Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Видео подготовлено сетью мексиканских музеев и Wiki Learning Tec de Monterrey для повышения доступности культурных учреждений в Мексике.

Инклюзия - это термин, используемый людьми с ограниченными возможностями и другими защитниками прав инвалидов для обозначения идеи о том, что все люди должны принимать меры для свободного размещения людей с физическими, умственными, когнитивными нарушениями или нарушениями развития. Например, обеспечение пандусов и доступных туалетов в помещениях для собраний или обеспечение дополнительных мероприятий и ресурсов в системе образования известно как « универсальный дизайн » [ цитата необходима ] или усилия по достижению цели интеграции. [1]В системе образования есть более конкретное определение инвалидности. Человек, у которого есть проблемы, которые существенно ограничивают один или несколько основных видов жизнедеятельности, является инвалидом. Интерпретация того, что считается основной жизненной деятельностью, недавно была расширена и теперь включает все препятствия для чтения, письма, концентрации и мышления. Например, люди с синдромом дефицита внимания и гиперактивности теперь включены в систему образования как инвалиды. Это позволяет использовать образовательные ресурсы для более широкого круга лиц с препятствиями на пути к обучению. [2]

Концепция инклюзии подчеркивает универсальный дизайн для ориентированных на политику вопросов физической доступности, таких как простота использования физических структур и устранение барьеров для облегчения передвижения по миру, но большая часть ее цели заключается в культурной трансформации. Инклюзия обычно продвигает исследования инвалидности как интеллектуальное движение и подчеркивает необходимость для людей с ограниченными возможностями - сообщество, выступающее за права инклюзии, обычно вместо этого использует восстановленное слово «калека» или «мерзость», - чтобы погрузиться в основную культуру с помощью различных форм художественного выражения. Сторонники инклюзии утверждают, что объединение того, что они называют «искусство инвалидности» или «дис / искусство», с мейнстримом искусства, делает интеграцию различных типов телосложения неизбежной, прямой и, следовательно, позитивной.[необходимая цитата ]Они утверждают, что это помогаетздоровымлюдям справиться со своими страхами стать инвалидами, которые, без ведома человека, обычно лежат в основе как чувства «вдохновения», так и чувстважалости, которыездоровые люди могут испытывать, когда наблюдение за инвалидом, двигающимся необычным образом (-ами), или участие в деятельности, которая явно привлекает внимание к его состоянию (-ям).[ необходима цитата ][3] Сторонники инклюзии часто специально призывают людей с ограниченными возможностями, которые решили подписаться под этим набором идей, взять на себя ответственность за участие в мероприятиях, которые дадут им максимально широкую общественную аудиторию, например, стать профессиональными танцорами, актерами и т. д.Художники изобразительного искусства , передовые политические активисты , режиссеры , ораторы и другие представители аналогичных профессий.

Мейнстриминг позволяет человеку с ограниченными возможностями быть членом «основной» среды без дополнительных трудностей за счет создания инклюзивных условий. Например, такие образовательные акты, как IDEA или No Child Left Behind, продвигают инклюзивное школьное обучение или интеграцию детей с ограниченными возможностями (такими как аутизм ), чтобы они могли стать частью более широкого «типичного» сообщества.

Инклюзия, всеобъемлющая практика, гарантирует, что люди с разными способностями явно и ощутимо принадлежат, участвуют и активно связаны с целями и задачами всего общества в целом, в отличие от того, чтобы их называли «Другими» среди других. «типично развитая» особь.

Инклюзивность в Соединенных Штатах направлена ​​на создание справедливой среды, принятие разнообразия через законы, которые продвигают идею учета и инклюзивности. Такое инклюзивное отношение сильно отличается от того, как в других странах относятся к инвалидам. В других странах преобладает медицинская модель инвалидности, ориентированная на физическое и / или психическое лечение , лекарства , операции и вспомогательные устройства, которые могут помочь «нормализовать» или «исправить» инвалида, чтобы ему было легче время в окружающей их среде. Это инклюзивное отношение, которое имеет много общего с социальной моделью инвалидности., утверждает, что весь этот подход неверен и что те, у кого есть физические, сенсорные, интеллектуальные нарушения и / или нарушения развития, автоматически попадают на гораздо более эффективный и полноценный путь к хорошей, полноценной и `` полноценной '' жизни, если они таковыми являются, вместо этого, общество с самого начала рассматривало и ценило их как совершенно «нормальных» людей, у которых просто случайно есть эти «дополнительные различия» или «с ограниченными возможностями». Подобно социальным движениям феминизма , антирасизма и прав геев до него, включение часто высмеивается критиками справа как наивность, а критики слева - как политика идентичности.. Поскольку он меньше ориентирован на «преодоление» и «достижение», а больше - на бытие и существование в данный момент, включение по самой своей природе заставляет других в мире, возможно, начать принимать тех, кто может отличаться от них самих.

Барьеры для включения в США [ править ]

Наше общество оборудовано для людей без инвалидности. [4] Это сопротивление включению в Соединенные Штаты может быть связано с тем, что старая архитектура их наиболее известных городов делает структурную перестройку для людей с ограниченными возможностями дорогостоящей и предположительно непрактичной, что косвенно ведет к высокой степени враждебности по отношению к инвалидам, чтобы они в конечном итоге не почувствовали » имеет право на получение таких корректировок автоматически и без всяких сомнений. [ необходима цитата ]

Другие склонны обвинять социальный дарвинизм в более общем плане, обвиняя его в искажении отношения трудоспособных людей в США, в частности, к инвалидам - ​​часто до такой степени, что это мешает культуре этой страны с готовностью принимать инвалидов в аспектах и места, которые напрямую не связаны с законностью или законом , например театр , кино , танцы и сексуальные отношения . [ необходима цитата ] (См. также статью Ableism .)

Согласно Американскому журналу профилактической медицины , Хинтон, Краус, Ричардс, Фокс и Кэмпбелл написали, что препятствиями для включения людей с ограниченными возможностями являются поведение других людей, недопонимание, недостаточная осведомленность об ограниченных возможностях и даже отсутствие понимания выполняемых функций. служебными животными. Это в дополнение к уже имеющимся физическим преградам, включая транспорт, уровень освещения или здания и оборудование, доступные для инвалидов. [5] Существует несколько возможных стратегий устранения препятствий, например, включение людей с ограниченными возможностями в дискуссии об изменениях, которые напрямую влияют на их сообщество, для получения их понимания. [5]

Эрин Людвиг написала о барьерах восприятия, заявив, что меньше внимания уделяется аспекту барьеров - это отношение и стигма людей без инвалидности по отношению к сообществу инвалидов. [6] Она отметила, что, хотя были приняты законы, обеспечивающие физический доступ, например, пандусы для инвалидных колясок, и хотя доказательства показали, что есть много преимуществ для людей с ограниченными возможностями, сообщество с ограниченными возможностями по-прежнему не имеет высокого уровня участия в культурных мероприятиях. . [6] Это также относится и к местам отправления культа. В своей статье для Dialog: A Journal of Theology Томас Рейнольдс признал, что «поверхностный доступ может быть предоставлен посредством самовосхваления и… [снисходительных] жестов доброты и благодати». [7]Он признал, что ответ Церкви должен заключаться в том, чтобы приветствовать людей с ограниченными возможностями как часть сообщества и полностью принять разнообразие тела и разума, а не думать о человеке как о своей инвалидности или как о чем-то ненормальном, требующем исправления. [7]

См. Также [ править ]

  • Дополнительное и альтернативное общение
  • Приемлемое жилье
  • Социальная модель инвалидности

Ссылки [ править ]

  1. ^ «Включение инвалидности | Инвалидность и здоровье | NCBDDD» . www.cdc.gov . Проверено 24 мая 2016 .
  2. ^ Вэнс, Мэри Ли; Парки, Каэла; Липсиц, Нил Э. (2014). Закон об американцах с ограниченными возможностями: инклюзивная политика и практика высшего образования . Вэнс, Мэри Ли, 1957 г., Паркс, Каэла, Липсиц, Нил Э. (Первое изд.). Вашингтон, округ Колумбия. ISBN 9780931654909. OCLC  868981531 .
  3. Перейти ↑ Haugen, HM (2006). «Написание самоопределенной жизни» . Университет Огайо .
  4. ^ «Барьеры для инвалидности | Инвалидность и здоровье | NCBDDD | CDC» . Центры по контролю и профилактике заболеваний . 2018-02-05 . Проверено 6 апреля 2018 .
  5. ^ а б Хинтон, Синтия Ф .; Kraus, Lewis E .; Ричардс, Т. Энн; Фокс, Майкл Х .; Кэмпбелл, Винсент А. (декабрь 2017 г.). «Руководство по общественным профилактическим услугам и включению инвалидов» . Американский журнал профилактической медицины . 53 (6): 898–903. DOI : 10.1016 / j.amepre.2017.06.025 . PMC 5769691 . PMID 28869093 .  
  6. ^ a b Людвиг, Эрин (2012). «Стигма в искусстве: как барьеры восприятия влияют на участие людей с ограниченными возможностями в художественных организациях». Журнал управления искусством, права и общества . 42 (3): 141–151. DOI : 10.1080 / 10632921.2012.729498 . ISSN 1063-2921 . S2CID 145124615 .  
  7. ^ a b Рейнольдс, Томас Э. (01.09.2012). «Взывая к глубокому доступу: инвалидность за пределами включения в церковь». Диалог . 51 (3): 212–223. DOI : 10.1111 / j.1540-6385.2012.00687.x .

Внешние ссылки [ править ]

  • International Disabled Peoples 'International (глобальная сеть включения)
  • Сеть инвалидов Нью-Йорка
  • Альянс за техно
  • Причины международных изменений
  • Центр законодательства и политики в области инвалидности
  • Рваный край онлайн
  • «Социальное движение оставлено в стороне» - статья Марты Рассел в журнале Z Magazine
  • Венгерский фонд Salva Vita, работающий над включением людей с психическими расстройствами, на венгерском и английском языках.
  • Фонд Халлатлана Венгерский фонд, работающий над включением людей с нарушениями слуха и популяризацией венгерского языка жестов на венгерском и английском языках.
  • Kids Together, Inc Некоммерческая волонтерская некоммерческая организация, не имеющая финансирования.
  • Мечты для детей
  • Центр инклюзивного дизайна и доступа к окружающей среде