Значение - это эпистемологическое понятие, используемое во многих дисциплинах , таких как психология, философия, лингвистика, семиотика и социология, причем его определение зависит от области исследования, в которой оно используется.
Эти мультидисциплинарные применения термина не являются независимыми и могут более или менее пересекаться; каждая конструкция термина значения может соответствовать связанным конструкциям в других областях. В логических позитивистах , например, связанные с ним смысл с научной проверкой. [1]
Психология
Бихевиоризм
Согласно Б. Ф. Скиннеру , значение - это современная версия идеи . Говорят, что, как и идея, значение выражается или передается посредством высказывания. Значение объясняет появление определенного слова в том смысле, что, если бы было другое значение, которое нужно было выразить, другое слово, вероятно, появилось бы. Значение имеет определенные преимущества перед идеями, потому что они могут располагаться вне кожи, и, таким образом, согласно Скиннеру, значения можно наблюдать напрямую. [2] [3]
Когнитивная психология
Джером Брунер , один из отцов-основателей когнитивной психологии , писал: [4]
Очень рано ... акцент начал смещаться от «значения» к «информации», от конструирования значения к обработке информации. Это совершенно разные вещи. Ключевым фактором сдвига стало введение вычислений как основной метафоры и вычислимости как необходимого критерия хорошей теоретической модели. Информация безразлична по отношению к смыслу ...
Немецкая критическая психология
Немецкая критическая психология обеспечивает метатеоретическую основу для исследования как психологических, так и вычислительных задач. Одна из важных составляющих этого - логико-историческое развитие категории значений. Показано, что значение не является абсолютным, но субъективным. Значение не является ни свойством вещей, ни только представлением познания. Таким образом, значения не могут быть «определены» или «присвоены» в общепринятом понимании. Смыслы возникают в результате общественного производства потребительной стоимости » [5].
Аналогичное понимание разработаны культурологии науки: «Культурные исследования , таким образом , сформулировать динамический, выразительные концепции смысла, знание и силы, которые резко контрастирует с стандартными подходами к этим явлениям в рамках философии и социальной теории. [6] [7] На В таких объяснениях значение не является свойством высказываний или действий; термин "значение" вместо этого артикулирует способы, которыми такие исполнения логически извлекают и трансформируют область предшествующих исполнений, в которых они находятся ". [8]
Смотрите также
Рекомендации
- ^ См. Также Теория проверяемости значения .
- ^ Селларс, Уилфрид . 1980. " Бихевиоризм, язык и смысл ". Pacific Philosophical Quarterly 61: 3-30.
- ^ Скиннер Б. F . 1947. Вербальное поведение . гл. 1.
- ^ Брунер, Джером. 1990. Акты смысла . Издательство Гарвардского университета. п. 4.
- ^ Мерец, Стефан. 1999. «Значение понятий, используемых в психологии и компьютерных науках». Стр. 120–28 в «Вызовах теоретической психологии» под редакцией Майерса, Вольфганга и др. Норт-Йорк, Онтарио: Captus Press, Inc. стр. 126.
- ^ Rouse, J. 1996. Привлечение науки: как понять ее практики с философской точки зрения . Итака, Нью-Йорк: Издательство Корнельского университета
- ^ Rouse, J. 1999. "Понимание научных практик". Стр. 442–56 в The Science Studies Reader , под редакцией М. Бьяджоли. Нью-Йорк: Рутледж.
- Перейти ↑ Rouse, J. 2001. «Культурные исследования науки». Стр. 3125–27 Международная энциклопедия социальных и поведенческих наук , под редакцией NJ Smelser и PB Baltes. Амстердам: Эльзевир. п. 3126.
дальнейшее чтение
- Синха, К. (1988). Язык и представление. Социо-натуралистический подход к человеческому развитию . Нью-Йорк: комбайн.