Дедуктивное мышление
Дедуктивное рассуждение — это умственный процесс построения дедуктивных выводов . Вывод является дедуктивно верным , если его заключение логически следует из его посылок , т. е. если посылки не могут быть истинными, а заключение ложным. Например, вывод из посылок «все люди смертны» и «Сократ — человек» к заключению «Сократ смертен» дедуктивно действителен. Аргумент веский, если он действителени все его посылки верны. Некоторые теоретики определяют дедукцию с точки зрения намерений автора: они должны иметь намерение, чтобы посылки предлагали дедуктивную поддержку выводу. С помощью этой модификации можно отличить действительное дедуктивное рассуждение от недействительного: оно недействительно, если мнение автора о дедуктивной опоре ложно, но даже недействительное дедуктивное рассуждение является формой дедуктивного рассуждения.
Психологию интересует дедуктивное рассуждение как психологический процесс, то есть то, как люди на самом деле делают выводы. Логика , с другой стороны, фокусируется на дедуктивной связи логических следствий между предпосылками и заключением или на том, как люди должны делать выводы. Существуют различные способы концептуализации этого отношения. Согласно семантическому подходу, аргумент дедуктивно действителен тогда и только тогда, когда не существует возможной интерпретации этого аргумента, где его посылки истинны, а его заключение ложно. Синтаксис _подход, с другой стороны, утверждает, что аргумент дедуктивно действителен тогда и только тогда, когда его заключение может быть выведено из его предпосылок с использованием действительного правила вывода . Правило вывода — это схема вывода из набора посылок, основанная только на их логической форме . Существуют различные правила вывода, такие как modus ponens и modus tollens . Недействительные дедуктивные аргументы , которые не следуют правилу вывода, называются формальными ошибками . Правила вывода являются определяющими правилами и отличаются от стратегических правил, которые определяют, какие выводы необходимо сделать, чтобы прийти к намеченному выводу. Дедуктивное рассуждение контрастирует с недедуктивным илиампликативное рассуждение. Для ампликативных аргументов, таких как индуктивные или абдуктивные аргументы , посылки предлагают более слабое подтверждение их заключения: они делают его более вероятным, но не гарантируют его истинность. Они компенсируют этот недостаток тем, что в отличие от дедуктивных аргументов могут предоставить действительно новую информацию, которой еще нет в предпосылках.
Когнитивная психология исследует психические процессы, ответственные за дедуктивное мышление. Одна из его тем касается факторов, определяющих, делают ли люди верные или неверные дедуктивные выводы. Одним из факторов является форма аргумента: например, люди более успешны в аргументах в форме modus ponens, чем в modus tollens. Другим является содержание аргументов: люди с большей вероятностью поверят в обоснованность аргумента, если утверждение, сделанное в его заключении, правдоподобно. Общий вывод состоит в том, что люди, как правило, лучше работают с реалистичными и конкретными случаями, чем с абстрактными. Психологические теории дедуктивных рассуждений стремятся объяснить эти результаты, предоставив описание лежащих в их основе психологических процессов. Теории ментальной логикисчитают, что дедуктивное рассуждение — это языковой процесс, который происходит посредством манипулирования представлениями с использованием правил вывода. Теории ментальных моделей , с другой стороны, утверждают, что дедуктивное рассуждение включает в себя модели возможных состояний мира без использования языка или правил вывода. Согласно двухпроцессным теориям рассуждения, за рассуждение отвечают две качественно разные когнитивные системы.
.svg)