Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Часть серии по
Умный дизайн
Заводной
Аналогия с часовщиком
Концепции
Движение
Кампании
Организации
Реакции
Креационизм

Истина в науке - это креационистская организация, базирующаяся в Соединенном Королевстве, которая продвигает кампанию Института Дискавери « Расскажи о противоречиях », которую она использует, чтобы попытаться научить псевдонаучный креационизм разумного замысла наряду с эволюцией на школьных уроках естествознания. Организация утверждает, что существуют научные разногласия по поводу обоснованности дарвиновской эволюции, точка зрения, отвергнутая Королевским обществом Соединенного Королевства и более чем 50 академиями наук по всему миру. [1] [2] Группа связана с Discovery Institute , центр движения за интеллектуальный дизайн , следует своей стратегии и распространяет рекламные материалы Института. [3]

Организация [ править ]

Согласно веб-сайту «Истина в науке», организацией управляет совет директоров, которых консультируют совет по работе с экспертами и научная комиссия. По состоянию на 20 июня 2007 г. они перечислены ниже.

Совет директоров [ править ]

  • Стивен А. Хайд (председатель)
  • Профессор Эндрю Макинтош , [4] профессор термодинамики в университете Лидса , христианин и креационист. [5]
  • Филип Меткалф (заместитель председателя), христианский издатель.
  • Джон Перфект, учитель.
  • Морис Робертс , министр Свободной церкви Шотландии (продолжение) и бывший учитель классики.

Справочный совет [ править ]

  • Стюарт Берджесс, профессор инженерного дизайна в Бристольском университете , имеет диплом богословия Лондонской реформатской баптистской семинарии ( Метрополитен-скиния ) [6] и является креационистом . [7]
  • Джон Бланшар, христианский автор популярных книг, в том числе « Эволюция: факт или вымысел» ? Избавилась ли наука от Бога? и верит ли Бог в атеистов?
  • Джерард А. Криспин, юрист и директор Христианского тюремного фонда «Дневной свет».
  • Джордж Карри, священник приходской церкви Элсуик (Св. Стефана и Св. Павла), Ньюкасл-апон-Тайн.
  • Дэвид Хардинг, пастор Евангелической церкви Милнроу, Ланкашир.
  • Доктор Рассел Хили, учитель математики.
  • Дерек Линкенс, профессор и заслуженный декан факультета автоматического управления и системного проектирования Университета Шеффилда.
  • Джон Макартур Пастор Общинной церкви Благодати в Сан-Вэлли, Калифорния
  • Альберт Н. Мартин, пастор баптистской церкви Троицы в Монтвилле, штат Нью-Джерси
  • Стив Тейлор, профессор электротехники и электроники Ливерпульского университета

Научная группа [ править ]

  • Джефф Барнард [ ссылка ] .
  • Пол Гарнер, лектор и исследователь в Biblical Creation Ministries.
  • Артур Джонс, консультант по науке и образованию.
  • Тим Уэллс, старший преподаватель Нейроэндокринологии в Университете Кардиффа .

Критики [ править ]

См. Также: Список научных обществ, явно отвергающих разумный замысел

Большинство ученых не считают выводы разумного замысла научными. [8] National Science Ассоциация учителей и другие назвали интеллектуальную Проектировать лженаука , [9] , а некоторые называют его лженауки . [10] В рецензируемых научных журналах было опубликовано мало научных доказательств в поддержку гипотезы разумного замысла, а разумный замысел так и не привел к созданию единой теории, поддающейся научной проверке. [11]

Информационный пакет [ править ]

В сентябре 2006 г. организация «Истина в науке» разослала руководителям научных факультетов всех средних школ Соединенного Королевства комплекты материалов по разумному замыслу. [12] Согласно New Scientist , 59 школ в Соединенном Королевстве использовали или планировали использовать информационные пакеты «Истина в науке». [13] В статье New Scientist говорилось, что «Правда в науке» распространяла материал с намерением противодействовать преподаванию эволюции в научных классах, и что информационные пакеты «продвигают идею о том, что жизнь на Земле была создана посредством разумного замысла, что является эвфемизмом для библейская история сотворения мира ".

Веб-сайт BBC News сообщил о реакции на информационные пакеты Министерства образования и навыков Соединенного Королевства : «Ни креационизм, ни разумный замысел не преподаются в школах в качестве предмета и не указаны в учебной программе по естествознанию. устанавливает, что учеников следует научить тому, что летопись окаменелостей является доказательством эволюции и как вариации и отбор могут привести к эволюции или исчезновению ". [14] - пресс-секретарь DfES, BBC News .

Выступая в Палате общин 1 ноября 2006 г., Достопочтенный. Джим Найт , депутат от лейбористской партии Дорсет Саут [15] и государственный министр Министерства образования и профессиональной подготовки, министр школ, раскритиковали Truth In Science, их информационные пакеты и креационизм разумного замысла, сославшись на их непригодность для США. Учебная программа по науке о Царстве. Отвечая на вопрос о том, что министр образования и навыков сделает в ответ на информационные пакеты, Найт сказал:

«Ни разумный замысел, ни креационизм не являются признанными научными теориями, и они не включены в учебную программу по естествознанию, поэтому информационный пакет« Истина в науке »не является подходящим ресурсом для поддержки учебной программы по естествознанию. В национальной учебной программе по естествознанию четко прописано, что учащиеся должны учиться. учили: как неопределенности в научных знаниях и научных идеях меняются с течением времени; роль научного сообщества в подтверждении этих изменений; вариации внутри видов могут привести к эволюционным изменениям; и сходства и различия между видами могут быть измерены и классифицированы » [16 ] - Джим Найт [держит ответ 18 октября 2006 г.] 1 ноября 2006 г .: Столбец 456W

Критика [ править ]

Религиозный [ править ]

В декабре 2006 года Колин Сли , декан Саутварка, сказал: «Все должно быть исследовано, чтобы дети могли задавать разумные вопросы. Хотя я не вижу больших трудностей в изучении разумного замысла, креационизма или плоской Земли, они ошибаются. ., глупо и летать перед лицом всех доказательств , я не вижу никаких проблем с дарвиновской теорией и христианской веры идет рука об руку», [17] - Колин Slee, декан Саутворке, The Times, декабрь 2006 .

Экклесиа , богословский аналитический центр Соединенного Королевства, обвинил «Истину в науке» и сторонников разумного замысла в искажении Библии и в том, что креационизм и разумный замысел не соответствуют общепринятым научным теориям. По словам одного из авторов Ekklesia, геолога и англиканского викария Майкла Робертса [18], материалы на веб-сайте «Истина в науке» тщательно упакованы, чтобы скрыть свои молодые земные креационистские корни. [19] Саймон Бэрроу, содиректор британского христианского аналитического центра Экклесиа обрисовал свою критику креационизма разумного замысла и псевдонаучных объяснений Вселенной: «Креационизм и самоидентификация никоим образом не сравнимы с научными теориями происхождения и им не место в современной науке. Они также искажают зрелые христианские представления о Вселенной как о зарождающейся в ходе всего мирового процесса, а не путем обращения вспять или отрицания этого процесса. Корни креационизма, будь то в его «жесткой» форме или в ослабленных идеях идентификации, лежат не в науке, а в неправильном толковании Библии. Утверждает, что такие представления могут быть оправданы "буквальным" прочтением Книги Бытия.бессмысленны. В этой книге есть не одна, а две «истории сотворения». Они сильно различаются в деталях, очень образны и были написаны для борьбы с фаталистическими космогониями Древнего Ближнего Востока, подчеркивая лежащую в основе благость мира как дар Бога, а не для того, чтобы комментировать современные научные вопросы » [20] - Ekklesia, 25 Сентябрь 2006 г.

Светский [ править ]

В ответ на введение разумного замысла в европейские школы Королевское общество заявило, что «разумный замысел имеет гораздо больше общего с религиозной верой в креационизм, чем с наукой», и выразило обеспокоенность тем, что «преднамеренные попытки для молодых людей плохо обслуживаются. утаивать, искажать или искажать научные знания и понимание с целью пропаганды определенных религиозных убеждений ". [21] В статье газеты Guardian от 27 ноября 2006 г. профессор Льюис Вольперт из Университетского колледжа Лондона, атаковал разумный замысел и амбиции истины в науке: «Нет никаких доказательств существования разумного замысла, это чистая религия и не имеет ничего общего с наукой. Его следует запретить на занятиях по естествознанию». [22] В октябре 2006 года научная организация под названием Science, Just Science проверила информационные пакеты на DVD, разосланные Truth in Science руководителям научных кругов всех средних школ Соединенного Королевства в сентябре 2006 года.

Аргументы представлены в стиле образовательного фильма и, как правило, представлены среди излишне длинных научных описаний и впечатляющих наглядных материалов, которые помогают сделать аргументы креационистов разумными для любого, кто не имеет научной подготовки в соответствующих дисциплинах. Любой , кто знаком с креационисты признают свои стандартные тактики в том числе призывы к эмоцию , аргумент от невежества , дезориентации , а иногда и откровенной лжи, [23] - Наука, Just Science, октябрь 2006 .

Британская группа сторонников науки « Британский центр научного образования » осудила попытки ввести преподавание креационизма в британских школах. [24] [25] BCSE выразила протест, когда Truth in Science разослала информационные пакеты в каждую среднюю школу Великобритании в сентябре 2006 года. [26] В письме редактору, опубликованном в Financial Times , Ян Лоу из BCSE выразил озабоченность по поводу того, что креационизм может возможно, процветать даже в Британии [27], в то время как Майк Брасс, председатель BCSE, сказал в письме The Guardian : « Разумный замысел (ID) - это креационизм, одетый в смокинг, чтобы проникнуть в наши научные классы». [28]

11 октября 2006 г. читатель Крис Приди написал письмо в газету «Таймс », в котором указал на «научные ошибки» на веб-сайте «Правда в науке», в том числе о том, что организация отрицает эволюцию бактериального жгутика . [29] В ответ Ричард Баггс из научной группы «Истина в науке» опубликовал в «Таймс» письмо, в котором говорится:

«Я не знаю хорошего эволюционного пути развития бактериального жгутика . В своей последней книге профессор Ричард Докинз определяет единственную возможную промежуточную стадию. Это вряд ли представляет собой путь». [30]

См. Также [ править ]

  • Центр науки и культуры
  • Споры о сотворении и эволюции
  • Критический анализ эволюции
  • Фонд школ Эммануэля
  • Эволюция как теория и факт
  • Национальный центр научного образования

Ссылки [ править ]

  1. ^ "Мы, нижеподписавшиеся Академии наук, узнали, что в различных частях мира в рамках научных курсов, преподаваемых в определенных государственных системах образования, используются научные доказательства, данные и проверяемые теории о происхождении и эволюции жизни на Земле. скрытые, отрицаемые или смешанные с теориями, не поддающимися проверке наукой. Мы призываем лиц, принимающих решения, учителей и родителей обучать всех детей методам и открытиям науки и способствовать пониманию науки о природе ». Заявление МАП об учении эволюции (файл PDF). Архивировано 27 сентября 2007 г. в Wayback Machine.
  2. ↑ См. Также: Список научных обществ, отвергающих разумный замысел.
  3. ^ Кто такие истины в науке? Джеймс Рандерсон. EducationGuardian.co.uk, 27 ноября 2006 г.
  4. ^ Andrew McIntosh профиль на ответы в книге Бытия .
  5. ↑ Воскресный эпизод с Уильямом Кроули .
  6. ^ Ответы в биографии Genesis Стюарта Берджесса, Машиностроение (Великобритания)
  7. ^ Профессор Стюарт Берджесс появился в радиоинтервью BBC в Северной Ирландии 18 апреля 2004 г. Берджесс высказал свою позицию, согласно которой Земле «около 6000 лет, так говорится в Библии». Приводя связь между наукой и религией, Берджесс сказал, что один из вариантов объяснения был «вера против веры», и что «либо у вас есть вера в эволюцию, либо вера в творение.Берджесс далее признал, что «Земля имеет вид преклонного возраста» на том основании, что «Библия говорит, что Бог создал зрелую Землю и зрелую вселенную, где Адам созрел, а деревья - зрелыми». спросил Берджесса об обманчивом Боге. В своем ответе Берджесс объяснил, что «когда человек войдет во вселенную, у него будет эта полностью функционирующая вселенная, готовая наслаждаться». В ответ на дальнейшие вызовы Берджесс сказал, что Большой взрыв - это религиозная вера, что противоречит первому закону термодинамики. В своем предпоследнем вопросе интервьюер Уильям Кроули спросил Берджесса: «Вас не беспокоит, что вы портите умы молодых людей, создавая у них впечатление, что они должны совершить научное самоубийство, чтобы быть верующими?» на что Бёрджесс ответил: «Меня больше всего беспокоит то, что в Судный день люди не скажут Богу:« Мое оправдание - теория эволюции »за неверие в Бога, потому что Бог скажет, что это не оправдание». . - Последовательность воскресенья - Обретение Бога во Вселенной Архивировано 17 января 2006 г. на Wayback Machine .
  8. ^ См .: 1) Список научных обществ, отвергающих разумный замысел 2) Китцмиллер против Дувра, стр. 83 . 3)ПетицияИнститута открытий " Научное несогласие с дарвинизмом", начатая в 2001 году, была подписана "более 600 учеными" по состоянию на 20 августа 2006 года. Четырехдневная петиция " Научная поддержка дарвинизма" собрала 7733 подписантов от ученых, выступающих против ИД. AAAS, крупнейшая ассоциация ученых в США, насчитывающая 120 000 членов, категорически отвергает идентификацию . Более 70 000 австралийских ученых и преподавателей осуждают преподавание разумного замысла в школьных классах естествознания. Архивировано 14 июня 2006 г. в Wayback Machine .Список заявлений научных профессиональных организаций о статусе разумного замысла и других форм креационизма.
  9. ^ «для большинства членов основного научного сообщества ID - это не научная теория, а креационистская псевдонаука». Троянский конь или легитимная наука: разбор спора по поводу разумного замысла. Архивировано 24 июля 2007 г. в Wayback Machine Дэвид Му. Harvard Science Review, том 19, выпуск 1, осень 2005 г.
    • Национальная ассоциация учителей естественных наук, профессиональная ассоциация, состоящая из 55 000 преподавателей и администраторов естественных наук, в пресс-релизе 2005 г .: «Мы поддерживаем ведущие научные организации и ученых страны, включая доктора Джона. Марбургер, главный научный советник президента, заявил, что разумный замысел - это не наука ... Просто несправедливо представлять лженауку студентам в классе естественных наук ».Национальная ассоциация учителей естественных наук разочарована комментариями президента Буша по поводу разумного замысла [ неработающая ссылка ] Пресс-релиз Национальной ассоциации учителей естественных наук 3 августа 2005 г.
    • Защита естественнонаучного образования от разумного замысла: призыв к действию Журнал клинических исследований 116: 1134–1138 Американское общество для клинических исследований, 2006.
  10. ^ «Биологов не беспокоит прибытие разумного замысла в Дувр и другие места, потому что все они присягнули на верность атеистическому материализму; они встревожены, потому что разумный замысел - это мусорная наука». Х. Аллен Орр. Анналы науки. Житель Нью-Йорка, май 2005 г. Деволюция. Почему интеллектуальный замысел - нет.
    • Также Роберт Т. Пеннок Вавилонская башня: свидетельства против нового креационизма.
    • Ненужная наука Марк Бергин. Мировой журнал, Vol. 21, No. 8, 25 февраля 2006 г.
  11. ^ Правление, Китцмиллер против школьного округа Дувр 4: является ли ID естествознанием
  12. ^ BBC News - Атака «дизайна» на школьную науку .
  13. ↑ New Scientist - Креационизм проникает в школы Великобритании .
  14. ^ Атака "дизайна" на школьную науку: родителей поощряют бросать вызов учителям естественных наук своих детей по поводу того, что они объясняют как истоки жизни. , BBC News, пятница, 29 сентября 2006 г.
  15. ↑ Джим Найт, член парламента Дорсет Южный - Дом .
  16. ^ Палата общин Hansard Написано Ответы на 01 ноября 2006 (пт 0001) .
  17. ^ Креационизм укрепляется в школах - Times Online.
  18. ^ Ekklesia - креационизм искажает истину в науке, говорит викарий
  19. ^ «Материал на веб-сайте тщательно упакован, и его корни YEC и, следовательно, его научная бесполезность, не могут быть сразу очевидны для тех, кто не разбирается». Экклесия - британские антиэволюционисты стремятся соблазнить родителей новым сайтом
  20. ^ Экклесия - Британские антиэволюционисты стремятся соблазнить родителей новым сайтом
  21. ^ «Королевское общество полностью поддерживает вопросы и дискуссии на уроках естествознания, если они не призваны подорвать уверенность молодых людей в ценности научных доказательств». Некоторые сторонники альтернативного объяснения разнообразия жизни на Земле теперь заявляют, что их теории основаны на научных данных. Одна из таких точек зрения представлена ​​как теория разумного замысла. Это предполагает, что некоторые виды слишком сложны, чтобы эволюционировать в результате естественного отбора, и поэтому жизнь на Земле должна быть продуктом «дизайнера». Его сторонники лишь выборочно ссылаются на неоспоримые научные доказательства, подтверждающие эволюцию, и рассматривают пробелы в текущих знаниях, которые, как и во всех областях науки, безусловно, существуют - как если бы они были доказательствами для «дизайнера». В этом отношении,Разумный замысел имеет гораздо больше общего с религиозной верой в креационизм, чем с наукой, которая основана на доказательствах, полученных в результате экспериментов и наблюдений. Теория эволюции поддерживается массой научных данных; теория разумного замысла - нет ".Заявление Королевского общества об эволюции, креационизме и разумном замысле
  22. ↑ Выявлено: рост креационизма в школах Великобритании - Guardian Unlimited.
  23. ^ Наука, просто наука: правда в материалах науки. Архивировано 26 октября 2006 года в Wayback Machine.
  24. ↑ Опасности креационизма в образовании. Архивировано 13 августа 2007 г.в Wayback Machine. Отчет Комитета по культуре, науке и образованию. Докладчик: г-н Ги ЛЕНГАНЬ, Франция, Социалистическая группа, Парламентская ассамблея, Совет Европы , док. 11297, 8 июня 2007 г. 69
  25. ^ НАУЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ , Грэм Стрингер , член парламента , Early Day Motion 2708, 11.10.2006
  26. ^ Graebsch, Almut; Ширмайер, Квирин (23 ноября 2006 г.). «Антиэволюционисты повышают свой авторитет в Европе». Природа . 444 (7118): 406–407. DOI : 10.1038 / 444406a . PMID  17122815 .
  27. ↑ Лоу, Ян (21 октября 2006 г.). «Креационизму нет места в классах» . Письмо в редакцию . Financial Times . Проверено 28 июля 2007 . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  28. Перейти ↑ Brass, Mike (19 декабря 2006 г.). «Креационизм в классе» . Хранитель . Проверено 28 июля 2007 . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  29. ^ Вопросы для креационистов - The Times - Письма в редакцию.
  30. ^ Истина в науке

Внешние ссылки [ править ]

  • Официальный веб-сайт