синдром Аспергера


Синдром Аспергера ( АС ), также известный как синдром Аспергера , представляет собой нарушение развития нервной системы , характеризующееся значительными трудностями в социальном взаимодействии и невербальной коммуникации , наряду с ограниченными и повторяющимися моделями поведения и интересов. [7] Этот синдром больше не считается диагнозом сам по себе, поскольку он был объединен с другими состояниями в расстройство аутистического спектра (РАС). [12] [13] [14] Считалось [15] , что он отличается от других диагнозов, объединенных в РАС, относительно неповрежденной разговорной речью иинтеллект . [16]

Синдром был назван в честь австрийского педиатра Ганса Аспергера , который в 1944 году описал находящихся на его попечении детей, которые с трудом завязывали дружеские отношения, не понимали жестов и чувств других людей , занимались односторонними разговорами о своих любимых интересах и были неуклюжими. . [17] В 1994 году диагноз синдрома Аспергера был включен в четвертое издание (DSM-IV) Американского диагностического и статистического руководства по психическим расстройствам ; однако с публикацией DSM-5 в 2013 году синдром был удален, и теперь симптомы включены в расстройство аутистического спектра наряду с классическим аутизмом и первазивным расстройством развития, не указанными иначе.(PDD-NOS). [7] [18] В 2021 году в Международной классификации болезней ( МКБ-11 ) оно было аналогичным образом объединено с расстройством аутистического спектра . [19] [20]

Точная причина синдрома Аспергера плохо изучена. [7] Несмотря на высокую наследуемость , основная генетика окончательно не определена. [21] [22] Считается, что факторы окружающей среды также играют роль. [7] Визуализация головного мозга не выявила общего основного заболевания . [21] Единого лечения не существует, и рекомендации Национальной службы здравоохранения Великобритании (NHS) предполагают, что «лечение» любой формы аутизма не должно быть целью, поскольку аутизм не является «болезнью, которую можно устранить или вылечить». [23] По данным Королевского колледжа психиатров ,[24] в то время как сопутствующие заболевания могут потребовать лечения, «управление аутизмом само по себе в основном связано с предоставлением образования, обучения и социальной поддержки/ухода, необходимых для улучшения способности человека функционировать в повседневном мире». Эффективность конкретных вмешательств при аутизме подтверждается лишь ограниченными данными. [21] Вмешательства могут включать в себя обучение социальным навыкам, когнитивно-поведенческую терапию , физиотерапию , логопедию , обучение родителей и лекарства для связанных проблем, таких как настроение или тревога. [10] Аутичные характеристики, как правило, становятся менее очевидными во взрослом возрасте, [24] но социальные и коммуникативные трудности обычно сохраняются.[25]

По оценкам, в 2015 году синдромом Аспергера страдают 37,2 миллиона человек во всем мире, или около 0,5% населения. [11] Точный процент пострадавших до сих пор точно не установлен. [21] Расстройство аутистического спектра диагностируется у мужчин чаще, чем у женщин, [26] и у женщин, как правило, диагностируется в более позднем возрасте. [27] [28] Современная концепция синдрома Аспергера появилась в 1981 году и прошла период популяризации. [29] [30] [31] Он стал стандартизированным диагнозом в 1990-х [32] и был упразднен как диагноз в 2013 году. [14]Остается много вопросов и споров по поводу этого состояния. [25]


Люди с синдромом Аспергера часто проявляют ограниченные или специализированные интересы, как, например, интерес этого мальчика к складыванию банок.
Функциональная магнитно-резонансная томография дает некоторые доказательства теории зеркальных нейронов. [82]
Учащиеся и их семьи идут в поддержку Месяца распространения информации об аутизме.