Сэр Рамакришна Гопал Бхандаркар ( маратхи : रामकृष्ण गोपाळ भांडारकर ) KCIE (6 июля 1837 - 24 августа 1925) был индийским ученым, востоковедом и социальным реформатором .
Сэр Рамакришна Гопал Бхандаркар | |
---|---|
Родившийся | 6 июля 1837 г. |
Умер | 24 августа 1925 г. (88 лет) |
Национальность | Индийский |
Известен | Востоковедение |
Дети | Девадатта Рамакришна Бхандаркар (сын) |
Подпись | |
Ранний период жизни
Рамакришна Бхандаркар родился в Малване в районе Синдхудург штата Махараштра в семье браминов Гоуд Сарасват . [1] После раннего обучения в Ратнагири , он учился в колледже Эльфинстон в Бомбее . Вместе с Махадевом Говиндом Ранаде Бхандаркар был одним из первых выпускников Бомбейского университета в 1862 году . В следующем году он получил степень магистра , а в 1885 году получил степень доктора философии в Геттингенском университете [2].
Карьера
Рамакришна Бхандаркар преподавал в колледже Эльфинстон ( Мумбаи ) и колледже Декан ( Пуна ) во время своей выдающейся педагогической карьеры. На протяжении всей своей жизни он занимался исследованиями и написанием статей. Он ушел в отставку в 1894 году с должности проректора Бомбейского университета. Он участвовал в международных конференциях по востоковедам в Лондоне (1874 г.) и Вене (1886 г.), сделав неоценимый вклад. Историк Р. Шарма писал о нем: «Он восстановил политическую историю Satavahanas из Декана и истории вайшнавизма и других сект Большой социальный реформатор, через своих исследований он выступал вдова браков и бичевал пороки кастовой системы и ребенка. брак." [3]
Как педагог, он был избран в Совет Индии в 1903 году в качестве неофициального члена. Гопал Кришна Гокхале был еще одним членом Совета. [4] В 1911 году Бхандаркар был награжден британским колониальным правительством Индии званием кавалера Ордена Индийской империи . [5]
Социальный реформатор
В 1853 году, будучи студентом, Бхандаркар стал членом Paramhansa Sabha , ассоциации для продвижения либеральных идей, которые тогда были секретными, чтобы избежать гнева могущественных и ортодоксальных элементов современного общества. [2] Визиты Кешуб Чандра Сена в 1864 году вдохновили членов Сабхи.
Прартхана Самадж
В 1866 году, некоторые из членов провели встречу в доме Atmaram Pandurang и публично пообещали определенные реформы, в том числе: [ править ]
- Обличение кастовой системы
- поощрение повторного брака вдовы
- поощрение женского образования
- отмена детских браков .
Члены пришли к выводу, что религиозные реформы необходимы в качестве основы для социальных реформ. Они провели свое первое молитвенное собрание 31 марта 1867 года, что в конечном итоге привело к формированию Прартхана Самаджа . Еще один визит Кешуба Чундер Сена и визиты Протапа Чундер Мозумдар и Навина Чандра Рай, основательница Пенджаба Брахмо Самадж , способствовали их усилиям.
Образование для девочек
В 1885 году Бхандаркар вместе с известными социальными реформаторами Ваманом Абаджи Модаком и Джастисом Ранаде основали Общество образования девочек Махараштры (MGE). [6] Общество является родительской частью первой старшей школы для девочек в Пуне, известной как Хузурпага . [7] [8] В школьную программу с самого начала входили такие предметы, как английская литература, арифметика и естественные науки. [9] Лидер националистов Локманья Тилак в своих газетах «Махратта» и «Кесари» категорически возражал против создания школы и ее учебной программы . [10] [11]
Наследие
- Его именем назван Институт восточных исследований Бхандаркара в Пуне . [12]
Рекомендации
- ^ PR Dubhashi (2000). Создание нового университета . п. 45.
Сарасват Самадж традиционно был космополитичным. Он произвел на свет таких великих людей, как Рамакришна Бхандаркар, в честь которого был назван Научно-исследовательский институт востоковедения Бхандаркара в Пуне.
- ^ а б «Рамкришна Гопал Бхандаркар - востоковед по преимуществу» . Таймс оф Индия . 12 июля 2003 г.
- ^ Шарма, RS (2009). Переосмысление прошлого Индии . Издательство Оксфордского университета . ISBN 978-0-19-569787-2. CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ «Индия - генеральный совет губернатора» . Парламент Великобритании . Проверено 5 апреля 2011 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ Tikekar, Арун и Tikekara, Аруна (2006), Pale обители: Биография из Университета Мумбаи, страница 27, Популярные Prakashan , Мумбай, Индия
- ^ Ghurye, GS (1954). Социальные изменения в Махараштре, II. Социологический бюллетень, стр. 51.
- ^ Бхаттачарья, под редакцией Сабьясачи (2002). Образование и обездоленные: Индия девятнадцатого и двадцатого веков (1-е изд. Изд.). Хайдарабад: Ориент Лонгман. п. 239. ISBN. 978-8125021926. Проверено 12 сентября 2016 года . CS1 maint: параметр не рекомендуется ( ссылка ) CS1 maint: дополнительный текст: список авторов ( ссылка )
- ^ «Хузурпага» . Хузурпага .
- ^ Бхаттачарья, под редакцией Сабьясачи (2002). Образование и обездоленные: Индия девятнадцатого и двадцатого веков (1-е изд. Изд.). Хайдарабад: Ориент Лонгман. п. 240. ISBN 978-8125021926. Проверено 12 сентября 2016 года . CS1 maint: параметр не рекомендуется ( ссылка ) CS1 maint: дополнительный текст: список авторов ( ссылка )
- ^ Рао, П.В., 2008. Женское образование и реакция националистов в Западной Индии: Часть II - Высшее образование. Индийский журнал гендерных исследований, 15 (1), стр 141-148.
- ^ Рао, П.В., 2007. Женское образование и реакция националистов в Западной Индии: Часть I - Базовое образование. Индийский журнал гендерных исследований, 14 (2), стр.307.
- ^ http://www.bori.ac.in/ Институт восточных исследований Бхандаркара
Внешние ссылки
- Хронология событий его жизни - (неработающая ссылка)