Дидактизм - это философия, которая подчеркивает обучающие и информативные качества в литературе , искусстве и дизайне. [1] [2] [3] В искусстве, дизайне, архитектуре и ландшафте дидактика - это новый концептуальный подход, движимый настоятельной необходимостью объяснения. [3]
Применительно к экологическим вопросам дидактика в искусстве, дизайне, архитектуре и ландшафте пытается убедить зрителя в экологических приоритетах; таким образом, составляя совершенно новую форму объяснительного дискурса, который представляет то, что можно назвать «эко-уроками». [4] Эту концепцию можно определить как «экологический дидактизм». [5]
Обзор
Термин происходит от древнегреческого слова διδακτικός ( didaktikos ), «относящегося к образованию и обучению», и означало обучение в увлекательной и интригующей манере. [6]
Дидактическое искусство предназначалось и для развлечения, и для обучения. Дидактические пьесы, например, были предназначены для того, чтобы донести до аудитории моральную тему или другую богатую истину. [7] [8] Примером дидактического письма является « Очерк критики» Александра Поупа (1711 г.), в котором предлагается ряд советов по поводу критики и критики. Примером дидактизма в музыке является пение Ut queant laxis , которое использовал Гвидо из Ареццо для обучения сольфеджио .
Примерно в 19 веке термин дидактический стал также использоваться в качестве критики работы, которая, кажется, перегружена поучительной, фактической или иной познавательной информацией в ущерб удовольствию читателя (значение, которое было совершенно чуждо греческому языку). мысль). Эдгар Аллан По назвал дидактику худшей из «ересей» в своем эссе «Поэтический принцип» .
Примеры
Некоторые примеры дидактической литературы включают: [ необходима ссылка ]
- Труды и дни , Гесиод (ок. 700 г. до н. Э.)
- На Horsemanship , от Ксенофонта (ок. 350 до н.э.)
- Панчатантра ,помощью Вишну Шарма (ок. 300 г. до н.э.)
- De rerum natura , Лукреций (ок. 50 г. до н. Э.)
- Георгия , Вергилий (ок. 30 г. до н. Э.)
- Арс Poetica от Хорэсом (ок. 18 г. до н.э.)
- Ars Amatoria , по Овидию (1 г. до н.э.)
- Тируккурал , Тируваллувар (между 2 веком до нашей эры и 5 веком нашей эры)
- Remedia Amoris , по Овидию (1 г. н.э.)
- Medicamina Faciei Femineae , от Овидия (от 1 г. до н.э. и AD 8)
- Astronomica от Marcus Манилия (гр. Д. 14)
- Epistulae morales ad Lucilium , работы Сенеки Младшего (ок. 65 г. н.э.)
- Cynegetica , Nemesianus (3 век нашей эры)
- В джатаки ( буддийская литература, пятый век нашей эры)
- Философа Autodidactus от Ибн Туфайля (12 век)
- Autodidactus Theologus от Ибн ал-Nafis (1270)
- Морал Фабиллис из Эзопа Фригийского (1480-е гг.)
- "Пуруш-Парикша Видьяпати
- Путешествие паломника , по Джону Буньяну (1678)
- Расселас , Сэмюэл Джонсон (1759)
- История Маленьких Гуди Два Ботинок (анонимно, 1765)
- Приключения Николая Опыт , Игнаций Красицкий (1776)
- Вода-Babies , по Чарльз Кингсли (1863)
- Если- , Редьярд Киплинг (1910)
- Сиддхартха , Герман Гессе (1952)
- Мир Софи, Йостейн Гардер (1991)
- Мастер Греймари серии по Сташеф (1968-2004)
- Детские книги в Англии: пять веков социальной жизни. от FJ Харви Darton [9]
Некоторые примеры исследований дидактики в искусстве, дизайне, архитектуре и ландшафте:
- Du Didactisme en Architecture / О дидактике в архитектуре. (2019). В C. Cucuzzella, CI Hammond, S. Goubran & C. Lalonde (ред.), Cahiers de Recherche du LEAP (Vol. 3). Книги по потенциальной архитектуре. [3]
- Кукуцелла, К., Чупин, Ж.-П., и Хаммонд, К. (2020). Эко-дидактика в искусстве и архитектуре: дизайн как средство повышения осведомленности. Города, 102, 102728. [5]
Некоторые примеры художественных, дизайнерских, архитектурных и ландшафтных проектов, представляющих эко-уроки. [4]
Смотрите также
- Искусство ради искусства
- Автодидактизм
- Детская литература
- Джон Касселл , издатель образовательных журналов и книг XIX века
Рекомендации
- ^ Что не так с дидактизмом? Academia.edu, дата обращения 30 окт 2013.
- ^ Дидактическая литература или حخ , Университет Хьюстон-Clear Lake , Проверены 30 октября 2013
- ^ a b c Du Potentiel du Didactisme en Architecture . Кукуцелла, Кармела, 1962-, Хаммонд, Синтия Имоджин. Монреаль (Квебек), Канада. 2019. ISBN 978-1-988962-03-0. OCLC 1082357029 .CS1 maint: другие ( ссылка )
- ^ а б «Эколого-дидактический поворот в искусстве и дизайне в общественной сфере - ИДЕИ-БЫТЬ» . Проверено 22 апреля 2020 .
- ^ а б Кукуцелла, Кармела; Чупен, Жан-Пьер; Хаммонд, Синтия (июль 2020 г.). «Эко-дидактика в искусстве и архитектуре: дизайн как средство повышения осведомленности». Города . 102 : 102728. DOI : 10.1016 / j.cities.2020.102728 .
- ^ РЕЛИГИОЗНЫЕ ИСТОРИИ ПРОБУЖДЕНИЯ В ПОЗДНЕМ СРЕДНЕВЕКОВОЙ ЯПОНИИ: ДИНАМИКА ДИДАКТИЗМА, последнее обращение 30 октября 2013 г.
- ↑ Didacticism in Morality Plays , дата обращения 30 октября 2013.
- ^ Словарь литературных терминов Архивные 2013-11-03 в Wayback Machine , Университет Северной Каролины в Пемброк, Проверено 30 октября 2013
- ^ Дидактизмом архивации 2015-05-04 в Wayback Machine , Бостонский колледж библиотек, Получено 30 октября 2013
дальнейшее чтение
- Глейзер, Наташа и Сара Пеннелл. Дидактическая литература в Англии, 1500-1800: реконструкция опыта ». (Ashgate Publishing, Ltd., 2003 г.).