Из Википедии, бесплатной энциклопедии
  (Перенаправлено из генетического наследования )
Перейти к навигации Перейти к поиску
Эта статья о передаче характеристик от родителей к потомкам. Для использования в других целях, см Наследственность (значения) .
«Родословная» перенаправляется сюда. Для использования в других целях, см Родословная (значения) .
«Наследственные» перенаправляются сюда. Чтобы узнать о фильме ужасов 2018 года, см. Наследственный (фильм) .
Не путать с наследуемостью , статистикой, оценивающей степень генетической изменчивости.
Часть серии по
Генетика
Hybridogenesis in water frogs gametes.svg
 
Ключевые компоненты
История и темы
Исследовать
Персонализированная медицина
Персонализированная медицина

Наследственность , также называемая наследованием или биологической наследственностью , представляет собой передачу черт от родителей к их потомству; либо посредством бесполого размножения, либо половым размножением , клетки или организмы потомства получают генетическую информацию своих родителей. Через наследственность, различие между отдельными лицами могут накапливаться и вызывать видов , чтобы развиваться путем естественного отбора . Изучение наследственности в биологии - это генетика .

Обзор [ править ]

Наследственность фенотипических признаков: отец и сын с выступающими ушами и коронками.
Структура ДНК . Основания в центре, окружены фосфатно-сахарными цепями двойной спирали .

У людей цвет глаз является примером унаследованной характеристики: человек может унаследовать «черту карих глаз» от одного из родителей. [1] Унаследованные признаки контролируются генами, и полный набор генов в геноме организма называется его генотипом . [2]

Полный набор наблюдаемых черт строения и поведения организма называется его фенотипом . Эти черты возникают из-за взаимодействия его генотипа с окружающей средой . [3] В результате многие аспекты фенотипа организма не передаются по наследству. Например, загорелая кожа возникает в результате взаимодействия генотипа человека и солнечного света; [4] таким образом, загар не передается детям людей. Однако некоторые люди загорают легче, чем другие, из-за различий в их генотипах: [5] ярким примером являются люди с наследственной чертой альбинизма , которые совсем не загорают и очень чувствительны к солнечным ожогам .[6]

Известно, что наследственные черты передаются от одного поколения к другому через ДНК , молекулу , кодирующую генетическую информацию. [2] ДНК - это длинный полимер, который включает четыре типа оснований , которые являются взаимозаменяемыми. Последовательность нуклеиновой кислоты (последовательность оснований в определенной молекуле ДНК) определяет генетическую информацию: это сравнимо с последовательностью букв, обозначающих отрывок текста. [7] Перед тем, как клетка делится посредством митоза , ДНК копируется, так что каждая из двух образовавшихся клеток наследует последовательность ДНК. Часть молекулы ДНК, которая определяет одну функциональную единицу, называется геном.; разные гены имеют разные последовательности оснований. Внутри клетки длинные цепи ДНК образуют конденсированные структуры, называемые хромосомами . Организмы наследуют генетический материал от своих родителей в виде гомологичных хромосом , содержащих уникальную комбинацию последовательностей ДНК, кодирующих гены. Конкретное расположение последовательности ДНК в хромосоме называется локусом . Если последовательность ДНК в определенном локусе у разных людей различается, разные формы этой последовательности называются аллелями . Последовательности ДНК могут изменяться в результате мутаций, производящие новые аллели. Если в гене происходит мутация, новый аллель может повлиять на признак, который контролирует ген, изменяя фенотип организма. [8]

Однако, хотя это простое соответствие между аллелем и признаком работает в некоторых случаях, большинство признаков более сложны и контролируются множеством взаимодействующих генов внутри организмов и между ними. [9] [10] Биологи развития предполагают, что сложные взаимодействия в генетических сетях и коммуникации между клетками могут приводить к наследственным вариациям, которые могут лежать в основе некоторых механизмов развития пластичности и канализации . [11]

Недавние открытия подтвердили важные примеры наследственных изменений, которые нельзя объяснить прямым действием молекулы ДНК. Эти явления классифицируются как системы эпигенетического наследования, которые причинно или независимо развиваются по генам. Исследования способов и механизмов эпигенетического наследования все еще находятся в зачаточном состоянии, однако в последнее время эта область исследований привлекла много внимания, поскольку она расширяет сферу наследственности и эволюционной биологии в целом. [12] Метилирование ДНК, маркирующее хроматин , самоподдерживающиеся метаболические петли , молчание генов за счет РНК-интерференции и трехмерная конформация.белков (таких как прионы ) - это области, в которых были обнаружены системы эпигенетического наследования на уровне организма. [13] [14] Наследственность может также иметь место в еще более крупных масштабах. Например, экологическая наследственность в процессе создания ниши определяется регулярной и повторяющейся деятельностью организмов в окружающей их среде. Это создает унаследованный эффект, который модифицируется и возвращается в режим выбора последующих поколений. Потомки наследуют гены и характеристики окружающей среды, порожденные экологическими действиями предков. [15] Другие примеры наследуемости в эволюции, которые не находятся под прямым контролем генов, включают наследование культурных черт., групповая наследственность и симбиогенез . [16] [17] [18] Эти примеры наследственности, которые действуют над геном, широко охватываются названием многоуровневого или иерархического отбора , который был предметом интенсивных дискуссий в истории эволюционной науки. [17] [19]

Отношение к теории эволюции [ править ]

Смотрите также: Эволюция

Когда Чарльз Дарвин предложил свою теорию эволюции в 1859 году, одной из основных проблем было отсутствие основного механизма наследственности. [20] Дарвин верил в сочетание смешанного наследования и наследования приобретенных черт ( пангенезис ). Смешанное наследование привело бы к однородности популяций всего за несколько поколений, а затем удалило бы вариации из популяции, на которую мог воздействовать естественный отбор. [21] Это привело к тому, что Дарвин принял некоторые идеи Ламарка в более поздних изданиях « Происхождения видов» и его более поздних биологических работах. [22]Первичный подход Дарвина к наследственности заключался в том, чтобы обрисовать, как она работает (замечая, что черты, которые не были явно выражены у родителя во время репродукции, могут быть унаследованы, что определенные черты могут быть связаны с полом и т. Д.), А не предлагать механизмы. .

Первоначальная модель наследственности Дарвина была принята, а затем сильно изменена его кузеном Фрэнсисом Гальтоном , заложившим основу биометрической школы наследственности. [23] Гальтон не нашел доказательств, подтверждающих аспекты модели пангенезиса Дарвина, основанной на приобретенных чертах. [24]

Наследование приобретенных признаков оказалось малоосновательным в 1880-х годах, когда Август Вейсман отрезал хвосты многим поколениям мышей и обнаружил, что их потомство продолжало развивать хвосты. [25]

История [ править ]

Модель наследования Аристотеля . Часть тепла / холода в значительной степени симметрична, хотя со стороны отца на нее влияют другие факторы; а вот формная часть - нет.

Ученые в древности имели различные представления о наследственности: Теофраст предложил , что мужские цветы вызвали женские цветы созревать; [26] Гиппократ предположил, что «семена» производятся различными частями тела и передаются потомству во время зачатия; [27] и Аристотель считали, что мужская и женская жидкости смешиваются при зачатии. [28] Эсхил в 458 г. до н.э. предложил мужчину в качестве родителя, а женщину - «кормилицей молодой жизни, посеянной в ней». [29]

Древние представления о наследственности перешли к двум спорным доктринам в 18 веке. Доктрина эпигенеза и Доктрина преформации были двумя разными взглядами на понимание наследственности. Доктрина эпигенеза, созданная Аристотелем , утверждала, что эмбрион постоянно развивается. Модификации родительских черт передаются эмбриону в течение его жизни. В основу этого учения легла теория наследования приобретенных признаков.. В противоположность доктрине преформации утверждалось, что «подобное порождает подобное», где зародыш эволюционирует, давая потомство, подобное родителям. Преформистская точка зрения полагала, что деторождение было актом раскрытия того, что было создано задолго до этого. Однако это было оспорено созданием клеточной теории в 19 ​​веке, где фундаментальной единицей жизни является клетка, а не некоторые заранее сформированные части организма. Различные наследственные механизмы, включая смешанное наследованиетакже были предусмотрены без должного тестирования или количественной оценки, а позже были оспорены. Тем не менее, люди смогли вывести домашние породы животных, а также сельскохозяйственные культуры путем искусственного отбора. Наследование приобретенных черт также было частью ранних ламаркистских представлений об эволюции.

В 18 веке голландский микроскопист Антони ван Левенгук (1632–1723) обнаружил «анималкулы» в сперме людей и других животных. [30] Некоторые ученые предположили, что они видели «человечка» ( гомункула ) внутри каждого сперматозоида . Эти ученые сформировали школу мысли, известную как «спермисты». Они утверждали, что единственный вклад женщины в следующее поколение - это матка, в которой вырос гомункул, и пренатальное влияние матки. [31]Противоположная школа мысли, овисты, считала, что будущий человек находится в яйцеклетке, а сперма просто стимулирует рост яйца. Овисты считали, что женщины несут яйца, содержащие мальчиков и девочек, и что пол потомства был определен задолго до зачатия. [32]

Грегор Мендель: отец генетики [ править ]

Таблица, показывающая, как гены обмениваются в соответствии с сегрегацией или независимым ассортиментом во время мейоза и как это переводится в законы Менделя
Основная статья: Грегор Мендель
Смотрите также: Современный синтез (20 век)

Идея частичного наследования генов может быть приписана моравскому [33] монаху Грегору Менделю, который опубликовал свою работу о растениях гороха в 1865 году. Однако его работа не была широко известна и была повторно открыта в 1901 году. Первоначально предполагалось, что менделевское наследование учитывались только большие (качественные) различия, такие как те, которые видел Мендель на его растениях гороха - и идея аддитивного эффекта (количественных) генов не была реализована до работы Р. А. Фишера (1918 г.) " Корреляция между родственниками по Предположение о менделевском наследовании«Общий вклад Менделя дал ученым полезный обзор того, что признаки передаются по наследству. Его демонстрация растений гороха стала основой изучения менделевских признаков. Эти признаки можно проследить по одному локусу. [34]

Современное развитие генетики и наследственности [ править ]

Основные статьи: История генетики и История эволюционной мысли

В 1930-х годах работы Фишера и других привели к объединению менделевской и биометрической школ в современный эволюционный синтез . Современный синтез устранил разрыв между генетиками-экспериментаторами и естествоиспытателями; и между обоими и палеонтологами, заявив, что: [35] [36]

  1. Все эволюционные явления можно объяснить в соответствии с известными генетическими механизмами и данными наблюдений естествоиспытателей.
  2. Эволюция постепенная: небольшие генетические изменения, рекомбинация, упорядоченная естественным отбором . Разрыв между видами (или другими таксонами) объясняется постепенным возникновением в результате географического разделения и исчезновения (а не сальтации).
  3. Выбор в подавляющем большинстве случаев является основным механизмом изменений; даже небольшие преимущества важны при продолжении. Объект отбора - фенотип в окружающей его среде. Роль генетического дрейфа неоднозначна; Хотя вначале он был сильно поддержан Добжанским , он был понижен в рейтинге позже, когда были получены результаты экологической генетики.
  4. Примат популяционного мышления: генетическое разнообразие, присущее естественным популяциям, является ключевым фактором эволюции. Сила естественного отбора в дикой природе была больше, чем ожидалось; влияние экологических факторов, таких как занятость ниши и значение барьеров для потока генов, имеют большое значение.

Идея о том, что видообразование происходит после репродуктивной изоляции популяций, широко обсуждалась. [37] У растений полиплоидия должна быть включена в любой вид видообразования. Формулировки типа «эволюция состоит в первую очередь из изменений частот аллелей между поколениями» были предложены несколько позже. Традиционная точка зрения состоит в том, что биология развития (« evo-DevO ») играла небольшую роль в синтезе, но отчет Стивена Джея Гулда о работе Гэвина де Бира предполагает, что он может быть исключением. [38]

Почти все аспекты синтеза время от времени подвергались сомнению, с разной степенью успеха. Однако нет сомнений в том, что синтез явился важной вехой в эволюционной биологии. [39] Он прояснил многие недоразумения и был непосредственно ответственен за стимулирование большого количества исследований в эпоху после Второй мировой войны .

Однако Трофим Лысенко вызвал негативную реакцию в отношении того, что в Советском Союзе сейчас называется лысенковщиной, когда он подчеркнул идеи Ламарка о наследовании приобретенных черт . Это движение повлияло на сельскохозяйственные исследования и привело к нехватке продовольствия в 1960-х годах и серьезно повлияло на СССР. [40]

Появляется все больше свидетельств того, что эпигенетические изменения передаются из поколения в поколение у людей [41] и других животных. [42]

Общие генетические нарушения [ править ]

  • Синдром Дауна
  • Серповидно-клеточная анемия
  • Фенилкетонурия (ФКУ)
  • Гемофилия [34]

Типы [ править ]

Примерная родословная аутосомно-доминантного заболевания.
Примерная родословная аутосомно-рецессивного заболевания.
Примерная родословная связанного с полом расстройства (ген находится на Х-хромосоме )

Описание способа биологической наследственности состоит из трех основных категорий:

1. Количество вовлеченных локусов
  • Моногенетический (также называемый «простой») - один локус
  • Олигогенный - несколько локусов
  • Полигенетический - много локусов
2. Вовлеченные хромосомы
  • Аутосомно - локусы не расположены на половой хромосоме
  • Гоносомные - локусы расположены на половой хромосоме
    • Х-хромосома - локусы расположены на Х-хромосоме (более частый случай)
    • Y-хромосома - локусы расположены на Y-хромосоме
  • Митохондриальные - локусы расположены на митохондриальной ДНК.
3. Соотношение генотип - фенотип.
  • Доминирующий
  • Промежуточный (также называемый « содоминант »)
  • Рецессивный
  • Сверхдоминант
  • Недодоминант

Эти три категории являются частью каждого точного описания способа наследования в указанном выше порядке. Кроме того, могут быть добавлены следующие спецификации:

4. Случайное взаимодействие и взаимодействие с окружающей средой
  • Проникновение
    • Полный
    • Неполный (процентное число)
  • Выразительность
    • Неизменный
    • Переменная
  • Наследственность (в полигенетическом, а иногда и в олигогенетическом способах наследования)
  • Феномен материнского или отцовского импринтинга (см. Также эпигенетику )
5. Связанные с полом взаимодействия
  • Наследование, сцепленное с полом ( гоносомные локусы)
  • Ограниченное по полу выражение фенотипа (например, крипторхизм )
  • Наследование по материнской линии (в случае локусов митохондриальной ДНК )
  • Наследование по отцовской линии (в случае локусов Y-хромосомы )
6. Взаимодействие локус – локус
  • Эпистаз с другими локусами (например, чрезмерное преобладание )
  • Сцепление генов с другими локусами (см. Также кроссинговер )
  • Гомозиготные летальные факторы
  • Полугетальные факторы

Определение и описание способа наследования также достигается, прежде всего, посредством статистического анализа родословных. Если задействованные локусы известны, можно также использовать методы молекулярной генетики .

Доминантные и рецессивные аллели [ править ]

Аллель называется доминирующей , если она всегда выражается в появлении организма (фенотип) при условии , что по меньшей мере одна копия этого присутствует. Например, у гороха аллель зеленых стручков G доминирует над аллелями желтых стручков g . Таким образом , растения гороха с парой аллелей либо GG (гомозиготы) или Гг (гетерозиготы) будут иметь зеленые стручки. Аллель желтых стручков рецессивен. Эффекты этого аллеля видны только тогда, когда он присутствует в обеих хромосомах, gg (гомозигота). Это происходит от Zygosity, степень, в которой обе копии хромосомы или гена имеют одинаковую генетическую последовательность, другими словами, степень сходства аллелей в организме.

См. Также [ править ]

  • Жесткое наследование
  • Ламаркизм
  • Наследственность
  • Частичное наследование
  • Неменделирующее наследование
    • Экстрануклеарное наследование
    • Однородительское наследование
  • Эпигенетическое наследование
    • Эпигенетика между поколениями # Основные противоречия в истории наследования
    • Наследование приобретенных характеристик
  • Структурное наследование
  • Смешивание наследования

Ссылки [ править ]

  1. ^ Штурм Р.А.; Фрудакис Т.Н. (2004). «Цвет глаз: порталы в гены пигментации и происхождение». Тенденции Genet . 20 (8): 327–332. DOI : 10.1016 / j.tig.2004.06.010 . PMID  15262401 .
  2. ^ а б Пирсон Х (2006). «Генетика: что такое ген?». Природа . 441 (7092): 398–401. Bibcode : 2006Natur.441..398P . DOI : 10.1038 / 441398a . PMID 16724031 . 
  3. ^ Visscher PM; Hill WG; Рэй Н.Р. (2008). «Наследственность в эпоху геномики - концепции и заблуждения». Nat. Преподобный Жене . 9 (4): 255–266. DOI : 10.1038 / nrg2322 . PMID 18319743 . 
  4. ^ Шоаг J; и другие. (Январь 2013 г.). «Коактиваторы PGC-1 регулируют MITF и реакцию загара» . Mol Cell . 49 (1): 145–157. DOI : 10.1016 / j.molcel.2012.10.027 . PMC 3753666 . PMID 23201126 .  
  5. ^ Pho LN; Leachman SA (февраль 2010 г.). «Генетика пигментации и предрасположенности к меланоме» . G Ital Dermatol Venereol . 145 (1): 37–45. PMID 20197744 . 
  6. ^ Oetting WS; Блестящий MH; Король РА (1996). «Клинический спектр альбинизма у людей и по действию». Молекулярная медицина сегодня . 2 (8): 330–335. DOI : 10.1016 / 1357-4310 (96) 81798-9 . PMID 8796918 . 
  7. ^ Гриффитс, Энтони, JF; Wessler, Susan R .; Кэрролл, Шон Б.; Добли Дж (2012). Введение в генетический анализ (10-е изд.). Нью-Йорк: WH Freeman and Company. п. 3. ISBN 978-1-4292-2943-2.
  8. ^ Футуйма, Дуглас Дж. (2005). Эволюция . Сандерленд, Массачусетс: ISBN Sinauer Associates, Inc. 978-0-87893-187-3.
  9. Перейти ↑ Phillips PC (2008). «Эпистаз - важнейшая роль взаимодействия генов в структуре и эволюции генетических систем» . Nat. Преподобный Жене . 9 (11): 855–867. DOI : 10.1038 / nrg2452 . PMC 2689140 . PMID 18852697 .  
  10. ^ Wu R; Линь М (2006). «Функциональное картирование - как отображать и изучать генетическую архитектуру динамических сложных признаков». Nat. Преподобный Жене . 7 (3): 229–237. DOI : 10.1038 / nrg1804 . PMID 16485021 . 
  11. ^ Jablonka, E .; Лэмб, MJ (2002). «Меняющаяся концепция эпигенетики» (PDF) . Летопись Нью-Йоркской академии наук . 981 (1): 82–96. Bibcode : 2002NYASA.981 ... 82J . DOI : 10.1111 / j.1749-6632.2002.tb04913.x . PMID 12547675 . Архивировано из оригинального (PDF) 11.05.2011.  
  12. ^ Jablonka, E .; Раз, Г. (2009). «Трансгенерационное эпигенетическое наследование: распространенность, механизмы и последствия для изучения наследственности и эволюции» (PDF) . Ежеквартальный обзор биологии . 84 (2): 131–176. CiteSeerX 10.1.1.617.6333 . DOI : 10.1086 / 598822 . PMID 19606595 .   
  13. ^ Bossdorf, O.; Arcuri, D.; Richards, C.L.; Pigliucci, M. (2010). "Experimental alteration of DNA methylation affects the phenotypic plasticity of ecologically relevant traits in Arabidopsis thaliana" (PDF). Evolutionary Ecology. 24 (3): 541–553. doi:10.1007/s10682-010-9372-7.
  14. ^ Jablonka, E.; Lamb, M. (2005). Evolution in four dimensions: Genetic, epigenetic, behavioural, and symbolic. MIT Press. ISBN 978-0-262-10107-3.
  15. ^ Laland, K.N.; Sterelny, K. (2006). "Perspective: Seven reasons (not) to neglect niche construction" (PDF). Evolution. 60 (8): 1751–1762. doi:10.1111/j.0014-3820.2006.tb00520.x. Archived from the original (PDF) on 2011-08-19.
  16. ^ Chapman, M.J.; Margulis, L. (1998). "Morphogenesis by symbiogenesis" (PDF). International Microbiology. 1 (4): 319–326. PMID 10943381. Archived from the original (PDF) on 2014-08-23.
  17. ^ a b Wilson, D. S.; Wilson, E.O. (2007). "Rethinking the theoretical foundation of sociobiology" (PDF). The Quarterly Review of Biology. 82 (4): 327–348. doi:10.1086/522809. PMID 18217526. Archived from the original (PDF) on 2011-05-11.
  18. ^ Bijma, P.; Wade, M.J. (2008). "The joint effects of kin, multilevel selection and indirect genetic effects on response to genetic selection". Journal of Evolutionary Biology. 21 (5): 1175–1188. doi:10.1111/j.1420-9101.2008.01550.x. PMID 18547354.
  19. ^ Vrba, E.S.; Gould, S.J. (1986). "The hierarchical expansion of sorting and selection: Sorting and selection cannot be equated" (PDF). Paleobiology. 12 (2): 217–228. doi:10.1017/S0094837300013671.
  20. ^ Griffiths, Anthony, J.F.; Wessler, Susan R.; Carroll, Sean B.; Doebley, John (2012). Introduction to Genetic Analysis (10th ed.). New York: W.H. Freeman and Company. p. 14. ISBN 978-1-4292-2943-2.
  21. ^ Charlesworth, Brian & Charlesworth, Deborah (November 2009). "Darwin and Genetics". Genetics. 183 (3): 757–766. doi:10.1534/genetics.109.109991. PMC 2778973. PMID 19933231.
  22. ^ Bard, Jonathan BL (2011). "The next evolutionary synthesis: from Lamarck and Darwin to genomic variation and systems biology". Cell Communication and Signaling. 9 (30): 30. doi:10.1186/1478-811X-9-30. PMC 3215633. PMID 22053760.
  23. ^ "Francis Galton (1822-1911)". Science Museum. Retrieved March 26, 2013.
  24. ^ Liu Y. (May 2008). "A new perspective on Darwin's Pangenesis". Biol Rev Camb Philos Soc. 83 (2): 141–149. doi:10.1111/j.1469-185X.2008.00036.x. PMID 18429766.
  25. ^ Lipton, Bruce H. (2008). The Biology of Belief: Unleashing the Power of Consciousness, Matter and Miracles. Hay House, Inc. pp. 12. ISBN 978-1-4019-2344-0.
  26. ^ Negbi, Moshe (Summer 1995). "Male and female in Theophrastus's botanical works". Journal of the History of Biology. 28 (2): 317–332. doi:10.1007/BF01059192.
  27. ^ Hipócrates (1981). Hippocratic Treatises: On Generation – Nature of the Child – Diseases Ic. Walter de Gruyter. p. 6. ISBN 978-3-11-007903-6.
  28. ^ "Aristotle's Biology – 5.2. From Inquiry to Understanding; from hoti to dioti". Stanford University. Feb 15, 2006. Retrieved March 26, 2013.
  29. ^ Eumenides 658-661
  30. ^ Snow, Kurt. "Antoni van Leeuwenhoek's Amazing Little "Animalcules"". Leben. Archived from the original on April 24, 2013. Retrieved March 26, 2013.
  31. ^ Lawrence, Cera R. (2008). Hartsoeker's Homunculus Sketch from Essai de Dioptrique. Embryo Project Encyclopedia. ISSN 1940-5030. Archived from the original on 2013-04-09. Retrieved March 26, 2013.
  32. ^ Gottlieb, Gilbert (2001). Individual Development and Evolution: The Genesis of Novel Behavior. Psychology Press. p. 4. ISBN 978-1-4106-0442-2.
  33. ^ Henig, Robin Marantz (2001). The Monk in the Garden : The Lost and Found Genius of Gregor Mendel, the Father of Genetics. Houghton Mifflin. ISBN 978-0-395-97765-1. The article, written by an obscure Moravian monk named Gregor Mendel
  34. ^ a b Carlson, Neil R. (2010). Psychology: the Science of Behavior, p. 206. Toronto: Pearson Canada. ISBN 978-0-205-64524-4. OCLC 1019975419
  35. ^ Mayr & Provine 1998
  36. ^ Mayr E. 1982. The growth of biological thought: diversity, evolution & inheritance. Harvard, Cambs. pp. 567 et seq.
  37. ^ Palumbi, Stephen R. (1994). "Genetic Divergence, Reproductive Isolation, and Marine Speciation". Annual Review of Ecology and Systematics. 25: 547–572. doi:10.1146/annurev.es.25.110194.002555.
  38. ^ Gould S.J. Ontogeny and phylogeny. Harvard 1977. pp. 221–222
  39. ^ Handschuh, Stephan; Mitteroecker, Philipp (June 2012). "Evolution – The Extended Synthesis. A research proposal persuasive enough for the majority of evolutionary biologists?". The International Society for Human Ethology. 27 (1–2): 18–21. ISSN 2224-4476.
  40. ^ Harper, Peter S. (2017-08-03). "Human genetics in troubled times and places". Hereditas. 155: 7. doi:10.1186/s41065-017-0042-4. ISSN 1601-5223. PMC 5541658. PMID 28794693.
  41. ^ Szyf, M (2015). "Nongenetic inheritance and transgenerational epigenetics". Trends in Molecular Medicine. 21 (2): 134–144. doi:10.1016/j.molmed.2014.12.004. PMID 25601643.
  42. ^ Kishimoto, S; et al. (2017). "Environmental stresses induce transgenerationally inheritable survival advantages via germline-to-soma communication in Caenorhabditis elegans". Nature Communications. 8: 14031. Bibcode:2017NatCo...814031K. doi:10.1038/ncomms14031. hdl:2433/217772. PMC 5227915. PMID 28067237.

External links[edit]

  • Stanford Encyclopedia of Philosophy entry on Heredity and Heritability
  • ""Experiments in Plant Hybridization" (1866), by Johann Gregor Mendel," by A. Andrei at the Embryo Project Encyclopedia