Современный стандартный арабский


Современный стандартный арабский язык ( MSA ) или современный письменный арабский язык (сокращенно MWA ), [3] термины, используемые в основном лингвистами, [4] - это разновидность стандартизированного литературного арабского языка , который был разработан в арабском мире в конце 19-го и начале 20-го веков. ; иногда это также относится к разговорному арабскому языку , который приближается к этому письменному стандарту. MSA - это язык, используемый в литературе , академических кругах , печати и средствах массовой информации , законе и законодательстве ., хотя обычно на нем не говорят как на родном языке , подобно классической латыни . [4] Это плюрицентрический стандартный язык, которому обучают во всем арабском мире в рамках формального образования , и он значительно отличается от многих местных разновидностей арабского языка , на которых обычно говорят в качестве родных языков в этом районе; они лишь частично взаимно понятны как с MSA, так и друг с другом в зависимости от их близости в арабском диалектном континууме .

Многие лингвисты считают, что MSA отличается от классического арабского языка (CA; اللغة العربية الفصحى التراثية al-Lughah al-ʻArabīyah al-Fuṣḥā at-Turāthīyah ) — разновидности стандартного арабского языка в Коране и начале 9 вв . MSA наиболее заметно отличается тем, что либо синтезирует слова арабских корней (такие как سيارة автомобиль или باخرة пароход ), либо адаптирует слова из иностранных языков (такие как ورشة мастерская или إنترنت Интернет ) для описания индустриальной и постиндустриальной жизни.

Носители арабского языка обычно не различают «современный стандартный арабский язык» и «классический арабский язык» как отдельные языки; они называют обоих аль-Арабия аль-Фуша ( العربية الفصحى ), что означает «красноречивый арабский язык». [5] Они считают эти две формы двумя регистрами одного языка. Когда проводится различие, они называются فصحى العصر Fuṣḥā al-ʻAṣr (MSA) и فصحى التراث Fuṣḥā at-Turāth (CA) соответственно. [5]

Классический арабский язык, также известный как арабский язык Корана (хотя этот термин не совсем точен), является языком, используемым в Коране , а также в многочисленных литературных текстах времен Омейядов и Аббасидов (7-9 века). Многие мусульмане изучают классический арабский язык, чтобы читать Коран на языке оригинала. Важно отметить, что письменный классический арабский язык претерпел фундаментальные изменения в течение ранней исламской эры, добавив точки, чтобы различать одинаково написанные буквы, и добавив ташкил (диакритические знаки, определяющие произношение) Абу аль-Асвад аль-Дуали , Аль- Халиль ибн Ахмад аль-Фарахиди и другие ученые. Это был лингва-франка во всем мире.Ближний Восток , Северная Африка и Африканский Рог в классические времена и в Андалусии до классических времен. [ нужна ссылка ]

Поход Наполеона в Египет и Сирию (1798–1801) принято считать началом нового периода арабского языка, когда усилилась интенсивность контактов западного мира с арабской культурой. [6] Наполеон представил первый арабский печатный станок в Египте в 1798 году; он ненадолго исчез после отъезда французов в 1801 году, но Мухаммед Али-паша , который также отправлял студентов в Италию, Францию ​​​​и Англию для изучения военных и прикладных наук в 1809 году, вновь ввел его несколько лет спустя в Булаке , Каир . [6] (Ранее арабоязычные печатные станки были введены в Ливане в 1610 году, а вАлеппо , Сирия в 1702 году [6] ). Первая печатная газета на арабском языке была основана в 1828 году: двуязычная турецко-арабская газета «Аль-Вакаи аль-Мисрия» оказала большое влияние на формирование современного стандартного арабского языка. [6] За ним последовали « Аль-Ахрам » (1875 г.) и «Аль-Мукаттам» (1889 г.). [6] Западно-арабские контакты и технологические разработки, особенно в газетной индустрии, косвенно вызвали возрождение арабской литературы, или Нахды , в конце 19-го и начале 20-го века. [6] Другим важным событием стало создание школ с преподаванием только на арабском языке в ответ на тюркизацию .территорий с арабским большинством под властью Османской империи . [6]