 Сесар Чавес читает лекции в Colegio Cesar Chavez, 1977 год. | |
| Тип | Частный |
|---|---|
| Активный | 1973–1983 гг. |
| Место расположения | , , Соединенные Штаты |
| Часть серии по |
| Чикано и американцы мексиканского происхождения |
|---|
 |
|
Colegio Cesar Chavez (по- испански «Колледж Сезара Чавеса») был американским колледжем без стен в Маунт-Энджел, штат Орегон (концепция колледжа без стен объясняется более подробно ниже). Колледж был назван в честь мексиканского американского активиста за гражданские права Сезара Чавеса. . Colegio был основан в 1973 году и закрыт в 1983 году. [1] [2] Colegio был первым аккредитованным независимым четырехлетним колледжем чикано / латиноамериканцев в Соединенных Штатах . В 1975 году он получил статус кандидата от Северо-Западной ассоциации школ и колледжей . [3]В 1977 году Colegio присвоила ученые степени 22 выпускникам, что превышает совокупное количество чикано, окончивших в том же году Орегонский университет и Орегонский государственный университет . [4] В своей книге « Colegio Cesar Chavez, 1973–1983: борьба чикано за образовательное самоопределение» автор Карлос Мальдонадо пишет, что Colegio Cesar Chavez был одним из немногих учреждений, названных в честь Сезара Чавеса при его жизни.
Эволюция [ править ]
Для многих членов сообщества Colegio самое запоминающееся событие в университетском городке произошло 16 мая 1974 года, когда Сезар Чавес впервые посетил колледж ... Более 600 человек, в основном американцы мексиканского происхождения, собрались в зале Гваделупе, чтобы увидеть и увидеть. Послушайте Чавеса .... Чавес посвятил большую часть своего выступления борьбе профсоюза с производителями, выступая за бойкот. Но он также говорил о Colegio, признавшись, что, если бы кто-нибудь сказал ему пятью годами ранее, что американцы мексиканского происхождения основали бы свой собственный колледж в Орегоне, он «подумал бы, что они сошли с ума». 'Кто знает?' добавил он. «Может быть, завтра в Белом доме будет музыка мариачи» . [5]
Colegio Cesar Chavez произошел от других коллегиальных институтов, существовавших в Маунт-Энджел, штат Орегон, почти столетие. В 1888 году католический Орден сестер-бенедиктинок основал Mt. Ангел Академия. Первоначально Академия была женской чартерной академией, но позже превратилась в обычную школу в 1897 году для подготовки женщин к карьере в сфере образования. В 1947 году Mt. Angel Normal School была переименована в Mt. Женский колледж Ангела, получивший аккредитацию Северо-Западной аккредитационной ассоциации, получил степень бакалавра наук в области начального образования. В 1957 году Mt. Женский колледж Angel был переименован в Mt. Колледж Ангела.
К 1966 г. Колледж Энджел столкнулся с финансовыми проблемами, в связи с чем получил два федеральных займа, которые он использовал для расширения кампуса. В течение следующих семи лет Mt. Колледж Ангела оказался обремененным долгом в один миллион долларов и низким набором студентов. В 1977 году Эрнесто Лопес стал деканом студентов Mt. Колледж Ангела и Сонни Монтес стал директором по этническим вопросам и рекрутером из числа меньшинств . К 1972 году Mt. В колледже Энджела было всего 250 студентов, из которых только 37 были мексиканско-американского происхождения.
Ссылаясь на Mt. Из-за финансовой нестабильности и низкой посещаемости колледжа Ангел Северо-западная ассоциация школ и колледжей отозвала аккредитацию колледжа.. В свете таких мрачных признаков большинство студентов и сотрудников покинули колледж. Сонни Монтес, Эрнесто Лопес и четверо других решили попытаться спасти колледж, перенаправив его внимание. 12 декабря 1973 г. Angel College был переименован в Colegio Cesar Chavez. В 1975 году Colegio была выдана кандидатура на аккредитацию от той же ассоциации, которая отозвала Mt. Аккредитация Angel College. Colegio стремился создать четырехлетний колледж, полностью находящийся под контролем персонала, в основном мексиканско-американского происхождения, или чикано. Colegio также был построен на экспериментальной образовательной модели, известной как программа «колледж без стен».
Прежде чем остановиться на названии «Colegio Cesar Chavez», сотрудники рассмотрели три других названия колледжа: «Colegio Che Guevara », «Colegio Ho Chi Minh » и «Colegio Virgen de Guadalupe ». Имя Сезара Чавеса было выбрано потому, что он был одной из ключевых фигур в движении чикано, часто организовывавшем бойкоты и протесты для сельскохозяйственных рабочих в Калифорнии и, в конечном итоге, по всему Тихоокеанскому Северо-Западу . Большинство американцев мексиканского происхождения на северо-западе Тихого океана мигрировали в этот регион во время Второй мировой войны в поисках работы в качестве сельскохозяйственных рабочих.
Студенты смогли получить помощь Сезара Чавеса в перезаключении долга с HUD . Боевики чикано собрали штаб и вербовали студентов. Вместе они сводили концы с концами и сделали первые шаги к полной аккредитации. Как волонтер я помог им получить стипендию декана на двуязычное образование. Я также начал курс международного образования в Мексике в Colegio. Хосе Анхель Гутьеррес [6]
Программа «Колледж без стен» [ править ]
Colegio Cesar Chavez действовал по модели "El Colegio Sin Paredes" ("Колледж без стен"). Эта модель дала учащимся возможность активно взаимодействовать со своим сообществом, сохранять контроль над своим образованием и сочетать занятия в классе с опытом вне класса.
Программа «Колледж без стен» была учреждена Союзом экспериментальных колледжей и университетов. Этот формат позволил включить широкий диапазон возрастных групп, стимулировал участие и сотрудничество студентов, сотрудников и администраторов в создании и реализации учебной программы. Также поощрялись альтернативные способы оценки. В этой программе инструкторы были переопределены как фасилитаторы в процессе обучения. Кроме того, отношения сотрудников, администрации и студентов Colegio были структурированы в соответствии со структурой, которую Colegio назвал «La Familia», что означает «Семья». С этой целью членам «семьи» предлагалось участвовать в принятии решений, влияющих на колледж.Такая структура неизбежно требовала от учащихся самомотивации, а также начала и продолжения самостоятельного курса обучения.
Основная образовательная база Colegio состоит из работы в четырех областях: социальные науки (антропология, экономика, политология, психология, социология); гуманитарные науки (литература, история, искусство, философия, язык); Естественные науки и математика; устное и письменное двуязычное общение. Каждый студент должен был заполнить пятнадцать кредитных часов в каждой области, всего 60 кредитных часов. Кредитные переводы из параллельных областей разрешены. Студенты также могут получить кредит за предыдущее обучение.
Лидерство [ править ]
С самого начала руководство Colegio Cesar Chavez находилось в постоянном движении. За короткие десять лет Colegio обслуживали четыре администрации. Каждая администрация столкнулась с серьезными институциональными кризисами. В 1973 году Эрнесто Лопес, бывший академический декан и исполняющий обязанности президента Mt. Angel College стал первым президентом Colegio. Лопес удерживал эту должность всего один год. После ухода Лопеса должность главы администрации была преобразована в соруководство. Сонни Монтес был назначен директором администрации. Хосе Ромеро был назначен директором по академическим вопросам. Разделение на двух со-директоров было сделано в попытке облегчить огромные обязанности, с которыми столкнулся Лопес.
У Сонни Монтеса не было ученой степени, как у Лопеса, и у него было гораздо меньше опыта работы в сфере высшего образования, чем у Лопеса. Организаторские способности Монтеса и многочисленные контакты в движении чикано были компенсацией. 18 июня 1975 года колледж Сезара Чавеса получил аккредитацию от Северо-западной ассоциации школ и колледжей во время совместной администрации Монтеса и Ромеро. Сонни Монтес ушел с поста администратора Colegio в октябре 1977 года, сославшись на личные и экономические проблемы. Ему было предложено войти в правление Colegio, которое он принял.
Сальвадор Рамирес последовал за Сонни Монтесом, став главным администратором Colegio в 1977 году. Рамирес, имеющий степень магистра истории, служил в Colegio учителем истории с середины 1976 года. Его предыдущий опыт работы включал работу в Университете Колорадо в Боулдере и Университете штата Вашингтон . Во время правления Рамиреса Colegio завершила переговоры с HUD . Рамирес ушел со своей должности в Colegio в 1979 году.
Ирма Флорес Гонсалес [1] , ранее входившая в совет и штат сотрудников Colegio, стала президентом Colegio в 1979 году. Гонсалес имел степень бакалавра образования и степень магистра психологии. Именно в то время, когда Гонсалес был президентом, Colegio столкнулась с самыми серьезными проблемами: трудностями в развитии и поддержании финансовой базы; подготовка Colegio к аккредитации к июню 1981 г .; и расширение приема в колледжи. В то время как Гонсалес был президентом, сотрудники Colegio поддались распрям. К этому моменту многие активисты движения чикано разочаровались в Colegio. Гонсалес был последним президентом Colegio.
Услуги [ править ]
Одна из самых больших картин в колледже изображает, казалось бы, бескрайнее обильно плодородное поле. Как и во многих других фресках, солнце является важным компонентом; здесь он играет прямо за горизонтом, с общей теплотой и соблазнительностью изображения, предполагающим скорее неминуемый восход солнца, чем закат. Сцена просматривается через золотой портал, установленный во внутреннем дворике на переднем плане, и может представлять, как предполагает PSU (Тони) Кабельо, возможность, которая возможна для иммигранта в el norte. Картина примыкает к другому порталу - главному входу в здание colegio - иронически контрастирует с недолговечными обещаниями возможностей, воплощенными в работе colegio. [7]
Главным зданием кампуса Colegio Cesar Chavez было двухэтажное административное здание под названием Huelga Hall. («Уэльга» [произносится как велга ] в переводе с испанского означает « забастовка ».) Когда она была частью колледжа Маунт-Энджел, Уэльга-холл была известна как Мармион-холл и использовалась как общежитие для женщин. Уэльга-холл был центром деятельности кампуса и местом проведения большинства занятий. Стены Huelga Hall были покрыты большими фресками на мексиканскую тематику, некоторые из которых выполнены в стиле Диего Риверы , а другие являются транскрипциями древних ацтекских произведений искусства. В главной приемной была фреска аргентинского революционера Че Гевары.возле камина. К северу от Huelga Hall стояли два здания, которые служили общежитиями для студентов Colegio.
Colegio также владела двумя домами. Сразу за Huelga Hall находился Дом искусств. Дом искусств представлял собой двухэтажный фермерский дом в викторианском стиле. Он был построен в середине 1900-х годов семьей Бернтов из Mt. Ангел. Когда колледж Маунт-Энджел завладел домом Бернта, он был переименован в Studio San Benito. Во время владения Колехио дом назывался Домом искусств. Дом искусств пустовал и не использовался на протяжении большей части существования Colegio, пока в 1980 году его не заняла семья Артура Омара Оливо. [8] Г-н Оливо был смотрителем и менеджером по обслуживанию помещений в Colegio César Chávez. После ссоры с президентом Colegio Ирмой Гонсалес семья Оливо покинула Art Building в 1982 году, незадолго до закрытия Colegio. [8] [9]Рядом с Домом искусств стоял еще один двухэтажный дом, который назывался Гончарным домом. И Гончарное дело, и Художественное здание были снесены в середине 1980-х годов.
На другой стороне Мэйн-стрит, напротив Huelga Hall, Colegio содержал Guadalupe Hall, здание, названное в честь Богоматери Гваделупской .
Наследие [ править ]
Было бы трудно утверждать, что Колледжо Сезара Чавеса сыграла значительную роль в истории высшего образования США ... Однако как символ это было очень важно. В течение пяти лет борьба Colegio за выживание постоянно появлялась на первых полосах газет на Тихоокеанском Северо-Западе, а его лидеры стали хорошо известны публике ... В то время как движение Чикано на Тихоокеанском Северо-Западе было в середине. -1970-е, чем борьба Colegio, ни один другой компонент этого движения не привлекал столько общественного внимания.
- Гленн Энтони Мэй [10]
После закрытия Colegio Cesar Chavez помещения и территория в течение нескольких лет оставались неиспользованными и заброшенными. В конце концов, частный благотворитель приобрел бывшие территории и помещения Colegio и передал их обратно его владельцам, бенедиктинским сестрам Mt. Ангел. Сегодня бывшие территории и сооружения Colegio используются как приют Святого Иосифа. [11] Вскоре после восстановления права собственности на бывшее здание Colegio, сестры-бенедиктинки закрасили все, кроме одной фрески эпохи Colegio. Одна оставшаяся фреска называется «Колледж без стен» и была создана Дэниелом Дезигой. [12] [13]На фреске изображен вход в арку с видом на обширное клубничное поле. Арка была интерпретирована как представляющая программу колледжа без стен Colegio, а обширное клубничное поле на заднем плане, вероятно, относится к полевым работникам и тому факту, что многие учителя и студенты Colegio либо работали в полях, либо были из семей. кто выжил благодаря полевым работам.
В своей книге « Colegio Cesar Chavez, 1973–1983: борьба чикано за образовательное самоопределение» , которая на сегодняшний день является единственной полноформатной книгой о Colegio, автор Карлос Мальдонадо пишет, что Colegio часто называют «самой продолжительной смертью в истории». и это исследование Colegio Cesar Chavez «поможет сторонникам новых этнических институтов поднять вопросы о целесообразности, предвидеть проблемы и указать направление в создании новых и более сложных институтов». [14]Мальдонадо утверждает, что штат Colegio был небольшим и относительно неопытным и поэтому не был готов к трудностям открытия нового колледжа. В конце концов персонал стал жертвой распрей. Мальдонадо также утверждает, что было трудно воспитать в студенческом городке чувство общности среди сотрудников и студентов, потому что Colegio была программой колледжа без стен. Автор отмечает , что Коллегия была основана во время спада активности в чиканосе движении . Colegio была основана в период роста политического консерватизма.отмечена меньшей федеральной поддержкой культурных программ. Colegio был основан в небольшом сельском городке, население которого в значительной степени недолюбливало предшественника Colegio - колледжа Mount Angel, и поэтому рассматривало Colegio как расширение колледжа Mount Angel. Окружающая община относилась к американцам мексиканского происхождения с относительными предубеждениями. Наконец, Colegio был назван в честь человека, которого многие местные фермеры сочли скандальным . [14]
На своем веб-сайте Историческое общество штата Орегон пишет: «Более 100 студентов, организованных как« колледж без стен », прошли занятия по изучению чикано, развитию детей младшего возраста и образованию взрослых. Из-за серьезных финансовых и административных проблем Colegio закрылась в 1983 году. . Его история представляет собой успех массового движения ». [15]
Объединенный профсоюз сельскохозяйственных рабочих Сезара Чавеса не присутствует в штате Орегон. Вместо этого главный профсоюз сельскохозяйственных рабочих в штате Орегон - Pineros y Campesinos Unidos del Noroeste . Встречи, которые привели к созданию PCUN, проводились в Colegio Cesar Chavez. [16] Основатель PCUN, покойный Сиприано Феррел, посетил Colegio Cesar Chavez. [17]
В 2009 году Общественное вещание Орегона опубликовало статью под названием «Какая связь между Сезаром Чавесом и Орегоном?» [18] Статья посвящена спорным общественным дебатам того времени относительно того, следует ли назвать улицу Портленда в честь Сезара Чавеса . Те, кто выступал против того, чтобы воздать честь Чавесу улицей Портленда, время от времени утверждали, что активист не присутствует в штате. В статье содержится интервью с человеком, который помогал Чавесу во время публичного обращения, которое он произнес в Капитолии штата в Салеме, штат Орегон. Статья завершается интервью с Джозефом Гальегосом, одним из первых преподавателей Colegio Cesar Chavez, который утверждает, что в 1970-х и 1980-х годах «Colegio был важным символом нашего присутствия, латиноамериканского происхождения.присутствие здесь, в штате, а также, я думаю, попытка привлечь внимание к проблеме, которую Colegio пытался решить, что латиноамериканцы не смогли пройти четырехлетние институты » [19].
Виктор Паредес писал, что Сезар Чавес глубоко заботился об образовании, и что «таким образом величайшей честью, которую он, возможно, получил при жизни, было открытие Colegio Cesar Chavez в Орегоне». [20]
Мы создавали колледж чикано в сообществе, которое враждебно относилось к Сезару Чавесу и тому, что означало это название и движение, сообществу, которое рассматривало испаноязычных больше как сельскохозяйственных рабочих, а не как студентов колледжей, сообщество, которое любило проезжать мимо. ночь и стреляйте пулевыми отверстиями в наших вывесках. Но мы сделали это и дали сообществу - не только в долине Уилламетт, но и по всему штату - что-то, вокруг чего можно сплотиться. Я недавно совершил поездку в Mt. Ангел и обнаружил, что в каком-то смысле он все еще жив. Фрески сохранились, и кампус в хорошем состоянии. Сестры открыли его как резиденцию для сельскохозяйственных рабочих. Когда я вижу, что здания используются, и что в общежитиях живут сельскохозяйственные рабочие, проводятся учебные программы и что там есть убежище, я чувствую, что дело не пропало.
- Хосе Ромеро, соучредитель Colegio Cesar Chavez [21]
Известные выпускники [ править ]
- Сиприано Феррел, основатель Pineros y Campesinos Unidos del Noroeste , профсоюза фермеров в Орегоне, в 1977 году окончил колледж Сезара Чавеса со степенью бакалавра [2].
Галерея изображений [ править ]
Коллекция Colegio Cesar Chavez [ править ]
Университет штата Орегон поддерживает и отображает коллекцию Колехио Сезара Чавеса . Коллекция состоит из документов и фотографий, относящихся к жизни и творчеству Артура Омара Оливо. Г-н Оливо родился в лагере для мигрантов в Техасе у родителей из Мексики . Позже семья переехала в Сан-Хосе, Калифорния, где г-н Оливо работал в организации под названием Center for Employment Training , программе профессионального обучения, в которой участвуют в основном латиноамериканцы, и которая частично финансировалась Объединенными сельскохозяйственными рабочими Сезара Чавеса.союз. Именно в этот период, в 1960-е и 1970-е годы, г-н Оливо подружился с Сезаром Чавесом. В конце 1970-х г-н Оливо перевез свою семью в штат Орегон, чтобы основать в Орегоне филиал Центра профессионального обучения. В конце 1970-х - начале 1980-х годов г-н Оливо был связан с Colegio Cesar Chavez как студент и как управляющий, и он и его семья также жили на территории колледжа в Маунт-Энджел, штат Орегон. Предметы из коллекции Colegio Cesar Chavez доступны для индивидуального исследования и время от времени демонстрируются на мероприятиях OSU, посвященных мультикультурным архивам.
Коллекция Colegio Cesar Chavez на выставке OSU
Форма, которую г-н Оливо заполнил во время учебы в Colegio Cesar Chavez
Коллекция Colegio Cesar Chavez представлена участникам мероприятия OSU
Чтение стихов чикано [ править ]
Четыре кандидата на чтение стихов чиканоского поэта Алуристы [22] [23] в колледже Сезара Чавеса, около 1981 года. Обратите внимание на фреску Че Гевары на стене.
Общинные собрания и различные кандидаты [ править ]
Ниже приведены примеры общественных мероприятий в Colegio, примерно в начале 1980-х годов. На стенах можно увидеть фрески в ацтекской тематике.
См. Также [ править ]
- Бульвар Сезара Чавеса
- Список мест, названных в честь Сезара Чавеса
Примечания [ править ]
- ^ Устная история интервью о Коллегии Сезар Чавес . Государственный университет Орегона. 2013
- ^ Colegio Cesar Chavez "Устная история" аудиофайл интервью Университета штата Орегон. 2013. Государственный университет Орегона. 2013.
- ^ История Орегона: 1850–2000. Издательство «Центр графического искусства» (5 августа 2000 г.). Стр. 114. ( ISBN 1-55868-543-X )
- ^ Носотрос: латиноамериканские жители Орегона ( ISBN 1-880377-01-2 ), стр. 58
- ^ Мэй, Гленн Энтони. Сонни Монтес и мексиканский американский активизм в Орегоне. Издательство государственного университета Орегона. Страницы 174-5. ISBN 978-0-87071-600-3
- ^ Гутьеррес, Хосе Анхель. «Создание воинствующего чикано». Университет Висконсин Press. 1998. Стр. 273. ISBN 0-299-15980-9.
- ^ Левенсон, Марк. «НЕВЕРОЯТНЫЕ ГОЛОСА, ГОРДКАЯ КУЛЬТУРА: ИСПАНСКОЕ ИСКУССТВО, ЧТО НАСЛЕДСТВИЕ ДРЕВНИХ КУЛЬТУР, МЕКСИКАНСКОГО МУРАЛИЗМА И ПОЛИТИЧЕСКОГО ТУРМОУЛЯ ЛОЖЬ НЕЗНАЧЕННЫМ И НЕПРЕДВИДЕННЫМ В БЫВШЕМ COLEGIO CESAR CHAVEZ». Орегонский (вкладыш из журнала "Северо-Запад"). 25 октября 1987 г.
- ^ a b «Интервью устной истории относительно Colegio César Chávez» . oregonstate.edu . 9 апреля 2013 г.
- ^ OSU Libraries University Archives, 2006 Присоединения, заархивированные 01.09.2006 на Wayback Machine, доступ 9 октября 2006 г.
- ^ Мэй, Гленн Энтони. «Сонни Монтес и мексиканские американские активисты в Орегоне». Издательство государственного университета Орегона. 2011. Страница 164. ISBN 978-0-87071-600-3 .
- ^ "Сайт бенедиктинских сестер" . benedictine-srs.org . Архивировано из оригинала на 2006-07-10 . Проверено 6 февраля 2006 .
- ^ "Чикано и латиноамериканские художники Тихоокеанского Северо-Запада в Evergreen - Home" . chicanolatino.evergreen.edu .
- ^ "Чикано и латиноамериканские художники Тихоокеанского Северо-Запада в Evergreen - Home" . chicanolatino.evergreen.edu .
- ^ a b Colegio Cesar Chavez: борьба чикано за образовательное самоопределение ( ISBN 0-8153-3631-4 )
- ↑ Oregon Historical Society Проверено 10 марта 2007 г.
- ↑ Тельма Герреро (29 сентября 2006 г.). «Недолговечный колледж предлагает уроки». Stateman Journal.
- ↑ Празднование жизни, работы и видения Чиприано Ферреля : «Чиприано работал с Сезаром Чавесом и Объединенным союзом сельскохозяйственных рабочих (UFW) в Калифорнии, посещал колледж Сезара Чавеса на горе Ангел и был соучредителем иммиграционного проекта Willamette Valley. (WVIP) в 1977 году и Pineros y Campesinos Unidos del Noroeste (PCUN) в 1985 году ». Проверено 22 декабря 2009 года.
- ^ "Какая связь Сезара Чавеса с Орегоном?" Общественное вещание Орегона
- ^ Какая связь Сезара Чавеса с Орегоном? от Oregon Public Broadcasting, по состоянию на 6 августа 2009 г.
- ^ The USS Non-Violence: Truly Day Cesar Chavez Доступ 10 октября 2011 г.
- ^ Хосе Ромеро, как цитируется в Nosotros: Испаноязычные жители Орегона ( ISBN 1-880377-01-2 ), стр.
- ^ Альюрист биография архивация 2000-10-31 в Archive.today
- ^ "Metroactive Books - Alurista" . www.metroactive.com .
Внешние ссылки [ править ]
- Файл "Устной истории" Colegio Cesar Chavez в Университете штата Орегон
- Устное интервью OSU относительно блога Colegio Cesar Chavez
- Архив Colegio Cesar Chavez в Государственном университете Орегона
- Рекламные объявления Мультикультурного архива OSU для Colegio Cesar Chavez
- Путеводитель по коллекции Colegio Cesar Chavez 1978–2005 гг.
- Презентация Latino Education
- Студенческий каталог Colegio Cesar Chavez
- Какая связь между Сезаром Чавесом и Орегоном?
- "Si Se Puede - Это можно сделать!" Журнал Change, май 1976 г.
- Путеводитель NWDA по Colegio Cesar Chavez
- Плакат Colegio на сайте Смитсоновской художественной галереи
- Movimiento Art: Chicano Public Art 1970-х годов содержит изображения фресок Колехио Сезара Чавеса.
- Документы Хосе Анхеля Гутьерреса
- Латиноамериканский колледж побережья борется за то, чтобы выжить в освещении New York Times.
- Мексиканцы и американцы столкнулись с потерей школы Репортаж New York Times
- Создание лидеров-иммигрантов: профильный организатор профсоюзов Рамон Рамирес, бывший студент Colegio.
- ЦЕЛИ слежки [ постоянная мертвая ссылка ] Разведывательное управление Портлендского полицейского управления хранило файлы на Колегио Сезара Чавеса.
- Список произведений искусства Калифорнийского университета
- Эдлин М. Вальехо, эксперименты в образовании чикано
