Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

В не - функциональной лингвистики , А предложение представляет собой текстовое блок , состоящий из одного или нескольких слов , которые грамматически связаны между собой . В функциональной лингвистике предложение - это единица письменных текстов, разделенных графологическими элементами, такими как прописные буквы и маркеры, такие как точки, вопросительные и восклицательные знаки. Это понятие контрастирует с кривой, которая ограничена фонологическими характеристиками, такими как высота и громкость, и маркерами, такими как паузы; и с предложением, которое представляет собой последовательность слов, представляющую некоторый процесс, происходящий во времени. [1] Эта запись в основном посвящена предложениюв нефункциональном смысле, хотя многие работы в функциональной лингвистике косвенно цитируются или рассматриваются как категории теории речевого акта .

Предложение может включать слова, сгруппированные по значению, чтобы выразить утверждение, вопрос , восклицание, просьбу, команду или предложение . [2] Предложение - это набор слов, которые в принципе выражают законченную мысль (хотя это может иметь мало смысла, если рассматривать его в отрыве от контекста ). Это может быть простая фраза , но она передает достаточно смысла, чтобы подразумевать предложение , даже если оно не является явным; например, предложение «Два» (в ответ на вопрос «Сколько их было?») подразумевает предложение «Их было два». Обычно предложение содержит подлежащее и сказуемое .

При обучении навыкам письма (навыки композиции ) от учащихся обычно требуется выражать (а не подразумевать) элементы предложения, что приводит к определению в школьном учебнике предложения как предложения, которое должно (явно) включать подлежащее и глагол. Например, при овладении вторым языком учителя часто отклоняют односложные ответы, которые подразумевают только предложение, приказывая ученику «дать мне полное предложение», под которым они подразумевают явное.

Как и все языковые выражения , предложения могут содержать слова функции и содержания, а также такие свойства, как характерная интонация и временные рамки. В большинстве языков предложения обычно характеризуются включением конечного глагола , например, « Быстрая коричневая лисица перепрыгивает через ленивую собаку ».

Типичные соратники [ править ]

Пункты [ править ]

Предложение обычно связано с предложением, и предложение может быть либо симплексным предложением, либо сложным предложением . Предложение является симплексом предложения, если оно представляет собой один процесс, протекающим во времени, и оно является сложным предложением, если оно представляет логическую связь между двумя или более процессами и, таким образом, состоит из двух или более симплексов предложений.

Предложение (симплекс) обычно содержит структуру сказуемого с подлежащим существительным и конечным глаголом . Хотя предметом обычно является именная фраза, работают и другие виды фраз (например, герундийные фразы), а в некоторых языках можно опускать предметы. В приведенных ниже примерах тема крайнего симплексного предложения выделена курсивом, а тема кипения - в квадратных скобках. Обратите внимание, что во втором и третьем примерах есть встраивание предложений.

[Вода] закипает при 100 градусах Цельсия.
Это довольно интересно , что [вода] кипит при 100 градусах Цельсия .
Тот факт, что [вода] закипает при 100 градусах Цельсия , довольно интересен.

Есть два типа предложений: независимые и несамостоятельные / взаимозависимые . Независимое предложение реализует речевой акт, такой как утверждение, вопрос, приказ или предложение. Несамостоятельная оговорка не подразумевает никаких действий. Несамостоятельное предложение (симплексное или сложное) обычно логически связано с другими несамостоятельными предложениями. Вместе они обычно составляют единое самостоятельное предложение (комплекс). По этой причине несамостоятельные положения также называют взаимозависимыми . Например, несамостоятельное положение , потому что у меня нет друзей связан с не-независимым пунктом я не выхожу в Я не выходит, потому что у меня нет друзей. Весь комплекс предложений независим, потому что он реализует утверждение. Утверждается, что существует причинно-следственная связь между отсутствием друга и отказом от выхода. Когда такое утверждение разыгрывается, факт того, что говорящий не выходит, уже установлен, поэтому его нельзя констатировать. Причина этого факта - то, что все еще открыто и обсуждается. Причинная связь представлена ​​комплексом независимых предложений, а не двумя симплексами взаимозависимых предложений.

См. Также связку, чтобы узнать о последствиях глагола быть для теории структуры предложения.

Классификация [ править ]

По структуре [ править ]

Одна из традиционных схем классификации английских предложений - это структура предложения , количество и типы предложений в предложении с конечными глаголами.

  • Простое предложение состоит из одного независимого пункта без каких - либо зависимых пунктов .
  • Сложное предложение состоит из нескольких независимых пунктов, не имеющие зависимых пунктов. Эти предложения объединяются с помощью союзов , знаков препинания или того и другого.
  • Сложное предложение состоит из одного независимого пункта и , по меньшей мере , одного зависимого пункта.
  • Составное сложное предложение (или комплексно-сложное предложение ) состоит из нескольких независимых пунктов, по крайней мере , одна из которых имеет , по меньшей мере , один зависимый пункт.

По назначению [ править ]

Приговоры также можно классифицировать по их назначению:

  • Повествовательное предложение или заявление, наиболее распространенный тип, обычно делает заявление: «Я должен идти на работу.»
  • Вопросительное предложение или вопрос обычно используется для запроса информация- « Должен ли я идти на работу?» , - но иногда нет; см. риторический вопрос .
  • Восклицательное предложение или восклицательный , как правило , более выразительная форма заявления выражения эмоций: «Я должен идти на работу!»
  • Императив предложение или команда говорит кому - то , чтобы сделать что - то (и если сделано сильно может рассматриваться как императив и восклицательные): «Переход к работе.» или "Иди на работу!"

Основные и второстепенные предложения [ править ]

Главное предложение - это обычное предложение; у него есть подлежащее и сказуемое , например, «У меня есть мяч». В этом предложении можно изменить лиц, например: «У нас есть мяч». Однако второстепенное предложение - это предложение неправильного типа, которое не содержит главного предложения, например, «Мэри!», «Именно так», «Вечером следующего вторника, когда стемнеет». Другими примерами второстепенных предложений являются заголовки (например, заголовок этой статьи), стереотипные выражения («Привет!»), Эмоциональные выражения («Вау!»), Пословицы и т. Д. Они также могут включать именные предложения, такие как «Чем больше, тем веселее ". В большинстве случаев они опускают главный глагол для краткости, но могут также делать это, чтобы усилить значение существительных.[3]

Предложения, состоящие из одного слова, называются словесными предложениями, а сами слова являются предложениями . [4]

Длина [ править ]

В 1980-е гг. Возобновился всплеск интереса к длине предложений, прежде всего в связи с «другими синтаксическими явлениями». [5]

Одним из определений средней длины предложения отрывка из прозы является отношение количества слов к количеству предложений. [6] [ ненадежный источник? ] Учебник « Математическая лингвистика » Андраша Корнаи предполагает, что в «журналистской прозе средняя длина предложения превышает 15 слов». [7] Средняя длина предложения обычно служит мерой сложности или сложности предложения. [8] Как правило, с увеличением средней длины предложения увеличивается и сложность предложений. [9]

Другое определение «длины предложения» - это количество пунктов в предложении, тогда как «длина предложения» - это количество телефонов в предложении. [10]

Исследование, проведенное Эриком Шилсом и Питером де Хааном с помощью выборки пяти текстов, показало, что два смежных предложения с большей вероятностью будут иметь одинаковую длину, чем два несмежных предложения, и почти наверняка имеют одинаковую длину в художественном произведении. Это противоречило теории о том, что «авторы могут стремиться к чередованию длинных и коротких предложений». [11] Длина предложения, а также сложность слова являются факторами читабельности предложения; однако другие факторы, такие как наличие союзов, как было сказано, «значительно облегчают понимание». [12] [13]

См. Также [ править ]

  • Пункт
  • Учредительный
  • Дискурс
  • Периодический приговор
  • Порядок приговора
  • Функция предложения
  • Синтаксис
  • Т-образный блок
  • Высказывание

Ссылки [ править ]

  1. ^ Халлидей, MAK и Маттиссен, CMIM 2004. Введение в функциональную грамматику . Арнольд: стр. 6.
  2. ^ " ' Приговор' - Определения из Dictionary.com" . Dictionary.com . Проверено 23 мая 2008 .
  3. ^ Изучение языка: предложения
  4. ^ Jan Noordegraaf (2001). «JM Hoogvliet как учитель и теоретик». В Марселе Баксе; К. Ян-Воутер Цварт; AJ van Essen (ред.). Размышления о языке и изучении языков . Джон Бенджаминс Б.В. стр. 24. ISBN 90-272-2584-2.
  5. ^ Тешителова, Мари (1992). Количественная лингвистика . п. 126. ISBN 9027215464. Проверено 15 декабря 2011 года .
  6. ^ «Рассчитать среднюю длину предложения» . Форум лингвистики. 23 июня 2011 . Проверено 12 декабря 2011 года .
  7. ^ Корнаи, Андраш (10 ноября 2007). Математическая лингвистика . п. 188. ISBN 9781846289859. Проверено 15 декабря 2011 года .
  8. ↑ Перера, Кэтрин (январь 1982 г.). Оценка сложности предложения . п. 108. ISBN 9780710091932. Проверено 15 декабря 2011 года .
  9. ^ Трои, Gary A. (3 мая 2011). Инструкция и оценка для борющихся писателей: практика, основанная на фактах . п. 370. ISBN 9781609180300. Проверено 15 декабря 2011 года .
  10. ↑ Рейнхард Кёлер; Габриэль Альтманн; Рахмонд Генрихович Пиотровский (2005). Количественная лингвистика . п. 352. ISBN. 9783110155785. Проверено 15 декабря 2011 года . (Подпись) Таблица 26.3: Длина предложения (выраженная количеством пунктов) и длина предложения (выраженная числом телефонов) в турецком тексте
  11. ^ Erik Schils; Питер де Хаан (1993). «Характеристики длины предложения в бегущем тексте» . Издательство Оксфордского университета . Проверено 12 декабря 2011 года .
  12. ↑ Перера, Кэтрин (январь 1982 г.). Оценка сложности предложения . п. 108. ISBN 9780710091932. Проверено 15 декабря 2011 года .
  13. Перейти ↑ Fries, Udo (2010). Длина предложения, сложность предложения и словосочетание существительное в новостных публикациях 18-го века . п. 21. ISBN 9783034303729. Проверено 15 декабря 2011 года .