Дело Wygant v. Jackson Board of Education , 476 US 267 (1986) рассматривалось в Верховном суде США . Это основополагающий аргумент в пользу « стандарта убедительной доказательной базы » дляпрограмм позитивных действий . [1]
Вигант против Совета по образованию Джексона | |
---|---|
Аргументирован 6 ноября 1985 г. Решен 19 мая 1986 г. | |
Полное название дела | Венди Вигант и др. против Совета по образованию Джексона и др. |
Цитаты | 476 US 267 ( подробнее ) 106 S. Ct. 1842; 90 Л. Ред. 2d 260; 1986 US LEXIS 157; 54 USLW 4479; 40 Fair Empl. Практика Cas. ( BNA ) 1321; 40 Empl. Практика Декабрь ( CCH ) 36 106 ¶ |
Аргумент | Устный аргумент |
История болезни | |
Прежний | 546 F. Supp. 1195 ( ED Mich. 1982); подтверждено, 746 F.2d 1152 ( 6-й округ 1984 г.); серт . предоставлено, 471 U.S. 1014 (1985). |
Держа | |
Политика увольнений противоречит Конституции. | |
Членство в суде | |
| |
Мнения по делу | |
Множество | Пауэлл, к которому присоединились Бургер, Ренквист; О'Коннор (все, кроме части IV) |
Совпадение | Белый (в суде) |
Совпадение | О'Коннор (частично, в суде) |
Несогласие | Маршалл, к которому присоединился Бреннан, Блэкмун |
Несогласие | Стивенс |
Применяемые законы | |
Конст. США исправлять. XIV Раздел VII Закона о гражданских правах 1964 г. |
Задний план
В ответ на расовую напряженность в сообществе и школах Совет по образованию и профсоюз учителей в Джексоне, штат Мичиган, добавили «положение об увольнении» в свой коллективный договор; он требовал, чтобы в случае увольнений «учителя с наибольшим стажем ... были сохранены, за исключением того, что никогда не будет больше увольнения персонала из числа меньшинств, чем текущий процент персонала из числа меньшинств, занятого на момент увольнения. увольнение ". Это положение было разработано для сохранения эффекта политики найма, цель которой заключалась в увеличении доли учителей из числа меньшинств в школьной системе. Когда возникла необходимость в увольнении, правление присоединилось к этому положению, в результате чего некоторые учителя из числа меньшинств были уволены, а учителя из числа меньшинств с меньшим стажем остались.
Процессуальная история
Перемещенные учителя из числа меньшинств подали иск в федеральный суд, утверждая, что нарушено положение о равной защите Четырнадцатой поправки . Окружной суд отклонил иски учителей, постановив, что расовые предпочтения допустимы как попытка исправить социальную дискриминацию, предоставляя образцы для подражания школьникам из числа меньшинств. Апелляционный суд шестого округа Соединенных Штатов подтвердил это на аналогичных основаниях.
Решение
Верховный суд США отказался. Не имея возможности прийти к единому мнению, пять членов суда согласились с тем, что увольнения были нарушением статьи о равной защите. Пять членов суда также согласились с тем, что положение о равной защите не требует, чтобы добровольному плану позитивных действий государственного работодателя предшествовало официальное заключение о том, что работодатель совершал дискриминационные действия в прошлом. [1]
Решение суда
Судья Пауэлл огласил приговор суда. Он выразил мнение, что
- (1) любая государственная классификация или предпочтение, основанное на расовых или этнических критериях, должно быть оправдано непреодолимым интересом правительства , а средства, выбранные правительством для достижения своей цели, должны быть узко адаптированы к достижению этой цели.
- (2) такие средства подлежат строгой проверке и должны проверяться в соответствии со стандартом более строгим, чем разумность.
- (3) заинтересованность школьного совета в предоставлении преподавателям из числа меньшинств ролевых моделей для своих учащихся из числа меньшинств в попытке смягчить последствия социальной дискриминации недостаточна для оправдания дискриминационных по расовому признаку практик при приеме на работу и увольнении учителей.
- (4) государственный работодатель, такой как Правление, должен убедиться, что до того, как он приступит к программе позитивных действий, у него есть убедительные доказательства того, что корректирующие действия необходимы. То есть у него должно быть достаточно доказательств, чтобы обосновать вывод о существовании предшествующей дискриминации » [2]
- (5) существование социальной дискриминации, не более того, является слишком аморфным основанием для применения классифицированного по расовому признаку средства правовой защиты [2]
- (6) для устранения последствий предыдущей расовой дискриминации государство может реализовать план, основанный на расе, согласно которому невиновные стороны призваны нести часть бремени, при условии, что их доля бремени относительно легка и распределена между общество в целом
- (7) тот факт, что план увольнений по расовому признаку был одобрен более старшими членами профсоюза, не означает отказ от конституционных прав самых младших членов, не принадлежащих к меньшинству, которые будут нести все бремя плана.
- (8) хотя пункт о равной защите не требует, чтобы увольнения основывались на строгом трудовом стаже, оно требует, чтобы государство отвечало тяжелым бременем оправдания, когда оно реализует план увольнений, основанный на расе.
- (9) это бремя не выполняется, если план недостаточно узко адаптирован для достижения других законных целей, и когда менее навязчивые средства, такие как принятие целей найма, доступны для достижения аналогичных целей.
Частичное согласие с решением
Судья О'Коннор заявил, что положение об увольнении не было узко адаптировано для достижения заявленной цели на том основании, что оно было разработано для обеспечения цели найма, которая была привязана к проценту учащихся из числа меньшинств в школьном округе, а не к проценту квалифицированные учителя из числа меньшинств в составе рабочей силы, и что такая цель найма сама по себе не имеет отношения к устранению дискриминации при приеме на работу.
Согласившись с приговором
Судья Уайт выразил мнение, что ни один из интересов, заявленных правлением, по отдельности или вместе, не оправдывает расово-дискриминационную политику увольнений, когда ни один из оставленных учителей из числа меньшинств не является жертвой какой-либо расовой дискриминации, и что политика увольнений имеет такой же недопустимый эффект, как и при интеграции рабочей силы путем увольнения белых и найма черных до тех пор, пока последние не будут составлять подходящий процент.
Несогласный
Судья Маршалл выразил мнение
- (1) что дело должно было быть возвращено для дальнейшего установления фактов относительно того, были ли исправительные действия совета оправданы
- (2) что при очевидных обстоятельствах дела цель государства сохранить целостность политики найма, направленной на достижение разнообразия и стабильности на благо всех студентов, была достаточной для удовлетворения требований Конституции.
- (3) что положение об увольнении было допустимым средством достижения этой цели, поскольку оно распределяло воздействие неизбежного бремени, вызванного внешними экономическими условиями, пропорционально между двумя расовыми группами и было достигнуто в процессе коллективных переговоров
Судья Стивенс выразил мнение, что
- (1) решение о включении большего количества учителей из числа меньшинств в школьную систему служило законной общественной цели поиска многоэтнического представительства на факультете, независимо от того, был ли совет по образованию виновен в прошлой расовой дискриминации
- (2) политика была принята с соблюдением справедливых процедур и имела узкую широту
- (3) он превзошел вред уволенным учителям из числа меньшинств
Анализ
Учитывая отсутствие большинства в Wygant , комментаторы объединили плюрализм судьи Пауэлла с согласием судьи О'Коннора, чтобы прийти к трем возможным выводам по делу: [3]
- (1) работодателям не нужно доказывать предшествующую дискриминацию, возрастающую до уровня конституционного или законодательного нарушения, до реализации добровольных программ позитивных действий.
- (2) доказательства предшествующей дискриминации, возрастающей до уровня нарушения закона prima facie, обеспечат "достаточную основу" для реализации программ исправления положения.
- (3) статистические данные о недопредставленности меньшинства в рядах работодателя очень важны для установления необходимости в исправлении ситуации.
Рекомендации
- ^ a b Wygant против Совета по образованию Джексона , 476 U.S. 267 (1986). Эта статья включает материалы из этого правительственного документа США, являющиеся общественным достоянием .
- ^ a b Wygant , 476 США, 276.
- ^ Пересказывая историю позитивных действий: размышления о десятилетии федеральной юриспруденции на общественном рабочем месте, 89 Cal. Л. Rev.59, 85 (2001)
Внешние ссылки
- Текст Wygant v. Jackson Board of Education , 476 U.S. 267 (1986) доступен по адресу : CourtListener Google Scholar Justia Oyez (аудио устного выступления)