Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Комиссия Тафта , также известная как Вторая филиппинская комиссия ( филиппинский : Ikalawang Komisyon ng Pilipinas ), была учреждена президентом США Уильямом МакКинли 16 марта 1900 года в соответствии с рекомендациями Первой филиппинской комиссии . Вторая комиссия была сначала единственным законодательным органом Филиппин , тогда известных как Филиппинские острова, находившиеся под суверенным контролем Соединенных Штатов , в то время как они все еще участвовали в филиппино-американской войне . После принятия Филиппинского органического законав 1902 г. Комиссия функционировала как двухпалатный законодательный орган, пока его не заменил избранный законодательный орган, учрежденный в 1916 г. Законом об автономии Филиппин .

Уильям Ховард Тафт был первым главой Филиппинской комиссии с 16 марта 1900 года по 4 июля 1901 года, после чего глава комиссии также стал гражданским губернатором Филиппин. [1] Тафт служил в этом офисе до 31 января 1904 года, когда он был назначен военным министром президентом Теодором Рузвельтом . [2] Тафту сменил вице-губернатор Люк Эдвард Райт, и Филиппинская комиссия впоследствии возглавила ряд лиц, но часто неофициально и коллективно упоминается как «Комиссия Тафта».

Фон [ править ]

Вторая Филиппинская комиссия (Комиссия Тафта), учрежденная президентом Уильямом МакКинли 16 марта 1900 года и возглавляемая Уильямом Ховардом Тафтом , получила как законодательные, так и ограниченные исполнительные полномочия. [3] В период с сентября 1900 г. по август 1902 г. он издал 499 законов, учредил судебную систему , включая Верховный суд , разработал правовой кодекс и организовал государственную службу . [4] Муниципальный кодекс 1901 года предусматривал, что всенародно избранные президенты , вице-президенты и советники должны работать в муниципальных органах власти.доски. Члены муниципального совета отвечали за сбор налогов, содержание муниципальной собственности и выполнение необходимых строительных проектов; они также избирали губернаторов провинций . [5]

Членство в комиссии [ править ]

  • обозначает членов, которые служили в островном правительстве в качестве генерал-губернатора Филиппин

Хронология [ править ]

Eugene Elliott ReedWilford DenisonClinton L. RiggsHenderson MartinVicente Singson EncarnacionVicente IlustreJaime C. de VeyraVictorino MapaFrancis Burton HarrisonFrank BranaganJuan SumulongGregorio S. AranetaRafael PalmaNewton W. GilbertWilliam Morgan ShusterWilliam Cameron ForbesJames Francis SmithJose de LuzuriagaTrinidad Pardo de TaveraBenito LegardaDean Conant WorcesterHenry Clay IdeLuke Edward WrightBernard MosesWilliam Howard Taft

Законодательные полномочия [ править ]

Султан Джамалул Кирам II с Уильямом Ховардом Тафтом из Филиппинской комиссии в Джоло, Сулу (27 марта 1901 г.)

Фон [ править ]

Раздел 1 статьи 1 Конституции Соединенных Штатов определяет, что Конгресс США осуществляет законодательную власть. Однако, поскольку Филиппины находились в состоянии войны, исполнительная власть вела дела там без особого вмешательства Конгресса. Поручение президента Мак-Кинли Филиппинской комиссии в апреле 1900 г. гласило: «... Начиная с 1- гов день сентября 1900 года полномочия по осуществлению той части государственной власти на Филиппинских островах, которая является законодательной, должна быть передана от военного губернатора этой комиссии ». в системах судебной, образовательной и государственной службы, а также в муниципальных и ведомственных органах власти. В инструкции Комиссии предписывалось: «... Во всех формах правления и административных положениях, которые они уполномочены запрещать, Комиссия должна учитывать, что правительство, которое они устанавливают, предназначено не для нашего удовлетворения или выражения наших теоретических взглядов, а для счастья, мира и процветания жителей Филиппинских островов, и должны быть приняты меры, соответствующие их обычаям,их привычки и даже их предрассудки в полной мере соответствуют достижению справедливого и эффективного правительства ".[3] [7]

В заявлении, опубликованном 1 сентября 1900 года, члены комиссии объявили о проведении публичных собраний каждую среду и пятницу, чтобы позволить заинтересованным сторонам комментировать и вносить предложения по предлагаемым законодательным вопросам. Открытые заседания в основном проводились на английском и испанском языках. Когда американцы познакомились с испанским, члены комиссии разрешили своим гостям использовать язык по своему выбору. [8] Уильям Форбс , впоследствии генерал-губернатор Филиппин , писал, что он не мог вспомнить ни одного случая, когда комиссар протестовал, потому что он не мог понять проблему на лингвистических основаниях. [9]

Поправка к Спунеру (США) [ править ]

За несколько месяцев до инаугурации Тафта на посту генерал-губернатора сенатор Джон Спунер подал закон, наделяющий исполнительную власть беспрецедентными полномочиями в развитии колониальной политики на Филиппинах. [10] В Демократах свирепо нападали на счет, воскрешая антиимпериалистических аргументы они используемые в момент Парижского договора . К февралю 1900 года флибустьер был в полном разгаре: демократы были полны решимости ограничить полномочия Филиппинской комиссии и оставить за Конгрессом право предоставлять франшизы и продавать земли на Филиппинах. [11] Законопроект Спунера был отклонен 1 сентября 1900 года, но МакКинли, тем не менее, предоставил комиссии Тафта законодательные полномочия. [12] Республиканские законодатели переупаковали его как поправку к Закону об ассигнованиях армии 1901 года, принятие которого было гарантировано, потому что ни один здравомыслящий законодатель не осмелился бы рискнуть лишить армию средств во время войны. Принятие поправки Спунера стало важной вехой в развитии американо-филиппинской политики, поскольку она позволяла президенту управлять Филиппинами с помощью Конгресса, а не военного времени как главнокомандующего. [13]

Филиппинский органический закон (США) [ править ]

Исторический маркер возле отеля Baden Powell на Губернатор-Пак-роуд в Багио в ознаменование первой летней сессии Комиссии Тафта, которая состоится в Багио, «летней столице Филиппин».

Закон Филиппинский Organic июля 1902 года был основным законом для правительства островного (1901-1935). (Термин «островной» относится к неинкорпорированной островной территории .) Закон предусматривал, что будущие назначения гражданского губернатора, вице-губернатора, членов Филиппинской комиссии и глав исполнительных департаментов будут производиться Президентом, президентом и совместно с ним. совет и согласие Сената. Закон также предусматривал создание двухпалатного законодательного органа.состоит из нижней палаты, Филиппинской Ассамблеи, которая будет избираться всенародно, и верхней палаты, состоящей из Филиппинской комиссии. Две палаты разделяли законодательные полномочия, хотя только верхняя палата принимала законы, касающиеся моро и других нехристианских народов. Закон также предусматривал распространение Билля о правах Соединенных Штатов на филиппинцев и отправку двух филиппинских уполномоченных-резидентов в Вашингтон для участия в сессиях Конгресса Соединенных Штатов. Выборы в Скупщину Филиппин 1907 г. были проведены 30 июля 1907 г., а 1-е Законодательное собрание Филиппин открыло свою первую сессию 16 октября 1907 г. [5] [14] [15]

Законодательство [ править ]

Комиссия Тафта обнародовала в общей сложности 157 законов с сентября 1900 года по 4 июля 1901 года, когда Тафт стал гражданским губернатором , классифицируемых следующим образом: [16]

Следуя совету Мак-Кинли начинать снизу и постепенно двигаться вверх, более семидесяти процентов законов касались местного самоуправления и бюрократии; при этом более половины из них являются актами, распространяющими действие Закона о провинциальном правительстве на различные провинции. Другие были актами о создании муниципалитетов, а остальные касались местной полиции. [17]

Принятые тридцать три закона об ассигнованиях были ассигнованиями на оплату определенных расходов, не охватываемых Законом об общих ассигнованиях, включая заработную плату государственных служащих, пособия на похороны для жертв войны, средства на строительство дорог и мостов и другие разные расходы. [17]

Конкретные основные положения законодательства [ править ]

Реорганизация единиц местного самоуправления [ править ]

Комиссия создала и реорганизовала правительственные учреждения, в том числе следующие: [18]

Президент Мак-Кинли заявил в своем послании Конгрессу в декабре 1899 года, что восстановление Филиппин должно продолжаться путем строительства снизу. [19] В поручении Мак-Кинли Комиссии подчеркивалось, что создание гражданского правительства должно начинаться с мельчайших единиц политической организации и постепенно продвигаться к Маниле. В соответствии с этим, 31 января 1901 года Комиссия приняла Закон № 82 , Муниципальный кодекс, регулирующий формирование и управление городами, а шесть дней спустя приняла Закон № 83 , Закон о правительстве провинции, который касался этой процедуры. для создания провинциальных правительств. [20]

В некоторых случаях Комиссия выдавала правительственные учреждения, чтобы убедить лидеров движения сопротивления отказаться от борьбы. Генерал Мартин Дельгадо, например, был назначен губернатором Илоило, и аналогичные шаги были сделаны в Кавите, Булакане и Лагуне с назначением Мариано Триаса, Пабло Тексона и Хуана Кайла соответственно. [21]

Закон о государственной службе [ править ]

Первым крупным законодательным актом, принятым комиссией, был Закон № 5, Закон о государственной службе, принятый 19 сентября 1900 года. С момента принятия этого закона до отъезда Тафта с Филиппин количество американцев и филиппинцев, подавших заявления на службу, правительство продолжало увеличиваться следующим образом: [18]

Закон об образовании 1901 г. [ править ]

Генерал Элвелл Отис выступил с инициативой 1 сентября 1898 года по созданию системы государственных школ, организовав семь школ в Маниле. Пока бушевала война, американские солдаты находили время, чтобы организовать школы и провести уроки. Когда генерал Макартур принял командование, он продолжил проект государственного образования и увеличил его бюджет. Когда комиссия Тафта прибыла в Манилу, армия организовала в Маниле 39 школ с ежедневным посещением от 4500 до 5000 учеников. [23]

Комиссар Бернард Мозес, который был педагогом в Калифорнийском университете , работал с капитаном Альбертом Тоддом и доктором Фредом Аткинсоном над проектом Закона № 74, также известного как Закон об образовании 1901 года . [24] Закон был в значительной степени основан на отчете, который Тодд представил Комиссии 17 апреля 1900 года. Некоторые из рекомендаций в отчете Тодда были: [25]

  • Как можно скорее ввести в действие комплексную современную школьную систему для обучения элементарному английскому языку.
  • Учреждения промышленных школ для ручного обучения, как только будет приобретено достаточное знание английского языка.
  • Во всех школах, находящихся под контролем правительства, обучение должно вестись на английском языке, насколько это практически возможно, и чтобы использование испанского языка и диалектов использовалось только в течение переходного периода.
  • Чтобы учителя английского языка, хорошо подготовленные в области начального обучения, были переведены из США в количестве, достаточном для того, чтобы, по крайней мере, руководить школами в крупных городах.
  • Создать хорошо оборудованную обычную школу для обучения местных жителей быть учителями английского языка.
  • Что в больших городах, по крайней мере, часть здания школы должна быть построена в современном стиле, просто, но хорошо и должным образом оборудована.
  • Чтобы школа, поддерживаемая государством, была отделена от церкви. Если коренные жители хотят школы, в которых будет преподаваться религиозное обучение, они должны полностью поддерживать их из частных источников, но посещаемость последних школ не освобождает детей от посещения государственной школы, где преподается английский язык. Кроме того, приходская церковная школа, если таковая сохраняется, должна быть приравнена по характеру общего обучения к государственной школе.

21 января 1901 года комиссия приняла Закон № 74 о создании Департамента народного просвещения. Раздел 1 закона предусматривает, что первичное обучение должно быть бесплатным и открытым для всех филиппинцев. [24]Комиссар Бернард Мозес стал секретарем общественного просвещения, а д-р Аткинсон - генеральным суперинтендантом общественного просвещения. Аткинсону было поручено построить школу в каждом пуэбло и дать ему право устанавливать зарплаты учителям, составлять учебные программы, покупать школьные принадлежности, строить школьные здания и распределять средства Департамента. Высший консультативный совет помогал Аткинсону в разработке политики, касающейся образовательных потребностей и состояния островов. Закон 74 разделил архипелаг на части, состоящие из школьных округов, и приказал создать Нормальные и Торговые школы в Маниле и Сельскохозяйственную школу в Негросе . [26]

Когда Тафт прибыл на Филиппины, соотношение учеников и учителей составляло один учитель на 4 179 учеников. [27] Раздел 15 Закона 74 уполномочил главного суперинтенданта импортировать 1000 учителей из США. Первая партия из 48 американских учителей прибыла в июне 1901 года. Вторая партия из 509 учителей (386 мужчин и 141 женщина в сопровождении 4 медсестер 13). супруги) прибыли в августе и стали известными как Томаситы по имени военного корабля США Томас , одного из кораблей, на которых они были переправлены.

Успеху образовательной программы с самого начала угрожали серьезные проблемы. Возникшие проблемы включали противодействие со стороны католических священнослужителей, языковые трудности, проблемы со здоровьем и трудности с приспособлением к тропическому климату, финансовые проблемы, вызванные задержкой выплаты заработной платы, отсутствие школьных зданий (многие из 2167 начальных школ, существовавших до войны, были разрушены. или использовались армией как казармы, тюрьмы или больницы [28] ) и т. д. [29] Культурные ценности, которые возникли во время правления Испании, также были серьезным препятствием. Томаситам было трудно убедить своих учеников придавать большее значение занятиям, развивающим критическое мышление, чем тем, которые просто требовали механического запоминания, или то, что опоздание на час или отсутствие на городской фиесте было большим недостатком. [30]

Еще одна возникшая проблема заключалась в том, что трудно обеспечить равенство учащихся, поскольку дети из богатых семей думали, что имеют право на особые привилегии. Некоторые богатые родители открыто выступали против американской образовательной системы из-за создаваемой ею неуверенности. Для них образование было привилегией их класса и не должно распространяться на простых людей. Они считали, что общее образование создаст дисбаланс в рабочей силе страны, поскольку на рынке труда будет избыток людей, ищущих белых воротничков, и нехватка людей, желающих заниматься физическим трудом. Чтобы решить эту проблему, чиновники сферы образования пропагандировали торговые и сельскохозяйственные школы, объясняя, что выпускники этих школ равны выпускникам обычных школ и университетов. [31]

С годами томаситы завоевали уважение и восхищение не только своих учеников, но и родителей. Родители восхищались тем, как американские учителя обращались со своими детьми и организовывали занятия в классе. В частности, они приветствовали отмену телесных наказаний . Дружелюбие, непринужденность и доступность томаситов вызвали восхищение у многих филиппинцев, которые все еще помнили неудачный опыт общения с аристократическими испанцами. [32]

Земли монахов [ править ]

В инструкциях президента Мак-Кинли комиссии оговаривалось, что в их обязанности входит тщательное расследование прав собственности на большие участки земли, принадлежащие или требуемые отдельными лицами или религиозными орденами. [33] Комиссия провела серию общественных слушаний по этому вопросу, начиная с 31 июля 1900 года и продолжаясь до ноября. [34] 30 ноября 1900 г. в 604-страничном отчете, представленном комиссией, были подробно рассмотрены монахи земли, в которых рекомендовалось, чтобы «... островное правительство выкупило большие гасиенды у монахов и продало их как небольшие владения монахам. настоящие арендаторы ». [35]В 1902 году, выступая в США перед Комитетом Палаты представителей по островным делам, Тафт повторил эту рекомендацию, оценив рыночную стоимость монашеских земель в размере от 2500000 до 7000000 долларов в золоте и предложив правительству острова разрешить размещать облигации для покупки. земель и использовать выручку от продажи земель для погашения облигаций. [36]

Филиппинский органический закон, принятый в июле 1902 года, разрешил островному правительству покупать монашеские земли, дав ему право выпускать облигации для этой цели. [37] Тафт отправился в Рим в мае 1902 года, встретился с Папой Львом XIII и предложил купить земли. Папа пообещал изучить этот вопрос и выразил поддержку американской программе умиротворения. [38] 18 ноября 1902 года представитель Папы Жан Батист Гуиди прибыл в Манилу для переговоров о продаже земель. Тафт заказал обследование, чтобы определить их рыночную стоимость, и в декабре 1903 года правительство острова заплатило покупную цену в размере 7 239 784,66 долларов. [39]Владения составляли около 166 000 гектаров (410 000 акров), половина из которых находилась в окрестностях Манилы. В конечном итоге земля была перепродана филиппинцам, некоторые из которых были арендаторами, но большинство владельцев поместья. [40]

Это была первая программа современной земельной реформы на Филиппинах .

См. Также [ править ]

  • Филиппинская комиссия
  • Первая филиппинская комиссия
  • Конгресс Филиппин
  • Сенат Филиппин
  • Палата представителей Филиппин

Ссылки [ править ]

  1. Военное министерство США 1901 , стр. 11.
  2. «Американский президент: справочный ресурс». Архивировано 7 августа 2013 года в Wayback Machine . Центр Миллера Университета Вирджинии. Проверено 7 августа, 2013.
  3. ^ a b Kalaw 1927 , стр.  452–459 (Приложение F).
  4. Хронология Филиппинских островов и Гуама в испано-американской войне , Библиотека Конгресса США , получено 16 февраля 2008 г..
  5. ^ a b «Филиппины - правление Соединенных Штатов» . Библиотека Конгресса США . Проверено 20 августа 2007 года ..
  6. Перейти ↑ Escalante 2007 , pp. 132–133, со ссылкой на Worcester 1930 , pp. 62–63.
  7. ^ Kalaw 1927 , стр.  452-459
  8. Перейти ↑ Escalante 2007 , p. 88.
  9. Перейти ↑ Escalante 2007 , p. 88, цитируется Forbes 1945 , стр. 90.
  10. Перейти ↑ Escalante 2007 , p. 91, отмечая, чтобиографсекретаря Рут утверждал, что Рут написал первый параграф законопроекта Спунера, в котором исполнительная власть была уполномочена установить гражданское правление на Филиппинах, цитируя Леопольда 1954 , стр. 36.
  11. Перейти ↑ Escalante 2007 , p. 91, со ссылкой на Francisco & Fast 1985 , стр. 221–237.
  12. Blitz, 2000 , стр. 39–40.
  13. Перейти ↑ Escalante 2007 , p. 92; Блиц 2000 , стр. 41.
  14. ^ "Филиппинский органический закон июля 1902 года" . 1 июля 1902 . Проверено 5 июля 2007 года ..
  15. ^ Zaide 1994 , стр. 285
  16. Перейти ↑ Escalante 2007 , pp. 122–123.
  17. ^ a b Escalante 2007 , стр. 123.
  18. ^ a b Escalante 2007 , стр. 98, со ссылкой на Willis 1905 , стр. 54.
  19. Перейти ↑ Escalante 2007 , p. 103, цитата из Blount 1913 , pp. 288–289.
  20. ^ Эскаланте 2007 , стр. 103-106.
  21. Дельгадо вместе с 30 офицерами и 140 стрелками сдались 10 января 1901 года. Триас и 200 его последователей сделали то же самое 15 марта 1901 года. Escalante 2007 , p. 109, цитируется Linn 2000 , pp. 215, 295.
  22. Перейти ↑ Escalante 2007 , p. 110, со ссылкой на Конгресс США, Дом (1903 г.), Р. Б. Хортон (ред.), Комитет по островным делам: отчеты комитетов, слушания и акты Конгресса, относящиеся к ним 1901–1903 гг. , Вашингтон: правительственная типография, стр. 26–27.
  23. Перейти ↑ Escalante 2007 , pp. 99–100.
  24. ^ a b Закон № 74 [ постоянная мертвая ссылка ] (Введен в действие 21 января 1901 г.), lawph.com .
  25. Escalante 2007 , стр. 100–101, со ссылкой на Бюро переписи населения США (1905 г.), перепись 1903 г. на Филиппинских островах , III , Вашингтон: Правительственная типография, стр. 640.
  26. Перейти ↑ Escalante 2007 , p. 101.
  27. Перейти ↑ Escalante 2007 , p. 142.
  28. Перейти ↑ Escalante 2007 , p. 144, со ссылкой на Willis 1905 , pp. 228–229.
  29. Перейти ↑ Escalante 2007 , pp. 143–144
  30. Перейти ↑ Escalante 2007 , pp. 144–145
  31. Перейти ↑ Escalante 2007 , p. 145.
  32. Перейти ↑ Escalante 2007 , pp. 145–146.
  33. ^ Kalaw 1927 , стр.  456-457 .
  34. Перейти ↑ Escalante 2007 , p. 80.
  35. Перейти ↑ Escalante 2007 , pp. 83–84.
  36. Перейти ↑ Escalante 2007 , pp. 190–192.
  37. Перейти ↑ Escalante 2007 , pp. 198–199.
  38. Перейти ↑ Escalante 2007 , pp. 202–203
  39. Перейти ↑ Escalante 2007 , pp. 221–226.
  40. ^ Seekins 1993

Источники [ править ]

  • Блиц, Эми (2000), Оспариваемое государство: американская внешняя политика и изменение режима на Филиппинах , Rowman & Littlefield, ISBN 0-8476-9935-8.
  • Эскаланте, Рене Р. (2007), Носитель Pax Americana: филиппинская карьера Уильяма Х. Тафта, 1900–1903 , Кесон-Сити, Филиппины: New Day Publishers, ISBN 978-971-10-1166-6.
  • Калау, Максимо М. (1927), Развитие политики Филиппин , Oriental Commercial , получено 21 января 2008 г..
  • Сикинс, Дональд М. (1993), «Первая фаза правления Соединенных Штатов, 1898–1935» , в Долане, Рональд Э. (ред.), Филиппины: страновое исследование (4-е изд.), Вашингтон, округ Колумбия: Федеральный Исследовательский отдел, Библиотека Конгресса , получено 25 декабря 2007 г..
  • Военное министерство США (1901) Годовой отчет военного министерства Vol. I, Часть 10 - Публичные законы и правила, принятые Филиппинской комиссией (№№ 1–263) . Правительственная типография, Вашингтон.
  • Вустер, Дин Конант (1914), Филиппины: прошлое и настоящее (издание 1 из 2) , MacMillan, ISBN 1-4191-7715-X, получено 15 февраля 2008 г..
  • Вустер, Дин Конант (1930), Филиппины: прошлое и настоящее , Макмиллан.

Дальнейшее чтение [ править ]

Книги [ править ]

  • Блаунт, Джеймс (1913), Американская оккупация Филиппин, 1898–1912 , Нью-Йорк: Сыновья Г.П. Патнэма.
  • Эллиотт, Чарльз Берк (1917), «Приложение C: Инструкции президента Комиссии Тафта», Филиппины: К концу правительства Комиссии, исследование тропической демократии , стр. 485–490.
  • Форбс, Уильям Кэмерон (1945), Филиппинские острова , Массачусетс: издательство Гарвардского университета.
  • Франсиско, Лузвиминда; Фаст, Джонатан (1985), Заговор империи: большой бизнес, коррупция и политика для империализма в Америке, 1876–1907 , Кесон-Сити, Филиппины: Фонд националистических исследований.
  • Линн, Брайан Макаллистер (2000), Филиппинская война, 1899–1902 , Канзас: Университетское издательство Канзаса, ISBN 0-7006-0990-3.
  • Леопольд, Ричард В. (1954), Элиу Рут и консервативная традиция , Бостон: Литтл, Браун и компания, ISBN 978-0-316-52114-7.
  • Побре, Сезар П., Законодательному собранию Филиппин 100 лет , ISBN 971-92245-0-9.
  • Уиллис, Генри Паркер (1905), Наша филиппинская проблема: исследование американской колониальной политики , Нью-Йорк: Генри Холт и компания.
  • Зайде, Соня М. (1994), Филиппины: уникальная нация , издательство All-Nations Publishing Co., ISBN 971-642-071-4.

Другие предметы [ править ]

  • Библиотека Конгресса Палаты представителей Филиппин

Внешние ссылки [ править ]

  • Эллиотт, Чарльз Берк (1917). «Приложение C: Указания президента Комиссии Тафта». Филиппины: К концу правительства Комиссии, исследование тропической демократии . стр.  485 -490.
  • Список сенаторов , Сенат Филиппин, заархивировано из оригинала (- научный поиск ) 14 сентября 2006 г. , извлечено 16 сентября 2006 г..
  • Проект LAWPH i'L - банк данных по законодательству и юриспруденции Филиппин, Arellano Law Foundation , получено 16 сентября 2006 г..
  • Мак-Кинли, Уильям, Инструкции президента Мак-Кинли Комиссии Тафта, 7 апреля 1900 г. , в онлайн-цифровой библиотеке Filipiniana.net, заархивировано с оригинала 28 февраля 2009 г. , извлечено 7 января 2008 г..