF станет комплексной образовательной системой. Это означает, что детям, которые поступят в K1 с августа 2020 года, будет гарантировано место в начальной школе ESF, а затем в средней школе до 13-го класса, если они смогут получить основное образование на английском языке. [8]

Каждый сентябрь дети в K1, Year 1 и Year 7 проходят центральную процедуру подачи заявления в год перед зачислением. Заявки подаются онлайн, в онлайн-системе приема. [9] Затем заявки сортируются по приоритетной категории, а затем каждая школа составляет список собеседований на основе предпочтений родителей, их доступности и требований Управления образования. Другие заявки, полученные в течение года, обрабатываются и также помещаются в список ожидания школы. [10] [11]

Дети в детском саду оцениваются на основе игровых визитов в декабре каждого года. Игровое посещение позволяет школе наблюдать за детьми, разговаривать с родителями и определять, подходит ли школа для ребенка. [12] При поступлении в начальную и среднюю школу учащиеся будут приглашены на собеседование и оценку, когда появятся новые места. Если ученик успевает, место будет предложено при наличии. [13]

К заявкам на 12-й год по программе IB Diploma предъявляются особые требования: студент должен либо получить, либо получить 5 классов C или выше, закончить программу IB Middle Years или получить эквивалентную национальную квалификацию. Остальные студенты будут рассматриваться в индивидуальном порядке.

За исключением Discovery College и Renaissance College, все начальные и средние школы ESF принимают только учащихся, находящихся в зоне школы. [14] Однако детские сады ЕСФ не зонированы.

ESF предлагает студентам с особыми образовательными потребностями. После того, как учащиеся SEN пройдут процедуру подачи заявки и будут приняты, группа модераторов будет наблюдать за учащимся и давать рекомендации относительно того, следует ли подавать заявку на место поддержки обучения или место в школе Жокей-клуба Сары Роу. [15]

Ученые [ править ]

Ее школы традиционно предоставляли учебную программу, основанную на британской учебной программе, но организация перешла на более международную учебную программу с Международного бакалавриата [ когда? ] , начиная с изменения программы 12 и 13 классов с британского GCE A-Levels на программу международного бакалавриата . По состоянию на 2017–2018 годы 20 школ ESF получили статус международных школ международного бакалавриата [16], в том числе четыре детских сада, девять начальных школ, пять средних школ и две общеобразовательные школы. Новый международный детский сад ESF Tung Chung, открывшийся в августе 2016 года, теперь является школой кандидатов на степень бакалавра гуманитарных наук.

Ранние годы [ править ]

Все пять детских садов ESF следуют программе IB Primary Years Programme, предназначенной для учащихся в возрасте от 3 до 5 лет. Учебная программа поощряет детей учиться через запросы и практический опыт. Он ориентирован на начальную грамотность и счет, а также на мандаринский китайский язык, который включен в учебную программу. В детском саду Abacus есть выбор между английской паровой и двуязычной, английской и мандаринской стримами. [17]

Начальное образование [ править ]

Начальные школы ESF следуют программе IB Primary Years Programme и обслуживают учащихся с 1-го по 6-й класс. Программа PYP направлена ​​на развитие ребенка в целом и обеспечивает академические, социальные, физические, эмоциональные и культурные потребности детей. Студенты изучают шесть трансдисциплинарных тем PYP и развивают и понимают концепции, что позволяет им устанавливать связи как внутри предмета, так и с другими предметами. Студенты обучаются с использованием исследовательского подхода, им предлагается проявлять любопытство и взаимодействовать с проблемами на местном и глобальном уровнях. [18] Кроме того, всех студентов обучают китайскому языку и четырем навыкам: аудированию, разговорной речи, чтению и письму. Они также узнают о китайской культуре, их истории и обществе. [19]

Среднее образование [ править ]

Учебная программа средних школ ESF основана на программе IB Middle Years Programme с 7 по 9 классы. На 10-11 классах учащиеся следуют учебной программе, разработанной школой, которая приводит к получению квалификаций IGCSE и GCSE, за исключением Discovery College и Колледж эпохи Возрождения, следующий за MYP. На 12 и 13 классах студенты могут выбрать программу диплома IB или прикладную программу обучения, такую ​​как BTEC или программа IB, связанная с карьерой. [20] Студенты изучают ряд предметов, таких как английский язык, математику, естественные науки, гуманитарные науки, творческое и исполнительское искусство, технологии дизайна и дополнительный язык на соответствующем уровне.

Результаты экзаменов [ править ]

ESF получил один из лучших средних баллов по программе IB Diploma среди 969 студентов, окончивших курс 2017 года за всю его историю, что составляет 36 из возможных 45. Пятнадцать из этих студентов получили идеальный балл 45, что меньше 0,01. % студентов, получающих диплом IB. [21]

В мае 2019 года 1000 студентов закончили программу IGCSE / GCSE . На экзаменах по системе A * -G 27% студентов получили A * и 95% получили A * -C, а за экзамены по системе 9-1 47% студентов получили оценку 9 или 8 и 95% получили оценки от 9 до 4. Это был одиннадцатый год подряд, когда более половины учащихся получили оценку A или A *.

Для Discovery College и Renaissance College, которые принимают программу IB Middle Years, средний балл по каждому предмету составил 5,6 балла, что выше, чем в среднем по всему миру (4,5 балла). Среднее количество общих баллов на одного студента составило 50,6 балла из максимально возможной оценки в 63 балла.

Направления высшего образования [ править ]

В период с 2014 по 2018 год самыми популярными направлениями университетов были Великобритания (42%), Гонконг (22%), США (15%), Канада (10%) и Австралия (6%). В пятерку лучших университетских направлений входили Гонконгский университет (386), CUHK (222), Университет Британской Колумбии (199), HKUST (194) и Университет Торонто (158).

Демографические данные учащихся [ править ]

Этнические группы студентов фондов включают местных жителей Гонконга , европейцев и других близлежащих стран региона. По состоянию на 2016 год студенты приехали из более чем 60 стран; школы ESF, за исключением детских садов, должны иметь как минимум 70% учащихся с заграничными паспортами. [22]

По состоянию на 2017 год в ESF обучались в общей сложности 17 700 студентов, из которых 70% имели родители, постоянно проживающие в Гонконге. [22] Общее количество студентов в 2013 году составляло 13 000, и у такого же процента были родители-постоянные жители. [23]

Управление [ править ]

Совет управляющих ESF управляет делами ESF и поддерживает его образовательные стандарты. В его основные обязанности входит работа с главным исполнительным директором для определения стратегического направления фонда, анализ общей стратегии учебной программы для всех школ и обеспечение эффективного использования ресурсов. [24]

В каждой школе ESF есть школьный совет. Основные обязанности школьных советов заключаются в работе с директором школы для определения стратегического направления развития школы; утверждать школьную учебную программу, которая согласуется со стратегией учебной программы, утвержденной Советом управляющих; и утвердить распределение годового бюджета школы. [25]

ESF был учрежден постановлением правительства в 1967 году. Поправки к постановлению не вносились до 2008 года, когда LegCo приняла поправку к Постановлению о ESF в марте 2018 года. [26]

В ответ на недостатки в управлении, которые были выявлены LegCo в январе 2005 года, ESF провел обширный процесс консультаций для выработки измененного постановления, которое предусматривает ряд изменений в управлении и управлении ESF. Некоторые из них являются ответом на недостатки, выявленные Комитетом по государственным счетам. Наиболее существенные изменения коснулись структуры и состава руководящего органа и комитетов ESF, включая создание нового Совета управляющих вместо Фонда.

Дебаты о государственных субсидиях [ править ]

В отличие от большинства других международных школ в Гонконге, школы, которыми управляет ESF, постоянно получают субсидию (так называемую «субвенцию») от правительства Гонконга. Причина этого историческая и заключается в уставной основе фонда. [ требуется дальнейшее объяснение ] Перед передачей прав в 1997 году было общепризнанным, что эта субсидия была справедливой и что у фонда была причина для субсидирования. [ необходима цитата ]

Существуют разногласия по поводу субсидий фонду. [27] Бюджетный дефицит, понесенный правительством Гонконга после азиатского финансового кризиса, вынудил правительство сократить расходы. Также были сообщения о том, что фонд нецелесообразно тратил средства на развлечения и чрезмерно экстравагантные процедуры найма. [ кем? ] В ноябре 2002 года правительство Гонконга опубликовало отчет с критикой использования фондов ЕСФ , в результате чего продолжались дискуссии о том, следует ли сократить субсидию или даже приостановить ее. Субвенция была сокращена на несколько лет в соответствии с общим сокращением государственных расходов, а затем заморожена.

ESF недавно обратился к проблемам управления, выдвинув новый Постановление , которое изменит способ работы организации. В 2011 году фонд ввел возмещаемый налог на капитал в размере 25 000 гонконгских долларов на студента [28].

Изменения завершаются постепенным прекращением ежегодной государственной субсидии (в размере 283 млн гонконгских долларов) с 2016 года, которая постепенно упадет до нуля в 2028–2029 годах. [28] После всестороннего внутреннего обзора финансовых потребностей фонд решил ввести единовременный невозмещаемый сбор начиная с 2015/16 учебного года. Для студентов-первокурсников будет установлена ​​сумма в 38 000 гонконгских долларов, а для поступающих в старшие возрастные группы - 3 800 гонконгских долларов. ESF планирует собирать дополнительно 50 миллионов гонконгских долларов каждый год за счет сбора для замены школ. [28]

В 2014 году государственная субвенция составила 17,7% от операционной прибыли ESF. Плата за обучение составила 74%, а остаток был получен за счет процентных доходов, сдачи в аренду собственности и других незначительных источников дохода. [3]

Споры [ править ]

ESF был причастен к спорным инцидентам с питьевой водой в гонконгском хэви-металле в 2015 году .

На фоне скандала в сентябре 2015 года ESF проверил воду в своих школах, взяв более 300 проб. Было обнаружено, что четыре школы ESF содержат большое количество свинца в источниках воды. [29] Новость была объявлена ​​в информационном бюллетене ESF. Она отметила , что один образец найден в каждом из King George V School (Hong Kong) , Sha Tin колледжа , острова школы Южной и Западной острова школы было установлено, что большее количество свинца , чем руководящие принципы правительства, и что все остальные школы имели вода, прошедшая техосмотр.

В информационном бюллетене не указывалось, где в этих школах находился источник воды с высоким содержанием свинца. Отдельные школы приостановили использование этих источников воды до завершения расследования. [30]

См. Также [ править ]

  • Список школ Foundation English Schools Foundation
  • Школы EMI
  • Образование в Гонконге

Ссылки [ править ]

  1. ^ http://www.esf.edu.hk/about-esf-overview/governance/board-of-governors/
  2. ^ «О ESF» . Фонд английских школ . Обзор . Проверено 12 декабря 2020 .
  3. ^ a b «Годовой отчет ESF за 2013-14 гг.» (PDF) . Гонконг: Фонд английских школ. 2014. Архивировано из оригинального (PDF) 18 июля 2016 года . Дата обращения 1 февраля 2016 .
  4. ^ «О ESF» . Фонд английских школ . Проверено 6 декабря 2019 .
  5. ^ "Постановление о Фонде английских школ" (PDF) . Двуязычная информационная система по законам . Министерство юстиции . Дата обращения 1 февраля 2016 .
  6. ^ http://www.esf.edu.hk/school-fees/
  7. ^ «Обзор приема: первичный и вторичный» . ESF . Критерии приема и приоритетность . Проверено 6 декабря 2019 .
  8. ^ "Допуск ESF" . ESF . Проверено 7 декабря 2019 .
  9. ^ «Интернет-приложение» . ESF . Проверено 7 декабря 2019 .
  10. ^ «Детский сад: порядок поступления» . ESF . Приложение К1 . Проверено 7 декабря 2019 .CS1 maint: location (link)
  11. ^ «Процедуры подачи заявки на первичный и вторичный» . ESF . Заявки и листы ожидания . Проверено 7 декабря 2019 .
  12. ^ «Детский сад: порядок поступления» . ESF . Play Visits for K1 Applications . Проверено 7 декабря 2019 .CS1 maint: location (link)
  13. ^ «Процедуры подачи заявки на первичный и вторичный» . ESF . Собеседование и прием в школу . Проверено 7 декабря 2019 .
  14. ^ «Обзор приема: первичный и вторичный» . ESF . Зонирование школы . Проверено 7 декабря 2019 .
  15. ^ "SEN Admissions" . ESF . Процедуры после подачи заявки . Проверено 7 декабря 2019 .
  16. ^ http://www.ibo.org
  17. ^ "Обзор детских садов" . ESF . Проверено 6 декабря 2019 .
  18. ^ «Начальная учебная программа ESF» . ESF . Проверено 6 декабря 2019 .
  19. ^ "Китайский в детских садах и начальной школе ESF" . ESF . Проверено 6 декабря 2019 .
  20. ^ «Вторичный обзор ESF» . ESF . Проверено 6 декабря 2019 .
  21. ^ http://www.scmp.com/news/hong-kong/education-community/article/2101753/hong-kong-pupils-outshine-overseas-counterparts
  22. ^ а б Лау, Джесси (13 августа 2016 г.). «Поход в Гонконг. Семьи обращаются в международные школы из-за опасений выгорания учеников» . Южно-Китайская утренняя почта . Дата обращения 23 августа 2016 .
  23. ^ Йонг, Линда (28 июля 2013). «Завышение цен на школы с английским языком обучения может навредить будущему Гонконга, - говорят критики» . Южно-Китайская утренняя почта . Проверено 22 августа 2016 . Напечатано как «Очень дорогой урок».
  24. ^ «Обзор управления» . ESF . Проверено 7 декабря 2019 .
  25. ^ "Школьные советы" . ESF . Проверено 7 декабря 2019 .
  26. ^ «Постановление и постановление» . ESF . Проверено 7 декабря 2019 .
  27. ^ «Дебаты SCMP: стоит ли Фонд английских школ своей государственной субсидии?» Южно-Китайская утренняя почта . Алибаба . 15 октября 2012 г. Дата обращения 7 июня 2017.
  28. ^ a b c Лау, Кеннет (6 июня 2014 г.). «ESF вводит невозвратный сбор» . Стандарт
  29. Cheung, Элизабет (14 сентября 2015 г.). «Это затронуло школу ваших детей? В четырех гонконгских школах ESF содержание свинца в воде превышает рекомендованные нормы» . Южно-Китайская утренняя почта
  30. ^ «Школы ESF повысят плату за обучение в 1 классе на 20% в 2016 году» . Гонконгский экономический журнал . 22 сентября 2015.

Внешние ссылки [ править ]

  • Официальный веб-сайт