Гёттинген школа истории была группа историков , связанных с определенным стилем историографии , расположенной в Геттингенском университете в конце 18 - го века. [1] Эта группа историков сыграла важную роль в создании «научной» основы для исторических исследований [2], а также была ответственна за создание двух фундаментальных групп терминологии в научном расизме :
- Блюменбах и Meiners в цвет терминологии расы : кавказская или белой расы; Монгольская или желтая раса; Малайская или коричневая раса; Эфиопская или черная раса; и американская или красная раса; [3]
- Библейская терминология расы Гаттерера, Шлёцера и Эйххорна : семитская , хамитская и яфетическая .
Геттингенский университет был изначальным центром Geschichtswissenschaft, или истории как академической дисциплины, и стал крупным центром глобальной антропологии. [4] Сама школа была одним из новейших университетов в Европе, она была основана в 1734 году де Герлахом Адольфом фон Мюнххаузеном и первой из них потребовала проведения и публикации исследований наряду с чтением лекций. [5] Историки этой школы стремились написать универсальную историю , объединив критические методы Жана Мабийона с методами философских историков, таких как Вольтер и Эдвард Гиббон . [6]
Список ученых
- Иоганн Давид Михаэлис [7] (1717 - 1791), первый заведующий кафедрой востоковедения и библейских наук [8]
- Иоганн Кристоф Гаттерер [7] (1727 - 1799)
- Кристиан Готтлоб Хейн [7] (1729 - 1812)
- Август Людвиг фон Шлёцер [7] (1735 - 1809)
- Кристоф Майнерс [7] (1747 - 1810)
- Иоганн Готфрид Эйххорн [4] (1752 - 1827), второй заведующий кафедрой востоковедения и библейских наук [8]
- Людвиг Тимофей Спиттлер [7] (1752 - 1810)
- Иоганн Фридрих Блюменбах (1752-1840)
- Арнольд Герман Людвиг Херен [7] (1760 - 1842)
Рекомендации
- ^ Gierl, Мартин (3 мая 2013). «Смена парадигмы как ссора между учреждениями» . Ученые в действии (2 тома): Практика знания и фигура саванта в 18 веке . БРИЛЛ. п. 285. ISBN 978-90-04-24391-0.
Термин «Геттингенская историческая школа» относится не к отношениям ученика и учителя или к общей методологии, а именно к этой области конкуренции в исторической, культурной и антропологической интерпретации, которая возникла в Геттингене во второй половине восемнадцатого века как институциональный эффект Геттингенского университета, который подкупает не своей общей позицией, а его активной деятельностью, исходящей из всех областей знаний университета во всех областях современных культурно-исторических дебатов, которые, как дебаты о политической и культурной идентичности , был в центре дискурса в эпоху позднего Просвещения.
- ^ Ченг, Эйлин К. (2008). Простое и благородное облачение истины: национализм и беспристрастность в американских исторических сочинениях, 1784–1860 гг . Пресса Университета Джорджии. С. 362–. ISBN 978-0-8203-3073-0.
... историки Геттингенской школы также сыграли важную роль в создании основы для критической науки и более «научного» подхода к истории во второй половине восемнадцатого века, поскольку они использовали свое образование в области филологии и статистики и в том, что считалось «Вспомогательные науки» палеографии и нумизматики для анализа исторических данных.
- ^ The End of Racism by Dinesh D'Souza, pg 124, 1995, «Классификация Блюменбаха оказала длительное влияние отчасти потому, что его категории аккуратно разбиты на знакомые тона и цвета: белый, черный, желтый, красный и коричневый».
- ^ а б Бернс, Роберт М. (2006). Историография: Основы . Тейлор и Фрэнсис. С. 94–. ISBN 978-0-415-32078-8.
- ^ Демель, Вальтер (1 ноября 2012 г.). Раса и расизм в современной Восточной Азии: западные и восточные конструкции . БРИЛЛ. п. 68. ISBN 978-90-04-23741-4.
Чтобы объяснить эту концепцию и ее изменения, необходимо рассмотреть интеллектуальную ситуацию Геттингена. В 1736–1737 годах в этом городке Нижней Саксонии был основан университет. Здесь впервые. Задача чтения лекций сочеталась с обязанностью проводить и публиковать исследования. Вскоре Геттинген стал известен как центр «универсальной» историографии, которая - под влиянием Англии - процветала здесь ... Будучи центром глобальной истории, Геттинген также стал центром глобально ориентированной антропологии. Или, если выразиться с легким преувеличением: это стало тем, что по-немецки назвали бы самой важной «ведьмой кухней» расовых теорий.
- ^ Иггерс, Георг (1 ноября 2010 г.). Теория и практика истории: отредактировано с введением Георга Г. Иггерс . Рутледж. п. 19. ISBN 978-1-136-88292-0.
В восемнадцатом веке в Геттингенском университете сложилась школа историков, включая Иоганна Кристофа Гаттерера, Августа Людвига Шлозера и Арнольда Германа Херен, которые сочетали критический метод эрудированных ученых, таких как Мабийон, с заботой философских историков восемнадцатого века. века, такие как Вольтер и Гиббон, которые стремились писать универсальную историю без строгой критической оценки своих источников. Нибур и Ранке уточнили озабоченность критическим методом, Ранке в процессе сузил универсальность мировоззрения геттингенских историков. Ранке привнес в историю не столько новый метод - в значительной степени он был разработан геттингенской школой, - сколько больший упор на профессиональный и технический характер истории и концепцию истории, которую мы обсудим позже во введении.
- ^ Б с д е е г Герл, Мартин (3 мая 2013 г.). «Смена парадигмы как ссора между учреждениями» . Ученые в действии (2 тома): Практика знания и фигура саванта в 18 веке . БРИЛЛ. п. 285. ISBN 978-90-04-24391-0.
... что его противник отнюдь не был объединенным лагерем историков ". Напротив: Август Людвиг Шлозер, один из первых полноправных членов Гаттерера, который позже все больше превращался в конкурента Гаттерера, стал членом академии как протеже Михаэлиса в 1766 ; популярный философ Кристоф Майнерс, опубликовавший в 1775 году культурно-антропологическую историю человечества, также был членом обоих обществ; Шпиттлер и Херен - два других ведущих мыслителя так называемой «Геттингенской школы истории», которая: Что касается древней истории, то Хейн и Михаэлис с их работами о древности - члены академии.
- ^ а б "Ветхий Завет - Георг-Август-Университет Геттингена" .