Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Базовые читатели - это учебники, используемые для обучения школьников чтению и связанным с ним навыкам. Обычно называемые «книгами для чтения» или «читателями», они обычно публикуются в виде антологий, которые объединяют ранее опубликованные рассказы , отрывки из более длинных повествований и оригинальные произведения. В стандартную базовую серию входят отдельные идентичные книги для учащихся, издание книги для учителя , а также собрание рабочих тетрадей, заданий и заданий.

Описание [ править ]

Базовые читатели обычно организованы. Истории выбираются для иллюстрации и развития конкретных навыков, которым обучают в заранее определенной последовательности. Издания для учителей также тщательно организованы и содержат гораздо больше, чем ключ для ответов на вопросы, которые обычно появляются в конце каждого отрывка для чтения. Книга учителя также содержит предложения по действиям и оценкам до и после чтения, а также вопросы по сценарию, которые нужно задать студентам в определенных точках рассказа.

История [ править ]

Базальные ридеры использовались в Соединенных Штатах с середины 1860-х годов, начиная с серии под названием « Читатели Макгаффи» . Это была первая книга для чтения, в которой была идея иметь по одному тексту для каждого класса. [ необходима цитата ] С тех пор методика преподавания в школе регулярно менялась. Компания Скотта Форесмана опубликовала, пожалуй, самый известный базовый сериал, в рассказах которого снялись двое детей по имени Дик и Джейн . В книгах Дика и Джейн особое внимание уделяется запоминанию слов с первого взгляда, методу, известному как «посмотри и скажи». Эта философия подверглась критике в конце 1950-х годов, во многом из-за книги Рудольфа Флеша « Почему Джонни не умеет читать».. Это было резкое осуждение метода «посмотри, скажи» и выступило за возврат к программам, в которых особое внимание уделялось обучению фонетике начинающих читателей.

В 1970-х и начале 1980-х маятник действительно качнулся обратно в сторону подхода, более основанного на акустике. Во второй половине 1980-х годов базовое использование сократилось, поскольку программы чтения начали превращаться в целые языковые программы, которые в большей степени полагались на торговые книги, а не на учебники. 1990-е и первые годы 21-го века стали свидетелями возобновления интереса к приобретению навыков, что привело к возрождению базального доминирования.

Преимущества [ править ]

Высоко спланированный характер базовых читателей рассматривается как одна из их сильных сторон, поскольку это облегчает нагрузку на учителей, особенно на неопытных. Определенные навыки можно легко определить, проверить и исправить. Те, кто хорошо владеют словарным запасом, могут облегчить трудности для начинающих или слабых читателей. Учащиеся, которые читают ниже своего класса, получат некоторые преимущества от использования базового теста на уровне уровня. Экспозиция подготовит их к госиспытаниям. Использование базового ридера в качестве отправной точки для чтения на уровне своего класса позволяет преподавателям быстро оценить уровень чтения учащихся. Базалы не должны быть единственным ресурсом, который использует студент, а только отправной точкой.

См. Также [ править ]

Авторы
  • Джой Коули
  • Кейт Харрингтон
Типы
  • Антология
  • Грунтовка
  • Оцененные читатели
  • Алфавитная книга
Образование
  • Интенсивное чтение
  • Акустика
  • Обучение чтению
  • Весь язык
Примеры
  • Алиса и Джерри
  • Дик и Джейн
  • Джанет и Джон
  • Питер и Джейн
  • Найди собаку
  • Читатели Макгаффи
  • Букварь Новой Англии
  • Аль-Кираа Аль-Халдуния
  • Альфубей Нве

Ссылки [ править ]

Внешние ссылки [ править ]

  • Бесплатные читатели для изучающих английский язык
  • Oxford University Press , Япония Градуированные читателей , Oxford University Press - Начало работы , часто задаваемые вопросы