Показывать, а не рассказывать - это техника, используемая в различного рода текстах, чтобы позволить читателю прочувствовать историю через действие , слова, мысли, чувства и чувства, а не через изложение , резюмирование и описание автора . Он избегает прилагательных, описывающих анализ автора, но вместо этого описывает сцену таким образом, чтобы читатель мог сделать свои собственные выводы. Техника в равной степени применима к документальной литературе и всем формам художественной литературы, включая хайку [1] и поэзии имажизму, в частности, речи, созданию фильмов и драматургу. [2] [3] [4] [5]
Эту концепцию часто приписывают русскому драматургу Антону Чехову , который, как известно, сказал: «Не говори мне, что луна светит; покажи мне отблеск света на битом стекле». В письме к брату Чехов на самом деле сказал: «При описании природы нужно улавливать мелкие детали, группируя их так, чтобы, закрыв глаза, читатель получил картину. Например, у вас будет лунная ночь. если вы напишете, что на плотине мельницы кусок стекла от разбитой бутылки блестел, как яркая звездочка, и что черная тень собаки или волка прокатилась мимо, как мяч ». [6]
Различие между рассказом и показом было популяризировано в книге Перси Лаббока « Ремесло художественной литературы» (1921) и с тех пор является важным элементом англосаксонской нарратологической теории .
Примеры
Эрнест Хемингуэй
Лауреат Нобелевской премии писатель Эрнест Хемингуэй был известным сторонником стиля «показывай, не говори». Его теория айсберга , также известная как «теория упущения», возникла из его опыта работы газетным репортером. Сам термин происходит из его трактата о корриде 1932 года « Смерть после полудня» : [7]
Если прозаик знает достаточно того, о чем он пишет, он может опустить то, что он знает, и читатель, если писатель пишет достаточно правдиво, будет ощущать эти вещи так же сильно, как если бы писатель их высказал. Достоинство движения айсберга связано с тем, что только одна восьмая его часть находится над водой.
Креативная литература (в отличие от технического письма или объективной журналистики) в целом зависит от искусного использования широкого спектра приемов (таких как умозаключение, метафора , преуменьшение, ненадежный рассказчик и двусмысленность), которые вознаграждают внимательного читателя за понимание подтекста и экстраполяция того, что автор предпочитает оставить недосказанным, невысказанным и / или непоказанным. Это предполагает форму уважения к читателю, которому следует доверить развитие чувства смысла, лежащего в основе действия, без болезненного изложения его сути. [8]
Чак Паланик
В статье 2013 года Чак Паланик (автор романа « Бойцовский клуб» ) доходит до того, что рекомендует запретить то, что он называет «мысленными глаголами» («думает, знает, понимает, осознает, верит, хочет, помнит, воображает, желает [ …] »), Отдавая предпочтение использованию« конкретных сенсорных деталей: действие, запах, вкус, звук и ощущение ». [9]
Джеймс Скотт Белл
В своей книге « Исключения из правила» Джеймс Скотт Белл утверждает, что «показывать, а не рассказывать» не следует применять ко всем инцидентам в рассказе. «Иногда писатель говорит как ярлык, чтобы быстро перейти к содержательной части рассказа или сцены . Показ - это, по сути, создание ярких сцен. Если вы будете пытаться делать это постоянно, то части, которые должны выделяться, не получатся, и ваши читатели устанут ". [10] Для показа требуется больше слов; рассказ может более кратко охватывать больший промежуток времени. [11] роман , который содержит только показывая будет невероятно долго; следовательно, повествование может содержать законное повествование.
Орсон Скотт Кард
Сцены , которые важны для сюжета, должны быть драматизированы с показом, но иногда то, что происходит между сценами, можно рассказать, чтобы история могла развиваться. По словам Орсона Скотта Карда и других, «показ» отнимает так ужасно много времени, что его следует использовать только для драматических сцен. [12] Цель состоит в том, чтобы найти правильный баланс между рассказом и демонстрацией, резюмированием и действием. В игру вступают такие факторы, как ритм, темп и тон . [13] [14]
Ив Лавандье
В его книге « Создание рассказа» и его веб-сериях «Снимаю шляпу перед сценаристами!». , Ив Лавандьер утверждает , что можно показать с диалогом. Он берет в качестве примера сцену из « Побега из тюрьмы», в которой чистый диалог между Майклом Скофилдом ( Вентворт Миллер ) и Твинером ( Лейн Гаррисон ) показывает (но не говорит), что Твинер - опытный карманник. [15]
Полемика
В 2017 году, вьетнамский-американский писатель Viet Thanh Nguyen под сомнение обоснованность продолжения обучающего «шоу, не говори» в творческих написания классов в New York Times обзорных по данному вопросу. [16] Его позиция заключалась в том, что такое учение предвзято против писателей-иммигрантов, которые могут описывать эмоции так, как читатели, не принадлежащие к их культуре, могут не понять, делая «рассказывать» необходимым. [17] [18]
Смотрите также
- Краткость
- Диегезис
- Умышленное упущение
- Стиль письма
Рекомендации
- ^ Британское общество хайку - случайная статья 'English Haiku: a Composite View'2002
- ^ Уэллс (1999). Как писать научно-популярные книги . Книжный магазин писателей. п. 65. ISBN 1902713028.
- ^ Уоррен (2011). Шоу, не говори: руководство по целенаправленной речи . Джерианн Уоррен. ISBN 978-0615498355.
- ^ Маккендрик, Кронин, Скорсезе (2005). О кинопроизводстве: введение в ремесло режиссера . Faber \ & Faber. п. xxiii. ISBN 0571211259.CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )
- ^ Хэтчер (2000). Искусство и ремесло драматургии . F + W Media. п. 43 . ISBN 1884910467.
- ^ Ярмолинский, Аврам (1954). Неизвестный Чехов: рассказы и другие произведения, ранее не переведенные Антоном Чеховым . Noonday Press, Нью-Йорк. п. 14.
- ^ Стрихач, Томас Ф. (20 ноября 2017 г.). Театры мужественности Хемингуэя . LSU Press. ISBN 9780807129067. Проверено 20 ноября 2017 г. - через Google Книги.
- ^ Джонс, Конрад (21 октября 2013 г.). Как написать роман за 90 дней . Andrews UK Limited. ISBN 9781783333363. Проверено 20 ноября 2017 г. - через Google Книги.
- ^ Паланик, Чак. «Гайки и болты:» Мысленные «глаголы» . LitReactor . Проверено 9 декабря 2013 года .
- ^ Белл, Джеймс Скотт (2003). "Исключение из правил". Ежегодник писателя 2003 . Публикации F + W: 20.
- ^ Селгин, Питер (2007). Автор Cunning & Craft: Звуковые советы и практическая мудрость для писателей-беллетристов . Дайджест писателей. п. 31 . ISBN 978-1-58297-491-0.
- ^ Карта, Орсон Скотт (1999). Характер и точка зрения . Дайджест писателей. стр. 140 -42.
- ^ Браун, Ренн (2004). Самостоятельное редактирование для писателей-беллетристов (2-е изд.). Harper Resource. стр. 12 -14. ISBN 0-06-054569-0.
- ^ Кресс, Нэнси (март 2006 г.). "Лучше оставить недосказанным". Писательский дайджест . п. 20.
- ↑ Эпизод 4 «Снятие шляпы перед сценаристами» Ива Лавандье!
- ^ Нгуен, Вьет Тхань (26 апреля 2017 г.). «Вьет Тхань Нгуен показывает, как мастерские писателей могут быть враждебными (опубликовано в 2017 году)» . Нью-Йорк Таймс . ISSN 0362-4331 . Проверено 25 января 2021 .
- ^ «О ком говорят активисты цвета? | Inside Higher Ed» . www.insidehighered.com . Проверено 25 января 2021 .
- ^ «Нарушение американской мечты: миллионы интервью Вьет Тхань Нгуен» . Миллионы . 2019-10-17 . Проверено 25 января 2021 .
Внешние ссылки
- Пример теории