Тупость — это преднамеренное упрощение интеллектуального содержания в образовании , литературе и кино , новостях , видеоиграх и культуре . Возникший в 1933 году термин «отупение» был сленгом кинобизнеса, который использовался сценаристами и означал: «[пересмотреть] так, чтобы понравиться людям с низким уровнем образования или интеллекта». [1] Тупость различается в зависимости от предмета и обычно включает уменьшение критического мышления за счет подрыва стандартного языка и стандартов обучения., тем самым упрощая академические стандарты, культуру и значимую информацию, как в случае популярной культуры .
В книге «Отличие: социальная критика суждения о вкусе» (1979) социолог Пьер Бурдье (1930–2002) предположил, что в обществе, в котором культурные практики правящего класса представляются и устанавливаются как легитимная культура , указанное различие затем обесценивает культурный капитал подчиненного среднего и рабочего классов и, таким образом, ограничивает их социальную мобильность в собственном обществе.
В конце 20-го века доля молодых людей, посещающих университеты в Великобритании, резко увеличилась, в том числе многие из тех, кто ранее не считался обладающим соответствующими академическими способностями. В 2003 году министр университетов Великобритании Маргарет Ходж раскритиковала дипломы Микки Мауса.как негативное последствие того, что университеты упрощают свои курсы, чтобы удовлетворить «потребности рынка»: эти степени присуждаются за исследования в области деятельности, «где содержание, возможно, не так [интеллектуально] строго, как можно было бы ожидать, и где сама по себе степень может не иметь большого значения на рынке труда»: таким образом, университетская степень с небольшим интеллектуальным содержанием, которую студент заработал, «просто набирая цифры на курсах Микки Мауса, неприемлема». [2] [3]
В книге «Оболванивая нас: скрытая учебная программа обязательного школьного образования» (1991, 2002) Джон Тейлор Гатто представил речи и эссе, в том числе «Школа психопатов», свою речь на вручении премии «Учитель года Нью-Йорка 1990 года» и «The Psychopathic School». Школьный учитель с семью уроками», его приветственная речь после того, как он был назван учителем года штата Нью-Йорк в 1991 году. [4] Гатто пишет, что, хотя его наняли преподавать английский язык и литературу, он пришел к выводу, что работал социальная инженерияпроект. Гатто пишет, что «семь уроков», лежащих в основе школьного образования, никогда прямо не формулировались, но включали в себя обучение учащихся тому, что их самооценка зависит от внешней оценки; что их постоянно ранжировали и контролировали; и что у них не было возможности уединиться или уединиться. Гатто предположил:
Возможно ли, меня наняли, не увеличивать власть детей, а уменьшать ее? На первый взгляд это казалось сумасшествием, но постепенно я начал понимать, что звонки и изоляция, безумные сцены, возрастная сегрегация, отсутствие уединения, постоянное наблюдение и все остальные элементы национальной учебной программы Школьное обучение было разработано точно так, как если бы кто-то намеревался помешать детям научиться думать и действовать, чтобы склонить их к зависимости и зависимому поведению. [4]
Изучая семь уроков обучения, Гатто пришел к выводу, что «все эти уроки являются основной тренировкой для постоянных низших классов , людей, навсегда лишенных возможности найти центр своего особого гения». Эта «школа - это двенадцатилетний тюремный срок, где вредные привычки - единственная действительно изученная учебная программа. Я преподаю в школе и получаю за это награды. Я должен знать». [4]