Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

В некоторых теориях лингвистики , тематические отношения , известные также как семантические роли , являются различными ролями , что именной может играть в отношении действия или состояний , описываемого регулирующего глаголом, обычно по основному глаголу приговора в. Например, в предложении «Сьюзен съела яблоко» Сьюзен - организатор еды, поэтому она - агент ; [1] яблоко - это то, что едят, значит, это пациент.. В то время как большинство современных лингвистических теорий ссылаются на такие отношения в той или иной форме, общий термин, а также термины для конкретных отношений, варьируются: также используются «участвующая роль», «семантическая роль» и «глубокий случай». с похожим смыслом.

Основные тематические отношения [ править ]

Были определены следующие основные тематические отношения: [2]

Агент [ править ]

намеренно выполняет действие (например, Билл тихо съел свой суп).

Опытный [ править ]

сущность, которая получает сенсорную или эмоциональную информацию (например, Сьюзен слышала песню. Я плакал).

Стимул [ править ]

сущность, которая вызывает сенсорные или эмоциональные чувства - не преднамеренно (например, Дэвид ненавидит лук! ).

Тема [ править ]

подвергается действию, но не меняет своего состояния (например, «Мы верим в единого Бога . У меня двое детей . Я положил книгу на стол. Он отдал пистолет полицейскому.)» (Иногда используется как синоним « пациент» ).

Пациент [ править ]

подвергается действию и меняет свое состояние (например, падающие камни раздавили автомобиль .). (Иногда используется как синоним темы .)

Инструмент [ править ]

используется для выполнения действия (например, Джейми разрезал ленту ножницами ).

Сила или естественная причина [ править ]

бездумно выполняет действие (например, лавина разрушила древний храм.).

Местоположение [ править ]

где происходит действие (например, Джонни и Линда небрежно играли в парке . Я буду в доме Джули готовиться к экзамену).

Направление или цель [ править ]

туда, куда направлено действие (например, Караван продолжал свой путь к далекому оазису . Он шел в школу ).

Получатель [ править ]

особый вид цели , связанный с глаголами выражающим изменения в собственности, владение (например, я послал Джону письмо. Он дал книгу ей .).

Источник или происхождение [ править ]

где возникло действие (например, Ракета была запущена из Центрального командования . Она ушла от него ).

Время [ править ]

время, в которое происходит действие (например, питчер выбил сегодня девять бьющих )

Получатель / получатель [ править ]

сущность, ради которой происходит действие (например, я испек Реджи торт. Он построил для меня машину . Я сражаюсь за короля ).

Манера [ править ]

способ, которым осуществляется действие (например , Табита срочно позвонила в службу 911.).

Цель [ править ]

причина, по которой выполняется действие (например, Табита сразу же позвонила в службу 911 , чтобы получить помощь ).

Причина [ править ]

что вызвало действие в первую очередь; не из- за чего , а из-за чего (например, из-за того , что Клайд был голоден , он съел торт).

Между этими отношениями не всегда есть четкие границы. Например, в фразе «молоток разбил окно» молоток может быть обозначен как агент (см. Ниже ), инструмент , сила или, возможно, причина . Тем не менее, некоторые метки тематических отношений более правдоподобны, чем другие.

Отношение к делу [ править ]

Во многих языках, таких как финский и венгерский и турецкий , тематические отношения могут быть отражены в случае -marking на существительного. Например, в венгерском языке есть инструментальное окончание падежа (-val / -vel), которое явно обозначает инструмент предложения. В таких языках, как английский, такие тематические отношения часто отмечаются предлогами.

Противоречивая терминология [ править ]

Термин тематическая связь часто путают с тета-ролью . Многие лингвисты (особенно генеративные грамматики ) используют эти термины как синонимы. Это связано с тем, что тета-роли обычно называются наиболее заметными тематическими отношениями, с которыми они связаны. Для вопросов , сделать более запутанным, в зависимости от которого теоретического подхода один предполагает, что грамматические отношения на предмет и объект , и т.д., часто тесно связаны с семантическими отношениями. Например, в типологической традицииагенты / акторы (или «агентоподобные» аргументы) часто пересекаются с понятием субъекта (S). Эти идеи, когда они используются отчетливо, можно различить следующим образом:

Тематические отношения
являются чисто семантическими описаниями того, как сущности, описываемые именной фразой, функционируют по отношению к значению действия, описываемого глаголом. Существительное может иметь более одного тематического отношения. Почти каждая именная фраза имеет хотя бы одно тематическое отношение (исключение составляют ругательства ). Тематические отношения к существительному идентичны в предложениях, которые являются пересказами друг друга.
Тета-роли
являются синтаксическими структурами, отражающими позиции в структуре аргументов глагола, с которым они связаны. Существительное может иметь только одну тэта-роль. Только аргументы несут тета-роль. Вспомогательные вещества не несут тета-ролей.
Грамматические отношения
выражать поверхностное положение (в таких языках, как английский) или падеж (в таких языках, как латынь), которое именная фраза имеет в предложении.

Тематические отношения касаются характера отношений между значением глагола и значением существительного. Тета-роли - это количество аргументов, которые требует глагол (что является чисто синтаксическим понятием). Тета-роли - это синтаксические отношения, которые относятся к семантическим тематическим отношениям.

Например, возьмем фразу «Реджи подарила Фергюсу кусок в пятницу».

  • Тематические отношения: Реджи выполняет действие, как и агент, но он также является источником корма (обратите внимание, что Реджи имеет два тематических отношения); кусочек - это сущность, на которую воздействуют, так что это пациент; Фергус - направление / цель или получатель пожертвований. Пятница представляет время действия.
  • тета-роли: глагол give требует трех аргументов (см. валентность ). В порождающей грамматике это кодируется количеством и типом тета-ролей, которые принимает глагол. Тэта-роль названа наиболее заметной тематической связью, связанной с ней. Таким образом, три обязательных аргумента несут тета-роли: агент (Реджи), пациент (или тема) (корм) и цель / получатель (Фергус). Пятница не получает тета-роль от глагола, потому что является дополнением. Обратите внимание, что Реджи имеет два тематических отношения (агент и источник), но только одну тета-роль (слот аргумента, связанный с этими тематическими отношениями).
  • грамматические отношения: субъект (S) этого предложения - Реджи , объект (O) - это корм , косвенный объект - для Фергуса , а в пятницу - наклонный.

См. Также [ править ]

  • Морфосинтаксическое выравнивание
  • Грамматика падежа
  • Тета-роли
  • Маркировка семантических ролей , задача обработки естественного языка для автоматического определения тематических ролей
  • Лексическая функция

Ссылки [ править ]

  1. ^ Даль, Остен. «Лекции по лингвистической сложности» (PDF) . УНИВЕРСИТЕТ ТАРТУ, Институт эстонского и общего языкознания .
  2. ^ Томас Э. Пейн. Резюме семантических ролей и грамматических отношений , 19 октября 2007 г.
  • Карни, Эндрю. 2007. Синтаксис: Генеративное введение . 2-е издание. Издательство Blackwell.
  • Даути, Дэвид (1979). Значение слова и грамматика Монтегю. Семантика глаголов и времени в генеративной семантике и в PTQ Монтегю (первое издание). Дордрехт: Д. Рейдел . ISBN 978-90-277-1009-3.
  • Филмор, Чарльз. 1968. Дело в пользу случая. В Универсалии лингвистической теории, ред. Эммон Бах и Р.Т. Хармс. Нью-Йорк: Холт, Райнхарт и Уинстон.
  • Филмор, Чарльз. 1971. Виды лексической информации . В семантике. Междисциплинарный читатель по философии, лингвистике и психологии, ред. Д. Стейнберг и Л. Якобовиц: Издательство Кембриджского университета.
  • Фроули, В. (1992). Лингвистическая семантика . Хиллсдейл, Нью-Джерси: Лоуренс Эрлбаум Ассошиэйтс. ISBN 0805810749. (Глава V. Тематические роли, стр. 197–249)
  • Грубер, Джеффри. 1965. Исследования лексических отношений, MIT: Ph.D.
  • Харли, Хайди. В прессе. Тематические роли. В Патрике Хогане, изд. Кембриджская энциклопедия лингвистики. Издательство Кембриджского университета.
  • Джекендофф, Рэй. 1983. Семантика и познание . Кембридж, Массачусетс: MIT Press.
  • Джекендофф, Рэй. 1990. Семантические структуры . Кембридж, Массачусетс: MIT Press.