Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Университеты и университетские колледжи обычно используют шкалу оценок ECTS . У большинства учебных заведений есть официальные «объяснения» оценок, эквивалентные следующему: [1]

По некоторым предметам используются оценки «Пройдено / Не сдано» и «Признано / Не признано».

Ранее наиболее распространенная система оценок, используемая на университетском уровне, была основана на шкале от 1,0 (высший) до 6.0 (низший), где 4.0 - самый низкий проходной балл. За исключением естественных наук и математики, оценки от 1,0 до 1,5 использовались редко, что фактически снизило диапазон оценок с 1,6 до 6,0 за пределами этих областей. В медицинских и юридических исследованиях использовалась другая система оценок. То, как была введена шкала оценок ECTS, подразумевает, что студенты, которые начали учебу в то время, когда действовала старая система, будут выпускаться с транскриптами, содержащими оценки по обеим системам (т. Е. Как цифры, так и буквы).

Средняя школа и гимназия [ править ]

Для более низких уровней образования (средняя школа и гимназия) используется шкала от 1 до 6, где 6 - самый высокий. По всем предметам учащиеся получают оценку на основе итоговой оценки учителя ( «standpunktkarakter» ). Кроме того, студенты сдают экзамены по выбранным предметам.

В младших классах средней школы нет плохих оценок, и по окончании школы выдается диплом независимо от оценок. В гимназии для сдачи предмета требуется оценка 2 или выше. Предмет считается пройденным, если экзамен сдан, даже если оценка учителя не принесла результата.

Шкала оценок следующая: [2]

  • 6 Отличная компетентность в предмете
  • 5 Очень хорошее знание предмета
  • 4 Хорошая компетентность в предмете
  • 3 Достаточно хорошая компетентность в предмете
  • 2 Низкий уровень знаний по предмету
  • 1 Очень низкий уровень знаний по предмету

Для не окончательных тестов и промежуточных оценок оценки часто имеют после себя + или - (за исключением 6+ и 1-), а также часто используются оценки, такие как 5/6 или 4/3, указывающие на пограничные оценки. Это неофициальная практика. Финалы и итоговые оценки по каждому предмету могут быть выставлены только целыми числами.

Профессиональное образование обычно заканчивается профессиональным тестом ( fagprøve ) или тестом подмастерья ( svenneprøve ) после периода ученичества. Шкала оценок:

  • Прошло очень хорошо
  • Прошедший
  • Не прошло

В 2017/18 учебном году 29% тестируемых показали «очень хорошо», а 64% - «сдали». [3]

Кроме того, выставляются оценки за поведение, в частности за опрятность и поведение . Эта шкала работает:

  • G ( Бог или добро)
  • Нг ( Бог Нокса или Довольно хороший)
  • LG ( Lite бог или не хорошо)

«G» представляет собой нормальное хорошее поведение. Оценка «Ng» указывает на явные отклонения от нормального хорошего поведения, а оценка «Lg» - для исключительных случаев с серьезными отклонениями. В некоторых случаях шкала расширяется суффиксами + или -, чаще всего «G-», чтобы сообщить студенту о пограничном статусе.

Ссылки [ править ]

  1. ^ Пример взят из Университета Осло, [1] . Другие учреждения, использующие аналогичные шкалы, включают Норвежский университет науки и технологий [2] , Университетский колледж Сер-Трёнделаг [3] и Университетский колледж норвежской полиции [4] .
  2. ^ Шкала оценок предусмотрена нормативными актами ( forskrift ) норвежского закона об образовании, см. § 4–4 [5]
  3. ^ 9 из 10 лучших странствий по транспорту 12 февраля 2019 г.