Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Часть цикла о
Международном бакалавриате
IB континуум
Учреждения
Списки
Учебный план

Группа 2: приобретение языка (ранее второй язык) субъекты программы IB Diploma состоит из почти 80 дополнительных языков , предлагаемых и может быть изучена на следующих уровнях: B (SL или HL), или неэмпирический (SL только). [1] Также предлагаются латинский и классический греческий языки, их можно изучать в SL или HL. [1] Чтобы получить диплом IB, кандидат должен изучить дополнительный язык, хотя второй язык А может быть выбран вместо изучения этого языка в качестве предмета Группы 2. [1]

Язык ab initio SL [ править ]

Если учащийся не имеет предыдущего опыта владения данным языком, он может изучать этот язык в качестве предмета ab initio SL. Такой курс нацелен на предоставление студентам базовых знаний как повседневного языка, так и культуры тех мест, где на нем говорят. Уровень, достигнутый студентом через два года, значительно ниже, чем уровень, достигнутый на языке B.

Классические языки (латинский и классический греческий) не предлагаются в качестве языковых курсов ab initio . [2]

Учебный план

Чтобы студенты могли достичь коммуникативной компетенции в различных ситуациях, в рамках курса Language ab initio изучаются следующие основные темы : человек, образование и работа, город и услуги, еда и напитки, отдых и путешествия, окружающая среда, здоровье и чрезвычайные ситуации. . Изучаемые и оцениваемые языковые навыки: аудирование, чтение, письмо, говорение и культурная осведомленность. [3]

Оценка

Внутренняя оценка (30% от общей оценки) по языку ab initio состоит в среднем из двух устных презентаций, одна из которых должна быть сделана учителю, записана и отправлена ​​на модерацию. Другой - интерактивная устная деятельность, которая может быть индивидуальной или групповой. [4]

Внешняя оценка - (70% от общей оценки) по языку ab initio включает работу 1, состоящую из 3-4 текстов на понимание прочитанного, и работу 2, состоящую из одного короткого письменного задания и одного письменного задания с расширенным ответом. [4]

По устным и письменным компонентам оценивания учащиеся получают оценки в зависимости от их уровня владения языком, презентационных и коммуникативных навыков. [5]

За понимание прочитанного учащиеся получают оценку на основе схемы оценок (ключа ответа) за вопросы с несколькими вариантами ответов, краткий ответ, истина / ложь / обоснование, соответствие и расширенный ответ. [5]

Доступность

Испанский ab initio, мандаринский ab initio и французский ab initio предлагаются онлайн студентам, обучающимся по программе IB Diploma. [6] [7]

Язык B SL и HL [ править ]

Язык B предназначен для студентов, которые в прошлом владели языком 2–3 года, и больше ориентированы на обучение общению на этом языке в письменной и устной форме.

Учебный план

Студенты изучают различные темы, такие как окружающая среда, известные люди, текущие и исторические события, иммиграция, музыка, искусство, кухня, мода, кино и т. Д., Чтобы развивать свои навыки аудирования, чтения, письма, разговорной речи и культуры. взаимодействие. Типы изучаемых текстов включают: новости, рассказы, брошюры, рекламные объявления, стихи, неофициальные и официальные письма, отрывки из пьес, редакционные статьи, дебаты, обзоры и интервью. [8]

Оценка

Внутренняя оценка - (30% от общей оценки) для языка B состоит в среднем из двух устных презентаций, одна из которых должна быть сделана учителю, записана и отправлена ​​на модерацию. Другой - интерактивная устная деятельность, которая может быть индивидуальной или групповой. [9]

Внешняя оценка - (70% от общей оценки) для языка B включает в себя работу 1, состоящую из 3-4 текстов для понимания прочитанного, и работу 2, состоящую из письменного ответа из 250 слов (SL) или 400 слов (HL), в форма журнальной записи, официального или неофициального письма, газетной или журнальной статьи или брошюры. [10]

За устные и письменные компоненты оценивания учащиеся получают оценки в зависимости от их уровня владения языком, культурного взаимодействия и сообщений. [11]

За понимание прочитанного учащиеся получают оценку на основе схемы оценок (ключа ответа) за вопросы с несколькими вариантами ответов, краткий ответ, истина / ложь / обоснование, соответствие и расширенный ответ. [12]

Язык A2 SL и HL [ править ]

Нет Язык A2 больше не предлагают IB и интегрированы Группа 1 Language A. [13] Язык A2 соответствовал ближней нативного уровня беглости в иностранном языке , и, таким образом сосредоточено не столько на изучении фактического языка и многое другое на литература и культура стран, в которых говорят на этом языке.

Учебный план

Языки A2 изучаются с помощью культурных и литературных вариантов , оба из которых должны быть включены учителем в двухлетний курс IB. Обучение на уровне A2 было доступно на значительно меньшем количестве языков, чем на других уровнях. Многие двуязычные учебные заведения дополнили свою обычную учебную программу сертификатом английского языка А2.

Оценка

Внутренняя оценка - по языку A2 состояла из двух устных компонентов, так же, как и по языку A1 .

Внешнее оценивание - для языка A2 состояло из работы 1, сравнительный комментарий , где студенты пишут комментарий, в котором сравниваются два ранее невидимых текста, которые появляются на экзамене. Бумага 2 представляет собой эссе либо о культурном, либо о литературном варианте. Кроме того, студенты подготовили два письменных задания объемом 1000–1500 слов, которые экзаменаторы IB оценили заочно.

Сноски [ править ]

  1. ^ a b c Руководство по IBDP для школ , стр. 10.
  2. ^ [1] , стр. 67.
  3. ^ Руководство по языку ab initio 2002 , стр. 13.
  4. ^ a b Руководство по языку ab initio 2002 , стр. 28.
  5. ^ a b Руководство по языку ab initio 2002 , стр. 39.
  6. ^ Pamoja Образование Курсы Архивировано 2010-07-26 в Wayback Machine
  7. ^ "Международная организация бакалавриата" . Архивировано из оригинала на 2009-08-31 . Проверено 20 января 2011 .
  8. ^ Руководство по языку B 2002 , стр. 22.
  9. ^ Руководство по языку B 2002 , стр. 31.
  10. ^ Руководство по языку B 2002 , стр. 32.
  11. ^ Руководство по языку B 2002 , стр. 41.
  12. ^ Руководство по языку B 2002 , стр. 34.
  13. ^ Учебная программа дипломной программы IB, группа 2: второй язык. Архивировано 22 июля 2009 г. в Wayback Machine.

Ссылки [ править ]

  • Руководство для школ по дипломной программе (PDF) . Женева, Швейцария: Организация Международного бакалавриата. 2002. Архивировано из оригинального (PDF) 29 декабря 2009 года . Проверено 3 июля 2009 года .

Внешние ссылки [ править ]

  • Описание предмета на языке B
  • Обзор предмета классических языков