Из Википедии, бесплатной энциклопедии
  (Перенаправлен с преподавателя )
Перейти к навигации Перейти к поиску
Помощник учителя взаимодействует с читающим ребенком

Помощник преподавателя или помощник преподавателя ( TA ) или ассистент образования ( EA ) или учитель команды ( TT ) является лицом , которое оказывает помощь учителя с учебными обязанностями. К ТА относятся ассистенты магистратуры (ГАП), которые являются аспирантами ; помощники преподавателей бакалавриата (UTA), которые являются студентами бакалавриата ; ассистенты средней школы, которые являются старшеклассниками или взрослыми; и администраторы начальной школы, которые являются взрослыми (также известные как парапрофессиональные педагогиили помощники учителя). По определению, ассистенты помогают с классами, но многие аспиранты служат единственными инструкторами для одного или нескольких классов каждый семестр в качестве преподавателя или инструктора аспирантов , [1] [2] хотя в некоторых штатах, таких как Флорида, они называется «помощниками преподавателя». ТП выпускников и взрослых обычно имеют фиксированную заработную плату, определяемую каждым периодом контракта (обычно семестр или академический год); однако студентам бакалавриата и старшей школы иногда не платят, а в США и других странах с кредитной системой они получают зачетные единицы в обмен на свою помощь. Помощники учителя часто помогают основному учителю, поддерживая учащихся с ограниченными возможностями обучения, такими как СДВГ ,Аутизм или физические недостатки, такие как слепота или глухота.

Выпускник [ править ]

Ассистенты магистратуры (часто называемые GTA или просто TA) - это аспиранты, нанятые по временному контракту отделом колледжа или университета для выполнения обязанностей, связанных с преподаванием. В университетах Новой Зеландии, Австралии и некоторых канадских университетов выпускники TAs известны как наставники . Позиции выпускников TA в Северной Америке обеспечивают финансирование исследований в аспирантуре, хотя основной целью является оказание поддержки преподавателям, и это часто служит первым шагом в карьере для начинающих ученых. [3] Обязанности ТА сильно различаются и могут включать: наставничество; часы работы офиса; контрольные тесты или экзамены; и помощь профессору с большим лекционным классом, обучаястуденты на декламации , лабораторных или дискуссионных сессиях. Профессора могут также использовать своих ассистентов для ведения дискуссий во время обычных занятий. Это дает аспирантам возможность использовать свои педагогические навыки, поскольку многие из них стремятся к преподавательской карьере. Некоторые аспиранты помогают в прохождении курсов дистанционного обучения , встречаясь со студентами, чего не могут сделать профессора. Аспирантов не следует путать с преподавателями (TF) или аспирантами-инструкторами (GSI), которые являются аспирантами, выступающими в качестве основных преподавателей курсов. Однако в некоторых университетах, например, в системе университетов штата Флорида, нет ни стипендиатов, ни аспирантов, и используется только название «помощник учителя».

Учебники [ править ]

В британских , австралийских , новозеландских , южноафриканских , итальянских , ирландских и некоторых канадских университетах репетитором часто, но не всегда, является аспирант или лектор, которому поручено проводить семинар для студентов бакалавриата , часто известный как учебник . В Кембриджском университете наставники известны как супервизоры , а обучающие программы - как супервизоры . Эквивалент такого репетитора в США а остальная часть Канады известна как ассистент аспиранта или инструктор аспиранта (GSI).

Бакалавриат [ править ]

UTA или JTA (младшие помощники учителя) обычно служат настоящими помощниками в классе; они обычно проходят курс, в котором они помогают, часто с одним и тем же профессором, и хорошо на нем хорошо себя зарекомендовали. Этот случай менее распространен для GTA, поскольку многие из них были бы студентами других учебных заведений. В отличие от профессоров и GTA, UTA, как правило, не имеют фиксированной заработной платы, а вместо этого получают почасовую оплату, зарабатывают кредитные часы или добровольно предоставляют свое время.

Средняя школа [ править ]

Термин « помощник учителя» используется в средней и средней школе для учащихся или взрослых, которые помогают учителю с одним или несколькими классами. Обязанности, ситуации и условия участия этих людей отличаются от таковых в высшем образовании. Менее формальная должность, работа TA в среднем образованииобычно определяется руководящим учителем. Общие задачи включают помощь студентам в их работе и посещаемость. Большинство обязанностей помощников учителя не требуют академических знаний ответственного профессора. Некоторые помощники учителя на этом уровне могут проводить части уроков в классе или проводить уроки для небольших групп учащихся, которым требуется дополнительное обучение. Многие ТА работают «один на один» со студентами с особыми потребностями; эти ТП следят за своим учеником и помогают с классной работой, организацией и управлением поведением. В некоторых частях США обычно или даже требуется, чтобы в каждом классе был один сертифицированный учитель и один или несколько соучителей или помощников учителя.

Учащиеся старших и средних школ могут пройти курс, обычно факультатив, и выполнять такие задачи, как оценивать и записывать баллы за домашнее задание или тесты. Учитель в этой настройке проверяет выставление оценок, чтобы присвоить частичную оценку за тесты и действует по своему усмотрению.

Начальная школа [ править ]

Начальный школа помощник преподавателя является взрослым человеком , который нанят , чтобы помочь учителю с классом , связанными с обязанностями, которые аналогичны тем , которые встречаются в средних и старших классах параметров. Их иногда называют парапрофессионалами (сокращенно «парас») или помощниками учителя. Помощники учителя начальной школы обычно нанимаются по контракту, который длится весь учебный год. Помощники учителя выполняют множество обязанностей в школах, а также могут быть наняты для получения специального образования.

См. Также [ править ]

  • Репетитор
  • Научный сотрудник
  • Опыт репетитора в образовании взрослых

Ссылки [ править ]

  1. ^ Батлер, DD; Дж. Ф. Лаумер-младший и М. Мур (1993). «Контент-анализ педагогической и политической информации, используемой при подготовке старших преподавателей». Журнал управления высшим образованием . 9 (1): 27–37.CS1 maint: uses authors parameter (link)
  2. ^ Грей, PL; Н. Бюркель-Ротфус (1991). «Педагогическая подготовка: вид из окопов». В Дж. Д. Найквисте; RD Abbott; DH Wulff; Дж. Спраг (ред.). Подготовка завтрашней профессуры к преподаванию . Дубьюк, Айова: Кендалл / Хант. С. 40–51.
  3. Перейти ↑ Park, C. (2004). Ассистент аспиранта: уроки североамериканского опыта. Преподавание в высших учебных заведениях , 9 (3). 349–361

Внешние ссылки [ править ]

  • Искусство TAing
  • Что такое TA, RA и GA? Финансирование?
  • Профиль национальной службы карьеры помощника учителя
  • Ресурсы для помощников учителя для вакансий и курсов
  • Смена карьеры на помощника учителя